三年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“教你寫寫作: 難忘除夕三年級文章精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一年結束了，在除夕這一天，家家戶戶張燈結彩的，慶祝一年平安的結束，新一年的好開始。

在這一天，家家戶戶都忙里忙外的準備著。我家也不例外，這不，一大早，就能聞到雞鴨魚肉的香味。親人們陸陸續續地來到了我家，當然，我們小孩是最開心的，因為有紅包拿了。紅包剛拿在手中，就聽到“劈里啪啦”的聲音，嚇我一跳。我走出一看，原來是在放鞭炮。放完鞭炮后我們便聚集在了飯桌上開始吃年夜飯了。豐富多彩的菜肴也隨著我們一起登場了。我們吃著美味的菜，喝著解渴的飲料，開心極了。年夜飯上還有餃子吃呢，除了吃餃子，運氣好的話，你還能吃到餃子里的硬幣呢！不管有沒吃到錢大家都很開心，這樣才有新年的氣氛嘛！www.lipstick2017.com

吃完年夜飯后，大家吃起了炒貨，在一起有說有笑，很開心……隨即我們又去院子放起了煙花，“搖錢樹”在空中炸開了，五顏六色的，美極了！

我們家還歷來有個習俗，就是要去廟里點頭香。10點不到我們就出發向吳江進軍。一路上延途的煙花，是如此的美。很快到了圓通寺，我們進去后，拜過所有的菩薩，便我們來到了一個房間里看春節晚會，搞笑的小品、神奇的魔術、動聽的歌聲……看到11點后人慢慢地涌來。我們只好點起了香。點好香后，我們便回家了。在回家的路上，天下起了大雪，到處都是飛舞的雪花，美極了。到了家里，我們走出車門，發現地上已經一片白了，踩著雪地，我們向家里走去，路上還留下了我們的一個個雪腳印，真讓人回味！

這真是一個難忘的除夕夜啊！

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教你寫寫作: 一堂難忘的課三年級敘事文章(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 一堂難忘的課三年級敘事文章(篇一)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

人都有許多難忘的事，我卻有一堂難忘的課?；叵肫饋恚€真是津津有味，你們也來分享這堂難忘的課吧！

一天晚上，我去上文捷優作文課。剛好那天是節活動課，我聽說有好玩的游戲時，高興地一蹦三尺高。老師終于在同學們迫不及待的目光中，宣布：這節活動課，我們可要用到好吃的東西做道具哦！老師話音未落，下面就一陣雷鳴般的歡呼聲飛速響起。我真幸運，在第一輪就被老師請上臺來了。老師的一句話，打破了下面熱鬧歡騰的場面：我們的活動現在開始，我給臺上的同學一人發一塊可比克薯片。老師說的游戲規則是這樣的：用臉部表情，把薯片從眉際動挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算獲勝。我心想：哎呀，這個有點難度，我還是全力以赴，盡力而為吧！接下來，比賽開始了。

我仰起頭，把薯片小心翼翼地放在額頭上，使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺下一直充滿著歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的同學，他們的進展都沒我快，這才長長地舒了一口氣。怎么才能讓薯片穩穩地落在嘴里呢？我絞盡腦汁終于想到了快速的辦法，先扇動鼻翼，嘟起嘴，特別謹慎地試了好幾次，那塊薯片最終不情愿地停在我的臉頰。我心里暗自加油，使出終極秘密武器臉部抽搐功，神功使盡，薯片馬上落在了我舌頭夠得著在地方。我輕輕一鉤，薯片就安穩地落在我的嘴里了。臺下立刻響起一陣掌聲，我清楚聽到：這局，琨祺獲勝！我高興得無法形容，老師接著說：琨祺，這塊薯片歸你了！我興高采烈地回到座位上，心飛快地跳動。

課后，我在思索：這堂課為什么讓我快樂和難忘呢？啊，原來是因為我領悟了一個大道理：世上無難事，只怕有心人。

教你寫寫作: 得失之間三年級文章季度范文精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 得失之間三年級文章季度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

命運會使人發生不由自主的境遇，這個世界的變化并不是裝在誰的“為什么”里的，即便你是智者沒錯，卻不見得勝過蠢人…命運不是裝在智慧里的…對于那些想得到卻沒有如愿發生的，我們只能豁達觀之。力小莫強負重，人微別找認可…不管境遇如何，我也自取灑脫，別作純不是或者純是的兩端思維…世界大千，我自一瓢…

