三年級二單元作文范文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 三年級優秀作文之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

同學們上學、放學都是乘坐小轎車或摩托車。我上學、放學的接送專車是爸爸自行車，爸爸自稱是綠色環保車。從幼兒園到現在，爸爸專車已經風雨無阻陪伴了我七個春夏秋冬。

有一次放學回來的路上，天突然下起了雨。我們沒有帶雨傘。爸爸叫我掀起他的衣服，把我的頭和身子套在他衣服里。我說：“那你怎么辦？”爸爸說：“小孩子抗力太差，不能淋雨，大人不要緊?！蔽野涯樫N在爸爸的的后背上，聽著外面越來越大的雨聲，心里感到暖暖的。

風和日麗的日子，坐在爸爸的專車上，心里就更舒心了。從家到學校大約有十五分鐘路程，我和爸爸經常在車上討論一些生活、學習上問題。昨天早上，爸爸和我在車上玩起了游戲：我們比一比誰知道的成語多。只要是我不知道的成語，爸爸就跟我解釋每個成語的意思。通過這個游戲，我掌握了好多有“虎”的成語：虎口拔牙、虎口余生、狐假虎威、虎背熊腰……

我愛爸爸專車，因為爸爸專車不僅綠色環保，而且車上載滿了愛心和智慧。

zwb5.com延伸閱讀

作文借鑒: 三年級采訪文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 三年級采訪文章其二》，希望能為您提供更多的參考。

我們小記者班在薛老師的帶領下前往成都最繁華、最熱鬧、最大的商業休閑步行街——成都春熙路獻血點做采訪活動。

在路上，我們班上的同學有的相互竊竊私語，有的陷入沉思想問題，有的有說有笑的東張西望……

太好了，終于到了目的地——成都春熙路獻血點。我們小記者在薛老師的指導下迅速的排成整齊的兩列，我看到周圍的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶微笑地看著我們，好像在告訴我們真棒！薛老師告知大家今天的采訪主題——采訪獻血！正在這時，朝我們揮著手走過來兩位姐姐并熱情地給我們招呼：“小記者朋友們，大家上午好！今天讓我們來給大家講解，不論什么問題都可以問，我們盡全力配合你們。謝謝大家！”

接下來，我們在兩位姐姐的指引下，迅速的朝獻血的地點走去。?。～I血的場景太狀觀了，一輛豪華大巴停在中間，周圍都是獻血的年輕人和參加檢查和抽血醫務人員。參與獻血的有叔叔、阿姨、學生、軍人……我首先了解到現在還大量急需的血：（每袋血/200cc）A型血：1500袋；B型血：12袋；O型血：1100袋；AB型血：800袋。你們想想，從這一組數據看得出有很多人需要輸血，因此我建議每個年輕力壯、身體健康的青年、中年們要勇于挺身而出，獻愛心捐血救人，所有及時輸血而得救的人們，都會感謝所有無私獻血的人們，同時還要感謝這些一直堅持在第一線的醫務人員。只有這樣我們的社會，我們國家才能在充滿無私奉獻、人人為我、我為人人的優良傳統作風中茁壯成長，繁榮昌盛！

我繼續仔細的看著獻血的過程：獻血登記、查詢——體檢——獻血——休息——領取無償獻血證。大家不要小看這些過程，一次完整的獻血需好長一段時間，因為講究科學性、嚴格性，才能保證獻血質量。還有一些附加要求：1、年齡：18-55周歲，以省份證為準；2、體重：男生50KG以上，女生45KG以上；3、病癥：感冒一周之內不可以獻血；4、飲食及休息：獻血前一天最好不要吃太油的食物；5、獻血間隔：兩次獻血間隔大于6個月。獻血前做血型檢測以確定血型等等要求。

我了解這些后，看見一位面帶微笑的阿姨正好獻血完，走過去很有禮貌的對阿姨進行采訪：“阿姨，您好！您是自愿來獻血的嗎？”阿姨微笑著回答我：“當然是的，我自愿來獻血同時也是獻愛心，幫助那些需要輸血的傷病員?！蔽倚睦锬叵耄骸斑@位真是個好心人，值得我們大家學習的好榜樣，我長大以后也要像她們那樣樂于助人，獻出自己的一份愛心！”我大聲對阿姨說：“謝謝您，阿姨！您真棒！”

正當這時，我看見不遠處的一位叔叔也剛獻完血，有禮貌的給叔叔鞠了躬問道：“叔叔，您好！請問您是第一次獻血嗎？您獻血后的感想是什么？”叔叔自豪地說：“我獻血很多次了哦！這是我第6次獻血了。獻血后我的感想是盡自己的一份力，獻出自己的一份愛心，盡可能的幫助需要幫助的人，別提自己心里是多么的舒暢！”我想這些叔叔阿姨都是非常愛惜生命，都為了他人而獻出自己寶貴的血，難怪媽媽常告訴我世界上好心人很多很多，這下讓我真正證實了媽媽的話是對的。

