語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 五年級童話寓言作文：鴨媽媽求助記其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

溫哥華的一天，陽光明媚，溫暖的陽光懶洋洋的照射在大街上的每一個角落里。街道上的汽車來來往往，川流不息。

其間，一位鴨媽媽帶著十來只小鴨子漫步在大街上，一路唱著熱情的歌曲，大搖大擺的走著，神氣十足。

也許是因為鴨媽媽走得太快了，后面的三只小鴨子光顧著看大街上的風景，忘記鴨媽媽了。幾分鐘后，鴨媽媽已經走得很遠了，后面的三只小鴨子這才緩過神來，他們在一起打鬧著，嬉戲著。

鴨媽媽回過頭來，看看陶醉在景象里的小鴨子們，又看看后面嬉戲打鬧的三只小鴨子，向它們叫了一聲：“嘎——”仿佛是在告訴小鴨子們：“快跟上。小心，路旁有一條沒蓋蓋子的下水道!”聽到這命令后，小鴨子們立刻跟上，唯有后面的三只小鴨子還在相互追逐著，不知不覺已經掉了隊。

鴨媽媽剛回過頭來沒走幾步，只聽“撲通”一聲的落水聲，還以為有幾顆石子掉進下水道里面去了。又過了三秒鐘，從下水道里面傳來一陣急促的叫喊聲：“嘎——嘎——”鴨媽媽立刻警覺起來，順著叫聲走去。正是從下水道里傳出來的。鴨媽媽立刻趕到下水道邊上，向下面望了望，里面有三只小鴨子，正是剛才掉隊的那三只。鴨媽媽立刻慌張起來，用自己的語言告訴下水道里的小鴨子：“孩子們，不要害怕，我一定會把你們就出來的!”

鴨媽媽向四周望去，尋求路人的幫助，剛好，那邊有位巡警。鴨媽媽跑到巡警旁邊，邊跑邊喊：“嘎——嘎——”又用嘴去拽巡警的褲腿，將巡警向下水道那邊拉。

巡警不知怎么一回事，還以為鴨媽媽是和他鬧著玩，就將鴨媽媽趕走了。但鴨媽媽不放棄，表情更加急切，撲閃著翅膀，連聲叫著：“嘎——嘎——!”巡警似乎明白了鴨媽媽的用意，就跟著鴨媽媽來到了下水道邊。

巡警望著下水道，自言自語地說：“哦，原來是這么回事!不過下水道好深啊!我好像需要一把梯子。不過，小鴨子們，不要害怕，我會把你們全都救上來的?！?/p>

一會兒功夫，巡警就搬來了一架很長的梯子，將梯子搭在下水道的邊沿上，利索地爬下去，但是，巡警一次只能救上來一只小鴨子，只能分三次救。

當救出第一只小鴨子的的時候，巡警的衣服已經被下水道里的污水濺濕了。但他仍果斷爬下去救另一只。眼看小鴨子就要被大水沖走了，巡警順勢一只手抓一只小鴨子，這時，只能用身子在梯子上保持平衡。當巡警把三只小鴨子都救上來之后，他的臉已經被污泥蹭黑了。

鴨媽媽對巡警感激不盡，又立刻歡喜地叫起來：“嘎——嘎——”平安無事了，巡警就鴨媽媽帶著這十來只小鴨子繼續大搖大擺地上路了，兩旁的汽車都為它們開路。

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【寫作參考】 五年級童話寓言作文：扶還是不扶

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 五年級童話寓言作文：扶還是不扶》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

可可是一只可愛的兔子。她有個哥哥叫樂樂。

重陽節的那一天，媽媽讓可可和樂樂去看望外婆!

可可和樂樂走呀走，走呀走。在一個小樹林里，它們看到了烏龜伯伯。烏龜伯伯正四腳朝天地摔倒在地上，嘴里還哎哎喲喲地叫喚著?？煽煽匆娏耍シ鰹觚敔敔?，樂樂卻一把拽住了她：“慢!不要去扶!”可可不高興了：“難道我要袖手旁觀?為什么不讓我去扶?”樂樂急得高聲喊：“現在風氣這么不好，誰知道你扶起了這烏龜，到了后來它會不會賴皮，說是你把它撞倒的?”可可怎么想，也想不到自己哥哥居然會有這樣的想法，也喊了起來：“烏龜爺爺才不會這樣呢!”

