捅馬蜂窩教學設計。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 捅馬蜂窩五年級敘事文章范本》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

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有一天，當我在樓下散步時，我不小心發現了一個黃蜂窩。我想：黃蜂對人們有害，我不得不捅它的巢。

于是，我找姐姐商量，想和她一起捅馬蜂窩。我姐姐很高興地同意了。馬蜂窩位于我二樓通道窗戶頂部的左上角。它又高又高。一根竹竿絕對不夠。于是，我找到了兩根竹竿，我姐姐又找到了一根長繩子。我們飛得很厲害，把兩根竹竿綁在一起。

準備好作戰工具后，人峰大戰拉開帷幕。我們手里拿著竹竿，自信地秘密前行。誰知道我們的下落已經被黃蜂發現了，他們開始到處飛。但更讓我沒想到姐姐竟然因為害怕而逃跑了。我不得不獨自戰斗，我一進入戰斗區，我就迅速閉上眼睛，舉起一根沉重的竹竿。不但沒有成功地命中目標，成群的黃蜂反而蜂擁而至。嚇得我一扔竹竿，轉頭就逃回了屋里。

回到家后，我不失敗。鼓勵姐姐準備再次出發。為了懲罰姐姐上次臨陣逃跑，我讓她走在前面。我看妹妹無奈地一桶，竹竿頭竟然碰到了馬蜂窩，于是一群蜜蜂嗡嗡作響。妹妹看到這駕駛已經亂了陣腳。我看到情況不好，就把妹妹推進屋里。我們回到屋里，看著還高高在上的馬蜂窩，真是恨得牙癢癢。我隨便拿起一個橘子，狠狠地砸了馬蜂窩。沒想到，馬蜂窩竟然被我砸了！

我們歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。

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作文閱讀： 一件難忘的事五年級敘事文章范本

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 一件難忘的事五年級敘事文章范本”，僅供參考，希望對您有所啟發。

去年夏日的一天傍晚，天氣悶熱，我出去玩，路過商場時，看見有一群人圍在路邊，好奇心驅使我停下腳步，從人群中擠上前去，看見有一個中年男人坐在地上，他的旁邊放著一些繡著五顏六色的鞋墊，還有幾塊白布，白布上繡著各種樣式的花、鳥，我打量那個中年人，令我驚奇的是他的兩支胳膊和一條腿斷了，只見他用腳趾夾住一根針，用兩支斷臂夾住一根線，慢慢地把穿入針鼻兒，然后很熟練地用斷臂夾起針線飛快地在一塊白布上繡著一朵牡丹花，不大一會，一朵栩栩如生的牡丹就繡好了，只見他的額頭上沁出幾顆汗珠，這時一位圍觀的老奶奶拿一塊毛巾走上前替殘疾人擦汗，殘疾人說了聲“謝謝”，又繼續做他手中的“活”。

望著眼前的情景，毫無疑問，他身邊放的那些繡著美麗圖案的鞋墊和白布都是他用那兩條斷臂一針一線地繡出來的，我想：做這些事對于一個有手有腳的正常人不算什么，可是對于他這樣一個重度殘疾人多不容易啊，這要比正常人多付出多少汗水啊，我被他這種身殘志不殘、自強不息的精神所感動，這種精神不正是我們應該學習的嗎？

每當我在學習中遇到困難時，我的腦海中常會浮現出那個中年殘疾人那感人的一幕，他身上那種自強不息的精神始終激勵著我克服困難，勇往直前。

[熱搜寫作] 五年級敘事文章：閱讀，讓生活更美好范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 五年級敘事文章：閱讀，讓生活更美好范本”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。

——羅曼羅蘭

書籍是我們人生中不可或缺的一部分，那么書，是怎么一點一點改變我的生活呢?

