操場上教學設計。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 快樂的操場上小學三年級作文簡短(4篇)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

快樂的操場上小學三年級作文【篇一】

操場上的笑聲

“叮?！鄙险n了，這節是閱寫課，黃老師說：“我們今天要到操場上做一個游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場，通過黑白配，誰和別人不一樣，誰就當母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規則是：如果小雞松了手，就是老鷹隊贏。如果老鷹到時間沒有抓完小雞，那么就是小雞隊贏。既然說好了規則，游戲就開始了。老鷹是小劉，母雞是小朱。規定15分鐘抓到所有小雞。

小劉往右邊跑，大叫：“哈哈哈！看我先抓哪個哦！嘿嘿嘿！”我們都拉著小朱的衣服，左拉右逃，小朱賣力地擋著老鷹，而小雞們卻嚇得不知所措，小劉又向左邊突擊，小朱馬上用手擋住她的去路，沒想到“嗖”得一下快速竄到了小費的后面，一抓，興奮地說：“哦！我抓住小費咯！”小費只好出場。別人都在喊：“加油，加油！母雞隊加油，陳茵之當心??！”因為我是最后的那只小雞。只見小劉快速鉆到母雞翅膀下，就偷跑向我，母雞什么都不知道，我急著大喊：“小朱，你怎么啦？”我迅速向左邊跑去，差一點兒就被小劉抓住了。我前面的小夏正在偷笑：劉佳趁機，一把抓住了我。最后，只剩下小夏和王王了，只見她倆在母雞的保護下左躲右閃，小劉幾次都撲了個空，我們在一邊時時發出歡笑聲。一陣鈴響，十五分鐘到了。母雞隊贏了！

大家歡呼著勝利，雖然要回到教室了，可是操場的每一個角落都有我們的歡笑聲。 站長陳老師推薦的語文學習書籍

快樂的操場上小學三年級作文【篇二】

我有一個樂園，不是你想的游樂場，那是小區樓下的操場，是我心目中的一個美麗的小小樂園。

小區下的操場，既是操場，又是籃球場。當然操場離停車場不是一般的近，中間就隔了一個大約15厘米到20厘米的綠化帶，走兩三步就到停車場了。

寬大的操場，有兩個籃球架，面對面互相看著不動，雖然也不是很高，但我自認為已經很高了，大約兩三個我的身高那么高。

面對生活、學習等等方面的壓力，我認為我的樂園是我很好的去處，當我有巨大的壓力時，我會在我的樂園上活動，用力一跑，用我全身力，用力，用力，再用力！我的壓力一下沒了。

其實我也喜歡在我的樂園上放風箏、騎單車跑步、打籃球、投球這是我在家中的喜好。

這就是我的樂園，雖說只是操場而已，但給我了無窮無盡的快樂!

快樂的操場上小學三年級作文【篇三】

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都一窩蜂地涌了出去，來到了操場上。

操場上，我們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢球。

球場上，只見藍隊和紅隊像上了弦的箭，蓄勢待發。只聽裁判吹了一聲口哨，兩隊的人都飛奔起來，觀眾們吶喊：“紅前鋒，帶球，閃過藍后衛，射門，進了!”全場爆發出巨大的歡呼聲，雷公聽了這聲音也要嚇得抖三抖，他們踢得越來越激烈，汗如雨下，誰也不敢放松，生怕自己隊失敗，球場上的草地也好像被他們的汗水澆過一樣，在陽光的照耀下顯得格外的青。

踢得最激烈的一次是在下半場的最后一小場，雖然雙方都疲憊不堪，但是沒有人休息。因為他們知道，如果這一局輸了，前面的努力就全部白費了。當時的場景是這樣的：紅方中衛剛搶來球，就往藍方球門攻。跑了一會兒，紅方中衛有的體力不支了，他立刻把球傳給了紅方左前鋒，自己應聲倒地，左前鋒一路殺到藍方球門，結果藍方球員把紅方的左前鋒團團圍住，周圍的紅方球員只剩累到在地的紅方中衛了，所有的希望都寄托在他身上了。于是，一個感動的場面出現了：紅方中衛掙扎著爬了起來，用蹣跚的步伐向紅方左前鋒跑去，紅左前鋒一看機會來了，趕忙把球傳給了紅中衛，紅中衛用盡渾身解數把球射向了藍方球門，自己又一次累倒在地。守門員還沒反應過來，球已經以迅雷不及掩耳之勢的速度飛進了球門，最終，紅方以勝利告終。

紅方球員們和啦啦隊員們跑過去把紅方中衛扶起來，把他高高拋起來，又讓他穩穩地落下。

我們的歡呼聲響徹天空。

快樂的操場上小學三年級作文【篇四】

操場，是一個充滿著歡聲笑語的地方，是我們活動的場所。我們盡情的享受著運動的樂趣。

每天7點，在我們學校的一個寬闊的地方——操場，學生們開始晨練了。原本寂靜的操場變得熱鬧起來，充滿了歡笑。

“叮鈴叮鈴”晨跑開始了，寧靜的操場開始熱鬧起來了!有許多同學陸續來到操場，整齊地放好書包，開始慢跑起來。有的快跑，有的趁老師不注意，趕緊開始慢慢地走路。因為，同學感到好累啊!有一個社團拿著五顏六色的繩子走來了，是跳繩隊!晨跑的同學全部開始慢走了，看著引人注目的跳繩隊跳著各種各樣的花式，如：三搖跳、交叉雙搖跳……真厲害!我們看得簡直入了迷!同學們發出一陣陣贊嘆聲。陽光下的操場有一陣陣歡聲笑語。

喲!原來又來了一支隊伍!個個同學精神抖擻，很有神氣，是男子籃球隊!每人手上拿著一個籃球，跟著節奏開始運球，好整齊啊!他們用左手拍打球，個個滿面通紅，不斷地流汗，跑得氣喘吁吁。他們開始奔跑，1、2、3，猛地用左腳一蹬，向上一跳，把籃球“送”入籃球筐中。操場上響起一陣陣喝彩聲。

又有一支隊伍跑起來了，跑得飛快，是田徑隊!田徑隊的同學做好起跑動作，老師一聲令下，他們繞著操場飛跑起來，跑得真快啊!像一陣風一樣，引起了塵土飛揚。我們的操場充滿了歡笑，真熱鬧!

