六年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 有趣的悠悠球比賽六年級敘事作文.wps”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

隨著社會的發展，優優球風波層出不窮。為了提高我們的手腳靈活性，老師舉辦了一場獨特的優優球比賽。

在老師的帶領下，我們來到了操場。我看到學生們手里有各種各樣的優優球。有的優優球上畫著兩條青龍，仿佛在空中飛翔；有的球體呈圓盤狀，上面刻著幾道閃電；有的外殼是合金做的，學生們正在準備，有的在優優球上涂潤滑油，有的在練習自己的花式zwB5.Com

比賽一開始，我只聽吱吱聲，優優球從同學們手里掉了下來，我的心也提到了喉嚨。突然，悠悠球在半空中高速旋轉。我看到趙子成全神貫注，兩只眼睛盯著優優球，右手一擺，左手一挑，球就順利地放在了網上，雙手一轉，就在球轉到一半的那一刻，他立刻把手拉了一下，優優球就像一支離弦的箭。我以為優優球會掉下來粉碎，但他只是輕輕一拉，球就像一個聽話的寶寶在網上。我們紛紛鼓掌。比賽中有很多圖案，比如登月彈射兩周著地智能旋風和原子裂變。比賽在掌聲中結束，趙梓丞獲得了比賽冠軍。

優優球不僅能提高手腦的協調性，還能發展我們的創新能力。

徐師大附小六年級夏秋浩浩

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月度作文精選 作文：有趣的氣球比賽 - 一年級篇二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“月度作文精選 作文：有趣的氣球比賽 - 一年級篇二”，僅供您在工作和學習中參考。

今天我和爸爸一起玩氣球大戰的游戲。

首先，我們把繩子拉直綁在椅子上，作為分界線。再把氣球吹大，就準備開始比賽了。比賽規則是：氣球不許從線下投，也不許氣球掉在第三。

游戲開始，我和爸爸站在繩子左右兩側，媽媽當裁判。我拿起氣球向爸爸拋去，爸爸接住氣球再拋給我。氣球像快樂的小鳥在空中飛來飛去。有時候我一次沒拋過去，媽媽在旁邊鼓勵我，我第二次更用力地拋，氣球就飛過去了。有時候爸爸也接不住氣球。你來我往，我們玩了半個多小時，雖然很累，但是我們玩得非常開心!

作文分享： 六年級拔河比賽文章 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“作文分享： 六年級拔河比賽文章 月度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。

拔河比賽快開始了，同學們緊張萬分，都在做做后的準備。老師哨子一吹，同學們立刻入場。

第一輪比賽是由五（2）班和五（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始?！蓖瑢W們就進入了緊張的狀態。大家先是一起后仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終于，五（2）班勝利了。他們交換了場地，由于上一輪比賽五（2）班體力消耗太多，所以這一小局五（2）班失敗了。到了最后一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹，同學們就用盡了全身的力氣，五（2）班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最后，五（2）班勝利了。

中場休息，五（2）班即將和五（3）班進行終極對決。由于五（3）班實力十分強大，五（2）班力量不夠，最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但五（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最后終于以2比1的成績戰勝了五（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。

[寫作借鑒] (文章)象棋比賽六年級文章精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] (文章)象棋比賽六年級文章精選”，相信能對大家有所幫助。

學校最近舉行了象棋比賽，我也參加了這次比賽。

吃過中飯后，我懷著緊張的心情，徑直來到體育室門口，等待參加比賽。過了一會體育老師來了，他讓我們抽簽，并宣布了摸子動子，落子無悔的比賽規則。我抽到了15號，而我的對手是6號。

比賽正式開始了，幾分鐘內我就吃了她好幾個棋，其中有馬，有炮。這時我的對手緊張起來了，她一會兒摸摸彩紅領巾，一會兒拉拉衣角，一會兒又去撓撓頭皮真有點不知所措。有一次她的馬腳被壓住了可她還要走馬，我悄悄地提醒了她，她顯得更加緊張了，一時間她陣腳大亂。有好幾次她都錯過了攻擊我的機會。我的馬將她了，她可以用仕吃我的馬，她也不知道，我就這樣非常輕松地贏了第一局。