然后，把烏龜爺爺扶了起來。

這時，一只貓走過來說：“可可，你怎么這么不小心，你看你把烏龜爺爺絆倒成這樣了!”烏龜爺爺急忙解釋道：“是我自己摔倒的!”

可可一到外婆家，就看見外婆拿著一封信，是烏龜爺爺讓小鴿子送來的。上面寫著：“兔婆婆，可可是你的外孫女吧?我在路上摔了個四腳朝天，躺了半天，來來往往那么多人，竟沒有一個人愿意扶我起來!有些人想扶我一把時，但它們的同伴勸它們別扶!都怕會惹上麻煩。最后是可可扶起了我，這種行為在現在的社會里真是非常難得!感謝您培養了這么一個有愛心的孩子!好人一生平安!老烏龜，即日?！?/p>

看完信，兔婆婆高興地撫摸著可可的頭：“我們的可可長大懂事嘍!”直把可可羞得低下了頭。

[參考作文] 五年級童話寓言作文：“魚”悅王國(篇四)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 五年級童話寓言作文：“魚”悅王國(篇四)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在大海的深處，有一座王國，叫“魚”悅王國，里面住著各種各樣的魚，魚群的種類更是數不勝數。

一天，燈籠魚穿著迷你豹衣，悠悠地游出家門，它頂著一個小燈籠，開開心心地玩著，游著游著，它忽然驚訝地張開嘴，露出鋒利的牙齒，“追”著小燈籠跑，似乎下一秒就會把小燈籠吃了似的。原來，它遇見了它的好兄弟--獅子魚。獅子魚開心地笑了笑，好像在說：“你終于來了!我等你好久了呢!”說完，獅子魚不停地擺擺自己似孔雀的尾巴，扇扇自己的兩把“小扇子”，向燈籠魚游去。燈籠魚一見它穿著衣裳，夸贊道：“哇!老兄弟，今天可帥了呢!年輕了不少了呢!”獅子魚聽了，笑了笑，回道：“是嗎，你也挺帥的嘛!”

它們聊了一會兒，就一起興喜若狂地往前游，游了一分鐘，它倆見到了天使魚，獅子魚想嚇嚇它，便讓燈籠張大嘴巴，嚇唬嚇唬它。天使魚一轉頭，看見那隨時都能吃掉一條大魚的“傾盆大口”，嚇得魂飛魄散趕忙游走了。因為天使魚身上有黑白藍三色，所以游走時，好像與水渾藍一體，消失不見了。

獅子魚與燈籠魚見了，也笑嘻嘻地游到另一個地方去了。游啊游，游啊游，它們又遇見膽小如鼠的小飛魚，它們悄悄想了計策想嚇嚇小飛魚。于是，它們輕手輕腳地游到小飛魚身后，大聲喊一聲：“啊!”小飛魚嚇得毛骨悚然，心驚膽戰，急匆匆地沖出水面，挺著苗條的身軀，好像一架小飛機，它又猛然間張開雙翅，使勁地拍打水面，使自己飛得更遠，直到它認為已經安全后，它才再次鉆進水里，警惕地四處張望，發現無魚后，才膽戰心驚地游走了。

獅子魚見了，取笑地說：“老兄，你瞧，這魚膽小死了，我的肚子差點笑破了，你說好笑不?”燈籠魚一聽，捂著肚子哈哈大笑。

一陣奸笑聲在海底回蕩

獅子魚與燈籠魚兩兄弟又一次活蹦亂跳地游走了。游了不大一會兒，它們又瞧見了可愛的小丑魚。小丑魚披著橘白相間的外套，自由自在地在海里暢游，它不時眨眨眼睛，好像望著我，笑瞇瞇地說：“瞧，我多自在!”

