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      實用作文: 六年級文章范本

      發表時間:2022-06-25

      六年級作文。

      小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“實用作文: 六年級文章范本”,相信能對大家有所幫助。

      極多人在碰上自己沒把握的事情時,基本上都會故意的去躲避,沒敢去嘗試新的事物。我也不例外,常常碰上受挫折,我總會選擇去躲避它。還記得在小學的那時時候,我榮耀的站在了考級的頒獎臺上,手心拎著那個非常寶貴,閃著金光的考級證書。

      心里實在比吃了蜜還高興。這一切全是靠3個月前的辛辛苦苦的鍛煉,用自己的心血和堅持換來的。還清晰的還記得,那會,剛好是報考級名的那時時候。我對測試先天就有一種抗拒感,外加考試的考官是1個外國人,是以我咋樣也不愿去參加,可是在父母親的大力勸說下,我被動去參加。

      進了教室,我才發現原來的憂心全是多余的。安室利處的教室,平易近人的教師們,天真爛漫的同學們,散發出著油墨香味的課本,一切全是那樣誘人。我心里一下不那么緊張了,對學習也是有了自信和興致。

      經由了3個月的鍛煉,我已經知道了考級的關鍵。功夫不負有心人,到最后,我把英語口語的5級考過了。那時候心里好像有一絲美滋滋,清涼涼的風吹過。經過這回經歷,我知道了,老實說,嘗試不可駭,可駭的是你害怕嘗試的心。

      我們不能緣于自己五音不好而封住欲唱的喉嚨,緣于天生的不足而丟棄后天的學習,緣于自己害怕挫敗而丟棄一個又一個嘗試的時機。

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      實用作文: 六年級童年作文寫作范例


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“實用作文: 六年級童年作文寫作范例”,相信能對大家有所幫助。

      在我的成長過程中,有快樂,有悲傷,有難過,有喜悅。而我多姿多彩的童年令我陶醉。

      記得讀學前班的時候,我非常喜歡畫畫。每天中午,我都會從班里抬來一張桌子和一把椅子,然后端端正正地坐在椅子上,顯得很認真的樣子。然后一手拿著鉛筆,一手壓著美術本,“嘩嘩嘩嘩”的在本子上畫了起來。畫了一會兒,一幅“優美”的畫就在我的筆下誕生了,哈哈!終于大功告成了!我得意洋洋地把畫拿給班上的女同學看(其實我是想炫耀炫耀),她們都說:“嗯,不錯不錯!真不愧是我們班的小畫家?!蔽夜笮Γú贿^現在拿出來看,真是太丑了)。

      隨著時間的流逝,我升到了一年級。一年級的斗爭可真多啊——不是爭班長,就是爭學習委員;不是爭學習委員,就是爭勞動委員——不料,我也被扯了進來——我當上學習委員,雖然沒有經驗,但是可以慢慢學,這也算是為班級服務吧!因為不知道怎么管教同學,我就去向那些有經驗的老班干部請教,他們說只要嚴厲一點就行了,我不大贊同。由于我喜歡打鉤鉤叉叉,就想出了一個好辦法——給同學們出卷子,同學們也表示贊同。那一年,我就做了一次小小老師,那種感覺,真的挺享受,挺快樂的。

      我的童年就是如此,如此快樂,如此幸福,如此享受,如此多彩!在茫茫“童”海中,我的童年就像海邊貝殼中最漂亮的一顆;就像群星中最璀璨的一顆;就像雨季過后最美的一朵花!我相信,在我的未來旅途中,我也是最閃亮的一顆星!

      實用作文: 六年級的作文


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編收集并整理了“實用作文: 六年級的作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      每每經過,總會被它散發的幽幽地香給吸引,于是四處尋找那黃燦燦的身影,找著了總會摘下一串。桂花總是很小一朵,但它總會和其他的一小朵組成一大串,緊緊的抱在一起?;ò晔墙瘘S的,花芯中有一點白,好像一縷亮眼的陽光,美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。

      很巧,小學的校服有跟桂花一樣的色彩,明黃。記得是五年級時總跟一群伙伴擠在一起,笑呵呵道:我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們,最愛拔河,不知道為什么,我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會,我們班參加了拔河,分工的時候,記得當時隔壁班有個大嗓門喊著:我站第一個,我力氣最大,你們都得聽我的,其他人便不滿了,嚷嚷著:憑什么,我力氣也很大,我們班則迥乎不同,班長有序的組織,不必扯著嗓門,大家就有序地到了自己的崗位,瘦小的站前面,高、壯的則站在后面,每個人都拉進繩子,腳抵著腳有序地從前擠到后,裁判一聲令下,我們班喊著口號,1212。果不其然,繩子上紅紅的線全部轉移到了我們班,贏了!

