小學三年級讀后感。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[跟我寫讀后感] 三年級作文一個名人故事讀書心得(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

記得讀三年級的時候，我學會了寫信，于是我有了第一次寄信的經歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑說要先寫對信封，再貼上郵票，投進郵筒就可以了。什么，郵票？郵票是什么？我很好奇。是一張小小的，印刷精致的紙片，在郵局里可以買到！這么麻煩，自己畫一張不就得了？我一本正經地說道。我們從中得到快樂。

趙老師我對你的教學方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。趙老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學。

六年級演講稿題目：節約用水建議書。讀完這篇演講稿范文，大家應該對演講稿的開場白和演講稿的格式有一定認識和了解了吧。

文化長廊在荷花音樂噴泉東側，以噴泉為圓心呈半圓弧狀，長廊內設有管仲、孔丘、孫武等12位山東名人的塑像及由14幅浮雕組成的《圣賢史跡圖》。

我喜歡看書，聽故事。我家有堆積如山的書，那些書里有的是幻想，有的是推理，還有的是一些中外寓言。我隨時隨刻都在看書，我生氣時會看，開心時也會看；我也愛聽故事，在我很小的時候我媽媽就開始給我講故事了，而現在，我在網上找一些繪本，小說。在吃飯時偶爾會聽一聽，寫完作業有時也會聽上好長一段時間。

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[跟我寫讀后感] 小學五年級作文讀書心得模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“[跟我寫讀后感] 小學五年級作文讀書心得模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

六年級演講稿題目：做一個文明學生。關于文明的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿900字的做一個文明學生的演講稿范文，告訴我們該怎么做一個文明學生，值得我們學習。

成都市雙林小學的孟老師就深有體會，不論什么作文，有孩子的開頭總是這樣：“在我的一生當中，遇到很多事，像星星一樣多……”“在我的一生當中，想過很多人，像珍珠一樣多……”“在我的一生當中，經歷過很多磨難，像石頭一樣多……”

第一個節目是跳起來由一年級的小朋友表演的，他們雖然個頭矮小，但個個神彩飛揚，活力四射，我仿佛也跟著他們在舞蹈臺跳，像是回到了一年級的歡樂時光。

現在的圓明園只剩下了幾根殘柱了，但那是一個教訓，一個真實的教訓，在圓明園里。現在作為小學生的我們更要努力讀書！為中華之倔起而讀書！

[跟我寫讀后感] 五年級讀書心得：小兵張嘎之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[跟我寫讀后感] 五年級讀書心得：小兵張嘎之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

世上無難事，只怕有心人

在戰火紛飛的年代，張嘎同八路軍一道，共同抵抗日本鬼子。他殺敵英勇，不怕犧牲，而且善于作戰，被人們親切的稱為“嘎小子”。

張嘎出生在冀中平原白洋淀邊一個叫鬼不靈的小莊子里。他性情活潑，喜歡和八路軍玩，聽他們講打鬼子的故事。隔壁正在養傷的八路軍鐘亮還送給他一把木頭手槍。鬼子在一次“清剿”中，打死了嘎子的奶奶，抓走了老鐘叔。為了給奶奶報仇，救出老鐘叔，嘎子進了城，成為了一個小偵查員。

看完這本書，我的心情就像被波濤撞擊過一樣，久久不能平靜。我合上眼，仿佛聽到了炮火的聲音，看到了嘎子堅毅的眼神……

嘎子的經歷讓我不禁回想起了以前的我：做事馬虎，在學習上遇到一點點“攔路虎”，立馬萌生退意，每次不動腦就去請爸爸媽媽幫忙。就說前幾天吧!有一道很難的奧數題，我算了大概有10分鐘了，就不耐煩了，想：唉，這題實在是太難了，我再算也是耗費我的時間，一寸光陰一寸金啊!而且現在已經10點多了，該睡覺了，不然明天又不能早起。這個題目還是留著明天爸爸教我做吧。這么一想，我立馬躺在床上呼呼大睡?，F在想想，真覺得羞愧得無地自容。