議得失心重。太多計較、權衡得失，可能心計太多、太重，也有可能聰敏反被聰敏誤。哪些吃熱的怕燙了咀吃冷的怕傷了胃，吃在碗里看在鍋里，逮住喜歡的活物揑著怕揑死，松手怕飛走，老是前怕狼后怕虎，怕字當頭。實際上得失是人的常規、常態，舍得就是這個理，有舍才能有得，不舍不棄哪里能得，所以說，不入虎穴 焉得虎子，舍不得孩子套不住狼。當然，我們是講效益，要少失多得，如走鋼

作文推薦: 難忘的除夕三年級寒假文章之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 難忘的除夕三年級寒假文章之五”，相信能對大家有所幫助。

一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀。

在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的

除夕夜是最難忘的一夜!

我們希望為大家搜集整理的作文難忘的除夕符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

教你寫寫作: 三年級父愛文章其三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 三年級父愛文章其三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我已經上三年級了，爸爸為了讓我的寫作水平提高，每天，都把精力花費在給我讀作文上了，爸爸的愛，深埋心底，給了我寫作的自信。

我的爸爸忙于生意，一天下來，總是累得腰酸背疼，可是每到晚上，他總會躺在床上，在休息的同時，為我讀上幾篇好作文。有時，我會問爸爸：“你怎么不去跑步？不去看球賽呢？”爸爸總會笑著說：“我局的給你讀作文比鍛煉身體和看球賽快樂多了！”看著從來不多說普通話的爸爸，為了給我念作文，他操起半土不洋的普通話，耐心有感情地為我讀作文，我的心里非常溫暖。

功夫不負有心人，有了爸爸的幫助，害怕寫作文的我，有了翻天覆地的變化：記得有一次，白老師讓當堂寫作文，我的作文《夢中的景象》被老師當做范文在全班同學面前范讀，我非常激動，在高興之余，我在心底默默地說：“謝謝你，爸爸！”

如今，每天躺在床上聽爸爸讀作文，已經成為了一種習慣，那時候，是我一天中最快樂的時刻。

人們都說母愛偉大，可我覺得父愛更偉大，因為父愛從不言表，總是付諸于行動。

教你寫寫作: 讀三年級文章范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 讀三年級文章范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在我的讀書生涯中，我的啟蒙書籍就是《三國演義》，三國演義是我開始獲得讀書的樂趣。俗話說讀好書，好讀書。在這古代的小說的熏陶下我獲得了十分大的樂趣。

《三國演義》講述的是一件的發生在東漢末年的事，那時候群雄并起，唯有曹操獲得了天子，奉天子以令諸侯。在人人都想獲得天子的情況下為什么只有曹操獲得了天子呢？這個問題引起了我對《三國演義》的探索之情。

人人都說曹操是一個奸雄，我卻不這么認為，我認為曹操是個真英雄，為什么這樣說呢？因為奸是對忠來說的，而在那群雄紛爭的年代里誰奸、忠呢？從當時當地的人來說，對象是漢朝皇帝，是劉家。從當時當地漢朝的臣民說，對漢朝、對劉家不忠的是奸臣。但從整個歷史，從此時此地的人來說，一非漢朝臣民，二非漢帝近屬，硬給曹操戴上奸臣帽子，為漢獻帝喊冤，并不是沒有道理。但是，問題也不簡單，盡管過了多少朝代，甚至到了今天，還是有人對曹操奪取劉氏家族政權有意見，豈不可怪。

說怪，其實也不怪，其中還有個道理。

國家這一理念是近代才形成的，古代的人對國家的觀念并不那樣具體。政府比較具體的象征是皇帝，有了皇帝，也就算有了政府了，既而也就會有統一的安定的局面。沒有皇帝，沒有政府，天下就大亂了。所以，在古代“忠君愛國”這四個字總是連用的。要愛國就得忠君，不忠君也就是不愛國，皇帝沒有了，也就失去了忠的對象，也就失去了和平、統一、安定的秩序。至于皇帝是什么人，什么樣子，那倒關系不大。重要的是要有一個統一的政府。所以曹操就是想讓全國統一，這偉大的理想就需要耍一點奸招這是肯定的。我就不相信劉備沒有耍過奸招，所以說曹操是奸雄是不科學的。

