小學二年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 爸爸一個人的生活小學二年級文章470字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，我去了父親的學校，來到了他的宿舍。我一進門就喊道：哇，為什么這么亂？看起來爸爸住在垃圾房里。書架上的桌子書。房間里有四張桌子。除了書，南窗的桌子上還有包、筆、開水電鍋和一堆棉花，大概是從枕頭里拿出來的。東墻上的桌子相對較新，但也充滿了東西：臺燈、書籍、臉盆、牙杯、牙刷、牙膏、衛生紙、沐浴露、打火機、香煙和剃須刀。桌子下面是熱水瓶、水桶、電水壺和一袋洗澡用的東西。床旁邊有一張學生桌，用來放不必要的被子，但這時，被子上還有一個墊子和幾件外套。桌子旁邊是一個倒下的布衣柜。骨架斷了，但它仍然站在那里，里面不能裝衣服。好像在等別人不小心輕輕推它一把。他可以放松地摔倒。

除了這三張桌子，房間中間還有一張桌子。但也充滿了東西：書、煙灰缸、運動褲和借來的筆記本電腦。這張桌子旁邊的椅子上有一個夏天用的電風扇。還有一點吃的。其中，剩下的餅干變成了煙灰缸。他床上的被子沒有折疊，上面還有幾件衣服。

爸爸過著如此邋遢的生活。你也可以想象他一個人在農村教書很辛苦。早起貪黑，不注意自己的生活。他還得擠時間去寧?？赐?，幫我做作業。當我回家時，我必須告訴我媽媽我看到了什么。

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[參考作文] 值得學習的一個人五年級作文400字其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 值得學習的一個人五年級作文400字其八”，希望能為您提供更多的參考。

一個值得學習的五年級作文400字

我最值得學習的人是我的祖父。他身材高大，頭發花白，眼睛明亮。雖然他已經71歲了，但他仍然精力充沛。爺爺，他性格開朗，幽默.老人。

爺爺非常關心我。我記得三年級的時候，媽媽讓我自己回家，但是爺爺堅持每天接我。媽媽對爺爺說:爸爸，雪科可以自己回家，不用你接。她已經長大了。爺爺說:科爾在我眼里還是個孩子。她必須有人接她。我每天都接她。媽媽說不過爺爺，只好跟著爺爺走。

爺爺不僅關心我，而且經常耐心地為我提問。大多數時候，我回家做作業，有時我不能做一些作業。爺爺看到我來給我話，過了一會兒，我不明白，爺爺耐心地給我講話，過了一會兒，我突然意識到，對爺爺說：爺爺，我知道，謝謝！

爺爺之所以身體這么好，是因為他堅持每天鍛煉。他每天都去廣場跳舞。如果他下雨時不去，爺爺會堅持在家跳舞。

這是我的祖父，一個關心人、耐心講話的祖父，他永遠是我值得學習的人！

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熱門作文: 四年級敬佩一個人作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 四年級敬佩一個人作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最敬佩的人是鄰居家的小妹妹，她是一個幼兒園的小朋友，別看她小，可做起事來的認真勁和堅持不懈的精神一點也不比我差。

有一天，她看見我玩滑板，覺得好玩，就對我說：“我想玩一下?！薄澳隳苄袉?？”我半信半疑地問。她說：“就讓我試一試吧。”我答應了。

她高興地跑到滑板前，剛上去一只腳另一只腳就不敢上去了，我問：“不敢上去了？”她讓我扶她一下，她勉強站上去了，可身體左右搖晃，我發現她頭上已經冒了一層細汗，她一次又一次地跌倒，又一次又一次地站起來。我勸她不要學了，長大后再學。她始終不放棄。經常磕破這兒，磕破那兒，她不哭也不放棄，寧愿跌倒也不愿放棄。