“天下無難事，只怕有心人”。雖然我們是21世紀的孩子，不需要我們沖鋒陷陣，為國捐軀了，但我們也要學習張嘎身上那機智勇敢，面對困難勇往直前的精神。

[跟我寫讀后感] 五年級讀書心得290字（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[跟我寫讀后感] 五年級讀書心得290字（一篇）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

本學期第一節課我們學習了一篇文言文，題目叫做《學奕》。這一文言文主要講了：奕秋是全國著名的下棋高手，他收了兩個弟子，其中一個一心一意的聽奕秋的教誨，然而后一個表面上是在聽奕秋的教誨，可心里卻想天上將有天鵝飛過，我便拉弓搭箭射天鵝。兩個人雖然在一起學習，可是后一個卻比前一個差一些，難道是因為后一個比前一個笨一些嗎？回答：不是的！這篇課文告訴了我們學習專心致志與三心二意的差別，所以我們學習應該專心致志，不該三心二意的道理。這種事例在我們身邊也隨處可見。

這就是《學奕》一文要告訴我們的道理。三心二意與一心一意學習后的效果是截然不同的不是嗎？所以我們對待應該一心一意！

[跟我寫讀后感] 夏洛的網三年級讀書心得其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[跟我寫讀后感] 夏洛的網三年級讀書心得其四》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我最近讀了一本書叫《夏洛的網》。這本書的是美國的Ｅ.B.懷特。

這本書主要寫了在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜；威爾伯未來的命運竟是熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上同了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

在作者的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯生命，更激起了你我心中無盡的愛與溫情。

《夏洛的網》告訴我們誠信可以獲得友誼。如果你想再收獲無限的友誼，那么就從現在開始播種誠信吧！

[跟我寫讀后感] 小學三年級讀后感

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[跟我寫讀后感] 小學三年級讀后感》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《福爾摩斯探案集》講述了一位名叫福爾摩斯的偵探家，他用智慧解開了一件件謎案。煩惱著他；偽裝事情隱瞞著他，苦惱著他。但他沒有放棄，用冷靜和智慧偵破這些案件，使得真相大白。

我要向他學習很多：面對大火時他的勇敢；破案時的冷靜；探案時的機智；說話時的幽默……我決定長大后當名偵探家，把所有謎案偵破，超過福爾摩斯，超過所有的偵探家。

讓我們學習福爾摩斯的有勇有謀，讀完這本書之后，仿佛聽到福爾摩斯好像對我說：“加油！你一定會成功的！我支持你！”

[跟我寫讀后感] 四年級讀后感：《雷鋒的故事》(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[跟我寫讀后感] 四年級讀后感：《雷鋒的故事》(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

助人為樂，乃中華民族的傳統美德之一，不僅幫助了別人，并且自己在幫助他人的過程中，也會享受到一份快樂。雷鋒，就是助人為樂的典范。

雷鋒出生于1940年，從小就失去了父母，被鄉民辛辛苦苦地拉扯大，日子十分艱苦?？墒?，貧苦的生活并沒有阻擋他為人民服務的腳步。在一個煙雨蒙蒙的一天，雷鋒因公事要到外出差，到了火車站，雷鋒看見了一個婦女，牽著一個小女孩。小女孩冷得直哆嗦，雷鋒見此情景，立即把自己身上的棉衣脫了下來，給小女孩披上。又看他們沒吃早飯，把自己的干糧也給了他們……

我讀到這，不禁驚呆了：雷鋒他把衣服給了別人，把干糧給了別人，那他怎么辦呀？他也會冷，他也會餓的呀！他不是太傻了嗎？后來我轉念又想：雷鋒知道小女孩比他更需要衣服，更需要吃的，他這不是犯傻，他這是助人為樂呀！當小女孩和她媽媽問他叫什么名字時，雷鋒卻說：“我叫解放軍?！倍嗝礃銓嵉恼Z言呀，讀到這里，我的眼前頓時出現了一個高大的身影——雷鋒。