8點左右，因為開始吃早餐了，社團的同學們又陸陸續續的回到教室。操場恢復了寂靜。

我們的操場充滿了歡笑，操場讓我們有自信、友愛、團結，當比賽贏了的時候，我們歡聲雀躍;當比賽輸了的時候，我們垂頭喪氣，所以，操場上，充滿了歡笑，也有傷心，但我們還是熱愛操場的。

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[推薦作文]小學三年級描寫西湖的作文怎么寫(5篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文]小學三年級描寫西湖的作文怎么寫(5篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學三年級描寫西湖的作文【篇一】

西湖在四個季節中都很美麗，讓我們來看看吧!

春天，柳樹長出了嫩芽，小草探出了小腦袋，一切都是那么安靜美好。晚上西湖的燈光照亮了路，美麗的噴泉五光十色，在水上戲耍。

夏天，西湖的荷花各式各樣：有的欣然怒放，像一個小姑娘在生氣;有的只展開了兩三片花瓣，像一位小博士在思考問題;還有的只是花骨朵兒，猶如一位害羞的娃娃低著頭。這時侯，西湖的荷花真美啊!

秋天的晚上，月亮又大又圓，三潭印月旁早已是人山人海。人們看見了13個月亮倒映在水中，都在紛紛討論著為什么水中竟然能看到13個月亮呢?這真的是一件不可思議的事啊!

冬天，白雪皚皚，濕冷的天氣也擋不住人們對斷橋殘雪的熱情!只見雪布滿斷橋，人們趕緊拿出手機咔咔咔的拍照留念，深怕錯過了這一年中及短的美景!

西湖在我們杭州是很有名的，大家快來游玩吧，每一個季節都能讓你感受到不一樣的心情!

小學三年級描寫西湖的作文【篇二】

西湖位于中國東方浙江省杭州市，那里一年四季風景美不勝收，特別是夏天讓人陶醉。

夏天，西湖的荷花盛開，粉得像霞，一簇簇，緊緊依偎著，幾百朵連成一片。正如詩中所寫：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。碧綠的蓮葉或似圓盤，或似雨傘點綴湖中，好像給西湖披上了一層綠粉相間的地毯，為西湖增添了一道亮麗。

小池塘是青蛙的天下，那里有數不清的青蛙。呱呱青蛙好像在說：123，我們一起跑!

雨天霧蒙蒙的，整個西湖像浸在乳白色的濃霧里，如煙般飄渺，恍若仙境。湖上的小亭子亭亭玉立，小船安靜地靠在岸邊，好像一根根細長的睫毛。

開太陽了，陽光照在水面上，波光粼粼，好像在湖面上潑上了一層碎金。

西湖一年四季景色宜人，每個季節景色各異，而在我眼中最美的一直是夏天!

小學三年級描寫西湖的作文【篇三】

公共自行車繞湖?。。?！打12580

最少一天的時間。想要徹底的游覽一遍西湖，如果時間允許，建議花上兩天的時間。全天快速游覽西湖路線：斷橋—白堤—平湖秋月—孤山公園—曲院風荷—蘇堤—花港觀魚—長橋—雷峰夕照—柳浪聞鶯—清河坊。建議由柳浪聞鶯景點開始游覽，從柳浪聞鶯公園向古涌金門開始游覽西湖。

雖然距離西湖的主要景點相距較遠，但交通方便，乘公交便可到達，柳浪聞鶯往涌金橋方向有自行車租憑點，不想租車可在游覽完音樂噴泉觀賞區后，乘坐公交在斷橋景點下車。清河坊在離柳浪聞鶯不遠處的河坊街，這里小吃美食眾多，加上相鄰的吳山廣場都是值得一游的好去處。

西湖主要景點

1、西湖十景：西湖十景形成于南宋時期，基本圍繞西湖分布，或位于湖上。西湖十景各擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華。

?2、新西湖十景：1984年《杭州日報》社、杭州市園林文物管理局、浙江電視臺、杭州市旅游總公司、《園林與名勝》雜志5單位聯合發起舉辦新西湖十景評選活動，得到杭州煉油廠、杭州啤酒廠、杭州中藥二廠、杭州橡膠廠、杭州電視機廠等。

?3、三評西湖十景：xx年2月，杭州市秉承先人對西湖美景品評的做法，舉行以“和諧西湖、品質杭州”為主題的“我最喜愛的西湖新景點”評選活動，旨在進一步打響西湖品牌，弘揚“生活品質之城”的杭州城市品牌，提升西湖和杭州城市的知名度、美譽度和吸引力。

小學三年級描寫西湖的作文【篇四】

我的家鄉在杭州，那里風景優美，尤其是美麗的西湖，一年四季呈現給我們別樣的畫卷。

春天，柳浪聞鶯里面，成片成片的柳樹林分外迷人，在微風吹拂下，蕩起一層層翠綠的波濤，軟軟的柳絲翩翩起舞。小黃鶯飛過來，為它們伴奏歌唱。太子灣公園的桃花、櫻花、郁金香都爭先恐后地開放了，像趕集似的聚攏來，紅的似火，粉的似霞，形成了五彩繽紛的仙境。