她每天放學后，就找我練習，速度也慢慢快了，不出一個月，她己經熟練了，也能做幾個有難度的技巧動作了，現在她也買了滑板，經常與我比速度、技巧。

這就是我敬佩的鄰居小，一個做事堅持不懈而且永不放棄的小女孩。

優質作文：我敬佩的一個人四年級文章范例

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“優質作文：我敬佩的一個人四年級文章范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

沒想到周文王不給面子，偏偏搞統一西方大業，征大戎，攻崇，攻黎。四年，大搜于黎即《左傳》所謂紂為黎之菟而東夷叛者，在西邊舉行軍事演習以震懾西部諸侯，并拘周侯昌，囚之羑里。

記得開學報到的第一天，這位老師走進教室首先對我們大家做了一份特別的自我介紹：大家好，我是你們五年級至六年級的語文老師，我姓賈。說著，這位老師在黑板上寫下了一個字賈。緊接著，老師又請了兩位同學到前面的黑板上寫了兩個與賈同音的字，分別是假和甲。

從三年級到六年級的一路上，盡管我身上有很多缺點，有時還很壞愛搞惡作劇，但是你還是一路包容我。就是因為你才使我改掉了身上的缺點。

我的同學鄧柏逸是一個小胖子。他有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發，長得非?？蓯?。他是一個不怕困難，堅持自己理想的孩子，他是一個令我敬佩的好同學。有一次，天下著小雨，于是我叫媽媽開車送我上學，但是媽媽卻拒絕了，我只好背起書包賭氣自己走了，我邊走邊埋怨著：“走這么遠的路，回到學校還會弄濕鞋子，肯定不舒服！”當我走到學校門口時，便看一見一個熟悉的身影，他背著一個沉重的書包，柱著兩根拐杖一拐一拐地走進學校，我走向前一看，這不是前些天摔骨折了的小鄧同學嗎？于是我問他：“你的腳都沒好，為什么不叫你媽媽開車送你上學呢？”他睜大眼睛挺直腰桿，理直氣壯地說：“上學是我自己的事情，而且我自己能走得動?！蔽乙宦?，臉不禁紅了，想想自己多不好意思??！他的腿摔成這樣了還堅持自己上學，我還有什么做不到的呢？經過這樣事，小鄧同學成了我敬佩的一個人，醫生本來要他在家多休息幾天再上學的，可他不怕困難，堅持上學，他這種堅韌不拔、不怕困難、堅持不懈的精神深深地感動了我，難道小鄧同學不值得我們敬佩嗎？

[寫作分享] 五年級小學文章：我尊敬的一個人(寫作示例)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級小學文章：我尊敬的一個人(寫作示例)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我尊敬的一個人

諸葛亮、成吉思汗，離我們太遙遠；毛澤東、周恩來，在心中也近乎于神；斯巴達克也好，馬克思也好，就連做夢都不能夠見到。雖然我不能不尊敬這些偉人，但遠水解不得近渴，在現實的視野中，我就不能不更多地把尊敬的目光來注視表姐。

因為表姐品質高尚。她助人為樂，勤奮學習，勤儉節約，尊老愛幼……深得同學們的稱贊擁護，所以她又是他們班的副班長。就單說勤儉節約吧：

有一次，放假，我們一起去北海銀灘游泳。我正要把一些飲料罐扔進垃圾箱時，她看見了，急忙攔住我，把飲料罐收藏起來。我問她：“為什么要把飲料罐收藏起來呢？”“因為這些罐可以回收再用?！北斫氵€告訴我，飲料罐可以做筆筒、工藝品等。我們從銀灘回到表姐家，乘坐公共汽車時，途中上來一位老爺爺和一位老奶奶，還抱著兩歲的小孫子，表姐主動把位讓給抱小孫子的老奶奶。

