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[作文分享] 國慶二年級文章其四
小學二年級日記。
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 國慶二年級文章其四”,僅供參考,希望能為您提供參考!
20xx年10月1日,祖國母親迎來了她的第六十三個生日。
這一天,我早早的起床,用最快的速度完成了老師布置的作業后,和爸爸、媽媽一起打掃家,我要把家打掃的干干凈凈,來迎接這幸福美好的節日。
上午九點,我和爸爸、媽媽來到了新華廣場,廣場已披上了節日的盛裝,到處彩旗飄飄,秋菊怒放。你看,有白的、紅的、黃的、紫的……尤其是那迷人的花姿,有的似彩帶飛舞,有的似圓球合抱,有的似龍爪挺伸,有的似細絲散發,還有的似圓盤平托,真是千姿百態,嬌媚萬狀。人們從四面八方匯聚在這里,每個人的臉上都掛滿了笑容,整個廣場沉浸在一片歡歌笑語中。
升旗儀式開始了,國旗護衛隊的戰士護衛著國旗邁著整齊的步伐來到旗桿下,隨著雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,這一刻,我激動的流出了歡樂的眼淚。
親愛的祖國,今天是您的生日,我想對您說:“讓我們以優異的成績來向您匯報;讓我們為您編織未來的宏偉藍圖,唱響國歌和飄揚的五星紅旗。親愛的'祖國,我為您驕傲,為您自豪,祝福祖國母親更加美麗,更加繁榮富強!”
在祖國母親的第六十三個生日,我親自體驗了升國旗儀式,面對者鮮艷的五星紅旗,把祝福送給了我們偉大的祖國,這個國慶節過的真開心!
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[作文分享] 二年級優秀作文其四
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 二年級優秀作文其四”,僅供您在工作和學習中參考。
俗話說的號“人無完人”,每個人都有自己的缺點,正是因為這些缺點,才使得許多人都失去了自信,沒有了自信,也就相當于看不到生活美好的另一面了。
我是一個胖孩子,不但胖,而且還是小眼睛,別提有多丑了。我難過,我自卑,我也常常獨自落淚。剛轉到這所學校時,同學們不理我,老師們也不喜歡我,只有班主任喜歡我。有一次,我絕望了,想讓媽媽給我退學。班主任知道了,便說要找我談談心。我捂著臉走到了老師面前,老師問我:“你呀,就是沒有自信,其實你并不難看,你想一想,世界上有十全十美的人嘛?”我搖了搖頭,老師又問:“那胖的人是只有你一個人嗎?”我又搖了搖頭。老師語重心長的對我說:“其實你的文采很不錯,你只要好好寫作文,這樣,你的朋友就會越來越多的?!蔽野咽帜昧讼聛恚蠋煏牡男α?。
從此以后,我寫的作文可以說是“芝麻開花節節高”了,我笑的次數越來越多,我的朋友也越來越多了。
曾經有一個故事,講的是一個農夫和他的2個水罐的故事。他的一個水罐完好無損,而另一個水罐,卻有一條大裂縫,結果,有裂縫的那個水罐,每次只能裝滿半灌水,這使有裂縫的水罐感到無比的痛苦和自卑,可是,那些花兒卻說:“你每次路過我們的時候,撒的水都澆到了我們的身上,所以,我們才開的這么美麗?!?/p>
面對生命中的缺陷與不足,揚長避短,充分發揮自己的潛力,同樣會帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以,一定要勇于面對自己的缺陷的不足,把它們變成美好的事物,讓快樂伴我們成長,讓自信教會我們如何去接受,讓勇敢幫助我們如何去改正不足,讓愛去帶領我們如何去欣然接受,如何去坦然面對生活和美好的每一天!
