四年級下冊語文作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 小學四年級下冊語文作文 月度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

然而，小學畢業后，我們默默地分開了。那段生活成了記憶，塵封在同學錄里

我愛我的老師，因為我愛她的微笑。不管心有多煩，有多傷心，有多緊張，只要看到她的笑容，心里就會平靜很多。記得有一次語文考試，題目不難，我很開心。但是當我要寫作文的時候，我又開始擔心了，擔心自己會因為粗心而失分。也許你會說：多檢查幾次沒問題。但我不一樣，通常我發現三個錯誤，就會把兩個做對的題改成錯的。當我擔心這件事的時候，田老師看中了我的心思。走到我身邊，拿起試卷看了看，臉上露出滿意的微笑，我不安的心突然平靜下來。老師的微笑讓我充滿信心：我面前的問題一定很少出錯，如果你寫好作文，你會得到高分。因為我冷靜下來，寫作文的時候，我的文思泉涌。我的作文寫得很好，一分也沒扣。另外，我以前做得很好。結果不小心，我在那次考試中獲得了歷史上最好的成績，在班上排名第二。從那以后，我的成績一直遙遙領先。田老師的微笑給了我很大的幫助，樹立了我很大的自信，讓我一次次取得優異的成績，她的微笑對我來說是無價之寶。

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月度寫作精選 四年級小學作文：蝸牛 月度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 四年級小學作文：蝸牛 月度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

蝸牛

今天是星期天，天氣十分悶熱，我做完作業后，然后到院子玩。我走到樹叢里，突然，我看見了一只蝸牛在一片葉子上。我想：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？為什么看不見它的眼睛和鼻子呢？

我趕急中跑進屋里問爸爸，爸爸微笑著說：你知想道蝸牛的秘密，為什么不去實驗一下呢？我想了想，馬上跑出家門抓了幾只蝸牛來做實驗一下。

蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我用各種食物測驗蝸牛。我先找來白菜葉子、饅頭還有蚊子，然后把食物放在蝸牛面前，它們可能是餓了，它們都爬上了白菜的葉子上，把白菜的葉子很快就吃完了。對別的食物卻聞也不聞，這下可以肯定，蝸牛一定是害蟲。

最后，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蝸牛前面，只見它先伸出一對長長的觸角碰了碰，又用下面比較短的觸角碰了碰，這才大口大口地吃起來。我想：有一對是眼睛，還有一對是鼻子了。這我才發現了大觸角有眼睛的作用，小的觸角有鼻子的作用。

通過一切的實驗，我明白了蝸牛是害蟲，也明白了鼻子眼睛在哪兒，這可是沒有白花時間，而是得到了學問，也學到了有什么問題，可以通過實驗來解決問題。

作文借鑒: 最新小學語文四年級下冊教學隨筆

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 最新小學語文四年級下冊教學隨筆”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

學生都怕寫作文，究其原因，還是沒有掌握習作的方法。這個單元的課文全是說明文，要寫的習作也帶有說明文的性質，學生更感到無從下筆。因此，相對于課文內容而言，我覺得更重要的是在課文教學中解決如何指導學生寫說明文的問題，即“授生以漁”，教給他們說明文的一般結構和寫作方法?！厄鸷屠走_》就是一篇兼具了文學性、科學性和趣味性的說明文，十分適合作為范文讓學生仿寫。因此，在教學這一課時，我著重進行的是寫作方法的分析和指導。

初讀課文后，讓學生說一說文章主要寫了什么，學生很快就能找出寫的是蝙蝠和雷達之間的關系。然后我讓學生分別找出寫蝙蝠和雷達的段落，學生發現寫蝙蝠的是3—7自然段，寫雷達的是第8自然段，這時我拋出幾個問題：“第1、2自然段寫的又是什么呢?既然第1、2自然段寫的既不是蝙蝠又不是雷達，可不可以不要呢?為什么?”引導進行逐段分析之后學生發現，第1自然段寫飛機夜航，可以引起讀者的興趣和疑問，在此滲透“開頭設疑”的寫作方法;第2自然段承上啟下，幫助學生回憶設問句和過渡段的用法。課文的主要內容是寫三次試驗的部分，但我并沒花太多時間在試驗的內容上，讓學生以表格的形式了解了試驗的方法、結果和結論即可。讓學生帶著以下問題重點研讀第4、5自然段：“作者是怎么寫這三次試驗的?為什么用第4自然段寫第一次試驗，而后兩次試驗合在第5自然段中寫?關于試驗作者寫了哪些內容?為什么不寫試驗的時間、地點、試驗人等等?”讓學生明白：寫作要詳略得當，與文章中心有關的關鍵性內容要詳寫，其它無關內容則可以略寫甚至不寫。