時間過的很快，我們小記者班采訪活動結束了。小記者們依依不舍地離開成都春熙路獻血點。今天我過的挺快樂，學到了很多關于獻血的一些常識，同時也祝愿世上人人互相關心，互相幫助，都獻出自己的一份愛心！此時，我想起一首美好動聽的歌，大聲地唱起來“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好得人間！”

推薦作文： 游三年級文章之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 游三年級文章之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天我和爸爸媽媽去杭州游玩，我們的第一站是蘇堤和岳王廟，我還見到了其他很多景點。

我們從花港觀魚沿著馬路走到了小橋上，橋下水流湍急，湖水清澈見底，就連碧綠的水草都能看得清清楚楚。

之后，我們到蘇堤外事游船碼頭領取了船票，坐上了環繞西湖的游船。船尾螺旋槳泛起波紋，浪花此起彼伏，原來船已經出發了。游船緩緩地前進，這時，我看到了三個像小塔一樣的東西矗立在湖中，哇！這就是三潭印月，又名小瀛洲。湖面上的浪花一朵接著一朵，波光粼粼，就在這時，一個長滿綠樹的小島出現在我的眼前，因為大霧，所以只能朦朦朧朧的看見那座島。我把地圖翻出來看，原來離我較近的這座島是阮公墩，離我較遠的那座島就是湖心亭。知道這后，我的心情激動萬分：哈哈……我把語文書上的景點看了個遍，這回可以到班級里好好和同學分享一下了。

船停到了岳王廟的旁邊，我們下了船之后，便走進了岳王廟。那里有岳飛和他的左膀右臂：牛皋、張憲的石像。我們走到岳飛墓前，導游對我們說：這里曾經真的埋過岳飛的尸體。在岳飛墓的兩側，有著馬、羊、虎三種動物，馬代表忠、羊代表孝、虎代表仁、狗代表義，可為什么沒有狗呢？因為他是農民出生，有一次他去攻打起義的農民，所以這里沒有狗。離岳飛墓不遠的前方，分別跪著四個害死岳飛父子的罪魁禍首，是由白鐵鑄成的。門的兩側寫著“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！睋f有一戶人家用面團做成秦檜夫婦、萬俟卨、張俊，生意非常好，后來把面團越拉越長，然后就變成油條，再把油條捏一捏就變成了麻花，所以如果你很同情岳飛，那你就早餐吃油條，中餐吃麻花，晚餐油條、麻花一起吃吧！

回程的路上，我們步行在蘇堤上，兩旁種著密密麻麻的樹，柳枝婆娑。累了，我們坐在湖畔的長椅上，看到了遠方大霧籠罩著的山峰，若隱若現，猶如仙境一般。我們還到景區的小店里買了一支笛子和一把彈弓，笛子上寫著“一笛在手，百鳥爭鳴”，我心想：真的有這么厲害？試一試就知道了。我吹了一下，沒想到吹出的聲音真的那么動聽，就像小鳥在唱歌一樣。

西湖的景色真美??！湖面上波光粼粼的，湖水碧波蕩漾，景色顯得格外清幽，還可以讓我了解當地的歷史、文化和風俗呢！

三年級優秀作文釣魚五篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫一篇關于釣魚的小學作文的，你知道寫好一篇釣魚作文需要注意些什么問題嗎？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“三年級優秀作文釣魚”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

三年級優秀作文釣魚(篇一)

我特別愛吃魚，這不，禁不住我的軟磨硬泡，爸媽答應帶我去釣魚。

這一天，風和日麗，萬里無云。我背著釣魚竿，哼著小曲，邁著輕快的步伐，一路蹦跳來到釣魚的地方。挑了一個地方，坐在椅子上，拿起魚竿，聚精會神地釣了起來。我耐著性子，慢慢地等。

過了一會，時至正午，驕陽似火，我漸漸沒了耐性，焦躁起來，一會兒望著游魚發呆，一會兒盯著爸媽看，又過了一會兒，實在不耐煩了，索性把釣魚竿支起來，在池邊閑逛，氣溫越來越高，我最怕熱，便沖進了休息室，涼氣撲面而來，頓感涼爽。我便坐在里面休息，突然，魚竿動了兩下，我立即沖出去，一把握住魚竿，使勁一提，沒想到，魚早就溜了。我不甘心，重上了一個誘餌，又回到休息室等了起來，魚竿又動了，我又沖出去，還是竹籃打水——一場空，我又試了幾次，結果都一樣。我又看了看爸媽，他們釣了約十四條了，我問媽媽怎么釣到那么多，她說：“只要耐心等，就能釣到?！?/p>

