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      【寫作參考】 五年級小學作文:太陽和月亮其四

      發表時間:2022-08-24

      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 五年級小學作文:太陽和月亮其四”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      太陽和月亮

      太陽和月亮是一對姐妹,太陽是姐姐,月亮是妹妹,大海是她們的母親。

      太陽長得可漂亮了:紅紅的臉,長長的頭發,身上還散發著溫暖。大海媽媽夸獎她是個美麗的姑娘。

      月亮長得也很漂亮:潔白的皮膚,輕盈的腳步,又溫柔又文雅。大海媽媽夸獎她是個清秀的姑娘。

      這對姐妹每天都在一起學習,一起玩耍,相處地可和睦了。大海媽媽為自己有這兩個女兒而感到高興、欣慰。

      漸漸地,太陽和月亮都長大了。一天,大海媽媽叫來了她們,親切地對她們說:孩子們,你們都長大了,該去為人類做點事了。姐妹們一聽要離開媽媽,都傷心地哭起來:嗚嗚媽媽,我們不想離開你呀!大海媽媽輕輕地擦去她們的眼淚,告訴她們:孩子,別難過,大地上有許多新鮮有趣的東西和事情,保證會讓你們高興的,去吧,你們不會后悔的。大海媽媽頓了頓,又接著往下說:為了使大地永遠明亮,你們一個白天去,一個晚上去。好嗎?好!姐妹倆聽到要為人類做貢獻,就答應了??墒?,媽媽,誰白天去,誰晚上去呢?月亮發問了。嗯,這樣吧,明天早上誰起得早,誰就是白天的值勤員,行嗎?姐妹倆都同意了。大海媽媽終于說服了姐妹倆。

      第二天早上天還沒亮,太陽姐姐就從母親的懷抱中醒了。于是,太陽擔任了白天的值勤工作。瞧,太陽從大海媽媽的懷抱中升起了,萬物得到了太陽光的照射,舒服極了。人們高聲歡呼起來,太陽姑娘非常高興,露出了高興的笑臉。

      夜幕降臨了,月亮從大海媽媽的懷抱升起來???,大地一片銀色,花草披得一身露水,舒服地享受著。夜行的人們說:夜晚如此明亮,我們行路真是方便多了!月亮聽了,也甜甜地笑了。

      從此以后,太陽姐姐和月亮妹妹就連續不斷地白天出來,夜晚出來。她們相視一笑,快樂地說:我們要讓大地永遠明亮!。

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      【作文模板】太陽和月亮三年級想象作文1篇


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【作文模板】太陽和月亮三年級想象作文1篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      從前,有一個太陽和一個月亮,月亮說:你天天出來,都把人們熱暈了。太陽反抗說:人們都向往光明,而不向往黑暗。就這樣,他倆吵得沒完沒了。后來,星星來了,知道了他們再吵什么,說:我有個辦法,你們去人間問問人們喜歡誰不解的了。

      就這樣,太陽和月亮來到了人間,月亮見到一個婦女,問道:你喜歡太陽還是月亮?婦女答道:我不喜歡太陽,夏天陽光泰強了,都把我的皮膚曬黑了。月亮聽了婦女的話,很是得意。

      后來,月亮又問一位老爺爺同樣的問題,老爺爺說:我喜歡月亮,在月光下,我感到寧靜,不想太陽一樣,天天曬我。聽了這位老爺爺的話,月亮更加得意,可是太陽垂頭喪氣的回家了。

      在沒有太陽的日子里,月亮天天出來。因為沒有陽光,小草枯萎了,莊家全死了。人們有的餓死了,還有的被凍死了,這一切都是月亮害的。

      后來,人們把太陽請了出來,月亮很自責,不敢在白天出來,只敢在晚上出來。所以,現在白天太陽出來,晚上月亮出來。

      這個童話故事告訴我們:不要拿自己的長處去跟別人的短處比,要多看別人的長處。

      2024寫作推薦 三年級小學文章:太陽與月亮


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“2024寫作推薦 三年級小學文章:太陽與月亮”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      從古至今,人們贊美月亮的詩句何止有千句萬句!如明月出天山,蒼茫云海間、露從今夜白,月是故鄉明等等。月亮聽到這些詩句,便開始驕傲起來,于是她去和太陽爭功。

      月亮見到太陽后,開口便說:太陽,你聽人類贊美我的詩句有多少呀!而你呢?不過區區幾句而已,所以你還是別再給人類照明了,一切都有我負責!

