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【寫作收藏】 作文:堅持不放棄小學五年級作文(推薦一篇)
小學五年級作文。
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 作文:堅持不放棄小學五年級作文(推薦一篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。這句話自從我讀了《老人與?!愤@本書后,就深深地印在了我的心里。
《老人與?!分v述了一位名叫圣地亞哥的老人的釣魚故事。這位老人一開始運氣不好。他連續84天沒釣到魚。直到第85天,他才決定開車去遠方釣大魚。后來,他終于釣到了一條馬林魚。經過千辛萬苦,他總是把魚拉上來。然而,在回家的路上,魚被一群鯊魚吃掉了,但老人并沒有一次又一次地被挫折打破,仍然像往常一樣樂觀。
讀完這本書后,我被他深深地感動了。有很多感覺要告訴別人,所以今天我要吐為快。
我讀完這本書后的第一種感覺是:是的!一個人只要堅持就會成功。例如,愛迪生發明了燈,他在選擇材料制作燈絲時經歷了各種磨難。他失敗了99次,但他并沒有氣餒,而是繼續進行實驗,最后在第1000次實驗中找到了合適的材料制作燈絲。
我還記得上個周末,我想做一個手工小屋。一開始,我受到了打擊,把墻貼了回來。我不得不把它撕下來重新粘貼。后來,我不小心把窗戶剪掉了,我很氣餒。
當我想扔掉剪刀時,我媽媽對我說:我想放棄嗎?材料不能用透明膠修補嗎?這句話又點燃了我的士氣,我決定把小屋做好。但我切的材料相對較薄,在使用透明膠時,一會兒粘在我的手上,一會兒粘在皺紋上,很長一段時間后,不僅沒有粘在我切的窗戶上,而且增加了兩次新傷。
現在,我完全氣餒了,一股無名的火從我的心里升起。我真的很想把眼前所有的材料揉成一團,扔進垃圾桶。委屈的眼淚突然涌上我的眼睛。透過眼淚,我看到了《老人與?!缝o靜地躺在書桌的一角,耳邊回響:人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
是的,我永遠不會被一扇窗戶打敗。我暗暗告訴自己,想辦法讓自己平靜下來。我拿起材料紙和透明膠,開始修理。
兩個小時過去了,一間精致的手工小屋展現在我面前??粗医K于完成的杰作,我的心里充滿了喜悅。我想大聲告訴你:我嘗到了堅持的滋味。ZWb5.com
從此,堅持,不放棄成了我的座右銘,我相信失敗只能是我成功的母親,它永遠不會成為我的最終結果。
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2022作文: 永不放棄六年級文章如何寫
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“2022作文: 永不放棄六年級文章如何寫”,僅供參考,大家一起來看看吧。
從前,有一顆圓圓的沙粒,它有一個夢想,就是變成一顆珠光閃閃的珍珠,成為有用之材。于是,小沙粒鉆進了那又黑又暗的蚌殼里,等待成為珍珠的那一天……
突然,一陣笑聲傳了過來,小沙粒仔細一聽,好像在玩什么游戲。小沙粒的朋友輕輕地走了過來,說:“出來吧!你不玩游戲嗎?這是你最喜歡的游戲呀!”小沙粒堅持不懈,并說道:“不,我是一顆擁有夢想的沙粒!我要實現我的夢想!”小沙粒的朋友只好一聲不吭地走了。
過了幾個月,小沙粒的朋友們在看那美麗的星空,有一顆小沙粒說:“哇!多美的星空!瞧,那顆星星多亮??!”小沙粒聽見了,本來想鉆出那又黑又暗的蚌殼,可是,小沙粒想:“如果我已經要變成珍珠了,那一出去,豈不是半途而廢了嗎?”小沙粒就繼續忍受著孤獨。
忽然,海水漲潮了,蔚藍的海水把蚌殼沖進了大海里,同時小沙粒也和蚌殼一起被沖進了大海里。頑皮的小海龜游了過來,把蚌殼當成皮球玩,踢來踢去,小沙粒受盡了苦頭,心想:“如果我本來就是珍珠,那就不會這樣了。”小海龜一不小心把蚌殼踢進了漁網里,只好垂頭喪氣的回家了。小沙粒依然渴望著成為珍珠的那一天??斓缴碁┥狭?,漁網卻破了一個洞,蚌殼留在了沙灘上,漁夫卻走了。
幾十年過去了……
一個風和日麗的春天,采珍珠的姑娘來到了沙灘,打開一個蚌殼,驚奇地叫到:“哇!多美的珍珠。”沙粒把奇異的眼光投向那顆美麗的珍珠上,珍珠愉快的說道:“我就是你們的朋友,那顆圓圓的沙粒!”