我兩歲多的時候，剛剛上幼稚園。在那個時候媽媽就經常給我念書上的故事，而我也會使勁伸著脖子，好奇地去看書上那些奇形怪狀的字符。那時候的我雖然年紀小，但是對圖書的熱愛已經遠超同齡的小孩，這些字符對我好像有一種天然的吸引力，讓小小的我深深記牢了它的名字：書。

在我三歲生日的時候，我收到了人生中第一份禮物：一套拼音叢書。我高興地舉著這套對我來說很重的書，露出了我最真摯的笑容。

從那以后，每天晚上我都會一個字一個字一個拼音一個拼音的念書，每天晚上念兩頁，這簡直成了我幼兒時期每天最期待的一件事。當我合上這套叢書的最后一頁，我也迎來了嶄新的小學生活。這是我期待已久的新生活，但也是我閱讀歷史上的的一個轉折點。

入學時我正好六歲，正是智力發育的黃金期。但我卻突然性的疏遠了書籍，常常一周不看書，那時也是剛剛開始寫作文的時間段，我的作文就越來越差勁。有一次爸爸看我的作文?？赐旰笏麑ξ艺f以后每天都要寫一篇日記，但內容每天都不能重復。剛開始時我信心滿滿，但才過了一周，我的靈感就都消失殆盡了。我不得不經常翻翻書，尋找靈感。

這一天，老師布置了一篇作文“春天的色彩”，我左思右想，頭腦中浮現出了嫩綠的草地，蔚藍的天空，還有五顏六色的花朵。啊，可真美啊!我想著想著，不自覺的提起筆，開始思考如何描寫這等美景?？墒勤に伎嘞耄膊恢涝趺磥砻鑼戇@美麗的春光。突然，我眼睛的余光掃到了一本書。我想：既然自己想不出來，那就看看別人是怎么寫的吧!我抄起這本書，翻開書頁，眼前頓時一亮!栩栩如生的春景在我的眼前顯現，太美了!我看著眼前生動優美的詞句，默默的將它記在心中：“大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了……”天哪，太美好了!我以我最快的速度把它記錄在了紙上。當我伸了個懶腰，我的作文本上也盛開了一片屬于春天的色彩。

沒過多久，我發現我的作文變好了不少，而原來丟失的閱讀這個愛好又被找回來了。一箭雙雕，多好啊。雖然現在寫日記的習慣變成了寫周記，但愛閱讀的習慣保留了下來。而閱讀帶給我的生活上的改變還不止這些。

慢慢的，我上街買東西總會注意到一些小小的細節，而且在以后也能仔細的記得所注意到的事物，媽媽也總是驚嘆“天哪!你竟然還記得!”。我的想象力和聯想力都因閱讀受到了很高的提升，這讓我的生活布滿了想象的色彩，充滿了清晰的信息，也變得更加明亮。

閱讀使我快樂，它讓我黑白色的生活染上了彩虹的顏色，讓我空空的心靈充滿了豐滿的知識。閱讀，讓生活更美好!

推薦作文： 幸福的味道六年級敘事文章范本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“推薦作文： 幸福的味道六年級敘事文章范本”，希望能為您提供更多的參考。

幸福，是天空里自在飄浮的云朵，如若不知珍惜，定會在不經意的時候悄悄溜走。

生活在這個平凡的世界，從前我總想知道幸福是什么樣子。

詞典中說，幸福，就是使人心情舒暢的境遇和生活。抽象的釋意，一下子讓我想起以前曾在少年宮看到過的一幅多維幸福的畫。

那幅畫是出自一個六歲孩子的手，只用了一些單調的線條，卻勾勒出一個最幸福的畫面。圖畫的內容很簡單，是說一個父親抱著孩子，挽著妻子在公園里游玩．

一個平凡的畫面，在孩子的心中，這就是最幸福的時刻，沒錯，有什么會比一家人開心地在一起更幸福的事呢？

有些人，一生都在尋找他們心中的那些所謂的幸福，卻終究一無所獲，其實，他們并不知道有很多的幸福已經來到他們的身邊，而被他們所忽略。他們不懂得，走的太快，便忽略了路邊風景，要得太多，便失去了寶貴的心情。珍惜身邊的幸福，因為，它也總會離你而去．不要等幸福的云朵飄過頭頂，才后悔當初沒有珍惜．