在學生初步了解了說明文的寫作方法之后，我讓他們模仿《蝙蝠和雷達》寫一寫《蛙眼和電子蛙眼》，學生們都能夠按照以上的結構和要求行文，內容比較充實，這次授生以漁的嘗試獲得了成功。

[參考作文] 四年級語文下冊第三單元作文最新范文

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 四年級語文下冊第三單元作文最新范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

愛國這個字眼兒，在一年級時，就開始接觸了，那時，總覺得十分遙遠，漸漸地，也就淡忘了；到了三年級時，老師又再一次提起愛國，并告訴我們什么叫愛國，那時，有點懂了，但又并不是很理解，漸漸地，又淡忘了；現在，老師又提起了這個字眼，忽然覺得，愛國好像并不是什么難事，試試吧！，結果一試就試出了味道原來愛國就是如此簡單的一個動作，一句話，一個想法，一種精神，漸漸地，愛國刻在了我的心中！

難忘的入隊儀式建隊節的那一天，陽光特別燦爛。我們舉行了莊嚴的入隊儀式。我們一年級的同學站好隊，便開始了我們期盼已久的入隊儀式。等校長發完言后，我們一年級一班和二班站成四排，面向大家。我高興地想：要發紅領巾了，我馬上就要成為一名真正的少先隊員了。五年級的同學走到我們面前，他們把鮮艷的紅領巾系在我們的脖子上。我高興極了，心想：我成為真正的少先隊員了，太好了！我用力地敬了個隊禮，她又還了我一個隊禮，我心里別提有多高興了。接著，五年級的同學帶領我們宣讀了入隊誓詞。入隊儀式結束后，我感覺站得有些累了，但是想到我已經加入了少先隊，高興的心情消除了全身的勞累。放學的時候，我們的班主任張老師還和我們一起照相呢！我們帶著快樂的心情走出校門，帶著快樂的心情回到家了。

【寫作參考】 語文四年級下冊作文一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 語文四年級下冊作文一篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

可是，三年級下學期，天氣漸漸熱了，學習也越來越緊張了，快接近期末考試時，我每天早晨起來要看書、聽英語，連吃早飯的時間都很緊張，更談不上梳頭發了，所以媽媽在一個星期六毫不留情地將我的長發給剪短了，我雖然內心很痛，但也沒辦法呀！為了學習，必須得這樣。

上課鈴響了，魏老師嚴肅地說：今天語文考試。我迫不及待地拿上卷子，趕緊奮筆疾書，我聽到那筆和紙摩擦的聲音不愧是一首美妙的樂曲。卷子不知不覺的被我寫完了。我檢查了一遍，我想：一定能考一百分。于是我的心情猶如陽光燦爛。過一會兒我就交卷子了。

最后1個月了，我們還能上幾節語文課，還能上幾節數學，又還能上幾節英語課。都上了6年了，在最后一個月里我一定好好聽講。

通訊四，詳細地教會了我們如何寫好作文。這篇通訊我讀完后，感悟到：平時有空的時候，多拿出書來借鑒借鑒，讓它變成自己素材，這樣，看的書越多，作文詞匯就會更豐富；我還發現作者兒時的那個年代，根本就沒有兒童讀物，兒童只能在大人的書架上翻一些大人看的書《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這些書。冰心老奶奶在書中寫：你多看書，詞匯就豐富了，如寫《我的第一位老師》，就寫你第一次看到他時，他微笑著站在你面前，你就可以用書上借鑒過來的詞匯形容他的容貌、聲音、語言、動作等等；如果你寫記事作文時，比如《在ＸＸＸ的一天》，就可以用新詞匯來描寫今天一天所看到的。

2022寫作推薦 四年級下冊語文作文大全篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 四年級下冊語文作文大全篇一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，我有幸得到了一本《少年向上，真善美伴我行》這本書，我迫不及待地看起了。當我看完《熱愛簡樸生活》這篇文章后，感慨萬千。