夏天的曲院風荷里，巨大的荷葉像一個個戴著帽子的士兵，在水中站崗。荷葉上那一顆顆晶瑩剔透的露珠，在蕩秋千呢！美麗的荷花猶如芬芳活潑的小姑娘，一片片粉紅的花瓣包圍著小小的蓮蓬，可愛極了！花瓣飄落到水面上，如一條條粉色的小船，隨著水波輕輕搖晃。一片兩片……荷葉底下成了小碼頭。只剩嫩綠的蓮蓬了，有的開心地抬著頭，有的害羞地彎下腦袋，像一個個小話筒。小魚在荷葉底下乘涼，在花瓣中做游戲，一定舒服極啦！

秋天的滿隴桂雨涼風習習，一進去就能聞到一股股桂花的香氣。小花朵沙沙沙飄落下來，好像許多黃色的小蝴蝶兒。人們特別喜歡在桂花樹下看書、喝茶，小朋友們撿起桂花，又把滿掌的小花撒到小伙伴的頭上，飄來銀鈴般的笑聲……西湖邊的楓葉仿佛是成群的紅色小爪子，倒映在西湖里面，引得小魚兒都奔過來做游戲。

冬天，雪花紛紛揚揚，斷橋上鋪滿了白花花的雪。太陽出來了，一束束金光照在斷橋上，漸漸地，頂上的雪最先融化，遠遠望去，斷橋好像斷了一樣。這就是著名的斷橋殘雪啦！

啊，杭州西湖的一年四季可真秀麗呀！這就是我的家鄉！

小學三年級描寫西湖的作文【篇五】

老師好！您知道嗎？我就是六年級十班的王安琪！我是一個懂事有禮，堅強，英語方面突出，特長廣泛的好學生。

一天，數學老師提出了一個對于三年級來說很難的問題，并說：你們有誰知道這個問題啊？當時，孫華婧一邊認真坐著、一邊認真思考老師提出的問題，忽然，一個答案在她腦海面前浮出，她便立刻舉手，回答了這個問題。

她外表看起來很嚴肅，但是她很溫柔，只給我們叫怎樣做人，要做一個文明、道德的人，我跟這個老師接觸多了的緣故吧！反正總覺得這個老師跟別的老師不同，她渾身散發出一種魅力的味道，是那么的和藹可親。我很喜歡上語文課，老師講課生動有趣，同學們聽得津津有味，如一次在作文講評時，先讀我的作文《包餃子》給同學們聽，讀到外婆人胖，包得餃子也胖，有的撐破了肚皮，引得同學們捧腹大笑，讀后讓同學們各抒已見，好在哪里，缺點在哪里，作文的基礎知識經她一打比方，就會使你茅塞頓開。她還時常教我們一些寫作技巧，怎樣選材，如何觀察，隨時積累寫作素材，每天堅持閱讀課外名著等，由于長期的積累材料，在寫作時就會有感而發，不會三言兩語，草草了事，經過一番實踐，我的《放風箏》作文由此產生了，把人物的動作、語言、心理活動刻劃得惟妙惟肖，引來了同學的羨慕。當然，同學們的作文成績也都有了很大的進步，這都離不開她這位好老師鼓勵。都離不開這位老師的精心照顧。這位老師就仿佛我們的媽媽。這無微不至的愛怎能不讓我感動？

2022寫作推薦 雪三年級文章(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 雪三年級文章(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

天黑沉沉的，好像要掉了下來，雨淅淅瀝瀝地下個不停，寒冷的北風呼呼地刮著。我看著外面，問媽媽：“這種天氣什么時候才會停??？”媽媽說：“聽天氣預報說這兩天會下雪……”“會下雪嗎？那太好了！”我滿心期待著雪花快點飄下來。

吃過中飯后，雨終于停了，可我盼望的雪卻沒有如期而至，天依舊是灰蒙蒙的。過了沒多久，天空下起了小雪粒，一顆一顆的，像沙子又像鹽，他們調皮地到處蹦跳著，有的跳到地上，有的躲到了樹叢里，一眨眼就不見了。

小雪粒下了一會兒也停了，天空中開始飄起了鵝毛般的.雪花?！跋卵├?！”我開心地大叫起來。我趕緊戴好帽子，穿好雨鞋，拿起小鏟子，向外面沖去。

雪下得真大！雪花像一個個安靜的小姑娘，她們優雅地在空中跳著舞，一會兒功夫就把大地裝扮得漂亮極了：一棵棵樹穿上了銀色的新衣，地上、房子上到處一片白色，連遠處的田野都蓋上了一層厚厚的被子……

下雪可真美??！

網友推薦：小學三年級自由作文模板集合五篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“網友推薦：小學三年級自由作文模板集合五篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學三年級自由作文【篇一】

偶然一次，媽媽答應我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。

突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這只養魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。

被囚禁的不僅是這只小倉鼠，這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內心在一起呼喚：還我們自由！

我已下定決心要買下這只小倉鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動物們不就獲得大解放了嗎？

如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請你獻出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由的小動物吧！

還小動物自由！

小學三年級自由作文【篇二】

朋友們，你們好！今天我就來介紹一下我家鄉的新廣場吧。

樂山市新廣場是川西南最大的一個廣場。那里鳥語花香，樹木茂盛，是人們休閑的好地方。

新廣場的草地上有一棵棵高大的松樹。松樹綠油油的，身上有尖尖的刺，這是它的葉子。松樹顯得氣勢洶洶，好像在說：“誰敢碰我，我就刺誰！”

廣場上草地的兩旁有一棵棵桂花樹。桂花樹像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘，為人們遮太陽。金秋來臨，廣場上就飄散著桂花那香甜的味道，桂花小小的，風爺爺輕輕吹起一陣微風，滿樹的桂花紛紛落下，給草地鋪上了一層白色的地毯。