幸福其實很簡單，看著升起的太陽投向人間的光明，我們是幸福的，聽著小鳥的歌唱在心中蕩起的回響，我們是幸福的，聞著花草的清香，我們是幸福的，感受著親人的愛，我們是幸福的幸福就是這么簡單，無須那么抽象的理解，我們也可以輕松地感覺到幸福的存在．

笑對生命中的每一天，我和幸福有個約會．

【作文參考】 校園的早晨三年級敘事文章范本

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 校園的早晨三年級敘事文章范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球緩緩地升上半空中。我懷著愉快的心情，踏進了校門。

校園里充滿了生機，小草隨著風兒輕輕地擺動著，好像在向我招手；花兒也爭相開放，昨天的花蕾，今天就露出了美麗的笑臉；樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：歡迎同學們，歡迎同學們。

校園的早晨很熱鬧。教室前的走廊上，到處是同學們活潑的身影，有的在跳繩，有的在玩拍卡片的游戲，還有的在玩騎馬打仗的游戲，同學們玩得可開心了。學校變成了歡樂的海洋。

上課鈴響了，同學們陸續進入班級進行晨讀，我也和大家一樣迅速地跑進教室。不一會，每個班上都傳來了朗朗的讀書聲。

新的一天開始了

作文范本: 買本子三年級敘事文章之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文范本: 買本子三年級敘事文章之一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一天，我突然發現學習筆記本用完了。我就去商店買本子。

一進門，就有一位阿姨熱情地問我：小朋友，想買點什么？我說：我要買兩本學習筆記。阿姨說：你要哪一本？我從中選了兩本學習筆記。阿姨說：好，我給你去拿。然后，阿姨把兩本學習筆記給了我。我付了錢，當我要走的時候，阿姨又說：歡迎再次光臨！

最新作文: 捉迷藏一年級敘事文章范本

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“最新作文: 捉迷藏一年級敘事文章范本”，相信能對大家有所幫助。

星期六的下午，我和妹妹、媽媽玩捉迷藏，媽媽先來藏，我和妹妹來找。我和妹妹找了一大圈也沒找到，突然我們看見窗簾很鼓，我們想肯定是媽媽躲在里面，掀開窗簾一看，果然是媽媽。第二輪該我藏了，我藏在桌子底下，媽媽和妹妹都沒找到我，我不禁暗自高興，忍不住笑出了聲，結果被媽媽和妹妹發現了。我們玩的很開心，我最喜歡玩捉迷藏了。

[寫作分享] 一年級敘事文章：那次玩得真高興范本

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 一年級敘事文章：那次玩得真高興范本》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今年暑假，我和媽媽、妹妹一起去了常州恐龍園，那里有許多游樂設施，其中我最喜歡碰碰車。

我一個人開一輛車，媽媽和妹妹一輛車。我瘋狂得開起了車。我緊追不舍地跟著媽媽和妹妹，非撞她一下不可。突然，“呯”地一聲，我撞了一下她們，她們反撲，我見勢不妙調了個方向拼命的跑，但還是被撞了。于是，我又反撲……就這樣，你逃、我追、我逃、你追……

正玩得高興，時間到了，我們只能戀戀不舍地離開了。我期待著下一次去游樂園玩碰碰車。

[推薦體會] 觀美術展有感三年級敘事文章范本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“[推薦體會] 觀美術展有感三年級敘事文章范本”，希望能為您提供更多的參考。

今天，爸爸媽媽帶我去合肥美術展覽館參觀中國山水畫藝術展。

首先，剛一走進展覽館，我就被展覽館氣勢磅礴的建筑氣勢所震撼，它的外觀就像一座金字塔，挺拔地矗立在那里，像一名忠誠的衛士一樣守護著一件件國寶。

當我走進去以后，首先映入我眼簾的是中國著名山水畫家闞維民的山水畫。他的畫充滿朝氣、栩栩如生，感覺這畫的景象似乎就在我的眼前，山水充滿靈動性，遠處的鳥兒用力著飛著，似乎想要沖出這幅畫似的。

