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      [實用作文] 可愛小金魚二年級作文如何寫

      發表時間:2022-08-25

      二年級作文。

      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“[實用作文] 可愛小金魚二年級作文如何寫”,僅供您在工作和學習中參考。

      我家清澈見底的魚缸里有兩條可愛的小金魚。它陪伴了我兩年,和我一起度過了很多快樂的時光。

      這兩條小金魚中的一條是橙色的,另一條是肉色的,頭和尾巴是橙色的。他們的眼睛鼓鼓的,嘴巴小,不停地吐泡泡。它的剪刀尾巴像兩個快樂的精靈一樣輕輕地擺動在水中。

      小金魚吃起來特別有趣。它的嗅覺特別敏感,每次我們喂它,我們都喂它。.有時,只要他們輕輕地把食物放進去,他們就會游向食物,浮出水面,張開嘴吃食物,然后繼續抬頭尋找食物。有時兩條金魚為食物而戰。吃完金魚后,他們會游到水生植物和蝦、貝殼、彩石捉迷藏,特別有趣

      我喜歡我家的兩只可愛的小金魚。

      zwb5.com延伸閱讀

      [實用寫作] 小金魚二年級作文之五


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 小金魚二年級作文之五”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      今天,媽媽買了一只大眼魚和一只小金魚,她們可愛極了。

      我拿了一個魚缸,里面放了一些水,還有一些五顏六色的小石子,給小金魚們一個溫馨舒適的家園。

      我把小金魚們從袋子里面拿了出來,放進屬于她們自己的家園里,你看,她們多可愛呀!在快活地游來游去。

      大眼魚全身烏黑烏黑的,肚皮圓圓的,眼睛大大的,搖晃著她那小巧玲瓏的尾巴,悠閑自在地游玩著。我給她起了個名字叫圓圓,因為她的肚皮圓滾滾的。

      金黃色的小金魚有一身黃金甲,金黃金黃的,在水里游來游去,像一只黃蝴蝶一樣翩翩起舞。我給她起了個名字叫小黃橙,因為她的全身金黃金黃的。

      圓圓和小黃橙每天都在開心自由地嬉戲著,開始她們無憂無慮的溫馨生活。

      實用作文: 烏龜歷險記小學二年級文章如何寫


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 烏龜歷險記小學二年級文章如何寫》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      烏龜歷險記

      宜昌康小 指導老師 劉崇

      我家養了一只烏龜,它好動,總是一刻也不停。我非常喜歡它的活潑。

      有一次,我把它從魚缸中放出來,讓它能在寬敞的房間里自由行走??稍愀獾氖牵彝税阉呕厝?。然后我們全家出門了,小烏龜孤單地留在了屋里開始了它的歷險。

      小烏龜來到書房,非常羨慕小主人有這么好的學習環境,它又掉頭來到客廳,看見了主人們常使用的電腦。它到處走走看看,真想找到一個出口能回到自己的家,在河里自由自在地游泳。最后小烏龜來到洗手間,一不留神掉進了下水道。

      我回到家怎么也找不到小烏龜,傷心地哭了。媽媽安慰我說:“別擔心!小烏龜一定會順著排水管回到自己的家——長江!”

      掉進下水道的小烏龜正在努力地爬,前面有許許多多歷險在等待著它,但它堅信一定可以回家。

      這是真實發生的故事,因為烏龜不見,小作者難過了很久,于是周記中寫了這個故事。后來又寫了《兩只烏龜》見創新作文已經登出,表明了作者的希望——愿小烏龜能平安地回到自己的家。

      精選作文: 小金魚作文二年級精選


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“精選作文: 小金魚作文二年級精選”,希望能為您提供更多的參考。

      張老師是一個和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學被馬蜂蜇了,張老師看到了,又是找藥,又是送她去醫院,直到醫生說沒事,張老師才松了一口氣。還有一次,一個一二年級的小同學被他后面同學的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學生,她還是認真的提著那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學止血。