廣場上有一塊塊寬闊的草坪，草坪非常松軟·厚實，綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望著藍藍的天空，天空上飛翔的小鳥，心情十分舒暢。

新廣場的橋邊有一塊大池塘，清澈的池水里有一條條小魚兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛，讓人眼花繚亂。有的小魚兒躍出水面，就像給人表演一樣，常逗得游客哈哈大笑。

廣場的草地上還有一群群鴿子，它們的羽毛潔白如雪，非常美麗。我喂食給它們，它們都圍過來搶著吃，有的還飛到我的手上來吃呢！

朋友們，聽了我的介紹，你們一定很想來這里玩吧？你們來吧，我會熱情歡迎你們的！

小學三年級自由作文【篇三】

放寒假了，老師沒有布置作業，我終于可以痛痛快快的玩了。我這只奮斗了好長時間的小鳥，終于沖出了鳥籠。

我本以為可以自由了，可是一不小心又落到了另一個獵人的手中。不用說肯定是掉到了老爸布置的“作業陷井”里，每天練書法，彈古箏，學英語，寫作文……，唉!我頭都大了!父命難違，真夠倒霉的!

以前，我上課呀，寫作業呀，考試呀，比打仗還緊張，如今我又被逼到了“戰場”上，氣死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的補課班，今年還不知老爸會怎么“折騰”我呢!

放假，為什么放假，就是讓我們放松的，如果讓我們如此緊張的學習，干嗎放假!放假就是玩的!玩的!!!我們可以學習，但大人們也要給我們一點放松的時間呀!哪怕是一點點也好呀。望子成龍，望女成鳳是大人的夢想，難道汗水流成了小溪，不!變成了大河!我就能成才了嗎?

爸爸，媽媽請給我點自由吧!

小學三年級自由作文【篇四】

我喜愛大海，特別是夏天的海。因為它像一個穿藍寶石衣裙的母親，又溫柔又美麗，就算偶爾發一點小脾氣，也像在演奏交響樂，讓人心潮澎湃。所以夏天的熱浪剛推開威海的大門，我就迫不及待地奔向海邊。

周末的海邊人山人海，放眼望去，就像一群群螞蟻在移動。海面上有很多快艇，當它們開動時，后面劃出長長的水波，像仙女白色的飄帶。來海灘納涼的人們有的在沙灘上散步，有的在放風箏，有的在釣魚，還有的穿著漂亮的泳衣在海里玩水。瞧，那邊有幾個高人在海里游花樣泳，一個

比一個本領高,看得我目瞪口呆.還有一群快活的小孩在淺水區打水仗，濺起來的水花在陽光下閃閃發光，像風掀動彩色的珠簾。玩累了，大家就三三二二地躺在軟軟的沙灘上曬太陽，讓海風吹干身上的水珠，聽大海唱著動聽的歌。

在海灘上，有雪白的'沙子、五顏六色的鵝卵石、各種各樣的貝殼，還有滑稽、可愛的小螃蟹。我最喜歡捉小螃蟹了。在長滿綠海苔的石縫里，有很多迷你小螃蟹。瞧，剛說就來了一只橫著爬的小倒霉蛋。一邊爬，一邊還耀武揚威地舉著大鉗子，活像個橫行霸道的土匪。我趁它不注意，冒著險從后邊捏住它，它干著急也動不了，氣憤地掙扎著，兩個大鉗子不停地揮舞著，嚇得我一下松了手，把它肚皮朝天扔到地上，有人用小棍拔了它一下，機靈的小螃蟹剛剛還八腿亂蹬，一轉眼就哧溜一下鉆到石縫里去了，逃跑的速度比閃電還快?？此抢仟N的樣子，旁邊的小伙伴們都樂得哈哈大笑。歡快的笑聲在大海的上空久久回蕩……。

小學三年級自由作文【篇五】

我期盼已久的自由節終于到來了，好開心?。〗裉觳挥蒙蠈W，不用上補習班，不用做功課，不用聽媽媽沒完沒了地嘮叨，可以自由自在地做自己想做的事情，誰都沒有權利說我們，萬歲！

我撥通了同學顧卓楠和好哥們馬逸霄的電話，邀請他們一起去吃豪華的自助餐。幾分鐘后，我們集中在自助餐館，“自由節快樂！”我們互相擊掌問好，“同志們，今天我們要好好享用我們的大餐，想吃什么，就吃什么，想吃多少，就吃多少。”我們飽餐了最愛的牛排和肉串，嘗遍了媽媽平時不讓多吃的各式冰激凌，小肚子吃得鼓鼓的，邊吃邊聊，說著笑著，激動得眼淚都流出來了。

飽餐一頓后，我們走進了平時想進卻不敢進的游戲廳，哇，那里五光十色，非常好玩。

我們大玩捕魚、抓娃娃、跳跳舞、打鼓、賽車等游戲，其中我最喜歡的是捕魚，我放了十幾枚游戲幣，“咚咚”幾聲，幾條“魚”就被我抓住了，我們三個人歡呼雀躍：“自由節萬歲！”“你們瞧，那是誰？”馬逸霄指著一個正在玩賽車的人問。我循聲望去，哈，居然是我們的班主任張老師，她也趁著自由節到這來放松了?！瓣惪片|！今天玩得開心嗎？”張老師一改往日嚴肅的面容，笑瞇瞇地問我。

“開心，開心，當然開心，自由節萬歲！”我笑著說。

“陳科瑋，快醒醒，別做夢了，快起床，做功課了?！眿寢屃嗥鹞业亩?，“都幾點了，你還在睡！在夢里都笑出聲來了，又在想什么好事了吧？”原來，這一切都是夢，我只好慢悠悠地起了床，向一堆厚厚的作業本走去。舔舔嘴唇，似乎還有冰激凌的香味，我夢中的自由節啊，什么時候能真正到來！

[推薦體會] 小學三年級軍訓的感悟壹篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[推薦體會] 小學三年級軍訓的感悟壹篇”，相信能對大家有所幫助。

8月26日，我幸運地成為了__市一中的一名初中新生。開學第一課是軍訓,今天是軍訓的第五天，我儼然變成了一個小軍人。

灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了濮陽市一中一道特別的吃苦風景線,若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰勝困難的勇氣和堅強意志!