又有一天，我婆婆得了重感冒，全身無力，他幫我婆婆洗臉、洗手、洗腳，還把稀飯送到婆婆床前。

你看，我的表姐是不是一個值得尊敬得人呢？

我尊敬的一個人2005-07/14108','',''14108

[實用寫作] 我最敬佩的一個人六年級文章(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 我最敬佩的一個人六年級文章(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我最敬佩的'一個人當然是：舅媽了，我舅媽不光有豐富的知識，還是個生活能力強的人。

她齊肩短發，雙眼皮，大眼睛，一副眼鏡架在鼻梁上，看起來斯文爾雅，一張厚嘴唇，個不高，長的很樸實。

我舅媽可聰明了，那天我舅媽帶著表弟來我家玩，正好我從學校里帶回了一張試卷，上面的題可難了，舅媽看見了，一邊給我講題，一邊給我劃出重點，不一會我就弄明白了。

小時候作文寫不好，那年，舅媽看見我寫的文章亂七八糟，光記流水賬，文筆也不好，就教我寫作文，也讓媽媽給我買作文書閱讀，就這樣我的作文提高了不少。

舅媽可是一個生活能力強的人，那天我和表弟隨舅媽來到菜市場，到了一個賣菜的門前，只見舅媽舔了舔嘴唇，一看就知道她又要砍價了，不一會，這菜就以￥0.5元被舅媽買走了。

舅媽不光學習還是生活都是我的好榜樣！

2022作文推薦 令我感動的一個人三年級作文

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 令我感動的一個人三年級作文”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

感動一個人需要多久，這要因人而異。有的人可能因為一句話，一分鐘就被感動了。比如我，某人跟我說：“別怕，你不是一個人在戰斗”。這句話可能是抄襲的臺詞?？稍诋敃r我最困難的時候。某人說出來后，我今生都會為此感動。

可有的人，你也許用一生都感動不了他。有一對老夫妻。妻子一輩子都無微不至的照顧著丈夫?？烧煞蛉ナ赖臅r候，嘴里卻呼喚著別的女人的名字。老伴傷感的說：“我這一生都沒感動過你”.

不是脆弱.而是性情中人.而是心地善良之人.而是多愁善感之人.而是自己好了看不得別人受苦之人.

歲月如歌，光陰似箭，算起來參加工作迄今己有三十五年工齡了，幾十年的職業生涯，從一個懵懂無知的少年到人過知天命的年紀，經歷了許多人生的酸甜苦辣，嘗遍了生活的冷暖辛酸，一路經受的風風雨雨，不多也不算少，但至今想起來能感動內心的還是那位已經做古的老領導--原縣公路站老書記盧家誥。

記的那是1991年秋天吧，當時我在縣公路站下屬九里道班在道班做統計工作，是半脫產的，即半天統計，半天上路參加勞動作業，一天下午，縣站從其他單位剛調來的盧書記來道班檢查工作，班長讓我幫助沏茶倒水搞接待，這是我第一次見到他，聽說他過去是部隊的營級轉業干部，果然有一股干練的軍人氣質，說話和藹可親，口才極佳。

看我忙來忙去，就簡單問起了我的情況，可能他覺的我老實可信又有點書生氣吧，就讓我找紙寫一段字給他看看，呵呵，當時我寫的綱筆字還真像那么回事，看完我寫的字后，他認真仔細打量了我上下，然后當場通知在坐的老班長，“以后不要讓他再上路干活了，就叫他在家里寫寫畫畫，做個內勤，別人問起來，就說我安排的”，就這么一面之緣，沒有其他的任何因素，他的一句話使我擺脫了艱苦的野外作業勞動，干起了自己喜愛的工作，真是做夢我也沒有想到過。

再一次交集是在1992年，時任縣公路站站長看好我會寫點通訊報道，又是老工人家的孩子，經過考察后，他決定把我提拔到縣站機關工作，之前我也從其他渠道得到了消息，從一個基層工人調到縣城坐辦公室，對于毫無背景、文化也不高的我來說當然是件大好事了。見到盧書記的時候，他征求我的意見“x站長想把你調到站里來，你什么想法？”人往高處走唄，干干再說吧”，我答復他后這事就定下來了。