第二局開始了，沒走幾步，我就發覺這個對手比第一個選手要厲害些。她應對自如，每走一步都懂得前后照應，我十分小心地應付著她。這盤棋殺得可真熱鬧，雙方橫馬跳卒，車攻炮轟，你來我往難解難分，下了好久我才把她拿下，進入了決賽。

第三個對手一上場就讓我領教了她的厲害。她的車，馬，炮一齊出動，前轟后打，左沖右突，在30厘米的棋盤上縱橫弛聘，所向披靡，殺的我步步退卻只有招架之功毫無還手之力。只一會兒她就殺了我的三個兵，兩個炮，一個車，而我只殺了她一個馬，一個炮和幾個小卒。最后她用車和炮雙面將我，我再也不能突圍，輸了。她的腦袋簡直是一臺P4電腦，棋路清晰，出子不亂，輸得我心服口服。

這次象棋比賽我出乎意料地得了第二名。這使我對自己的信心更加足了。

推薦作文： 與乒乓球為友六年級敘事作文范本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 與乒乓球為友六年級敘事作文范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自從學校有了乒乓球隊，我就和乒乓球做了好朋友，我每天都見面。

早晨，我早早地來到學校，進行體育訓練。體育室的黑板上貼著速度、旋轉、力量這三個大字。剛開始，老師說：要想打好球就要和球做好朋友，你怎么對待它，它就會怎么對待你，聽懂了沒？我這個人口是心非的，嘴上是說聽懂了，心里卻是疑惑不解的：要和球做好朋友就不能用力打它，要輕輕地打，可這上面寫了力量呀！所以，到了練球的時候，我就輕輕地碰一碰，吳老師見了很是生氣，我也為此受了不少懲罰。是叫你到乒乓球呀！又不是叫你碰乒乓球，給我用力......我開始用力打球了，因為被罰了多次，我總得有多次的感悟吧！我知道了：有些是東西不能以字面上意思來理解的，而是用心去體會。如果你發死力去打球，那么，球注定會下網。但是，如果你發巧力，結果就大不一樣了。就像知識一樣，你如果不認真聽講，老師講得再仔細，筆記做得再多，你考試也是無法考好的。所以，要認真做每一件事，好好對待每一樣東西。

精選作文: 有趣的游戲六年級文章

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 有趣的游戲六年級文章”，相信能對大家有所幫助。

下課鈴響了，我們男生在體育委員的帶領下到操場玩“狼捉小羊”的游戲。

由于劉通最后來到操場，大家一致推選他當“大灰狼”，他抓到誰誰就接替他當這個角色。隨著體育委員的一聲令下，游戲開始了。我們都迅速散開，劉通掃視了一下我們，目標直接鎖定了于陽，因為于陽跑得慢，所以劉通就死追于陽，他們繞著操場玩起了追逐賽。氣喘吁吁的劉通最終沒有抓到于陽，于是他馬上轉換目標去追余文武。他追呀追呀，也許心急，他一不小心摔倒在地，余文武當即回轉身去扶他，可誰知劉通迅速站起來伸手去抓余文武，余文武嚇得掉頭就想跑，再看劉通，由于動作力度大，這回真的是站立不穩，一個踉蹌撲倒在余文武身上，我們見狀都笑得前仰后合，直不起腰，劉通自己也跟著笑了起來。

第二場開始了，余文武取代了劉通，他往四周看了看，一下子就往我這邊沖了過來，我嚇得撒腿就跑。跑了好一會我才甩掉他，他只好又去抓其他人了，但都沒有抓到。我發現他跟他的好朋友嚴其思好像在商量對策。果然，余文武突然指著嚴其思說抓到了，除了我之外，大家都迅速圍過去，就在離他有兩米左右時，余文武當即開跑，一把抓住了離他最近的郭青軒，郭青軒呆呆地站在那，還不知道發生了什么事，我們看著他那呆萌的模樣，不禁哈哈大笑起來。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們急忙往教室跑去，今天玩的游戲真有趣呀。

