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[作文分享] 三年級文章其一
三年級作文。
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 三年級文章其一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
同學們,你們騎過自行車嗎?肯定很多同學都會說:“這還要問,當然騎過啦!”那如果是在城墻上呢?可能就沒那么多人能回答了吧?!我就在城墻上騎過自行車。
今年暑假,我到西安旅游,游覽了城墻。西安城墻是長方形的,東西長4256米,南北長2708米,走一圈是13。74公里。西安城墻是明代初年在唐長安城皇城城墻的基礎上擴建的,是當今世界上保存得最完好、最壯觀的古代城墻。
我是從南城墻的“永寧門”上去的。城墻上很寬,有12到14米呢!沿著外墻掛著一串又一串的紅燈籠,非常壯觀。
媽媽給我租了一輛大人騎的自行車,坐位可高啦!要媽媽扶著車我才能上去。我就從城墻的中段開始向東騎。城墻的路面是用一塊塊青磚鋪成的,高低不平,坑坑洼洼。因為車扶手太大,掌握不住,有時我明明看見一個坑,可就是躲不過去,只好大叫著沖進坑里,“哎喲!我的屁!”我騎著、喊著、笑著,沖過大大小小的坑,自行車顛得叮當作響,好像快要散架了。我騎得開心極了!
夕陽的余暉給我披上了金色的衣服,把我開心的影子拉得好長好長……
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[寫作分享] 三年級文章狗其一
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 三年級文章狗其一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我們是xx班xxx小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,xx在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。火車跑的快,還需頭來帶,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。
早聞,在繁華、科技發達的首都北京中,坐落著一座金碧輝煌的皇家園林頤和園。與頤和園初次見面那時,僅僅是四年級的課文中。課文中的描寫雖然包羅萬象精妙絕倫,但是遠不足我對頤和園的滿心好奇和按耐不住的欲望。終于,那天媽媽帶我去了那夢寐以求的人間天堂。
作文分享: 成長的故事三年級文章其一
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文分享: 成長的故事三年級文章其一》,僅供參考,大家一起來看看吧。
在我成長的記憶中,有快樂的時刻,也有危險的時候。
記得在幾年前的一天,我在回家的路上走著。突然,看見一只很可愛的小狗,獨自一個在路邊跑,旁邊沒有它媽媽,也沒有主人。只見小狗瘦弱得很,沒有精神,看來很餓,一路在找尋吃的。它可能是被誰家遺棄了,或者干脆就沒有主人,沒有家,在流浪。我看它太可憐了,就萌發了想養它的念頭,因為它太可憐了。可是,我又一想:我家里已經有了一只小狗,咋辦?我猶豫著,我想我不能再養它了,即使我把它抱回家,爸爸媽媽也肯定不會同意我再養的,我很為難。我想:即使我不能養它,我也應該給它點幫助??!于是,我拿出了自己身上僅有的一元錢買了三個饅頭扔給小狗吃。小狗吃了一個饅頭后,喂第二個就不吃了?;蛟S是吃飽了吧!只見它搖著尾巴跑啦。此時,我心里很高興,因為我幫助了一個可愛的小生命。
這是我很小的時候對一個小動物做的好事,我一直記著。
人的一生中有時還會發生一些危險的事,我曾經就有。
記得那是一次游泳的時候發生的事。那天,我和媽媽等好多人一起去游泳,我們在一條河里游泳,邊游邊抓海螺。突然,起風了,一個不小的水浪向我撲來,就像馬上要吞噬了我似的,我趕緊站在一塊石頭上,可是,我又被滑倒了,原來那塊石頭上長滿了一種很滑的青苔,正是因為有青苔,我才被滑倒了,幸虧我是倒在了水里,如果當時是摔倒在石頭上,那后果將是嚴重的,弄不好頭會比磕成重傷。
經過這次事后,我想,人的一生中,有時候可能會發生一些預想不到的很害怕的事情,常常需要人們多加小心。
一路成長,一路記憶?,F在,我也漸漸明白了許多人生中會有許多快樂的時光,有被人幫助和幫助別人的,也有一些危險的時刻,或者有驚無險的事情發生。愿每個人成長的道路上都能一帆風順,平平安安。
[作文分享] 國寶大熊貓三年級文章其一
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 國寶大熊貓三年級文章其一”,僅供您在工作和學習中參考。
今天,我來給大家介紹我們的國寶——大熊貓。你們對它有多少了解呢?