【作文收藏】 時間的珍貴五年級作文(推薦一篇)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 時間的珍貴五年級作文(推薦一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
時間,可以證明一切,也可以毀滅一切。時間只有我們失去了才知道它的珍貴。下面,讓我們看一看名人珍惜時間的事例吧!
愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的.成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情?!?/p>
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。 過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水交給助手說:“里面的水倒在量杯里, 馬上告訴我它的容量?!?助手立刻讀出了數字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確又節省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。
有一次,我在英語班有一個句子錯了,老師竟然罰了我100遍,還要在那里寫完,我認為時間還早,所以我寫一會兒,玩一會兒,2個小時也沒有寫完,老師更生氣了,又漲了1倍。由于我的不珍惜時間,換來了更多的懲罰。
珍惜時間等于珍惜生命,不要等我們失去了時間才知道它的珍貴!
【作文收藏】 讀書的故事五年級文章(推薦一篇)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文收藏】 讀書的故事五年級文章(推薦一篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
給你說了這么多,我還沒自我介紹呢!我叫陳之豪,男,今年11歲?,F就讀于小橋完全小學五年級一班。我是一個幽默風趣的男生,不管在哪里,我都是家人和朋友的開心果。和我在一起你會覺得非??鞓?!不管是多嚴肅的場面,只要我一出現,氣氛馬上就會活躍起來。聽了這些你了解我了嗎?
雖然六年級了,但是我們還是很活潑。我們希望能快樂地做我們喜歡的事,喜歡天天到處瘋,而不是天天被限制在書本與學習中。
最近我讀了一本叫《我要做好孩子》的書,它的作者是黃培佳,是一本傾情小說系列。這本書教育我們要好好讀書,認真學習,讓我最受教育的是《貓和老鼠》,他告訴我每一種動物都有自己的自由,都有自己的生活方式。做人也是這樣,我們一家三人,各有各的生活方式、生活習慣。這些平時很難改變,為什么不能像文章中貓和老鼠一樣尋找一種平衡呢,退一步海闊天空。讀書給我的幫助太多了,讀書讓我明白了許多道理,讀書真好。
[寫作分享] 小學五年級文章(推薦一篇)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 小學五年級文章(推薦一篇)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我曾去過許多勝地,領略過它們的綠,有杭州西湖的綠;有廣西桂林山水的綠;有湛江湖光巖的綠……但是南國熱帶花園的綠,卻讓我仿佛置身于大自然。
一大早,我和同學們就興致勃勃的踏上了去南國熱帶花園的路途。
剛下車,映入眼簾的就是“三片葉”,三片葉子是由無數細小的葉子連接而成的。中間的那片葉子上還鑲嵌著幾個醒目的大字——“南國熱帶花園”。
我們沿著彎彎曲曲的小路向前走。路邊的小草青翠欲滴,整齊地排著隊伍,為我們帶路。我們不知不覺被送到了“鼎能苑”。
我們越過“鼎能苑”的大門,眼前一亮,啊,綠!苑內到處閃動著綠,青的草,綠的葉,爭奇斗艷的花,都在向我們招手,正歡迎我們呢!