[作文分享] 小學二年級國慶作文之一
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 小學二年級國慶作文之一》,希望能對您有所幫助,請收藏。
在我的記憶中,外公外婆相處得平平淡淡,我并沒感受到其中有多偉大的愛。自從我讀四年級時,外婆腦梗后,我才真正體會到外公外婆之間愛的分量。
作為21世紀的小學生,我們更應該好好學習,將來成為國之棟梁,為世界和平與發展做出自己的一份力。
我上三年級了,我背著書包來到學校,?。〗虒W樓真漂亮!我迫不及待地跨進大樓,三(2)班教室在三樓左數第三間,明亮的窗戶,雪白的墻壁和整齊的桌椅構成一幅美麗的圖畫。
六年級議論文題目:有和無不可分離。關于有和無的議論文怎么寫?這篇六年級議論文900字的有和無不可分離的議論文范文,很有哲理性的分析了有和無不可分離。
今日寫作: 二年級慶國慶文章(篇四)
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 二年級慶國慶文章(篇四)》,相信能對大家有所幫助。
今天,我讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。文中小學六年級學生金鈴,是一個學習成績中等,但機靈、善良、正直的女孩子。為了做一個家長、老師都滿意的好孩子,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師做了許多抗爭。最后,她和同學們一起充滿信心走進升學考試的考場。
二年級寫景作文題目:美麗的竹湖園。關于竹湖園的寫景作文怎么寫?這篇二年級寫景作文200字美麗的竹湖園小練筆希望能夠幫到你。
果不出所料。兩天后,在學校的教學樓道,鄔心茹又被高年級同學拽了頭發,疼得直掉眼淚。我們都為此打抱不平,紛紛譴責這種不文明行為。同時,大家都擔心這種事兒發生在自己身上。
作文范本: 二年級文章其四
語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 二年級文章其四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一天早上,小白兔正在家里睡覺,他忽然聞到了一陣陣香味,他睜眼一看,桌上放著他最喜歡吃的包子早點和牛奶,哦,原來媽媽把早點準備好后就上班去了,小白兔高興地說:“今天的早餐真豐盛!”他開開心心地吃了起來。
香味引來了狐貍,狐貍看著小白兔垂涎欲滴,他真想吃掉又香又嫩的小白兔?。∮谑浅眯“淄贸缘媒蚪蛴形兜臅r候,從后面把小白兔抓走了。
黑熊警長來接小白兔上學了,但是家里沒人,只有桌上沒吃完的`早點,黑熊警長走到門外發現了狐貍的腳印,他想一定是狐貍綁架了小白兔。于是,黑熊警長騎著摩托車加大馬力,飛快地向前沖,他找啊找,終于看見了狐貍抓著小白兔往家跑,黑熊警長大喝一聲:“快放下小白兔?!焙傄豢词呛谛芫L,嚇得趕快丟下小白兔逃跑了。
小白兔得救了!他對黑熊警長說“謝謝你,黑熊警長?!焙谛芫L摸著小白兔的頭說“不用謝,以后一定要學會保護自己。”于是,小白兔坐著黑熊警長的摩托車回到了自己的家,他又回到了媽媽的懷抱!
[寫作分享] 二年級童話故事作文500字其四
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 二年級童話故事作文500字其四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
熊奶奶的禮物
熊奶奶是名老師,知識很淵博,教師節到了,大家都在小兔子家里商量送什么禮物給熊奶奶。
小兔說:我可以拔幾根蘿卜作為禮物。
小鴨說:我前幾天看見熊奶奶一直說,這老花鏡也太舊了,所以我要給熊奶奶做兩副老花鏡,放在禮物盒里送給她。
小狗說:我要給熊奶奶送一根大骨頭,還要綁上蝴蝶結。
小猴說:我要給熊奶奶送兩個桃子和兩根香蕉,據說,桃子表示長生不老。而且,這兩種都是水果,多吃水果,身體健康。
小熊說:我要給奶奶做一個蛋糕,她最喜歡吃草莓蛋糕了。
小兔說:送禮物的時候,我們把禮物放在門口,然后藏起來,熊奶奶出門的時候,我們再出來。
到了晚上,大家都做起了東西,小熊怕嚇到奶奶,所以躡手躡腳地走進了廚房,做起蛋糕。小狗則挑了一根骨頭,扎上了蝴蝶結。小鴨拿起了材料做起蛋糕。
第二天,小兔叫齊了所有伙伴,他們把禮物放在了門口,然后躲了起來,熊奶奶走出了門,驚訝地發現房門前全部都是禮物。小動物們突然跑了出來,說道:老師,節日快樂!
小熊拿出了蛋糕,說道:我做了蛋糕,大家來吃吧!