它的四肢、耳朵、眼睛都是黑的,它的臉和身體是白的,看著胖乎乎的,真可愛。大熊貓有一對“黑眼圈”,我們總是會對熬夜的人說:“你都快變成國寶了?!?/p>
大熊貓喜歡吃鮮竹,箭竹,有時也吃玉米稈、幼杉樹皮。大熊貓分布在我國云南、四川、北京等地區。
也許會有人問大熊貓為什么是國寶呢?讓我來告訴你吧,那是因為大熊貓很稀有,又非常可愛!大熊貓4-5個月才會生出1-2個幼仔,幼仔的成活率不高,所以國寶需要我們的守護!
大熊貓是中國特有的,別的國家都沒有呢!外國人很喜歡我們的國寶,這么可愛,誰不喜歡呢!
我愛我國的國寶大熊貓。我也愿意奉獻一份力量來守護它們!你們呢?
作文分享: 三年級作文我的校園其一
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文分享: 三年級作文我的校園其一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
快過年了,要該怎么寫過年的作文呢?本文為大家推薦了關于過年的作文精選10篇,祝大家過個吉祥如意的好年!
校園里,傳來了銀鈴般的笑聲。原來,是一群群小伙伴在操場上堆雪人。他們動作熟練,不一會兒,便堆起一個可愛、淘氣的雪娃娃。
踏上樓梯,那么干凈啊,一點兒灰塵都沒有,都快映出人影子了,這都是靠大家自覺撿起垃圾、打掃衛生保持的呀!哦,校園美原來在這里。
三年前,我們同單元一樓的鄰居在陽臺邊的綠地里種下了這株葡萄苗,作為觀賞。不知道什么時候起,小小的幼苗就開始伸展,細細的枝干上就長出了嫩綠的新芽,盡情地享受著陽光。沒過多久,那株葡萄藤就爬上了主人給它搭好的支架。它小小的軀干里蘊含著多么頑強的生命力??!
因為我就要六年級了,我將要徘徊在童年的十字路口,將要告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
在生活中,每個學生都盼著暑假,我也一樣,特別是期末考前那段繁忙的時間,但暑假了,也沒那么好過。放暑假了,我回了家,拿出作業單開始做暑假計劃:有一本《暑假學伴》,五年級生字詞(每個詞每個字組三個詞),8篇600字作文,外加一本五年級數學,每天2小時的閱讀,作文翻倍16篇800字,與閱讀理解習題。我開始計算,《暑假學伴》一天10頁,要6天,每天大約1小時,數學也10頁,也1小時左右,要12天,生字詞一天兩單元,1小時之內,要4天,到16篇800字作文時,我呆了,我掰著指頭數著,越數越緊張,并反復驗算,終于定下了,一周兩篇,一篇一小時,閱讀習題也1小時,要半個暑假。我把這么多個1加起來,1天最少要3小時,最多天6小時,一個早上有3小時,一個下午有3小時,這樣掐指一算,白天的時間幾乎全貢獻給了作業了。真是不算不知道,一算嚇一跳,我心里只叫苦。如今,暑假剩三分之一,我寫完了“底線”,剩下“外加作業”的一些殘兵,共剩兩篇作文,數學40頁左右,2單元閱讀理解習題和每天2小時閱讀。雖然不多了,但還是有些“山大壓力”,但轉念一想生活中,不學習是不行的,學習,會讓自己的生活更充實,更美妙。比如現在,我十分自豪,原來想到16篇作文就一個頭五個大那種感覺在也沒來過了,有時還會盤點一個一多月來辛勤汗水凝結的那13篇作文,每寫完一耶,篇作文要加進去了,就會開心地想到:耶,又有一篇“美文”來了,老師會怎樣,會不會夸我?想到這兒,手上的汗頓時就消失了,還會感覺到一種莫名的自豪、驕傲感。俗話說“學習就是苦根上結出的甜果”的確是這樣?。?/p>
[作文分享] 參觀動物園三年級文章500字其一
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“[作文分享] 參觀動物園三年級文章500字其一”,僅供您在工作和學習中參考。
今天下午,我們去參觀了邢臺野生動物園。
首先由袁老師幽默的告訴我們游覽規矩,在一陣哄堂大笑中,我們兵分兩路,朝著動物園進軍。首先我們看到的是鴕鳥,鴕鳥,總是想咬我們。老師站在旁邊照相,鴕鳥竟然把脖子伸出來,想啄老師。幸虧老師機敏,不然就會讓鴕鳥的“陰謀”得逞。