曹操掌握了漢獻帝這一重要人物，建立了政府，頒布法令，也就適應了廣大人民要求統一、和平的愿望，符合了時代要求。奉天子以令諸侯這一政策，造成了瓦解敵人的軍事優勢，壯大了力量，鞏固了統治。同時，也繼承了漢朝的政治遺產，利用了漢朝的政治機構和人才，逐步建立安定的秩序，頒布法規，發展生產，得到人民的擁護。同樣，江東孫權這一家，雖然割據江南，卻還用漢朝官職，用這塊名號辦事。四川的劉備更是自稱漢朝宗室，用這名號來罵曹操是賣國賊。這幾家的宗旨其實是一樣的。直到曹丕稱帝以后，這兩家才先后稱帝。要說曹操挾漢帝就是奸臣，那么，到轉過來，曹操不挾，還是會有人挾的。曹操用上這個名號，從公元196年到220年，幫助漢朝多延續了25年。要是曹操不挾，如他自己所說的，“正不知有幾人稱帝，幾人稱王?！敝性貐^的分裂的局面延長了，民不聊生。正因為人心思漢，所以漢朝這個名號還可以繼續利用，曹操一生不稱帝，到曹丕繼位，經過曹操二十多年的經營，內部鞏固了，另一面，蜀、吳一時也攻打不下來，才摘了舊名號，另起新名號。

就在我悟出了這一點以后，和我爸爸爭論，爸爸見我言之有理就說：“服了你啦！”這是我找到了看書與閱讀的快樂。

閱讀是可以令人快樂的，更是可以增加自己內心涵養的一種休閑，所以閱讀時我快樂，因為我悟出了閱讀的真諦。

教你寫寫作: 感恩三年級作文季度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 感恩三年級作文季度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

也許，我們過早的懂得了“享受”，卻忽略了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。

我們幾乎都認為，只要成績好，就是對父母最大的安慰。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過我們的一杯熱茶；再或者為我們削個蘋果后聽到一聲真誠的“謝謝”。

有時，認真想想，我覺得我自己太自私了。在學校，得到同學細小的幫助，我會感激半天；在路上，一個陌生人沖我微微一笑，我會受寵若驚，報以友善的微笑?？墒牵@一切若是放在父母身上，我們也許會當作沒看見?！笆澜缟献顝V闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，碧藍天更廣闊的是人的`胸懷，即使你犯了錯誤，他們依然愛你。

猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在孝字的天平上，它們值得。”

從今天開始，我要把孝心獻給父母！

教你寫寫作: 三年級田野作文 月度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫寫作: 三年級田野作文 月度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

夏天到了，田野上一片蔥蘢。一陣風吹過，自然界的花香一個勁兒往鼻子里鉆，這時，我最喜歡在綠油油的田野上奔跑。

田野的夜晚是寂靜的，我和幾個朋友借著皎潔的月光相約去摸知了。我們帶著驚喜又驚恐的心情，希望能滿載而歸。那時的我們很膽小，因為有時摸到軟軟的東西，它可能是一只麻雀，一只蝙蝠，一只小蟲子……

白天捉鳴蟬可比晚上摸知了有趣多了。我們拿著竹竿，提著籠子，在茂密的樹林里，像個偵察兵一樣認真地搜尋著。突然，一只鳴蟬闖入了我的視線，只見它輕盈地落在枝頭上。我猛然一伸竹竿，這只鳴蟬便成了我的俘虜。那些受了驚嚇的鳴蟬，會飛到別的地方，把我們的快樂也一同帶到遠方。

中午，田野是靜悄悄的，麥穗粒粒飽滿，金黃金黃的。風一吹，麥浪翻滾，淡淡的麥香迎面撲來，我們在田野旁燒起一推火，把麥穗扔進火里烤，烤好的麥穗味道鮮美極了！

傍晚，夕陽西下，我最喜歡在田野上奔跑。遠處一排排青山連綿起伏，一座座紅色屋頂的小房子，在夕陽的襯托下格外美麗。小溪邊有一群孩子把手伸進渾濁的泥水里捉泥鰍。此時的.這種場景用一個成語“渾水摸魚”來形容再合適不過了。瞧！有的已經捉了很多只了，有的卻一只也沒捉到。不管他們有沒有捉到泥鰍，這已經成為他們最大的樂趣了！