他沒有一點邀功自賞的去讓我感激他，其實會寫點通訊報道也是他提供的機會和栽培的功勞。雖然我們在機關共事也就一年的時光，后來因為種種原因，我自已又主動要求回到了道班，但在這段不長的時間里，他對我關心教導，細致入微，始終以正能量教我如何做人做事，像對待自已的孩子一樣嚴格要求。

幾十年過去了，當年老領導的關懷至今歷歷在目，無親無故，只是憑著一點好的印象，而對我關愛呵護，備加關注，現在想起來難弄可貴。借此再向當年有文采，有魄力，風趣幽默，作風正派，心地善良的老領導鞠躬致敬！

[優質寫作] 一個人的力量三年級作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 一個人的力量三年級作文壹篇，相信能對大家有所幫助。

你說一個人的力量有多渺??？那你錨了。其實一個人的力量是非常非常的強大。強大到可以排山搗海，強大到可上九天攬月，可下五洋捉鱉。

下面我舉幾個例子，你就知道人的力量有多大了。古人有愚公移山，不是愚公和他兒子的雙手把一座山都搬走了嗎？再看珠港奧大橋，原來是浩瀚的大海，不是人的力量把它灌通，踏平。造起了橋梁嗎？看看嫦娥五號不是上到月球和嫦娥相會了嗎？不信再看，蛟龍號科考潛水器，不是下潛到七千多米的海底搞科學研究嗎？我這么一說，也許你會講。那是機器不是人力的。但你想想，如果沒有人力把機器造出來，就一堆廢銅爛鐵它會走嗎？所以講人的力量是非常非常的張大。

怎么用的是體育的思維方式？

實戰能力的強弱與功夫的高低密切相關。都說練武練的是速度和力，這個速度和力并不是人們的常規認識。

就拿速度來說，不單純指出拳的速度、踢腿的速度，而且包括肢體感知的速度、反應變化的速度、身形移動的速度（含身法步法）等，有時候看起來很慢實則很快，能瞬間變化，讓對方反應不及。

關于力，恐怕真正理解的人更少。力并不是指絕對力量的大小，更多的是指發力的方式和特點，這也是拳家不肯輕易外傳的東西。有的人喜歡說“***在絕對力量面前不堪一擊”，其實他就是個標準的外行。還有人念叨“一膽二力三把式”，我說你連武術的門都沒摸著。很多人被一些錯誤的理念所誤導，因為他接觸和認識的都是錯誤的東西。

至于體能，凡是正經練武的人都有相當的體能基礎，只要練對了身體自然好，練錯了就沒法說了，練殘廢的也不少見。真正的實戰不是跑馬拉松，往往一會兒的功夫見輸贏，除非倆人水平相當。外行的人會把體能看得很重，兩頭老牛頂角肯定需要很好的體能了。所以說有些練某某功夫的三十歲就覺得老了，四十歲更是力不從心，五十歲就得養病，說到底是練的不對。

術業有專攻，功夫絕對不是揮揮拳頭、掄掄腿那么簡單，不能把它等同于體育運動。也不要把它想象得那么玄乎，主要是需要真懂，而且不光是腦子要懂，身體更要懂。

拳擊動力鏈 這一個月訓練以爆發力為主 力量輔助 然后放松空擊 再擊打沙袋 不過 一定要注意手腕的安全 動力鏈接這個問題需要每天練習

[優質作文] 四年級敬佩一個人作文怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 四年級敬佩一個人作文怎么寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每個人心中都有一個敬佩的人，我心中最敬佩的人就是我的鄰居王奶奶。

我的鄰居王奶奶是一位退休的老醫生。她特別愛幫助人，誰家小孩病了，她主動去治，下雨了，誰家東西沒收，她主動去收，有一次，我問她：“王有點，你怎么那么愛幫助人呢？”她笑著回答說：“鄰里之間，誰家也免不了有困難，我幫助別人做些力所能及的事，我自己也活得充實呀?！?/p>