獅子魚見了，又心生一計，真是“白骨精”一計即成--又生一計啊!它躡手躡腳地游回家，又躡手躡腳地回來。原來，它回家拿了個逼真的面具，這面具可驚人：向上翻的白眼，扭曲的面容，吐出的長舌，黑不溜秋的顏色，栩栩如生!它戴上面具，不動聲色地游到小丑魚背后，輕輕碰了它一下，待小丑魚轉臉之時，往下一沉，不見了!小丑魚正百思不得其解，突然，一個鬼臉浮在它面前。小丑魚大吃一驚，嚇得一蹦三尺高，迅速游到一旁海藻里，不見了蹤影。它等那兩個“搗蛋分子”游走了一段路后，才慢慢地游出來，環視四周，可在它快游出離海藻幾厘米，被“一只無形的手”給抓了回去，小丑魚莫名其妙，看了一會兒，才得知被海藻捆住了，它不斷地使出小時候吃奶的勁，奮力往外游，也是行不通，可謂“竹籃打水一場空!”

小丑魚只好放開喉嚨大喊：“救命啊!救命啊!”這驚天地地的吶喊聲被獅子魚與燈籠魚聽見了，它們匆匆忙忙地游來，發現自己犯了大錯?！爸e能改，善莫大焉”的它們連忙使出九牛二虎之力，幫小丑魚解開“捆綁的鎖鏈”。小丑魚見了，激動萬分，開心地向它倆道謝，獅子魚與燈籠魚聽了，一股暖流在心間回蕩。它們倆有種“贈人玫瑰，手留余香”的感覺。

從此以后，它倆再也沒有欺負他人，而是像雷鋒一樣樂于助人，博得大家的贊揚與信任……

[參考作文] 五年級童話寓言作文：特別的禮物(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 五年級童話寓言作文：特別的禮物(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

很久很久以前，青蛙和蛤蟆是一對形影不離的好朋友。

一天，蛤蟆聽說青蛙馬上要過生日了，就心想：青蛙過生日了，我應該送什么樣的禮物給它呢?不如親手一件衣服吧!于是，它動手開始做衣服了，可是，一不小心把衣服剪破了，于是，它又想：不好了，不好了，我把禮物剪破了!對了，不如做一件背心吧!于是，它把衣服改變成了背心，可是，它又把背心剪破了，然而，它并沒有灰心。又把背心改變成了帽子，可是它又把帽子剪破了，它還是沒有灰心。最終，把帽子改變成了手帕。

蛤蟆來到青蛙家門前，敲了敲門，門開了，青蛙熱情地說：“哦，是蛤蟆啊，愣著干什么，快進屋坐坐啊!”蛤蟆被青蛙請進屋坐在沙發上，青蛙好奇地問：“今天你來找我是有什么事嗎?”蛤蟆紅著臉，害羞地說：“我是來給你送禮物的?！鼻嗤芴貏e開心，說：“真的嗎，還不趕緊拿出來看看!”蛤蟆又害羞地說：“我本來想送你一剪衣服的，可是袖子被我剪破了，我把它改成了背心，可是，背心又被我弄出了一個洞，我又把它改成了一頂帽子，可是，帽子又被我弄出了一個洞，我只好把它改成了一塊小手帕了?！备蝮≌f得很仔細，青蛙聽的很認真。聽了蛤蟆的解釋，青蛙拍了拍蛤蟆的肩膀，說：“兄弟，別灰心，只要你是真心誠意的，我就喜歡。”蛤蟆聽了：“鼓著大眼睛笑了?！?/p>

好朋友之間是需要相互鼓勵，不需要計較太多，只要陪伴在身邊，真誠相待，就一定能建立長遠的友誼。

2024作文推薦 五年級童話寓言作文：皮皮和比比其六

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2024作文推薦 五年級童話寓言作文：皮皮和比比其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

皮皮和比比

從前，有兩只小狗，一只叫皮皮，一只叫比比，皮皮上課認真而比比上課十分貪玩，一天它們遇見了

一天，皮皮下去買糖吃，比比也去買糖吃，巧了，它們倆同時在糖果商店遇見了，皮皮對比比說：“你這么矮小還過來買糖，真讓人笑話，”“這句話應該我對你說，”兩只小狗頭抬得老高了，皮皮靈機一動，對比比說道：“那你敢跟我去比一比誰更高大嗎？”“比就比，誰怕誰??！”比比喊道，說完它們便向不遠處的哈哈鏡跑去。

皮皮知道凹透鏡能使自己變大，凸透鏡能使自己變小，于是，皮皮站在了凹透鏡的面前，毫無疑問比比站在了凸透鏡面前，皮皮看見自己身體差不多是自己原來的兩倍，心中暗自竊喜，在看看比比，發現它小小的軀體都沒有老鼠大，而比比也抬頭看了看皮皮，心里嚇壞了，嚇得一溜煙跑沒影了。