哎!這是什么?細細的枝桿,青綠青綠的,然而葉子是多么粗壯,紫中帶綠,看看它的“名片”:紫背竹竽。哦!原來這位就是紫背竹竽小姐。告別了它,我們又向前進發。呀!前面有一棵香蕉樹!我好奇的望著它,瓜籽形的葉子,有明顯的分岔線。但是它的葉子是那么嫩,又比平常的香蕉葉子小,這是香蕉樹嗎?再看看,哦,它叫旅人蕉。我望著花草們,深吸了一口氣,幽香陣陣撲鼻而來,使我心曠神怡,心中充滿了綠。突然,我的目光被幾棵奇異的花兒吸引住了。它圓圓的腦袋,紅撲撲的臉兒,真像一群害羞的小姑娘。在深綠的葉子的襯托下倍顯美麗。這位害羞的小姑娘叫作“大巖桐”。
接著,我們來到了一個小池旁。綠綠的池水像一塊巨大的翡翠,還不時泛著陣陣漣猗。池中還浮著幾片睡蓮,蓮葉也是敕綠的,平整地鋪在池面上,似乎在安靜地休息,那如霞的荷花點綴著這些敕綠。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”??!綠油油的小草數不勝數,島中還有參天大樹,灰綠的樹樁,長著許多嫩芽。樹陰下還有“仙鶴”!潔白無瑕的羽毛,有的低頭喝水,有的悠閑漫步,有的展翅欲翔……
在“綠”的歡送下,我們依依不舍地走出了“鼎能苑”。
我繼續往前走,走過翠綠的“植物迷宮”,繞過青綠的“幽之島”,穿過深綠的“千竹園”……最后來到了全省最大的花鐘面前。
在群綠的環繞中,花鐘顯得特別高雅。幾棵高大威武的樹錯落有致地聳立在花鐘旁,仿佛幾位披著綠甲的衛士?;ㄧ娎锩骈L滿了郁郁蔥蔥的草兒,金盞盞的花兒,顯得勃勃生機。花鐘的時、分、秒針分明,一旦到了整點,還會發出清脆的報時聲呢!
??!綠的天堂;??!綠的海洋。我永遠愛你,南國熱帶花園的“綠”。
推薦作文: 五年級關于堅持的文章其七
語文是語言和文化的綜合學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“推薦作文: 五年級關于堅持的文章其七”,僅供參考,希望能為您提供參考!
親愛的母親,如果你能理解一種情感,你便能窺見我滿心的荒蕪與繁華,喧囂與寂寞?!}記
要我如何將這種感情闡釋給你聽。闡釋,我故意用了一個高尚的詞,來講述一種卑賤的感情——在爾等眼中。
媽媽每當我迫不及待等一天一更的連載時,你說等我中考完再看有什么關系。每當我看課外書時,你說等我長大再看又有什么關系。每當我碼了幾千字傳到網上,你說作家都是要本科畢業,現在寫這種又有什么意思。
可是啊,你不懂,有一種心情在這時才需要共鳴,在這時才需要期待,在這時才需要分享。食物需要保質期,而我的心情也會過期。就如彼時我青春的熱血與沖動,當我三十而立,回首看待,便如一盆冷水將我所有的發燙的肌理全部冷去。再毫無激情。所以啊,媽媽,讓我所有的好與不好都在這個即使錯誤的年齡下安然發生再悄然寂滅。時光總會緩慢研磨,經歷總會讓人成熟,人生修行不外如是。
媽媽,再說,于網絡,于虛擬,我所執迷的不過是被人關注,被人喜愛的感覺。我熱衷于自己一字一句敲打的文字,有人點擊,有人留言,有人感同生受,有人傾心以評。我迷戀于書友圈里只因自己隨手寫下的一句不如意,就有人安慰,有人鼓勵,我要的不過是所有隱秘而難堪的經歷,有人分享。我希望那些不見光的惡毒的小秘密慢慢腐爛,發酵。而不是苦于志氣淺短,郁結于心,隱而不發,傷心勞神。青春的正面即便是陽光,背面也是黑暗。陽光總會刺眼,黑暗總是最好的保護色。誠如是,現實總有局限性。
媽媽,于你,我的堅持無關事小。于我,卻是勇氣,是奮斗,是我整個青春里最濃墨重彩的一筆。
所以啊,請原諒我的堅持,請理解我的堅持,請支持我的支持。
【作文收藏】 五年級小學作文:蓮花山精選一篇
語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文收藏】 五年級小學作文:蓮花山精選一篇》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
蓮花山
蓮花山是長安鎮的一座名山,每到假日,就會有許多人去爬山。
星期六的早晨,我也來到了山腳下。舉目四望,只見到處都是生機勃勃的花草樹木。一陣風吹來,參天大樹向你輕輕招手,色彩繽紛的花朵向你點頭,那風中,還有一種淡淡的花香。我不由得深深地吸了一口氣,只覺得神清氣爽。不遠處,一潭清澈的湖水在朝陽的映照下閃耀著銀光,像灑落了無數的星星。湖邊大樹的影子映在水里,風一吹,樹枝輕輕搖動,平靜的湖面似乎也跟著動起來了。更遠處,一排白墻赤瓦的房屋掩映在綠樹之中。
順著彎彎曲曲的階梯向上爬,一會兒就到了半山腰。從這里可以看見數不清的青翠茂密的大樹,芬芳繁密的花草。向山下眺望,高爾夫球場、湖、房子……一一映入眼簾。艷陽高照卻不讓人感到炎熱,輕風徐來卻讓你心曠神怡。在這種境界里,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。啊,眼前的一切,真是令我陶醉!