      太陽聽了并不生氣,很溫和地說:為什么要這樣呢?我倆一個負責白天,一個負責黑夜的照明不是很好嗎?

      廢物!你快點走開,你不配給人類照明的!月亮氣憤地說。

      太陽一聽,便走開了。

      第二天,月亮便精神十足地來了,咦!自己怎么不會發光了?這時,太陽來了,他告訴月亮:我是由氣體組成的大火球,所以會發光,而你是靠反射了我的光,來給人類照明的。所以我不在,你自然也不會發光了。

      月亮一聽,很慚愧,便真誠地向太陽道歉:我太驕傲了,我要向你學習,做一個謙虛、誠實的人,一個對社會、對人類有用的人。

      從此,太陽白天為人們照明,月亮晚上為人們照明,他倆成了好朋友。

      [實用寫作] 一年級作文月亮和星星之五


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 一年級作文月亮和星星之五”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      月亮羞答答地從山邊升起,哇,我被它迷住了,月亮姐姐好似害羞了,用云朵妹妹遮住了臉,不一會兒,云朵慢慢的散開,月亮又露出了皎潔的小臉蛋兒。

      春、夏、秋、冬,這就是一年的四季。它們就像四個衛士一樣在我們一年中值班;它們就像回轉壽司一樣在我們的生活中來來回回;它們就像四個小精靈一樣用不同的魔法把我們的世界變得美如畫四季各有特點,就讓我們去欣賞四季的美景吧!

      我的心中,有一條美麗的小河,在靜靜地流淌著,我希望,這條小河不僅在我的心中,也在我的眼前。這條小河一年四季景色迷人,美不勝收。

      一次,我把一篇自認為是已經完美的作文交給媽媽看。剛看到第一頁,媽媽就緊鎖著眉頭。接著看,媽媽竟然大口喘著氣。看完這篇作文,媽媽霎時大發雷霆,啪的一聲,作文本被媽媽甩在了桌子上。媽媽怒氣沖沖地對我吼道:這可以叫作文?簡直就是記流水賬。給我重寫!我聽完這話,心里委屈極了??捎心茉鯓幽兀繈寢屵@樣做一定是有原因的。我還是重寫吧。我冷靜下來,開始重抄作文。媽媽看我開始寫了,就過來給我當作文指導。經過媽媽指導過的作文的確有了增益。媽媽緊鎖著的眉頭終于放松了下來。之后,媽媽平靜地對我說:孩子,我知道重寫作文的滋味兒不好受,可媽媽是為了你呀。為了讓你變得與眾不同,我不知花了多少心思。你要明白媽媽的苦衷啊。直到這時,我才明白媽媽的良苦用心,知道媽媽是愛我才會嚴格要求我。

      [寫作參考]五年級作文其四


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]五年級作文其四》,僅供您在工作和學習中參考。

      我們陽光喔的舒老師可是德、智、體、美、勞,全面發展的優秀老師,用一句話概括:“簡直太有才了!”但是她偏偏又是一個頂著“蘑菇頭”的“自戀狂”哦!真是讓人又愛又起雞皮疙瘩。

      記得我們的“自戀女王”舒老師給我們做自我介紹的時候,一上臺就說:“我是你們的‘美舒子老師’?!边呎f著,舒老師就用手做成了葉子狀捧起了自己的臉,還沖我們眨了眨眼。簡直是開了一朵“舒老師花”呢!那樣子又滑稽,又讓我雞皮疙瘩直起,我當時就覺得舒老師絕對是一個“自戀狂”!果然……

      那天的幽默課堂上,我們的“自戀狂”舒老師正在給我們講基礎易錯題:“‘姑娘’的拼音是什么呢?”話音剛落,第一組的一個同學舉手,舒老師點了他,他拿起黑色記號筆,寫上了(gūniang),由于“娘”字的聲調夠不到,所以他就只得放棄,沒有寫。他那一組的同學都以為錯了,加不成大組分了,就連聲抱怨起來。因為大家都深知舒老師是一個“自戀狂”,于是,他們那一組的皮猴祝奕軒就大喊一聲:“我們的舒老師真是是一個美麗又漂亮的姑娘!”舒老師連忙拿起黑色記號筆給第一組加了一分,他們欣喜若狂。但是我們二、三組的就不高興了,于是我們都大喊著:“不公平……不能這么拍馬屁!”但是舒老師滿不在乎地說了一句:“我就是不公平!因為我就是自戀……”于是我們都大聲地夸贊著舒老師:“舒老師是一個可愛仙女、舒老師又美麗又年輕……”舒老師實在受不了才說:“開玩笑的哦,剛才他們那組的同學是誤打誤撞,這個娘字在這里的語境中就是選擇輕聲哦!不是夸我才加分,是答對了。不過,希望能真正記住而不是靠蒙對。”“哦!”大家這才恍然大悟?!安贿^,我們班的一些同學夸我都要夸到天上去了!好吧!每組加一分!”