走著走著，我突然看到了一副畫，就是四大君子竹子。這幅畫是羅序倫畫的一副竹子畫作，名字叫做報竹平安。這畫上的竹子就像解放軍一樣，筆直地站在那兒，看守著這塊土地，讓人真的很有安全感。

最后我看的一幅是由中國著名山水畫家高宗根畫的春曉，春曉這個詞兒讓人感到很溫暖，但是這畫哪兒讓人感到溫暖呢？噢，原來這幅畫中的松樹旁邊有一顆迎春樹，這顆迎春樹就能讓人知道這幅畫的季節是春天，雖然旁邊的樹孤零零的，但是迎春花讓人感到溫暖。

走出美術館后，我被那一幅幅畫所震撼，同時也為中國的畫家產生由衷的敬佩。現實中真實的景象就這樣的在他們的筆下所保存下來。我也看過其他類型的畫作，像油畫等。但是還是感覺中國畫最美！我也立志想要做一名畫家，留下一幅幅傳世之作！

寫作范本: 捉蚊趣事三年級敘事文章其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 捉蚊趣事三年級敘事文章其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蚊子，你在哪，我要捉住你！哦，忘了說我為什么要捉蚊子了，因為我的家在農村，晚上蚊子特別多，把我叮得特別癢，所以要捉蚊子！

記得有一次，我被一只俗稱花蚊子的蟲給吸了血，那才叫一個癢，火辣辣的。我心想：這蚊子如此可惡，我一定要讓它們有來無回！晚上，我把門窗都關得死死的，拉上厚窗簾，把室內的蚊子差不多捉光了，點上蚊香。本來緊張的眉頭終于放松了，然后我就美美地睡著了。

過了一會兒，我覺得手有點癢，打開燈，呀！蚊子都從蚊帳的縫里進來了！于是，我把舊衣服塞在門縫里，拉上蚊帳，又睡著了。

第二天，我上網查找怎么才能把蚊子給消滅，跳出一條信息，我一看，是關于蚊子的介紹，便仔細地閱讀起來，看完才發現，哦！原來雄蚊子不吸血，只吸花蜜，雌蚊子才吸血，而且，雄蚊子能幫小花授粉。然后我想：看來蚊子有好有壞，唉！算了，我不抓它們了，夏天的時候就忍一下吧！唔，唔，唔啪！

唉！夏天，什么時候能過去呀！

2022寫作推薦 四年級敘事文章 吃菱角比賽文章范本

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 四年級敘事文章 吃菱角比賽文章范本》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節到了，媽媽買了一大袋菱角回來。菱角靜靜地躺在桌子上，你瞧，它們穿著褐色的外衣，挺著圓圓的啤酒肚，活像迷你版的牛魔王，我恨不得立刻跑上去和它廝殺格斗，開展一場消滅菱角的戰斗。

想到這，我喊來了媽媽，妹妹和奶奶，建議舉辦個吃菱角比賽，由奶奶宣布規則，奶奶想了想說：這樣吧，誰先把十個菱角吃完，誰就是勝利者。

比賽開始了，大家八仙過海，各顯神通，使出了渾身解數。媽媽拿起一個菱角放到嘴里，輕輕一咬，菱角變成了兩半，再斯斯文文一嗑，菱角便下了肚。

妹妹風卷殘云地吃著，嘎嘣一聲，一個菱角已經裂成兩半，她三下兩下把菱肉吞掉了。這令許多菱角成了她的手下敗將。

我的吃相有些狼狽，我拿了一個菱角卻怎么也咬不動，急忙又換了一個，張大嘴巴，歪著腦袋咬，換個姿勢再咬十八般武藝全上陣，只聽咔的一聲，這硬家伙終于如我所愿的裂開了小嘴，我用力一掰，將它一分為二，胡亂咬了兩口，便把菱殼往桌上一扔，又迅速拿起下一個開始吃起來

弟弟雖然咬不動，但還是在旁邊有模有樣的啃著。

比賽結束了，妹妹第一名，我第二名，而媽媽第三名，雖然連續吃了十個菱角嘴巴很干，但我還是很高興，沒想到小小的菱角還有這么多大學問呢!