我們在一陣酸爽的氣味中前進,走著走著,我們竟然看到了任宗琦“失蹤”多年的“兄弟”棕熊,棕熊渾身上下都是棕色的,肚子比任宗琦的還大,似乎懷了九個月的三胞胎。有的同學對著任宗琦大叫:“快看啊,宗琦,你哥在看著你呢!”我們在一陣歡笑聲中繼續前進。
走著走著,我們來到了鳥類區,同學們二話不說,都往一個地方跑去孔雀的住所,而他們的目的就是看孔雀開屏。孫佳程說:“孔雀姐姐,看在我的面子上,你就給點兒面子吧?!笨兹高B看都不看一眼,就徑自走了。我連忙說:“孔雀姐姐,如果我長得不帥你就開個屏,長得帥你就別開屏?!闭l知孔雀瞥了我一眼就走了。我又說:“不管怎么說我沒賺也沒賠?!苯Y果到最后我們也沒有讓孔雀開屏。相比之下,還是鳥語森林的孔雀給面子,我說:“看在我的人品上,開個屏吧?!闭f完,孔雀就慢慢的開屏。我欣喜若狂,說:“還是我的人品高?!?/p>
動物園真是太有趣了,讓我們在歡笑中增長了見識,以后我還要來。
[寫作分享] 三年級小學作文:猜猜她是誰其一
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 三年級小學作文:猜猜她是誰其一》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
她的個子很高,比班上的同學都高一個頭。她的臉圓圓的,像個大面團,眼睛大大的,像黑寶石一樣。高高的鼻子下長著一張櫻桃似的小嘴兒。她的頭發又黑又長,還扎著一個長長的馬尾,在女生中非常顯眼!她笑起來的時候,眼睛瞇成了一條縫,非常好笑。
她的性格很溫和,就像小兔子一樣,她說話的聲音特別小,生怕把蚊子給嚇跑了,走路步子很小,生怕把螞蟻踩死了。有一次,我們吃午飯排隊,我不小心把湯灑到了她的衣服上,我緊張地說了聲:對不起。但他她卻微笑著對我說:沒事,我知道你不是故意的,但以后要小心點哦!
經過我的描寫,你們能猜出她是誰了嗎?
[優質作文] 三年級同桌文章其一
小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 三年級同桌文章其一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
小屹是我的好同桌,我們經常在一起玩。他長得小小的,橢圓形的臉上眉目清秀,是個很帥氣的男孩子。常常是一副不服輸的樣子,在他的身上常常發生一些有趣的事。
最近,我們班競選班委,我和小昭都報名班長的競選。我們剛演講完,小屹坐在自己的座位上小聲喊道:“陳咨羽萬歲,楊維昭萬歲,陳咨羽、楊維昭萬歲!”我聽到這些呼喊,臉不禁扭曲了起來,“這小屹是怎么了?正常嗎?”班委評選出來了,老師發給班委肩牌,我們都把肩牌戴在右肩膀上。過了幾天,我突然發現小屹把學生證戴在了右肩膀上,我奇怪地問:“小屹,這是什么?”他指了我身上的肩牌默不作聲。
小屹喜歡把紙剪開拼在一起,形成一個圓筒,就是大套袖了。他的大套袖酷似動漫人物的服裝,我好奇地問:“你這是干什么?”他說:“這是為了暖和啊!”他的回答有兩個疑點:紙能暖和嗎?為什么上課時不戴,和小林玩打仗游戲時才戴上呢?下課了,他開心地說:“看來,這不戴還真不暖和!”
還有一次,小屹和小昭賽跑。他們圍著操場跑一圈,讓我來當裁判。小屹在最里面的跑道跑著還抄了近道。小昭看見了,就跑了個更小的圈,結果小昭贏了。小昭笑著說:“別跟我比了,先和小羽比比吧?!毙≌言谥迸艿郎辖o我們確定了起點和終點 ,我和小屹跑起來。我處于領先的位置,首先到達了終點。可是,小屹到達終點后沒有停下來,繼續跑到了操場的盡頭,他興高采烈地喊:“哈哈,我贏了!我比小羽跑得快!”小昭說:“終點在這里,你怎么了?”小屹說:“不管終點在哪里,你看,我比他跑的路程長呢!應該是我第一,反正就是我第一!”后來,小屹暗地里小聲地說:“小羽和小昭跑得也太快了!”我跑了過去,問:“剛才你說什么呢?”他說:“沒什么,沒什么,下次我讓爸爸買四臺跑步機,下年一定比你們跑得快 !”
他的這一系列故事讓人咂舌。小屹,你真是太幽默,也太可愛了!
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