在的軍訓中，最令我刻骨銘心的就是站軍姿。當時雙腳都站麻了，好像它們都不再屬于我。這時，一只蜘蛛從腳后跟一直爬到我的脖子上，臉上，頭上……我曾經想喊報告出列，可當我看到別人都紋絲不動的站在那兒，想起邱少云叔叔為不暴露目標被炮火活活燒死，心想堅持到底就是勝利.我要證明自己并不比他們差。雖然我站的軍姿并不是那么標準，但我卻非常自信的為自己鼓掌，因為我堅持了下來。我們還學習了跨立，稍息，蹲下，站立等軍體動作。教官的仔細的教導最令我感動。他們不厭其煩的糾正我的一個個姿勢，嚴肅但不粗暴，關心但不放縱。

軍訓不但培養我們吃苦耐勞的精神，而且能磨練我們的堅強意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。所以我們要努力軍訓，留一行扎實穩健的足跡。

軍訓，就是這么一段難以忘懷的經歷，一份值得永遠珍藏的回憶;軍訓，讓我體驗了這非同尋常的生活，更讓我感受到了人間的這一份真情。這時我才真正想到，就是這生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好。

青春因你的展示而神采飛揚，青春因你的酸甜苦辣而絢麗多彩，是你，那美麗的軍訓。

我的航天夢作文小學三年級

宇宙的探索本就需要無窮的時間，是一個長久的工程，需要我們不斷努力，中國航天事業的成功，讓我們知道了，雖然有困難，但很多事情都是可以實現的，不試試又怎么知道不可能呢？那么，究竟如何才能寫好一篇航天作文呢？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“我的航天夢作文小學三年級”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的航天夢作文小學三年級【篇一】

嗨！大家好，我叫航天飛機，我有一雙三角形的翅膀，和尖尖的腦袋，還有一對方方的機尾。

小朋友你想知道我的工作嗎？也想知道我的本領嗎？好吧，那我就來清清楚楚的告訴你吧：我的工作是，如果衛星出了毛病，我就會伸出我巨大的雙手把衛星撈回機艙，帶到地面上來維修。我的本領是，我能繞著地球轉圈圈。這就是我的技能，怎么樣，厲害吧。

我飛行的速度超快，就像一只離炫的箭，我的速度比一架普通的飛機要快40倍。

一架飛機它只能飛2萬米高，而我就能飛好幾萬米高，小朋友們，你說我厲害不厲害？

我整天思考著，我怎么會飛的這么快呢？而那架小小的飛機怎么比我飛得慢呢？那我從東海之濱到帕米爾高原我只需要7分鐘，而那架小小的飛機還需要4個多小時。

又一次，我終于找到了答案，就是每個人都有每個人的長處，比如說：我有我的長處，它有它的長處。所以，我們倆的性格就與眾不同。

同學們，我的長處，是飛機代替不了的。飛機的長處，也是我帶地我了的呀！

我的航天夢作文小學三年級【篇二】

近幾年來，我國的航天技術越來越好，神八上天，成功對接，一次又一次的震驚世界。我也有個夢，那就是當航天員，這是我最大的夢想。我想上太空，想去那里遨游，去探索我們未知的世界。有一天，我的愿望實現了，雖然只在夢中。

在一個平淡的下午，我被選上成為航天員候選人，我激動不已，簡直不能相信我自己。我的努力還是有了結果。在訓練時，我已記不清受過多少苦，流了多少汗。但是，為了今天，我感覺值；為了世界，我感覺值！我上了火箭，做好了一切準備。開始倒計時了：10、9、8、7……2、1！隨著一聲巨響，火箭起飛了。我來了，太空！沖過大氣層，我看到了美麗的宇宙，它既是“透明”的，又略有一絲神秘。既是真實的，又像是虛幻的。讓人猜不透，摸不著。哎呀，忘了正事了，要去調查月球。啊，一個巨大的隕石向火箭飛來，咚！我睜開了眼，原來只是一個夢，但我終究會將我這個偉大的夢想化作現實！

我的航天夢作文小學三年級【篇三】

自古以來，無數人仰望星空，希望自己能撫摸月亮，零距離與星星們對話。但沒有幾個國家有能力實現這一夢想。就在很多很多人還在做夢時，中國的航天事業已經發生了翻天覆地的變化，依靠自己的力量初步實現了太空夢。

在中國古代，曾有人試圖靠“土火箭”一飛沖天，結果獻出了寶貴的生命。在約一百年前，中國人靠飛機飛上了天空，向鳥兒一樣自由飛翔。這是一個巨變。但是，人們飛得還是不夠高，飛向太空的理想依然沒有實現。就是乘飛機飛向天空，也不是靠中國人自己的力量，因為當時的飛機都是向別的國家購買的。

但中國人沒有停止探索如何飛向太空的步伐。經過不懈努力，1970年，隨著一聲巨響，中國發射的第一顆人造衛星“東方紅”一號飛向太空。這可是完全靠我們自己的力量，這是42年前中國人的巨大驕傲。“東方紅”一號為我們實現太空夢奠定了堅實的基礎。