她是這么說的，也是這么做的。

那是一個盛夏的中午，知了不停的叫著，王奶奶到我家送報，她剛跨進門檻，突然天空中響起悶雷，打起了閃電，緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話，又像是想起了什么，把報紙往媽媽手里一塞就跑下樓去。我見她沒帶雨傘，就抓起雨傘跑下去。

只見她跑下樓去，向五保戶張奶奶家跑去，我想：王奶奶準是又去做好事去。她跑到張奶奶窗前，停下，俯下身，熟練地把報紙上的蕎麥皮聚在報紙中間，折了幾次，準備跑向樓道，可剛邁出幾步，報紙破了，蕎麥皮掉線一地，趕緊蹲下，把蕎麥皮撿起，拿衣服裹著。十水順手頭發滴了下來，滴到她的眼睛上，可她用手一抹，又繼續撿，我疾步上前，把傘撐在王奶奶頭上。她笑著說：“謝謝，今天去你家時看見張奶奶家量曬了蕎麥皮，到你家時，又下了雨，就過來幫忙收一下?！边@時，張奶奶從家里走了出來，看了看王奶奶兜關的，頓時明白了一切，懷著感激的心情說：“好人哪，你真是個好心人?！薄扒颇阏f的，咱們不都是街坊嗎？”

王奶奶就這樣一個熱心幫助他人的人，她真值得我敬佩！

推薦作文： 小學四年級文章我最敬佩的一個人寫作范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《推薦作文： 小學四年級文章我最敬佩的一個人寫作范例》，希望對您的工作和生活有所幫助。

【篇一】我的同學

前些日子，我們班來了一名新同學，他叫孟祥宇。當他自我介紹時，我上下打量一下，哇塞，竟然長這個樣子！長長的鼻子下有一顆大板牙，只能用兩個字來形容:真丑！

可是，隨著時間的推移，這個丑同學竟然讓我越來越佩服。

他來的第二天，我們老師利用早自習給我們進行了數學考試，卷子發下來，我一看題，覺得很簡單，我都會，心里很自信能考100分，可是結果出來后，我卻因為馬虎而得了99分，讓我意想不到的是丑陋的孟祥宇卻考了100分，拿了這次數學狀元?？粗蠋熃o他頒獎，我心想：這次就讓你光榮一把吧，下次不會給你機會了。

誰知，第二次考試，他又考了100分，我嘴上雖然不服，但是心里也不得不佩服他的實力了。我一邊暗下決心努力超過他，一邊琢磨著怎樣讓他成績降下來。

機會終于來了，有一天放學時，不知道什么原因，孟祥宇竟然忘了老師留的作業，他追上走在前邊的我問，我心想：皇天不負有心人。就應付地對他說：“我記得老師今天沒留作業??！”這個“傻子”竟然相信了我說的話。第二天，他因沒有完成作業被老師狠狠地批評了一頓，看著他窘迫的樣子，我別提多高興了。

可是天有不測風云，有一天做數學卷子時，有一道題竟然難住了我這個數學百事通，我想了半天也想不出辦法，就去問我們班長，班長不會，我接著又問了幾個數學比較好的同學，他們都沒想出解題的思路。我只好回到座位繼續冥思苦想，正在我百思不得其解時，有個聲音在我耳邊響起：“哪道題啊，我看看能不能解出來?”我驚喜地抬起頭，和我說話的這個人竟然是孟祥宇。我一看是他，驚訝的同時半信半疑地把不會的題指給他，他看了一會兒，說：“有辦法了?！苯又桶呀忸}辦法一步步詳細地講給我，直到我明白為之?？粗呋刈粫r的背影，我的心里真是五味雜陳