[熱搜作文] 堆雪人比賽六年級敘事作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 堆雪人比賽六年級敘事作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。

比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的直接用手捧著一大堆雪不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把鼻子安了上去。不料，剛剛安好的眼睛又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，頭掉了下來。說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步沖上去托住了頭，把它安好。

五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。

當沈主任宣布我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了

【熱門作文】 六年級敘事作文：桌球比賽440字

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 六年級敘事作文：桌球比賽440字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的一個朋友，他買了一臺桌球機，剛到就叫我去跟他比一場。

我和他都不怎么會，但一學就通了，學完我們立馬開一場，首先，他先開球，一下子把在一起的球給打亂，并且還進了，我也不甘示弱，直接一打，把球打進去了。三回合后，比分三比二，他領先一點，這次他又一打，雖然有力，但是打進了白球洞里，我在一旁笑的很大聲說：“哈哈！你這都能打進，我真的服了?！彼鷼獾卣f：“哼，你肯定也打不中，到時候看你怎么笑的出來?！惫?，我打的這兩球，一個都沒進，白白浪費了反超的機會。他又在一旁笑說：“你自己不也是沒打中。”

又過七回合，我一個人進了一個，但是沒進的時候，我們都會互相嘲笑對方。這一次我又沒打進，他又在一旁說：“真是垃圾?！蔽医K于忍不住了，直接沖上去就是一拳，然后推到他，他站起身來，直接撲向我，打了三分鐘后，我媽和他媽都過來教育我們，最后我走過去跟他道歉：“對不起，我沒控制好情緒，所以才打了你?！彼f：“我也不該打你，要不我們定個規矩，以后誰說誰，誰就扣分，怎么樣？”我說：“可以?！?/p>

和好如初的我們，繼續打起比賽，雖然我輸了，但是我沒有不服氣的，因為他是用實力打過我的。

就這樣，今天我打了一場受益匪淺的桌球比賽，讓我知道友誼第一，比賽第二。

月度作文推薦: 記一次難忘的拔河比賽六年級敘事作文如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 記一次難忘的拔河比賽六年級敘事作文如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

東海灣實驗學校六年（一）班 陳黃昱

在一個風和日麗的下午，劉老師要我們班與六年二班進行一次拔河比賽。

操場正中躺著一條巨蟒似的棕繩，繩子中間系著一塊紅布，壓在地面的白線上。

嘟，一陣清脆的哨聲過后，比賽正式開始了。參賽的同學個個斗志昂揚場上的氣氛十分活躍。經過兩局激烈的爭奪，雙方以1比1打平。

第三局可是決定勝負的關鍵！我們把所有緊張的情緒都拋到九霄云外。

第三局正式開始了。劉老師手中的紅旗一揮，我們班的同學就用力拉起來。一張張小臉憋得通紅，像一個個熟透的蘋果，可愛極了。腳底好像生了根一樣，穩穩地站住。

六（二）班的同學也不干示弱，他們緊握繩子，一個個身子向后仰，有的同學身子幾乎要貼著地面了。尤其是六（二）班繩尾壓陣的那個同學，像抓住一匹受驚的野馬的尾巴，死死不放。

雙方隊員仿佛在拉鋸似的，繩子中間的紅布條一會兒移向這邊，一會兒又移向那邊，情勢相當激烈。這是我們班的拉拉隊員，叫聲特別響亮、他們揮動雙臂，有節奏地喊六（一）班，加油！六（一）班，加油！聽到加油聲，我們班參加的選手，個個使出九牛二虎之力，用力地拔呀拔。六（二）班的隊員漸漸吃不住勁了，個個敗下陣來

勝利啦，勝利啦！我們班獲得勝利啦！這時，我們兩班的同學都相互握手，互相歡呼，全場響起了熱烈的掌聲，一場拔河比賽在歡樂的氣氛中結束了。