文章講的是“中國雜交水稻之父”袁隆平爺爺的故事，他有一張再平凡不過的臉蛋，但他有一顆善良的心。因為他的心里裝著的是天下，想著的是要把所有的糧倉裝滿，讓所有的人有糧食吃。中國是一個人口大國，擁有13億的人口，要是按照中國老套的耕種方法是無法養活這么多的人的。1960年罕見的天災人禍，帶來了嚴重的糧食饑荒，一個個蠟黃臉色的水腫病患者倒下了，袁隆平的5尺之軀也直接經歷了饑餓的痛苦。

袁隆平目睹了嚴酷的現實，他輾轉反側不能安睡。他決心努力發揮自己的才智，用學過的專業知識，盡快培育出畝產過800斤、1000斤、2000斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產，用農業科學技術戰勝了饑餓。

早在1999年，袁隆平爺爺“身價”過億，但是他的生活還是那樣簡單，就連一套像樣的衣服都舍不得買，我心里為之震撼。想想我們現在小學生，哪個不是新衣新鞋，哪個不吃大魚大肉？可是我們又為國家，為人類做出了什么貢獻？

如果換是我，為了實現夢想，眼前又是困難重重，我能不能堅持？會不會放棄？我想，成與敗之間，關鍵在于“堅持”，只要不斷努力，我想一切皆有可能。

我的夢想是當一名畫家，為了實現這個理想，我一直在學習繪畫。不管是盛夏還是嚴冬，我都在堅持學習，奮發向前、孜孜不倦。因為我知道，繪畫不是一件簡單的事，不可間斷，如果我暫停不學了，那就會前功盡棄。

從現在開始，我要以袁隆平爺爺為榜樣，學習他那種堅持不懈的精神，為了實現夢想而不斷努力，爭做一個有理想的人。

[作文分享] 六年級下冊語文第二單元作文季度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 六年級下冊語文第二單元作文季度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

李老師從四年級就開始教我們語文了，三年來，李老師曾為了我操碎了心，我是一個留守孩子，李老師就像我的母親一樣關心我，愛護我。而我卻時常惹她生氣，現在想起來心中真是難過，也很后悔：我，一名小學生，在學習上沒有全身心地努力。老師，我想對您說：您為我操勞，任勞任怨；您帶我進入了知識的海洋，在那里遨游，使我懂得讀書的樂趣；您像一根紅燭，為我們奉獻出所有的光和熱！您的品質和精神，可以用兩個字來形容那就是燃燒！不停的燃燒！李老師，盡管我們相處的時間并不算長，可是，您那勉勵我的眼神，至今，任然讓我難以忘懷。

吃過晚飯后，我躺在床上心想著今天是多么有意義的一天?。≡谝荒钪g我又想起了哪篇作文，作文里的字眼一個個浮現在我的眼前，我急忙的爬起來拿起作文書便看了起來，讓人意想不到的是，我感覺我對作文有了深一步的熟悉，不再那么反感，而且，我想我們只是不想寫作文，對作文有著另一種的看法，現在想來寫作文其實挺簡單的所以，請同學們對作文保持清晰的態度，讓我們一起來寫好作文吧！

月度寫作精選 四年級小學文章：云破日出 月度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 四年級小學文章：云破日出 月度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

天還未亮，雞還未鳴叫。我便跑上露天臺，看著日出露出通紅的臉蛋，綻放燦爛的笑容。

放眼望去，遠處的林子似乎被一襲輕紗纏繞。林子樹上的秋蟲正在嘰嘰地清著嗓子，好像在為日出的到來做準備;清淡的花香隨著日出的到來而沁人心脾。

好一會兒，正東方，那白霧被披上一層金紗，金燦燦又白花花。視線所及，黃白相間，又有了別一番的情趣。這時候，霧氣躁動起來了，好像是白衣仙女正收回她的白紗，當白紗漸漸被收起，大地也穿上了它的綠色大衣。

太陽正慢慢地探出頭。瞧，遠處那紅彤彤的小臉蛋，就好似一個個燈籠，熱情又熾熱。它一聳一聳地向上爬，看上去好像很努力的樣子。我瞪大眼睛，仔仔細細地觀察著它做出的小動作。終于，好樣的，它跳出來了!沖破地平線的太陽，終于把各個角落用極致的美裝點了!這時，露天臺上的露珠在旭日的光芒的親吻下，閃耀著五彩的絢麗;成片的農家新樓，路邊的細草，上班去的小電瓶車流，下田去的扛鋤農民，都牽扯著絲絲縷縷的殘霧，殘霞，迎接著晨光，吐露著各自的情思。

此時此刻，我想高呼吶喊，但卻不知該說些什么。我凝望著掛在高空的太陽，被它迷得語無倫次。