四年級作文四年級范文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作模板】四年級敘事文章壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天，我和爸爸、媽媽、姐姐、大姨娘、大姨丈、妹妹、舅舅和舅媽一起去常州恐龍園玩，那里有：立體電影、摩天倫、寶貝團團轉……

其中，一個立體電影嚇死我了，演到鯊魚的時候鯊魚就象擺在我面前似的，我的眼睛是一閉一睜看的。上面人漱口吐口水的時候都吐到我臉上了。電影上下雨，這里就下雨。真好玩，嘻嘻！

我爸爸玩了好多轉圈圈東西，其中，最怕的一個東西是：能把人轉到天上的那個，連我舅舅都怕，我舅舅說：“飛上去心就上去，飛下來心就甭的一下掉下來，”

我姐姐說：“她旁邊還做著一對情侶，飛上去了腿還遙遙說：“好浪漫?！?/p>

我還拍了好多照片有：我的全家福、姐姐的全家福、妹妹的全家福還有幾個單人照片。

12點多的樣子，我們去游泳，那里有兩個游泳池，我玩的可痛快了，我還會悶水呢！

19點多的樣子，我們去泡溫泉，泡的舒服極了，泡過了洗個澡，我洗的可干凈了。

要回家了，可是我還想玩一會，已經到晚上了，我不得不回家。

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【寫作模板】六年級敘事文章：畢業壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】六年級敘事文章：畢業壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一眨眼的時間，六年在眼前匆匆地走過，伸手想把它挽留，卻，怎么也抓不到。

小升初考試結束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做，什么也不要說。

每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。

畢業的時候帶著耳機開著音樂把聲音調到最大震痛耳膜也不要摘怕眼淚溢出。

答應我畢業那天，我們誰也不哭，我們要笑，要笑著走完這六年的最后一個挑戰。

畢業那天我們拖著重重的書包，打著鬧著出了校門，街轉角的那一剎，不許哭。

“小學校服扔了嗎？”“沒有?！薄盀槭裁?？”“太貴了?！薄坝卸噘F？”“六年時光。”

班主任：“閉上眼睛帶你去個地方。”我：“操場嗎？”班主任：“你偷看?！蔽遥骸斑@條路我走了六年，閉著眼睛也不會迷路?！?/p>

下個秋天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。

我們那六年和十二張卷子根世界賭一個明天。

班主任：“在干嘛？”我：“練習笑?！卑嘀魅危骸盀槭裁淳毩曅?？”我：“因為我不想在拍畢業照那天哭?！?/p>

“什么時候最愛穿校服？”“當我知道我穿不上它的時候。”20xx我們相見；20xx我們二年級；20xx我們三年級；20xx我們四年級；20xx我們五年級；20xx我們六年級；20xx年的那個夏天我們終究還是散了。

六年了，好不容易喜歡上這個學校，卻要離開了。

我們的離校，時青春的督促，還是時光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過，卻要在這個夏季分開，希望我們以后還能再見面。

“我不喜歡20xx屆的小學畢業卷。”“為什么，太難了？”“不，因為它考散了我們所有人。”

最后一節課老師說：“你們看看書吧，我再看看你們！”

畢業，我不想畢業！

【寫作模板】四年級敘事文章：桌上拔河范文

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】四年級敘事文章：桌上拔河范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

看到題目，你會問：桌上還可以拔河嗎？”其實，這個游戲很好玩兒，你只需要一張桌子、一把直尺就夠了。

這天，我上作文課，不只是老師有意還是無意，竟讓我們來一次“桌上拔河”的游戲。哦！由于我心急忘了說游戲規則了。1：在桌中央畫一條線，把直尺中間對準中線，雙方選手站在桌子兩邊，用手按住直尺，誰把整個直尺劃過中線這一方就勝了。2：我們班的人員分男女兩組，比賽分淘汰制，看那方的選手最快。好了，說了這么多，我們開始吧。

我一路過關斬將，沒有遇到很強的對手，就順利的成了男隊冠軍。女隊冠軍是孫尚香?？删驮谶@時，老師又讓我們兩個冠軍來一次班級冠軍戰。??？我偷偷看看孫尚香，她沒有我壯，但她足智多謀，是班里的班長、班里有什么事有是她組織，我怕不是她的對手，男同學對我說：“孫班長很狡詐，你要小心不要上當。”我本來心底就沒底聽了同學的話我更害怕了，我壓住心里的膽怯，面上不能表露出來，我挺挺胸面帶微笑去迎戰。

【寫作模板】四年級敘事文章：美食升值記之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】四年級敘事文章：美食升值記之一》，希望能為您提供更多的參考。