不知不覺,我就來到了山頂。這兒是一塊空曠的平地,游人可以在上面進行各種活動。山頂還有一座塔。我每次來蓮花山都要登上這座塔,因為這可以讓我看得更遠。居高臨下,長安鎮景色盡收眼底:縱橫交錯的馬路成了細細的帶子,人們就像是一只只螞蟻,更有趣的是那些汽車成了飛奔的甲蟲……我似乎有些明白什么叫做“會當凌絕頂,一覽眾山小”了。
涼爽的微風,清新的空氣,更有那美麗的景色,這就是每次都讓我留連忘返的蓮花山!
全文表達流暢,清新自然。質樸的語言,充分表達體現了小作者大自然的喜愛。 蓮花山2005-05/11246','',''11246
【作文收藏】 作文:堅持讓我成長 - 一年級其五
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 作文:堅持讓我成長 - 一年級其五》,僅供參考,大家一起來看看吧。
“一二、一二”大繩打地的聲音嘹后動聽,兩條大繩在天上翱翔,交錯出一張張密集的網。
“呼呼”我氣喘噓噓,雙腿寂靜地像是灌了鉛,頭上早已沁出了一層薄薄的汗珠,大腦一片渾沌,只能在繩中板滯地移動腳步。光陰應當快到了吧?我存有一絲幸運情緒地想,可那一聲聲“15、16……”的呼喊聲卻將我恨恨地打回了實際,使我絕頂懊喪,心中頓生舍棄的動機。陽光火辣辣地照在我身上,又徒添了一分焦躁與苦惱。這樣想著,“啪”大繩歪斜,打在我的腳底上,我一驚,腳步又放緩了些;“啪”又一條大繩抽到了我的鞋底,舍棄吧!我悄悄閉上眼睛,且自卻出現出一幕幕畫面:搖繩同學紅艷艷的手,所有同學期盼的眼光,老師嗓子下降還始終如一地喊標語……我遽然展開眼,目力變得堅毅,腳尖點地,跟著節怕,接續堅持在繩中的舉措……
“嘟”哨起,繩落,大繩在天上幽美地劃過一條曲線,也劃出了我在堅持中生長的一幕幕畫面……
【寫作收藏】 五年級作文 做包子作文精選一篇
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 五年級作文 做包子作文精選一篇》,希望能對您有所幫助,請收藏。
一個星期天,我去姑姑家玩,只見姑姑從后備箱拿出一袋面粉來,我好奇地問:姑姑,這是要干什么啊?姑姑對我說,今天中午我們自己做包子吃,我很期待。
包子,大家一定都吃過吧!但是吃自己做的包子一定不多吧!我也是第一次嘗試自己做包子,做包子可不像吃包子那么簡單,還要掌握技巧,我們就先從簡單的入手吧!
首先,把面粉倒入鐵盆中,放入一些酵母粉,再放入一些白糖,接下來加入30度左右的溫開水,姑姑告訴我,水溫不要太高,要不然酵母會被燙死的。我拿起筷子攪拌面粉,攪好后就用手來揉面,姑姑說我是男子漢了,把這個揉面得力氣活就交給我了,姑姑又告訴我,揉面要揉到鐵盆里一點面粉的渣都沒有才算揉好,我揉好后,我們讓面團靜靜地睡一會兒,這時,我們就開始準備做包子餡了。一切準備好后,我們就開始做包子了。
姑姑把一些睡醒了的面團掐出一個小面團,我們把這一個個小面團弄成一個圓,外薄里厚的面餅。面餅放在手心上,里面放入已經準備好的肉餡,然后包起來,我別出心裁地包了各種形狀的。不一會兒,開蒸了,我透過玻璃的鍋蓋,發現包子在慢慢變大。蒸好后,我迫不及待地嘗了一個,哇!太美味了!姑姑也吃了一個,夸我第一次做的還不錯,我心里美滋滋的。
今天,我明白了有付出,才有收獲,也在這個同時,感受到了勞動的快樂。
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