熊奶奶熱淚盈眶,激動地說:你們真是善良的好孩子。
大家說:沒關系,熊奶奶。
接著小動物們和熊奶奶又唱又跳,與熊奶奶度過了一個快樂的教師節。
作文閱讀: 二年級童話文章其四
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文閱讀: 二年級童話文章其四”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一年級日記大全:學會買菜。我想到以后要自己一個人出去買菜,想想就開心,因為全家人都在表揚我學買菜。
六年級議論文題目:乘地鐵感受。關于地鐵的議論文怎么寫?這篇六年級議論文300字的乘地鐵感受的議論文素材范文,講述了作者乘地鐵的感受和一些看法。
也別忘了我最好的朋友涂涂,她可是我的小小啟蒙老師哦,其實有時候真的很崇拜你呢,人緣那么好,作文網上的朋友都能聊得那么好,熟。
六年級讀后感題目:《中小學生安全教育知識講座》讀后感800字。同學們,讀完這篇讀后感范文大全,關于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。
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[推薦作文] 小學二年級文章其四
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[推薦作文] 小學二年級文章其四》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天中午烈日炎炎,但在操場上卻是十分的熱鬧,因為一年一度的跳蚤書市開幕了。只聽見一些人在賣力地叫著“賣書啦,賣書啦……”;另一些人賣書別出心裁,在賣書時送些小贈品,真讓人心動;還有一些人想出了買書附帶抽獎活動……真是“八仙過海,各顯神通”。
我和幾個同學也都是忙得滿頭大汗的,但為了把書賣出去再辛苦也是值得的。我帶了四本書去學校賣。我們在賣書點把書放下,然后我也四周瞧了瞧,剛好發現了我一直想閱讀的一本書,我想向他買,可是這位同學居然將那本書送給了我,意外的驚喜,我好開心?。?/p>
正在我高興之際,有一位同學來買我的書了。那時心怦怦地跳著,有些緊張,我小心地問道:“六元怎么樣?”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去,這下我信心大增,賣書也越來越順利,沒多久我把剩余的三本書都賣了出去,一共賣了二十元錢。錢雖然不多,卻是勞動的收獲,我心里別提有多開心了。在這次賣書活動中,讓我覺得最好笑的一件事就是,我的同學他將原價一百元的書,賣給了一位老師才十元錢。后來他想想反悔了,他又去找到那位老師想退回來,可是他沒有達成愿望,我們見了都開懷大笑了。語文老師送給了他一句話:開弓沒有回頭箭!太家聽了也都覺得挺有道理。
雖然中午的時間很短暫,但我們收獲了許多,歡笑和汗水都在我們的臉上呈現著。
寫作范本: (文章)捐款二年級文章其四
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“寫作范本: (文章)捐款二年級文章其四”,相信能對大家有所幫助。
這是一件我親眼所見的真實事情,感人肺腑,同時也讓所有的人沒有想到。
上周末我在小街玩耍時,見到一大批市民正在為毀失嚴重的青島爆炸事故而募捐。老人捐上自己的養老金,還連聲嘆氣:“多可憐哪!”孩子們抱著存錢罐,毫不猶豫地倒了個底朝天。大家紛紛拿出了自己的血汗錢,我也捐出了零用錢。整條街上洋溢著愛的味道。
沒想到的是,一位乞討者踉踉蹌蹌地走過來。他有一頭花白蓬亂而骯臟的頭發,兩只手都拄著竹竿,明顯腿腳不利索。近側的人下意識地縮了縮身子,生怕碰臟了衣服。有人小聲議論:“他來干嘛?”“沒地兒乞討了吧!”“莫非……”我也滿腹疑惑,想看個究竟。
只見他擠到一位志愿者面前,帶著一口濃重的鄉音,怯生生地問:“俺,俺能捐款嗎?”看著這位衣著不整的乞討者期盼的目光,志愿者驚呆了,隨即點了點頭:“當然可以!”乞討者的眼里閃過一絲驚喜,快速地從口袋里掏出一個塑料袋,小心翼翼地從里面拿出一個破爛不堪的布袋子,那里面包著厚厚的一沓一元面值的紙幣,他分了幾次才把這些錢放入了募捐箱。最后,乞討者把快餐杯里的硬幣一并倒入了募捐箱。也許是身份不同吧,大家突然對乞討者肅然起敬。志愿者忍不住叫住欲離去的他:“大叔,您叫什么名兒?”老人低著頭,不好意思地說:“俺是……乞討者。”我強忍住自己的淚水。模糊中,乞討者正蹣跚地走向遠處……
望著乞討者的背影,我陷入了深思之中。是?。≡诖壬剖聵I天秤上,愛心是等重的。雖然一個人的力量十分渺小,但依然要盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。就像生活困難的乞討者要去幫助那些比他更加困難的人一樣。