      你們看看,雖是為了加深我們的印象,才這樣搞笑地講題,不過,也滿足了“自戀狂”的心愿吧!

      還有,還有!如果我們忍不住地說:“舒老師太自戀了!”舒老師肯定會一笑帶過:“人家多可愛,自戀純屬正常了啦!

      [寫作借鑒] 三年級作文太陽花其四


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 三年級作文太陽花其四》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我家陽臺有一盆太陽花,它的枝干嫩綠,粗細基本一樣,枝干的頂端是圓的,它的葉子很綠。我挺喜歡太陽花的,因為它的花兒總是向著太陽。

      太陽花的花兒顏色很多,有黃的、有紫的、有粉紅的……可多啦!太陽花開的時間不太一致,有的早一天開,有的晚一天開,夏季開得多,冬季開得少。太陽花的層數也不相同,有一層的、有兩蹭的、有三層的。第一層是平的的,第二層是斜的,第三層是立的,組織在一起,五彩繽紛,就更美麗了。

      太陽花的生命力極強,只要在莖上掐下一小段插在土里,就能生長。

      太陽花的生命非常短暫,太陽花就會開花,太陽落了,它就合攏,它只有一天的功夫,可是它卻把美好的一面獻給人民。

      我愛太陽花。

      [寫作參考]五年級過年作文其四


      小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作參考]五年級過年作文其四,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      千盼萬盼,終于盼到過年了。一陣陣撲鼻的香味把我吸引到了餐桌。媽媽把一盤盤菜都端了上來,哇!有如意菜豆芽,有搖錢樹豬尾巴,有牛氣沖天的冷牛肉,有扒錢爪豬腳,有象征著喜氣洋洋的燴羊肉,還有年年有余的糖醋鱸魚,吃團圓飯時,魚是不能動的,因為這魚代表富裕與年年有余,象征來年的財富與幸運,它屬于一種裝飾,是碰不得的。吃完團圓飯后,大家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》。晚會節目很精彩:有優美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品,有讓人目瞪口呆的魔術,還有滑稽逗人的相聲……節目豐富多彩,看得我們眼花繚亂、捧腹大笑。零點的鐘聲敲響了,屋外頓時傳來了噼噼啪啪的鞭炮聲,嗖嗖的煙花開放聲,把黑色的天空打扮的五彩繽紛,絢麗多彩。我向爸爸媽媽拜過年后,一骨碌爬到被窩里睡覺了?!班耘荆耘尽?,一聲聲開門炮把我從夢中驚醒,大年初一啦!吃完湯圓后,爸爸媽媽帶著我去外婆家拜年,路上,到處洋溢著一派喜慶的氣氛.只見家家戶戶都張燈結彩,門前貼著春聯,陽臺掛著紅燈籠,人們都打扮得漂漂亮亮,拎著大包小包的禮物去向親朋好友拜年。咦,家家戶戶門口為什么都堆放著放完的鞭炮屑?為什么不把它打掃掉?媽媽告訴我,這是因為紅紅的鞭炮屑象征著財氣,大家都不愿意把財氣掃掉。哦,原來大家都是為了討個好頭彩,希望新的一年有好的開始。到了外婆家,我向外公外婆鞠躬拜年,外公給了我一個大大紅紅的壓歲包,祝我學習進步。媽媽陪著外婆張羅飯菜,爸爸陪著外公談天說地,我和表妹一起玩耍,一家子其樂融融。

      20xx年的新年真快樂,這真是一個難忘的新年啊!

      [感悟借鑒] 作文:高三感想之地球、太陽、月亮 月度范文精選


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[感悟借鑒] 作文:高三感想之地球、太陽、月亮 月度范文精選》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      舊作業,新本子,最新的舊想法。這些都是我所想的,所以我懷念沒一個與我有關的memory。

      我喜歡地球,是因為它不停的旋轉。

      我喜歡太陽,是因為有了它我們的生存的得到了保障。

      我喜歡月亮,是因為它在某種意義上很美。我又有討厭它的時候,是因為我正想見它時,它卻連影子都沒有。

      我喜歡地球,是因為我不得不喜歡它。是它讓我站在地上,讓我利用它。

      我喜歡太陽,是因為我又不能生存在沒有它的宇宙里。

      我不喜歡月亮,是因為它現在對我來說毫無意義。

      [參考作文] 三年級書信文章:月亮給太陽的回信(推薦一篇)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 三年級書信文章:月亮給太陽的回信(推薦一篇)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      親愛的太陽:

      你好!