      老師拍下了照片,畢業后翻開影集看,一個個賣著力,緊咬下唇,身體后傾,手指牢牢的抓住繩子,使出了九牛二虎之力,連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板。看著照片不覺聯想到了,桂花?;蛟S是因為校服也是黃色的,又或許是因為我們也如桂花一樣,一團團的簇在一起吧。

      總覺得我們就是那些花兒,那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起,團結共進。

      總以為我們永遠不會散,可風一吹,一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地,像金黃的星星散入了不知名的星辰大海,我們也落進了各個初中。

      可每次回想,花散,香猶在。那小學時代,我們班的團結精神,似乎還在校園的角落,亮著光。

      思念小學,總以為那時最美。

      最美的,不過記憶中的桂花。

      實用作文: 六年級作文之四


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 六年級作文之四”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      昨天的你天真爛漫,今天的你朝氣蓬勃,明天的你意氣風發。

      昨天,你躺在母親的懷里,奶聲奶氣地叫著媽媽。你站在地上,晃晃悠悠地學著走路,摔倒了,就“哇”地一聲哭出來,立馬會有大人過來把你抱在懷里,安慰你,給你糖吃。你是那么天真,總是幻想云端深處有一個奇妙的國度,總有一天他們會邀請你過去做客。你是大人們的掌上明珠,喜歡什么東西撒個嬌就能得到。小小的你總是期望自己快點長大,老師、畫家、科學家、宇航員……無數個夢想在你心中開始萌發,是你更?魚褲矯魈臁?/p>

      今天,你背起書包追逐在陽光下,嬉笑著,打鬧著,充滿了無限的活力。風吹動了你們的發梢,帶著專屬于你們的那份朝氣。你們摔倒時已不會再哭泣,咬牙把眼淚逼回去,不要讓別人看到你們的軟弱?,F在的你們雖然不會再在媽媽懷里撒嬌,但心里的愛永遠也不會退散。你們已經懂得了道理,會做出一些力所能及的事情,為爸爸媽媽分擔。

      明天,你們已經褪去了稚嫩,開始開拓出自己的一片天地。你們懷揣著夢想,在青春的道路上追逐。也許,夢想的道路很坎坷,但你們擁有無盡的勇氣,就算跌倒也還是會爬起來,繼續前進。這時候的你們改變了好多,但那顆炙熱的心卻永遠也不會變。

      昨天,已經過去;今天,正在進行;明天,還未來到!

      [實用作文] 六年級童年作文篇二


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 六年級童年作文篇二》,希望能為您提供更多的參考。

      小時候的我并不喜歡在花園里和伙伴們瘋,我倒是喜歡一個人在水池玩。

      在小板凳上,把水池灌滿水,放上個小紙船。不停地用手撥水,小船便開始“遠航”,不過總是沉沒,我并不氣餒,不停地折、不停地丟,玩的不亦樂乎。

      很快,我開始注意水池上方的一個水洞。

      那到底是個什么洞?我很想知道,于是我開始了探究。

      我把腳踮起來,身子不停得向里探,努力想知道那洞里到底是什么。有時伸出手去摸,剛一碰到,很快,又縮了回來,生怕有什么東西刺到自己。

      “媽媽,那小洞是什么呀?”我用水汪汪的大眼睛盯著媽媽。

      “那里面住這小精靈喲?!眿寢対M面笑容。

      “是嗎?”我歪著腦袋想。

      從此,我幾乎每天都要對著水池說幾句話。

      “幼兒園今天要背‘靜夜思’,可我不會,小精靈你幫幫我吧!”

      “我今天得了朵小紅花,小精靈,你來看看吧!”