這就是我最佩服的孟祥宇同學，我在他身上看到了許多閃光的東西，這些閃光點會時刻讓我反省自己，我以后也要像他那樣，做個樂于助人的好學生。

【篇二】王老師

我最敬佩的人就是王老師了。

王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

自從王老師帶上我們班以后，發現我們班的同學膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀！

王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧?！笨墒?，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的?！碑敃r，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。

有時候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。

這就是我敬佩的人，王老師。

【篇三】鄰居家王奶奶

如果你問我最敬佩的一個人是誰，我就會毫不猶豫的告訴你，那就是----鄰居家王奶奶。

記得有一次，我放學回到家，發現爸爸媽媽還沒下班，我就只好在家門口等。因為爸爸媽媽怕我把鑰匙丟失，所以不給我鑰匙。這時，從隔壁傳來清脆的聲音：“小明，你怎么啦？”啊，原來是王奶奶?！巴跄棠?，我爸爸媽媽還沒下班，我進不了家門了?！蓖跄棠套哌^來微笑的對我說：“哦，那上我家坐坐去?！薄安挥美玻以谶@兒等就行?！薄澳窃趺葱校揪昧?，腳會酸的?！蓖跄棠陶f。說著，王奶奶拉著我的手向他家走去。到了王奶奶家，我放下書包，氣喘吁吁地躺在沙發上。王奶奶端來點心說：“孩子，餓壞了吧，趕快吃吧！”我又拒絕了：“不用了，我不餓?！薄胺艑W一回家的孩子都嚷嚷著要吃點心，就說明他們餓了，你也應定很餓，趕快吃吧?！蔽揖椭缓贸粤讼氯?。頓時，我心里對王奶奶的敬佩知情油然而生。

還有一次，我騎自行車去買東西，一不留神，絆到了石頭，摔倒了，還摔傷了膝蓋。我痛得幾乎叫不出聲來。碰巧，王奶奶正在回家的路上，看見我摔倒了，急忙三步并兩步走來，扶起我親切地說：“小明，沒受傷吧？”說完，還沒等我回答，就從口袋里拿出一塊止痛貼，貼在我的膝蓋上。我的膝蓋也不怎么疼了。王奶奶說著繼續走往回家的路，還不停地叮囑我：“以后騎車要小心一點，別再摔倒了?！蓖x去的背影，一股暖流流片我全身。

王奶奶那種樂于助人、見義勇為的精神真值得我們學習??！

[優質寫作] 作文：我尊敬的一個人的五年級作文之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 作文：我尊敬的一個人的五年級作文之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

有一次，由于我沒有認真，考試只得了79分，我非常傷心，想到媽媽和爸爸要來接我放學，我該怎么和他們說，心想回家肯定要挨罵了。爸爸媽媽來到了，問我考了多少分，我不敢說吞吞吐吐?；氐郊依锇职挚戳宋业某煽儐?，責罵了我一頓，我的淚水快要從眼睛里流出來了，被爸爸罵了一頓，我躲進房間了，把門鎖起在一旁傷心流淚，突然有人在敲門，我馬上把眼淚擦干去開門，門外的居然是媽媽，媽媽走了進來，看到我眼睛紅紅的，衣袖濕透了，眼淚在眼睛里打滾，媽媽把房門關起來，讓我坐下然后親切的對我說：女兒，你不要再難過了，媽媽知道你這次考試成績退步了，而且剛才還被爸爸責罵了一頓，你現在的心情媽媽非常理解，媽媽小時候成績也不是很好，也被父母責罵過，但人生肯定要經過失敗才能得到成功，世界上沒有不經厲風雨就會輕易得到成功的人，媽媽小時候被罵了后沒人來安慰媽媽，我也是當作沒有事情發生，一個人失敗了就要放的下，否則就會得不到成功。聽了媽媽的這番話我感動得眼淚花花的流了下來，看著眼前這位善解人意的媽媽，讓我覺得很幸福。

我的媽媽是我一生中最尊敬的一個人，我愛我的媽媽！