中國人再接再厲，要通過載人航天飛行真正使千年太空夢夢想成真。2003年，隨著又一聲巨響，“神舟”五號飛船帶著楊利偉騰空而起，這可是中國人第一次真正進入太空，楊利偉成為了當之無愧的“航天英雄。”隨后的“神舟”六號、“神舟”七號載人航天飛行也獲得了巨大成功。隨著“嫦娥計劃”的順利實施，2011年，我國又成功發射了國內第一個目標飛行器——“天宮”一號，并完美地實現了與“神舟”八號的成功交匯對接，標志著中國成為了繼蘇聯和美國后第三個掌握該技術的國家。我們還將在不久的將來建立可長期供人生存的永久太空站。這些可都是靠中國人自己的力量實現的，我們無比驕傲和自豪。

為了這一個個驕傲，無數中國人付出了巨大努力和心血。我作為21世紀國家的一名新主人，一定要努力學習，學好本領，將來為祖國航天事業的發展注入自己的一份力量，讓更多中國人實現太空夢，飛的更高、更遠、更安全，并為祖國再創造出更大的驕傲。

月度作文推薦: 五年級快樂作文壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文推薦: 五年級快樂作文壹篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

盼望已久的書市終于來到啦，全班同學歡呼雀躍！

這一天，天氣晴朗，烈日炎炎，絲毫阻擋不了我們對書市的熱情期盼。午休結束，全校同學紛紛拿著自己的書籍、塑料地毯、廣告牌來到班級指定位置設攤，準備在書市上將家中的多余書籍賣給其他同學，同時把知識，把快樂傳遞給他人。

我也如此，拿著十多本書，把他一一擺上自己的攤位上，等待著他人來購買我的書，汲取其中的“營養”。

我坐在攤位旁，靜靜地等待著“顧客”來光顧我的書攤。

過了許久，有一位小朋友走上前在看我的書。挑了一陣子，那位小朋友指著其中一本書開口問我：“哥哥，這本書幾元？”我親切地說：“五元就夠了，原價15元呢?！蹦俏恍∨笥腰c點頭，從口袋里摸出五元給我，抱著書，蹦蹦跳跳地走了。

我心里很高興，因為這是我賣出的第一本書，給了我很大的信心。

為了更好地推銷我的書。我抱起了一套書，決定出去上門推銷，問問有沒有人要看我的書。我看到走廊盡頭一位男孩后，鼓足勇氣上前去推銷，可是失敗了。但是，我并沒有放棄，經過幾翻推銷，人不見效。我垂頭喪氣決定推銷最后一人的時候，原先以為他不會買我的書?？墒侨f萬沒想到，他竟問我書的價錢，我回答：“五元錢?！彼f：“能便宜點嗎？”我覺得好不容易有人來買我的書，便宜點就便宜點。我說：“那么3元呢？”他打開自己的錢包說：“我只有2元5角?！蔽蚁肓讼胝f：“好吧，可以。”終于又賣出了一本書。

賣了這么久，我決定自己出去買幾本書看。決定一下，我開始購買別人的書。走在水泥路上，我看到一本本有趣的、吸引人的書，豐富多彩，應有盡有，我被一本名叫《阿恩》的書吸引住了，我和賣書的同學商量了一會，決定用三元錢購買下此書。買好書，我高高興興地把它抱回去，想立刻看看里面的內容。

書市在歡聲和笑語中結束了。我們抱著一本本物美價廉的書籍回到了家。這一次我收獲滿滿。陽光明媚，同學們的歡笑聲在我的腦海里回蕩，很久，很久……

推薦作文： 五年級快樂作文（一篇）

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 五年級快樂作文（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。童年更像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。

那是四年級的一天——暑假的傍晚，吃完飯后，我和家人到鄉間小路去散步，我們騎摩托車去的（爸爸開的），我們到了那里就下來，爸爸說：“我們已經三口，就從這里開始走吧。”說完，我和媽媽異口同聲的說：“好！”，說完，開始走了。

我們走啊走……

在路途中，我看見一個人騎著自行車從我旁邊穿過，當時我走的很累，看見他騎自行車（一點也不累）心里就非常想騎它，但我不會，過一會兒，心里想：不如我學吧。因此就懷著強烈的欲望說：“爸爸媽媽，我也想學自行車?！卑职謰寢屄犕旰?，說：“好啊！那現在回家就學，好不好？”我高興地說：“好啊！”然后，我懷著高興的心情回了家。

剛到家，我就立刻把自行車推了出來，問爸爸媽媽說：“到哪兒學??？”媽媽說：“就在門口學吧？”我說：“好吧。”然后，我就開始上自行車了，我剛上去，就掉下來了，我非常的急躁，爸爸見了，過來對我說：“不是你這樣的，來，我扶著你騎。”然后，爸爸就在后面扶著，爸爸說：“眼要望前面，手扶穩了。”我們就這樣練著。

爸爸就這樣扶著，我也就這樣騎著，這樣騎很順利，我也很高興。我就這樣學著。

我就這樣騎著，沒停下來，我騎啊騎，就騎著，爸爸在某一時刻一下子松手了，我還是依舊騎著，騎著騎著，發現爸爸已經不扶了，我一下子慌了，龍頭不穩了，“砰”一聲，摜地上去了，我是“哇哇”直哭啊。爸爸過來了，把我扶了起來，說：“不哭奧，不哭奧。。。。。?！边^后，看我一直哭，就對我說：“別哭了！”過后，我說：“我不學了！”我坐在地上，爸爸聽了，生氣了說：“你是不是男子漢，因為這點小事就不學了？！”過后，爸爸有說：“男子漢做事要有毅力和骨氣，你連這點都沒有，你還是不是男子漢啊？！”過后，說：“你好好考慮考慮，看你是學還是不學？！”過后我深深的考慮了，過了一會兒，我到爸爸面前說：“我學，我一定要學會騎自行車！”然后，爸爸把我帶到鄉下，過了一會兒，我們到了，這里到處都是草堆，爸爸讓我在這里學，讓我騎時只要倒了，就往草堆上撞；然后，爸爸扶著我騎，我就這樣騎著，爸爸總是松手，我老是看見，老是摔倒，但我也總往草堆上撞，哈哈，不一會兒，我學會了，我太高興了，爸爸看見了也很高興。過后我高興的騎了幾圈回家了。