又有一天，比比出去散步，又遇見了皮皮，嚇得渾身發抖，只恨爸媽沒有多給兩條腿，比比說：“你···你是···是誰，我我···不認識你，說完就跑了，”哈哈，比比真膽小，皮皮笑著說。

我們要好好學習，不能像比比一樣被表面所迷惑。

「作文參考」五年級童話寓言作文：蝸牛快遞員篇二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」五年級童話寓言作文：蝸?？爝f員篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

蝸牛長大了，媽媽讓蝸牛到外面找一份工作。

蝸牛找啊找，找到了一所學校。他問校長：“我可以做你們學校的老師嗎?”校長回答說：“你這么小，一下就被別人踩碎了。”蝸牛垂頭喪氣地走了。

他走著走著，看到了一家快遞公司正在招員工。蝸牛爬到前面去問：“我能當快遞員嗎?”長頸鹿先生說：“可以是可以，我怕你不能按時把快遞送到顧客手中，得到差評會影響到我們快遞公司的信譽的?！薄澳憔妥屛以囋嚢桑視芘Φ?。”蝸牛哀求道。長勁鹿見蝸牛很誠心想要這份工作，就給他出了個主意：“要不先跟我們老板比一次賽?！薄昂玫模墒悄銈兝习迨钦l呀?”正在這時，快遞公司老板走出來了，原來是烏龜呀!蝸牛勇敢地接受挑戰，他用了最快的速度往前跑。烏龜知道蝸牛找工作不容易，故意放慢了速度。蝸牛跑到了終點，烏龜才爬到半路。蝸牛高興地叫著：“我贏了，我贏了，我終于有工作啦。”蝸牛順利的成了一名快遞員。

每次送快遞的時候，蝸牛都會用最快的速度為大家快遞，他成為了一名出色的快遞員。媽媽看見自己的孩子工作這么出色，開心極了。蝸牛也開心極了。

【寫作收藏】 五年級童話寓言文章：獨角獸其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 五年級童話寓言文章：獨角獸其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

從前，在一個陽光燦爛的早晨，有一個男人坐在廚房角落的小飯桌旁吃炒雞蛋。偶爾一抬眼，他看到花園里來了一只獨角獸，全身潔白，頭頂上長著一個金色的角，正在安詳地吃玫瑰葉。這個男人登上樓，來到臥室，看到妻子還在酣睡。他叫醒了妻子。“花園里有只獨角獸，”他說，“正在吃玫瑰葉?！彼犻_了一只眼，有敵意地看了看他，“獨角獸是一種神獸，”她說。然后轉過身去背對著他。男人慢慢地下了樓，走出房間，來到花園獨角獸還在那兒，正在郁金香叢中慢騰騰地吃著花葉。“來，獨角獸，”男人說，他撥起一棵百合花給它吃。獨角獸嚴肅地吃了百合花。由于花園里有只獨角獸，男人十分高興，又跑到樓上叫醒了妻子。“獨角獸吃了一棵百合花，”他說。他的妻子坐了起來，冷冰冰地看著他?！澳闶莻€神經病，”她說，“我要把你送進精神病院去?！蹦腥藦膩矶疾幌矚g“神經病”、“精神病院”之類的字眼，尤其是在這個陽光燦爛的早晨，花園里有只獨角獸的時候聽起來就更加刺耳。男人沉默了一會兒說，“咱們等著瞧吧?！彼叩介T口時又說，“它額頭中間有一只金色的角。”然后他又回到花園去看獨角獸?？墒仟毥谦F已經走了。于是男人就坐在玫瑰叢中入睡了。

丈夫一離開房間，妻子就飛快地起床，穿衣。她激動萬分，眼里閃爍著幸災樂禍的光芒。她先給警察打電話，然后給精神病醫生打電話，叫他們趕快來她家，帶上一件給瘋子穿的緊身衣。警察和精神病醫生趕到后，坐在椅子里，饒有興致地看著她?！拔艺煞蚪裉煸绯靠吹揭恢华毥谦F?！彼f。警察看看精神病醫生，精神病醫生看看警察?！八嬖V我，獨角獸吃了一棵百合花?！彼f。精神病醫生看看警察，警察看看精神病醫生?！八嬖V我，獨角獸額頭中間有一只金色的角。”她說，警察看到精神病醫生發出的嚴肅的暗號，便從椅了里一躍而起，一把抓住了這個妻子。由于她拼命掙扎，他們費了好大的勁才制服了她。就在他們給她穿上緊身衣的時候，她丈夫進來了。