夏天的田野里，風很輕，云很白，天很藍，我在田野上奔跑，因為這里有課本上沒有的快樂和知識。

教你寫寫作: 雪三年級文章其五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 雪三年級文章其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

下雪了!孩子們都格外興奮。的確，這種景象在南方一年難得見幾次。白白的似鵝毛的雪從天而落，給大地披上了白色的冬裝。樹是白的，地是白的，房子是白的……置身于這白色的世界，我仿佛也成為一個白色的雪人了。

孩子們喜歡在雪地中打雪仗、堆雪人。你看，這些孩子正玩的起勁呢！你一球，我一球，打的身上濕濕的，肉呼呼的小手凍得通紅，而頭上呢？則熱的“冒煙”!臉上露出開心的笑容。所以，雪是快樂的。

雪又是活潑的，它們在空中歡快地、十分有韻律地跳著舞蹈，左飄飄，右飄飄，發出“呼—呼”的笑聲，讓人陶醉不已！

雪還有堅韌的品格。人們從它們身上踏過，它們默默地承受痛苦，依然堅持自己的風格。它們一直等待太陽的出現，將所有的委屈化成眼淚，去滋潤干渴的大地。

我喜愛雪，更喜愛這多變的雪！

教你寫寫作: 三年級鋼筆文章(篇四)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 三年級鋼筆文章(篇四)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

“咔”一束光朝我打了過來，我下意識地躲了躲，可是，這會，我才發現我被繩子綁匪在了椅子上，動彈不得。而我的前面有一個長得像鉛筆的巨大的東西，我驚呆了。

那個長得像鉛筆一樣的東西說話了：“我是鉛筆，你是什么筆?。磕闶遣皇卿摴P國國王派你來的，你來我們這干什么？你是不是一種新型的筆??？”在它一連串的提問后，我呆了有3秒鐘后，立刻回答：“我不是什么鋼筆國派來的，我是人，我不是筆！”。

巨大的鉛筆說：“人是什么東西?。空l讓你來我們國家的，上大刑！一萬字的作文！”我一聽馬上暈倒，“我的媽呀！這不是要我的命嘛！”。突然，一個洪亮的聲音傳來：“是誰在欺負我們陳大俠！”“納尼？又是何方神圣??？”我想。這時，天上出現了一道白光，一位老神仙從天而降，慈眉善目，胡須和眉毛都是雪白雪白的，身體四周還籠罩著耀眼的光芒，他也長了一個鉛筆的外形，他就是鉛筆國的國王。

他開口說話了：“陳大俠，多年以來，我們鉛筆國和鋼筆國就連年大戰，我國總是打敗仗。因為鋼筆國總是研發出一些新的對付我們的武器，比如，橡皮、削筆器、、、、、陳大俠，你不是號稱是神筆馬良嘛，你給我們畫一些厲害的武器來對付他們吧?”我聽了以后，對他說：“我不廢一兵一卒就能把他們勸退，你相信嗎？”老國王用懷疑的目光看著我。正好，這時有一個鉛筆兵來報：“鋼筆國來攻打我們了！”我聽了以后，就拿起了一個喇叭說：“走吧，跟我來！”。

我就來到了城墻上，拿起喇叭，對鋼筆兵喊起話來：“鋼筆國的兄弟們，我們本來都是屬于筆類一族的，就是兄弟啊，為什么要拿起武器來攻打自己人呢？看看我們周圍的人，都是傷痕累累的，殘缺不全，為什么爭斗，我們為什么要骨肉分離，這是為什么呢？這樣對我們雙方又有什么好處呢？我們應該和平共處，這樣我們的生活才能更美好啊！來，我們放下武器，一塊來個擁抱，一塊來唱歌跳舞吧！”他們雙方聽了我的話后，遲疑地放下了武器，走到了一起，然后，大家在一塊歡快地跳舞、唱歌。

我看到了這里，也高興地唱起了歌，跳起了舞蹈。突然，我腳下一滑掉了下來，我掉下了萬仗深淵，我驚的大叫“?。　?。我一驚，馬上嚇醒了，還不知道自己在什么地方，后來一看，我在床上，我才迷了過來，原來是我做了一個夢?。?/p>