      我已經收到你給我寫的信,我感到有你這樣的朋友真是讓我感到很驕傲。其實你更重要,因為沒有你,我就不能在夜晚變得明亮,照耀著大地,是你給我了充足的光芒。

      我小時候一直在思考世間萬物是怎樣生存下來的,今天我終于知道了,原來沒有你就沒有生命,是你給了世界生命力。雖然你很燙,可是也很重要。

      你不是想知道人類到我的身上是什么感覺嘛,我這就告訴你,人類到我的身上撿礦石的時候,就感覺像被一個狹小的蚊子叮了一下,感覺特別癢。我身上的嫦娥還在呢,和玉兔生活的可好了,玉兔的藥還沒搗完呢,我都不知道他什么時候能搗完,可能還需要一年吧。

      你說不要讓我離你太近,否則我會被融化掉,我會銘記在心的,謝謝你的提醒。

      親愛的太陽,我希望你會永遠生存下去,給世界更多的生命力,讓世間萬物繼續感受你的溫暖。

      最后,祝你永遠快樂!

      月亮

      [寫作參考]五年級快樂文章其四


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作參考]五年級快樂文章其四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      快樂不是一個無法破譯的謎,但一萬個人肯定會有一萬種答案。因為快樂無處不在。

      快樂是一杯熱乎乎的牛奶。不知什么時候起,我已習慣于每晚睡前一杯牛奶。媽媽都會端著熱乎乎的牛奶走進我的房間,我端起還冒著白氣的牛奶,慢慢地品味,讓牛奶的香醇在口中回蕩,我在感受到牛奶香濃的同時,也感受到牛奶的溫暖,因為媽媽濃濃的愛融在其中。在母愛中,我感受到了快樂。

      快樂是一堆潔白發亮的碗碟。當我拿著海綿小心翼翼地擦拭著一碗一碟,白色的碗底泛出了五彩夢幻般的泡泡。輕輕一吹,幾個泡泡就載著我的快樂起飛了,帶著我的愿意越飛越高,最后消失在天空中。在看似枯燥的勞動中,我感受到了快樂。

      快樂是一張滿意的試卷。當我輕輕用指尖像欣賞一件偉大的藝術品一樣摩挲著桌上潔白的試卷,想到一夜又一夜的辛苦勞動終于得來了成果,我的嘴角勾出一絲不易察覺的笑意。同學們羨慕的'眼神,老師贊賞的目光,以及那一句句還在我回蕩的表揚的話語,一股自豪之情在我的心中油然而生,我的心像吃了蜜一樣甜。在學習的征途中,我感受到了快樂。

      快樂是一個活蹦亂跳的籃球?!班浴币粋€籃球從后方飛過來,重重地打在籃板上,反彈了回來。我猛力一蹬,穩穩地接住了球。對方球員見事不妙,飛快趕來撲防,擋在我前面,阻止我投籃。他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內?!耙?!”我發出了歡呼。在運動中,我感受到了快樂。

      快樂是一朵無名小花,在你的身邊悄悄地開放,只要你用心感受,快樂無處不在!

      二年級書信:月亮給太陽的回信壹篇


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“二年級書信:月亮給太陽的回信壹篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      親愛的太陽:

      你好!

      擁有你這樣一個朋友,我很自豪,我很快樂!

      下面我來回答你問我的幾個問題吧!小兔子跳來跳去,啃著胡蘿卜,搖著小尾巴,可愛的不行。桂花樹又粗又壯,枝繁葉茂,遮住了城堡,城堡里面住著嫦娥,她格外美麗,簡直是人見人愛呀!

      除了這些,我還要給你講一個關于人類的小小故事:

      以前的人類上不了天,于是就要想辦法幫助自己上天。有一個叫萬戶的人首次上天,結果勇敢的犧牲了自己寶貴的生命,人們為了紀念他,把我身上的一座環形山叫做萬戶。不過,我不喜歡這個名字,生氣的把他給改掉了!我改成了“小鉆石”這個名字。應為環形山對于我來說只有一顆鉆石那么大,很小的!

      我喜歡你,太陽,叫我們一直做最好的朋友吧!

      我愿你給人類帶來更好的明天!

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