“啦啦，啦啦?！蔽液咧≌{，提著自己的美食，朝學校走去。你可能有點奇怪，去學校還帶著美食干嗎呢？哈哈，實話告訴你吧！今天是我們班的第一屆美食節喲！大家每一個人帶著自己的拿手好菜到教室來，每個人根據自己平常的表現情況，來獲得多多的美食節餐券。大家評餐券來買別人的美食。

來到教室，我快速地找到我們組的座位坐好。不一會兒，大家都到齊了。賀老師宣布第一屆美食節正式開始！我打開我的美食，都無人問津。我上心極了，要知道我的涼拌海帶絲可是做了兩個小時呀。我再看看別的美食。哇！看得我眼花繚亂。我請彭楊幫我照看一下我的美食。我品嘗了一下李鈺坤的刀叉肉，嗯，那味道可真叫一個絕呀！我又品嘗了一下李年豪的雞翅，真叫人拍手叫好呀！再嘗嘗羅旋的烤翅，好吃得讓我直叫“good，good！”我又品嘗了許多同學的美食，都讓我回味無窮。我回到座位上，看著眼前滿滿的美食。我非?？鄲溃朗吃鯓硬拍茏尨蠹移穱L呢？這時，美食節達到了高潮。許多食物快吃光了，再加上我之前對美食大力推銷和免費品嘗。許多同學都往我這邊聚攏過來，餐券源源不斷地堆滿我的口袋。我心里像吃了蜜一樣甜，嘴角樂得都咧到耳根后了。不一會兒，美食都推銷而空。

一會兒，美食節結束了。在這次美食節中，我感到媽媽每天非常地辛苦給我們做菜?？晌覀冇袝r還嫌菜太難吃、太咸了……我真期盼下一個美食節的到來呀！

【寫作收藏】 四年級敘事文章(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 四年級敘事文章(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

那次過生日時，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們取名叫小丁，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經常欺負最小的烏龜小丁。

它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時，都需要火神和小飛去救它。

有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了?？戳丝此?，仿佛氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食?；鹕衲?，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。

吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進去，又吐出來.....，玩得可開心了?；鹕衲兀谑^之間睡覺呢!

我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。

【寫作模板】四年級敘事文章：擠眉弄眼吃餅干范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作模板】四年級敘事文章：擠眉弄眼吃餅干范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天上語文課，老師說：“這節課我們來玩一個游戲吧。”

一聽到游戲，同學們都興致勃勃。老師說：“這個游戲叫擠眉弄眼。游戲規則是：把餅干放在額頭上，然后靠肌肉活動，把餅干一點一點弄下來，最后成功把餅干吃完才算勝利，餅干掉下來就出局?！?/p>

比賽開始，我們分成了三組。第一位出場的是小剛，小剛先把餅干放在額頭上，隨后眼睛跟著動起來，眼看餅干快要到嘴里了，可誰知餅干像一塊石頭似的飛快地落在地上。

第二位小明出戰。只看見餅干像過山車一樣從小明的鼻子上滑下來。馬上要掉下去了，小明頭一仰，餅干掉進了小明嘴里。

決賽開始了，小明和小剛兩人對決。小明說：“小剛，你一定會輸給我的?！毙傉f：“誰輸誰贏還不一定呢!”小明還是像上次一樣。先把餅干放在額頭上……最后一步，小明頭一仰，餅干邊滑邊往左傾斜?！芭尽钡囊宦?，餅干掉了。小剛則眼睛和臉相互合作，把餅干擠到嘴巴旁，然后往左傾斜，順利把餅干掉進了嘴里。最后小剛獲得了冠軍，臺下的同學們齊聲鼓掌。

通過這件事，我知道了做事應該有耐心。

【作文模板】四年級敘事文章：難忘的比賽(篇三)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】四年級敘事文章：難忘的比賽(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“一二一、一二一……”操場上傳來響亮的口號聲，原來是我們二年級在舉行“隊列隊形”比賽。為了這個比賽，二年級一共十個班級，每個人都鉚足了勁練習了兩個星期，今天下午比賽終于拉開了帷幕。

經過漫長的等待，終于輪到我們班了。在候場時，我們班的同學有的目向遠方，好像在回想動作;有的身體筆直，眼睛卻滴溜溜地轉，似乎在查看“敵情”;還有的全神貫注地盯著老師，隨時等候老師發號施令。

“二班二班，非同一般，誠實有愛，勤學向上!”我們用響亮的口號開場，聚精會神地聽著老師的口號，做著標準的動作。不好!有幾位同學轉錯了方向，但他們及時改正了過來，并不慌亂。接下來同學們更加認真，再也沒出過錯，氣勢滿滿!

結果終于出來了，我們獲得了二等獎。這是我們第一次參加集體比賽，這個成績讓我開心，卻又有一點遺憾。希望我們班能更加努力，再創佳績!