然而就在1962年8月15日，雷鋒和助手執行任務回來時，被晾衣服的方木桿子砸到了，盡管經過大力搶救，但還是停止了呼吸。雷鋒雖然英年早逝，可他那短暫的一生，卻如一顆星星似的，閃閃發光，他的一生，是為助人為樂而活，他的精神，多么值得我們學習呀！他的光輝將照耀著我們，他高尚的品德將永存我們的心中，他那偉大的身影將永遠浮現在我們的眼前！

[跟我寫讀后感] 小學三年級讀后感 月度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[跟我寫讀后感] 小學三年級讀后感 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

《狼妻》這個故事主要講述了沈石溪為揭開狼這個家族的秘密，穿上一槍打死的大公狼的狼皮，來到了即將分娩的黑母狼身邊，讓他驚訝的是母狼出于無奈竟然接納了他。于是他開始履行“狼丈夫”的職責，并在危急時刻用槍打斷了金貓的尾巴，救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當小狼崽都長大后，“狼丈夫”的生涯也即將結束，母狼突然將他撲倒在地，尖利的狼牙無情地瞄準他的脖子時，沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的回憶，母狼停止了對他的攻擊，讓沈石溪得以保全性命。

我愛讀《狼妻》，是因為我佩服作者沈石溪超凡的膽量，更欣賞母狼那種博大如山的高尚情懷！原來，世間處處有大愛！

[跟我寫讀后感] 三年級讀后感：《摘月亮》讀后感范本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[跟我寫讀后感] 三年級讀后感：《摘月亮》讀后感范本》，僅供參考，希望對您有所啟發。

月亮是地球的衛星。它會反射太陽光，并因此在夜晚變得皎潔明亮。誰不想把美麗的月亮捧在手上玩？當然，要捧著月亮，就必須先把它摘下來。

《摘月亮》中的“我”也想摘下月亮，但哥哥卻說“我”是個傻瓜。大家都知道，月亮在宇宙中，人根本不能走到天上；而且月亮很大，別說人了，就是地球上所有動物和人去抬月亮，也未必抬得起來—它又大又重！可“我”哪里明白？所以“我”便與哥哥發生爭執……

這是個有趣的小短文。文中的哥哥不斷反駁“我”，而“我”也不斷反駁哥哥……他們還互損，像文中出現次數最多的“弟弟，我從未見過像你這樣的傻瓜”?！拔摇闭f的“算了吧，哥哥，你在學校里白讀了幾年”等，挺好玩的！

不過我有一個疑問：為什么文中總提起媽媽呢？像“媽媽隔窗對咱倆微笑”和“媽媽俯身親你親我”，為什么作者泰戈爾把月亮比作媽媽？難道他的媽媽已經去世，所以他把已故的母親當作天上的月亮？誰能回答我？也許，這問題只能交給泰戈爾本人回答了，畢竟解鈴還需系鈴人嘛……。

總之，這是個值得去讀的小文章，很好玩，但文中的疑問也引人深思。

[跟我寫讀后感] 作文：海倫.凱勒的故事二年級讀書心得其七

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[跟我寫讀后感] 作文：海倫.凱勒的故事二年級讀書心得其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

海倫。凱勒是聞名中外的女作家。在她小時候，得了猩紅熱，導致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了一位老師，教她認字、說話。一次，老師在她的手掌心里寫了一個水字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫。凱勒學會了第一個字。經過很多年的刻苦努力，海倫。凱勒終于成功了。

讀了這個故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽不到美妙的聲音，你又會怎樣？海倫。凱勒的成功是多么的艱難啊！我明白了一個道理：天才就是無止境刻苦勤奮學習的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。