      “小精靈……”

      時間過得飛快,轉眼間,我也上了五年級。童年的故事似乎正離我遠去。可每當我看到水池,看到那個小洞。我就會想到那個天真的小男孩,我就會想起那個只屬于我的童年。

      實用作文: 小升初文章(篇一)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 小升初文章(篇一)》,相信能對大家有所幫助。

      曾經,爸爸告訴我,“小升初”是一場關鍵的仗,能不能打贏,就要看我是否努力; 曾經,高年級的同學告訴我,“小升初”特別可怕,許多人都在這充滿硝煙的戰場上倒下; 曾經,我也自己想過,這一仗,我能打贏么…… 但是不管怎樣,我都會努力,因為我知道“不經歷風雨,怎能見彩虹”,因為我懂得“要成功就得努力,去拼搏就會勝利”,因為我的心里一直有一個聲音在激勵我:陽光總在風雨后,請相信有彩虹……

      六年級的小學生活,是我和我的同學們整個小學階段最忙碌的時刻。我只能用壓抑和緊張來形容了。我必須要處理一堆又一堆的作文題目,我必須要背誦一堆又一堆的古詩,我必須要解決一堆又一堆現代文和古文的閱讀練習,我必須要記住一堆又一堆的語文基礎知識,我必須要做完一堆又一堆的奧數練習題。功夫不負有心人,雖然我以不太理想的入營成績進入了嘉祥冬令營,但我卻有幸在冬令營中摘取了二等獎,這個意想不到的獎項不但給了我極大的信心,也讓我在冬令營結營的那一天真正體會到了“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”的興奮。

      雖然嘉祥因各種原因暫時沒給冬令營的獎項一個具體的說法,但我相信,這不是我的climax(頂點),我也不甘心就這樣草率地結束這第一場戰役。我的目標是要考進嘉祥的實驗班,是要考取嘉祥的一等獎,乃至特等獎。我自信再經過我三個月的艱苦備戰后,無論結果好壞,無論結果如何,我一定會發揮出我自己的climax,把自己六年的成果淋漓盡致,毫無保留地展出。這是我自己精心雕琢的作品,無論評委的態度如何,我都滿足、自信于它。因為我堅信,千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!

      我時間的發條正在默默地擰緊,等待的是我即刻的爆發。 是呀,只要我全力去拼搏,去發憤圖強,沒有什么是不可能的。不管是我在追求自己美好理想的過程中,還是我灰心失敗準備放棄的時刻,甚至是我已順利到達自己暫時的climax,都永遠不要忘記一句話:時刻準備著,當機會來臨時你就成功了。

      實用作文: 小貓點點-一年級文章其二


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 小貓點點-一年級文章其二》,僅供您在工作和學習中參考。

      我家有只小花貓,它非常誠實,從不偷東西吃。經常幫我捉老鼠,我特別喜歡它。我給它取了一個好聽的名字:點點。

      點點非常酷。它有一身黑白相間的茸毛,兩只又尖又靈活的耳朵和一雙寶石般的眼睛,發出藍幽幽的光,讓你剎時毛骨悚然。可它的睡姿,常常讓我們發笑。它有時敞開肚皮,睡得正香,可只要有一點兒聲響,耳朵立馬豎起來;有時候不管你怎樣打擾它,它也安然入睡。但面對美食,它可經不住誘惑。別看它吃起東西來一聲不吭、一本正經,沒過多久,一盆貓糧就吃完了。哎,真是一個胃口好的家伙!它高興起來比誰都溫柔可親。一會兒用爪子爬上你的腳,喵個不停;一會兒還舔舔你的臉,喵喵地叫兩聲,真是個討厭鬼!

      點點還是個稱職的母親。有一天,點點叼來許多毛茸茸的東東。我好奇地走上前一看,原來是一只小灰貓,我家點點終于當媽媽了。之后,灰的、白的,我家轉眼間就成了個貓貓之家。這些小貓像一個個小毛球,要是把它們放進玩具堆里,還真看不出它是貓呢。點點對它的孩子非常耐心,就拿喂奶來說吧。一天中,點點要給這些貪吃鬼喂好幾次奶呢。點點被小貓們團團圍住,非常忙碌

      點點就是這樣一只既任性又盡職,既貪睡又身手不凡的酷貓咪。它給我的生活帶來了無窮的樂趣。

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