慈善不是用金錢能衡量的,而是用心靈所體現的。即使捐了再少的錢,也同樣值得尊重,只要我們心懷善意,也能成為慈善家。
只要人人都獻出一點愛,社會將更加美好,祖國將更加強大!這,是我通過這件事所想到的。
捐款二年級作文2今天我們班進行了愛心捐款活動。
一大早,我拿著自己親手制作的信封走進教室,里面裝著捐給白血病兒童的錢。開始活動啦,浙江少兒頻道的哥哥姐姐來為我們拍攝捐款活動。我們排著出操隊伍,一個一個地把錢放進捐款箱。輪到我了,我的.心情可激動啦!希望小新能收到我的祝福,早日康復。
活動結束了,我感到這次活動很有意義,也懂得了幫助他人是多么愉快啊。因為每個人獻出一點愛,世界才會變得更美好。
捐款二年級作文3我國四川省汶川在5月12日發生了7、8級的大地震,許多人們失去了生命,今天,荔城二小舉行師生“奉獻愛心,為災區捐款”的活動。
下午3時40分,活動正式開始了。我的心情非常緊張,因為汶川現在沒水、沒食品等等,所以我想快點把錢捐給災區人們,讓他們快點度過難關。
同學們,從獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們伸出友愛之手吧。
捐款二年級作文4上星期,學校組織了一次捐款活動。大隊部的老師告訴我們:“我們國家西南地區發生了嚴重的干旱,那里的莊稼因為沒有水澆灌而枯死,那里的小朋友因為沒有水喝而生病……”聽了老師的話,我覺得災區的小朋友很可憐,所以我捐出了30元壓歲錢幫助他們。
現在,大約一星期過去了,災區的旱情是不是已經緩解?小朋友是不是有了甘甜的水喝?爸爸、媽媽告訴我:“我們國家象一個大家庭,一方有難,八方支援,全國人民都在想辦法幫助災區的人們度過難關,旱情會好轉的,小朋友也會有水喝的。”能為災區的小朋友獻出一片愛心,我很高興。
捐款二年級作文5這幾天來,我聽見大人們都在討論發生在四川的大地震,都在說那里受災的人民,還有和我差不多大的小朋友們。我從電視上看見他們很可憐,我好傷心。
今天下午,媽媽準備帶我去買裙子,我看了看我身上的這裙子是有一點點破了,是該買一條新的了。于是我和媽媽興高采烈的來到丹尼爾商城三樓童裝部,我和媽媽都看中了一條裙子,正準備付錢的時候,電視里又在放四川災區的情況。忽然,我看見一張圖片,幾個穿著紅色救援服的叔叔圍在七八個小朋友身邊,我仔細一看,這些小朋友都戴著紅領巾,東倒西歪的躺著,好像都是睡著了。媽媽告訴我,他們當中有些已可能不會醒來了。我不禁哭了起來,我對媽媽說,我裙子不要了,我要幫助他們!正好學校在組織捐款,我要把這錢捐給災區,捐給災區的兒童。愿活著的小朋友活的更好!
媽媽含著淚,摸著我的頭說:“好,我答應你,琦琦真懂事。”
今日寫作: 六年級國慶文章其四
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級國慶文章其四》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
國慶節到了,學校里放了一個長假,可我大部分時間都呆在家里,好不容易媽媽放假了,和我去了一次鄉下外婆家,還去了溪邊與全家捉螃蟹呢!
那天下午,我們一來到溪邊就可以感覺到一陣陣涼爽的秋風迎面撲來,這時溪水已經漲了些,但水位很低,于是我們就勇敢地來到小溪里。春天和秋天,溪水的水位很低,都是捉螃蟹的好季節。在春天螃蟹冬眠剛剛蘇醒,所以比較瘦小,數量也不多,有時候就會空手而歸,但是螃蟹活動能力差,爬得慢,很容易被捉住。在秋天就不同了,螃蟹比較肥,數量也很多,但是螃蟹活動能力強爬得快,不容易捉住。爸爸是捉螃蟹的高手,他先搬開了一塊大石頭,里面有許多螃蟹,就大叫起來: “哇噻!這么多大螃蟹,快來幫忙捉!”聽到喊聲,我和媽媽就趕緊奔過去,看見這么多螃蟹,一時就沒主意了,螃蟹趁這時候就趕緊爬走,弟弟急忙說:“快拿石頭圍住它們!”我們拼命地圍,還是圍不住它們,讓它們溜了。
這一次可是有經驗了,媽媽和我一起先圍在一塊大石頭的四周,兩個人守在石頭周圍,弟弟拿蘆葦桿戳,只見石頭下面爬出許多大螃蟹,“好多大螃蟹呀!”我大叫起來,就和弟弟七手八腳地戳了起來,媽媽用手抓住了2只,我什么也沒抓著。我不甘心,于是也搬開了一塊小石頭,看見有一只大螃蟹,就用手去抓,不小心被螃蟹的大鉗子咬住了,痛的我哇哇大叫起來,還拼命地甩手,可是越甩它咬得就越厲害,弟弟說:“不要動,它會放手的!”可是我還把螃蟹拉呀拉,就拉開了,差點就咬破了我手指頭的皮,“真險!”還好沒事。我們今天真是大豐收,一共抓了一臉盆的螃蟹。
我們沿著小溪散步,見了塊大石頭就上去坐。我脫去了鞋襪,坐在臺階上,腳伸進溪水里,感覺無比的涼爽,但是卻看見溪水里飄浮著臟物,我想:人們這樣糟蹋大自然,若干年后,這個世界將會變成什么樣呢?望著這一望無際的溪水,我想對人們說:“請愛護這美麗的環境,愛護這美麗的小溪吧!”
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