晚上，我騎著我的“寶車”去玩了。

這件事太讓我記憶猶新了?。?/p>

沒當想起這件事，我都非常的高興，自豪。從這件事中，我明白了做男子漢的基本原則。

這件事為我的童年填了不少色彩。

我感覺我的童年真是太精彩了！值得我去回憶它，因為它讓我快樂，讓我懂了許多道理。太讓我難忘了。

作文推薦: 三年級作文其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 三年級作文其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天太陽打西邊出來了！老爸竟然說不去爺爺家吃晚飯，他要回家親自下廚（他可很少下廚）。我很期待老爸會煮出什么樣的晚餐。

老爸下班一回到家，就在廚房里忙上了，一會兒叫媽媽切香菇，一會兒叫媽媽拿調料。廚房里熱烘烘的，我一進去，好像走進了蒸籠一樣，我忍受不了這種熱，就跑出來了。

我在房間里寫著作業，突然，老爸像攤販一樣大聲叫道：“這里有新鮮出爐的炒年糕，誰要買??？”我和媽媽笑了出來，我笑著說：“爸爸，想不到你還會做生意啊！”老爸自豪極了，“那當然！”

我端了一碗炒年糕來，吃了一口，仿佛那是大廚的手藝一樣，實在是太好吃了。我對老爸說：“再給我盛一點，真好吃?！钡任依峭袒⒀食酝曛筮€想再要一些，可老爸卻說已經沒有了。我嘆了口氣，老爸為什么不多炒一點呢？

吃完炒年糕，老爸問我他燒的年糕好不好吃，我說好吃，還對老爸豎起了大拇指。真沒想到老爸還會有這一手，但我有點懷疑：老爸也許就只會炒年糕吧！

推薦參考：熟悉的美景三年級作文(420字)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“推薦參考：熟悉的美景三年級作文(420字)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的美景三年級作文【篇一】

在我心中。校園是最美的地方，因為學校有同學的陪伴，老師的關懷，下課時的熱鬧與一年四季的美景。

叮叮叮下課了。同學們走出教室玩著各式各樣的游戲，如捉貓貓、鉆山洞、跳繩……緩解了同學們上課的.壓力與緊繃的心情。

春天到了。樹木悄悄的吐出嫩綠的葉子，這一叢，那一簇；花兒也含羞的點著頭；小草在經歷風寒后也探出腦袋張望著。進入炎熱的夏季。知了不停的哭述著鍋爐似的天氣；小狗也耷拉著舌頭不停的喘著粗氣；下課后操場上也不見同學們的身影。

秋天。樹上的葉子像一只只“金色的蝴蝶”，一會兒飄在空中，一會兒停在地上。頑皮的同學們在這滿天的金色中奔跑著，游戲著。冬天，最不愿意做的事就是做早操。在一陣陣叫苦聲中搓著冰冷的手，任憑寒風肆意的打著同學們的臉蛋?；▋阂褯]有當初的芬芳，小草也羞澀的低下了頭。

在美麗的校園中我們會更加努力的學習，為美麗的學校增添更多的風采。

熟悉的美景三年級作文【篇二】

一年有四個季節，每個季節都有自己獨特的美，但最吸引我的還是那萬紫千紅的春天。春天像一道道彩虹，五顏六色、五彩繽紛。

春天來了，可愛的小燕子也從南方飛回北方，它們仿佛在對我們說："我們回來啦。"真是有趣！還有那些還在冬眠的小動物，好像仿佛聽到了春姑娘的呼喚，都揉了揉眼睛，開始享受著春姑娘帶給他們的歡樂和美好。一場春雨來到了，像牛毛、像花針、像細絲，真是好雨知時節，當春乃發生。春雨過后，大地像是洗了澡一樣，變得更加有生機了。可愛的小草也偷偷地鉆出了地面，抽出了嫩芽，迎接春天的來到。楊樹、柳樹、還有那些不知名的樹，它們的樹枝上也都抽出了鵝黃色的嫩葉。一到春天，勤勞的.農民伯伯們都要開始播種了，他們種下了希望，種下了不知以后會回報多少的收獲。我猜他們播種時一定十分幸福吧！

一年之計在于春，春天像是一位美麗可愛的姑娘，帶來了生機，帶來了希望。朋友，你是不是也和我一樣，也這么喜歡這萬物復蘇的春天呢？啊，春天，真是一個美麗的季節！

熟悉的美景三年級作文【篇三】

夏天的午后，風云突變，黑壓壓的烏云快速積聚過來。遠處雷聲大作，一會風雨交加。天空一下子劃過一道閃電，頓時下起了傾盆大雨。

大約過了一個時辰，雨停了。

天空中，白云妹妹變得更白了。小鳥在歡快地飛降。天藍得像藍寶石，把彩虹襯托得更美了，真像一條絢麗多彩的絲帶，也像一座五彩繽紛的橋。

池塘邊，小青蛙在高聲吟唱著大自然的贊歌。它輕輕一躍，水面濺起了許多水珠，那水珠像夏姐姐斷線的珍珠項鏈；又像晶瑩的玻璃球。荷花爭奇斗艷，在向荷葉展現她的美麗。荷葉卻一聲不響地甘愿為驕傲的荷花遮涼。

草地上，小草伸展開綠色的葉子，顯得更高了、更精神了。大樹伯伯吮吸著露水的養分，蜜蜂弟弟在忙著采集花蜜，兔子在津津有味地啃著鮮嫩的青草，人們在呼吸雨后的新鮮空氣，蝸牛在草地上慢吞吞地爬呀爬，也不知它想去哪里旅行。