“你對你妻子說過你看見過獨角獸嗎？”警察問道。“當然沒有，”丈夫主，“獨角獸是一種神獸。”“這就是我想知道的一切?！本癫♂t生說，“把她帶走。很對不起，先生，可是你的妻子瘋得跟樫鳥一樣。”于是他們把她帶走了。一路上她罵不絕口，尖聲大叫。他們把她關進了精神病院。從此，丈夫過得很幸福。

[參考作文] 一年級童話寓言文章：洗手帕(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 一年級童話寓言文章：洗手帕(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，太陽公公笑瞇瞇的。小紅把她最喜歡的手帕弄臟了，她心里七上八下的。她靈機一動，心想：“手帕臟了，我可以洗手帕?！毕胪昃透?，她首先端來一盆水，把手帕放在水里，拿了肥皂又搬來一張椅子，她坐在椅子上開始洗手帕。她把肥皂抹在手帕上用力搓。肥皂滑滑的，小紅一不小心把肥皂滑到水里，小紅哈哈地笑了，她心想：“真好玩!”她又拿起肥皂用力搓，搓出一個又一個的泡泡，她用力吹泡泡，泡泡飛了起來，小紅心想：“真好玩，可是我不是來玩的，我是來洗手帕的?！彼侄肆艘慌杷?，把手帕往水里一放，泡泡全部不見了，手帕干凈了。小紅看著印有五彩斑斕的小花的手帕，手帕上的小花在沖她笑呢!

小紅把手帕擰干晾在陽臺上，望著手帕，小紅別提有多高興了。媽媽說：“我們家的小紅真好，會洗手帕啦!”小紅今天真開心，像花一樣笑了。

作文范本: 五年級媽媽作文其七

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“作文范本: 五年級媽媽作文其七”，相信能對大家有所幫助。

親愛的媽媽：

您好！

為什么天天都能和您相見，但卻要用書信的方法來訴說自己內心的一些小秘密。您知道嗎？雖然天天相見，但我也有許多話是難以說出口的。而現在我就可以在此向您吐出，向您訴說了……

首先我要感謝您。感謝您給我足夠的空間和時間，讓我擁有自己的個人的私密花園。您沒有像其他大人一樣把我當成大容量的機器人，一個勁兒地給我灌輸知識，嚴厲地管著我，甚至提防著我。

再次真摯地說聲感謝。

您沒有給我定下整整一尺厚的“家規”，也沒有做出偷窺我隱私的舉動。所以，我應該感到驕傲，因為我不用像別的孩子那樣滿懷著憧憬深情地振臂高呼：“我們要自由，我們不是機器人，也不是被囚禁的困獸，我們是渴望飛向藍天的鳥兒?！蔽乙矠樗麄兌械健氨摺薄?/p>

雖然您不一定是最好的母親，但在我的眼里，您卻是唯一的一個。

您是一位嚴厲的老師，學生對她既畏懼又尊敬。而于我，母性的慈祥多于嚴厲，我想您的學生一定又羨慕我又嫉妒我。記得有一次——

我在門外徘徊，不敢推門而進，因為我的成績考得很不理想，不對，只能用“差”這個字詞來形容。我一咬牙，心隨之一狠，按響了令人畏懼的門鈴。門開了。我走了進去。“媽媽。”“嗯?！薄澳r候成績不理想時，外婆會怎么處理？”我話音剛落，您就平攤著手伸到我面前，真是知子莫若母，我的這些迂回戰術，這點伎倆如何能瞞得了您。報出成績后，您出奇的冷靜，既沒打我也沒罵我。“兒子，你還是太粗心了，但沒關系，下次努力吧?！边@句話就像明媚的春光，化開了我心頭那塊堅冰。我的內心因此春意盎然而且溫暖從容。