      兩個小時過去了,我還沒放夠呢,老師催促我們回學校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天的放風箏,讓我獲得了無窮的快樂。

      記得在一年級開學的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領到二樓女生宿舍,把男生領到一樓男生宿舍處。

      故事講完了,我們全部同學一起走進了教室。我坐上了椅子,拿起卷子,沉默不語地寫起作文來。寫著寫著,一位哥哥走了進來跟周老師說著什么話,但我還是集中注意力寫著。作文寫完了,我和蘇樂賢一起走出客廳玩。

      白云一會兒像海上的揚帆,靜靜地漂泊在大海中央,好像是生怕驚醒了大海的美夢,又好像是在閉目養神。云塊有大有小,有紅色也有紫色的,看上去似乎是染色的棉布鑲嵌著好多好多不同的圖案,還形成了一幅幅連環畫。那些連環畫里有可愛金魚、有巨大恐龍、有翱翔飛機、有美麗的蝴蝶他們一會兒嘻嘻,一會兒打架,一會兒又和好如初了。

      作文借鑒: 小金魚二年級作文其七


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文借鑒: 小金魚二年級作文其七”,相信能對大家有所幫助。

      昨天,爸爸給我帶來了兩條小金魚,我把小金魚放在水里,看著它們游動。它們游來游去非??蓯?,看著很調皮,我高興地笑了起來。

      今天我一放學回家,就先看那兩條調皮可愛的小金魚。我先給它們換水,再給它們喂食,我還讓這兩條小金魚做我的伙伴,每天都要陪著我玩兒。

      晚上我又來看小金魚,發現它們睜著眼睛一動也不動,我決定要查個明白。我打開電腦,查找關于小金魚的知識。我終于找到了答案:原來兩條小金魚是在睡覺。金魚眼睛里有一層又細又透明的眼皮,到了晚上睡覺時,只要把那層眼皮合上就可以了。解開了金魚的迷團,我真高興。

      我愛這兩條小金魚,因為它們是我的好朋友。

      [實用作文] 小升初文章審題指導如何寫


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 小升初文章審題指導如何寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      命題作文,要審清題目中的“題眼”和“題限”。“題眼”就是題目中的關鍵詞?!邦}限”,即題目限制的記敘范圍。

      例:我的好朋友

      提示:風雨人生路,朋友可以為你擋風寒,為你分憂愁,朋友時時會伸出友誼之手,是你登高時的一把扶梯。請用一兩件事來介紹你最好的朋友,寫出他的特點。寫一篇450字以上的記敘文。

      審題解讀:題目中的核心詞是“好朋友”,因此這是一篇寫人為主的記敘文。文章要以第一人稱“我”來敘述?!坝靡粌杉隆睂懗龊门笥训摹疤攸c”。

      熱門作文: 小金魚二年級作文1篇


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的熱門作文: 小金魚二年級作文1篇,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      今天,媽媽在家里添了四個新的成員———四個活潑可愛的小金魚,媽媽說:“這四條魚很珍貴,你可要好好照顧它們?!毙〗痿~身上的花紋可漂亮了。他們在溫暖的水里游來游去。自從小金魚來我家后,我每天給它喂食物,沒隔幾天就換一次水,讓小魚健康地成長。

      每當我給它們喂食的時候,它們都會很開心,別看它們平時非常溫和,但是吃起東西來可就不同了,互相搶東西吃。它們吃東西的時候非常有趣。嘴邊像個字母“o”,真惹人喜歡。

      今天,我在陽臺吃薯片的時候,小金魚呆呆地看著我,我心想:它們為什么看著我原來想吃我手里的薯片,我正想給它們吃的時候,媽媽把我的手抓住了,媽媽說:“小金魚不能吃這些東西,小金魚吃了薯片會撐死的。

      自從小金魚來我家后,我就不這么孤單了,給我們增添了許多樂趣。

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