森林里，小動物們可快樂了！小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在七嘴八舌地贊嘆大自然的美麗；兔子在歡快地奔跑；野豬在用樹皮磨它那尖尖的外牙……

這雨后的景色真美！你自己也可以去看一下，也一定會被陶醉的。

熟悉的美景三年級作文【篇四】

今天，是我去鄉下的第一天。下午，驕陽似火，我和爸爸一起去山上觀看美景。

我們走在田間的小路上。雖然小路非常泥濘，牛屎和水溝遍地都是，但我和爸爸還是談笑風生。

終于，我們到了山腳下。我們經過艱難的攀巖，終于到達了山頂，展現在眼前的是一片迷人的美景。

“哇！”我不禁驚嘆起來，“多美的景色啊！”

景色的確是非常美麗：天邊，潔白的云朵不時地走來走去，好像在悠閑地散步;太陽放出強烈的光芒，照得大地一片金燦燦的。山腳下，一片片水稻伸展著它們嫩綠的身體，風吹來，水稻的身體立刻搖搖擺擺的，像一片綠色的湖，在陽光的照耀下波光鱗鱗的；在水稻旁邊，一棵棵綠樹聳立著，就像一個個警察昂首挺胸；田間小路上的水溝里的水波光閃閃，可漂亮了。遠處，低矮的平房旁邊，綠樹成蔭，再加上天邊的白鷺，就像一幅美麗的水墨畫。

我和爸爸都沉醉在了迷人的美景中，把時間給忘了，滿腦子都是鄉村的景色。

不知不覺，夕陽西下，我和爸爸只好依依不舍地回去了。

熟悉的美景三年級作文【篇五】

如果有人問我，你愿意在城市生活還是在鄉村生活，我會毫不猶豫回答——鄉村。一想到鄉村，那副純天然的風景畫就令我魂牽夢縈。

三月未到，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到人間。小草一點一點的探出腦袋，一陣微風吹過，花兒不住地點頭微笑，池塘邊的柳樹輕輕抽出嫩綠的小芽，小溪叮叮咚咚的唱著歌，蝴蝶和它的好朋友——蜜蜂在花叢中歡快的飛舞，電線桿上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在贊嘆這鄉村的美景。

盛夏八月，農民伯伯種的玉米熟了。看！那些玉米黃澄澄，放眼望去，仿佛一塊金色的地毯，每天從這路過的鄰家小孩，都忍不住放慢腳步，多看一會兒，還時不時地咽幾下口水，也是極為正常的。

秋天——豐收的'季節到了，風孩子不小心打了一個哈欠，一大片農田頓時掀起層層波浪，高粱笑紅了臉，稻谷笑彎了腰，農民伯伯的臉更是笑開了花。此時，果園更是熱鬧。黃澄澄的梨子凝望著遠方，紅彤彤的蘋果也時不時的與身邊的果實聊聊天。

轉眼間，冬爺爺的腳步漸漸逼近了大地，野草枯萎了，落葉隨風兒舞蹈，辛苦了一年的人們也到了休息的時候，悄然而至的大雪，讓世界變成了白色?？盏厣?，孩子們玩得不亦樂乎，有的堆雪人，有的打雪仗，絲毫不覺得冷。

鄉村真美啊，我愛鄉村。

放風箏的作文怎么寫小學三年級通用三篇

春天到了，氣溫也逐漸回升了，這么舒服的天氣當然要選擇出門放風箏啦。如果風箏斷了線，就讓它飛走吧。那么，放風箏的小學作文怎么寫呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“放風箏的作文怎么寫小學三年級”，僅供您在工作和學習中參考。

放風箏的作文怎么寫小學三年級【篇一】

春天是放風箏的好季節，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風箏。

來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一只只風箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了？”我好奇地問母親?！安皇秋L箏變小了，是風箏飛的越來越遠了?！蹦赣H告訴我。

天空中的風箏越來越多，大的小的，形態各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一只，滿天的風箏都隨風飄動。

太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風箏，依依不舍地離開了泉城廣場。

放風箏的作文怎么寫小學三年級【篇二】

一天，媽媽帶我到杏花公園去放風箏。到了杏花公園，我和媽媽精心挑選了一個蝙蝠一樣的風箏。我開始放了，媽媽手舉風箏，我數123，風箏一下子飛上了天，我高興的不成樣子?？墒抢咸鞝斦娌唤o面子，我的風箏沒飛一會就降落了，還差點和另一個風箏打架。我不泄氣，撿起來那只風箏，往上一拋，他又飛了起來。我用兩只手緊握盤子，不斷的放線收線，蝙蝠風箏越飛越高，似乎飛到了九霄云外，似乎正在親吻潔白的云朵，媽媽告訴我："你的風箏飛得比那些大風箏都高呢！”就這樣，風箏越來越高，我的心情也越來越高興。這時，小鳥在天空中自由地翱翔，好像在跟風箏比哪個高哪個矮。風箏和小鳥都能飛翔，但小鳥是靠自己的翅膀飛翔的，可風箏是靠別人的雙手飛翔的，這一點它們兩不同。

天逐漸的黑了，我們也該回家了。媽媽幫我收好了線，我們一起高興的走了。

放風箏給我帶來了無限的樂趣，讓我的夢想越飛越高，越飛越遠

放風箏的作文怎么寫小學三年級【篇三】

春天來了，萬物復蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風箏。

公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風箏，長長的蜈蚣風箏，兇猛的老鷹風箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風箏，大喊：“我們也開始吧！”小華右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地往前跑去，小軍便松開了手，迅速將風箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風箏經過小華一番搗鼓之后，便穩穩地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙，也露出了微笑。

遠處，一個小家庭也放起了風箏，小孩子拿著線軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風箏的樂趣吧！