媽媽，從出生呱呱落地起，您已經照顧了我12年了，壓抑在心底的一句話，我要大聲地說出來——媽媽，我愛您。

祝您

身體健康，幸福美滿

您的兒子胡思諾

20xx年12月8日

【寫作參考】 五年級童話寓言文章：森林里面的故事

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 五年級童話寓言文章：森林里面的故事”，僅供您在工作和學習中參考。

在茂密的森林里，生活著各種各樣的動物，它們每天都過著快快樂樂的生活。

有一天，這樣的生活被一只狗狗和貓貓的爭吵聲中給打破了。事情是這樣的，一只狗狗心情不好，它看到了一只貓貓正在玩耍就吼它：“小貓貓你別在我面前蹦來蹦去的，有本事就跟我比賽跑步，看誰跑的快，要是你輸了，就在我面前消失。”頓時貓貓就驚呆了，很莫名其妙，看到狗狗對自己吼，很不服氣也很大聲說：“你算老幾啊，敢對我吼，就連老虎大哥都得讓我三分，比就比誰怕誰??！”它們就越吵越兇，驚動了整個森林里的動物們，動物們也四面八方的跑過來。有的是過來看熱鬧，有的是圍了過來支持自己的朋友，有的是還不知道發生了什么事過來看熱鬧……

狗狗的支持者“灰太狼”說：“狗狗我支持你，你一定能贏它?！痹谝慌载堌埖闹С终吆锔缛滩蛔≌f：“不公平，狗狗你有本事就跟貓貓比爬樹啊！”為了這個意見雙方的意見者爭吵了起來?！耙荒銈兿缺荣惻埽缓笤俦扰罉??！辈恢勒l出了這個意見，雙方都接受了。

“各就各位，預備跑！”隨著豬豬裁判一聲令下。狗狗像離線的箭飛跑著，無論貓貓支持者怎樣的喊：“貓貓加油！貓貓加油！”，貓貓也無能為力，這場比賽狗狗贏了。

第二場比賽爬樹，它們來到一棵高大的樹底下，隨著豬豬裁判的的一聲令下，貓貓身手敏捷，不費吹灰之力就爬到了樹頂，狗狗還在樹底下面。貓貓的支持者一陣歡呼。狗狗的支持者很不服氣，于是它們又爭吵起來，雙方互不相讓，正吵得不可開交時，大象出來說話了：“各位都不要吵了，不要吵！安靜下來聽我說。”大象平時為人正直，德高望重，動物們對它都很尊重。大象說：“貓貓和狗狗今天都很棒，所有的動物們也很棒，大家都有自己的長處和短處，請不要把自己的長處跟別的動物的短處來比較，大家要互相尊重對方，我們的森林家園才美好?！甭犃舜笙蟮脑?，狗狗和貓貓的支持者們都慚愧地低下了頭，默默地散開了。

[寫作參考]五年級童話寓言文章：動物過冬(寫作示例)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作參考]五年級童話寓言文章：動物過冬(寫作示例)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋風瑟瑟，當樹上的樹葉快要飄落光了的時候，大地呈現出一片蕭索的景象，冬天，冬天已經悄悄的來到了我們的身邊。

森林的小動物們紛紛準備起過冬的事情。小刺猬已經挖好了一個足夠可以過冬的洞穴，蛇寶寶也準備和媽媽一起冬眠了，小熊也準備好一個冬天也不愁的食物準備過冬了。看著同伴們都準備好了過冬的準備，小兔子也不甘落后，它也準備起來，好好的過一個安靜的冬天。

小兔子的地里種了好多好多的胡蘿卜，這個時候，該把它們挖出來了，可是那么多的胡蘿卜怎么辦呢？小兔子一個人的力量是不能夠將那么多的胡蘿卜都挖出來的，小兔子著急了。正當它著急的時候，小猴子、小山羊、小豬這幾個朋友都過來了，它們看見小兔子這么著急，都愿意幫助小兔子，小兔子高興極了，在朋友們的幫助下，不一會地里的胡蘿卜都挖了出來。小兔子大方的拿出好多胡蘿卜讓朋友們品嘗，可是朋友們都謝絕了，它們只是想幫助小兔子，并不想吃胡蘿卜。大家干完了活，高高興興的和小兔子再見了。“朋友，明年再見！”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀！

小兔子躺在溫暖的洞穴里，看著那么多的胡蘿卜，心里特別的高興，感謝那么多的好朋友，讓小兔子過了一個溫暖的冬天。