我只好靜下心等，心靜了下來，我竟感到涼快了一些，我握著釣竿，一條大鯉魚游了過來，咬鉤了，我迅速一提，嗬，釣上來了！我憑著耐心，還釣到了一條鮭魚。

哦，原來耐心也很重要。

三年級優秀作文釣魚(篇二)

在這個暑假里，有很多事情讓我難忘。最難忘的是和叔叔一起去釣魚。

那個星期天早上，太陽還沒出來，我就來舅舅家玩了。叔叔起得很早。他正在做早餐。他一看到我在博，就問：“你今天想去哪里？”我說：“我還沒想呢！”大叔說：“要不要我帶你去釣魚？”我興奮地說：“好，太好了！”

我和叔叔去魚塘釣魚。叔叔先把魚飼料扔進魚塘，很快就來了很多魚。然后大叔把魚鉤放進水里，悠閑地等著魚上鉤。突然，一陣風吹來，線在顫抖。我以為釣到了一條魚。我驚喜地大叫：“叔叔，快，快，魚上鉤了！”但是叔叔仍然一動不動地坐著。過了一會兒，浮標沉了，大叔眼睛一亮，把魚竿扔了回去。哇，一條大魚上鉤了！我高興得跳了起來。

輪到我了。我以我叔叔為榜樣。我先把飼料扔到水里，然后把魚竿放進水里。我一動不動地盯著微波水，看到魚線動了，馬上把魚竿舉起來，但是一條魚也沒釣到。大叔說：“別這么著急。當線開始移動時，是魚在嘗試。如果你在這個時候提起魚竿，魚就會跑掉。你要等到浮標沉了，才能抓魚?！比绻艺瘴沂迨逭f的做，我可以釣到一條魚，但它比我叔叔的魚小得多。

釣魚是如此有趣。

三年級優秀作文釣魚(篇三)

每個人都有自己的樂趣，我也不例外，我最喜愛的事就是釣魚，因為這當中有很大的樂趣，下面就讓我給你講一講吧！

有一天，爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車，沒過一會兒，就到了一個大池塘?，F在我們就開始準備工作了。首先，我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說：“支架是放魚竿的，不是坐的！”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說：“你先看我給你做示范?！蔽艺f：“好！”只見爸爸把魚竿一甩，魚鉤進入了水里，等了一會兒，爸爸就得很重，一提魚竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說：“我給你示范過了，能不能釣上魚就看你啦！”我說：“我一定比你強！”我也學著爸爸的樣子吧魚竿一甩，吧魚竿放到支架上，等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘，支架開始晃動，我猛的一提，一條小魚被我提出來了。

我好高興，吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網袋。我又把魚餌裝到魚鉤上，一甩魚竿就又甩進水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時候，爸爸他們都在“收工”了。我也準備“收工了”。突然，魚竿一動，我猛勁兒地拉，那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了，還是爭不過它。我準備放棄了，可他沒停歇，猛的一下，差點把我拉進水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚上鉤了！正當高興時，我才發現一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了！奧，原來是網漏了，悲劇呀！不過我還拿著剛釣的大魚，我也不虧。我們帶著“戰利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。

經過這件事我懂了：熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣！

三年級優秀作文釣魚(篇四)

今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時候，一不小心浮標斷了，不過只是斷了一點，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點兒把釣魚竿纏在樹上。當東東的爸爸在釣魚的時候，滔標突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據然沒上鉤，反而浮標斷在了水里，再也拿不起來了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來了一根浮標，我們裝上新浮標移往釣魚臺上繼續釣魚。我們聽見斜對面的老爺爺在說：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說：“東東、吉吉，你們去問一下老爺爺是用什么東西釣的?！薄昂玫?。”我們異口同聲地說。我們問了老爺爺回來對東東的爸爸說：“是用蚯蚓?！薄拔疫€有一條蚯蚓呢！”我補充到，“是老爺爺給我的?！惫?，用蚯蚓真的釣到了一條魚，后來又釣了一條大魚上來。

釣魚可真是有趣??！我以后還要再來釣魚。

三年級優秀作文釣魚(篇五)

今天，我和二舅、爸爸還有小弟去釣魚。

到了河邊，只見河水清澈見底，小魚們在河里游來游去，仿佛在捉迷藏，這時一群鴨子游了過來，它們“嘎嘎”叫著，好像在進行大合唱比賽。一陣清涼的微風吹來，令人心曠神怡。

我們座在河邊的小凳子上，拿出了魚具，把事先準備好的面團放到魚鉤上，開始釣魚。我全神貫注地盯著魚符，一會兒，魚符動了，我使勁一提，“哇，好沉??！”我喊道，小弟趕緊拿著網子來幫忙，好不容易才網上來，啊，原來是一條大草魚，足足有一斤多。還沒有釣到魚的小弟羨慕不已。

后來我又釣上了四條魚，小弟也釣上了兩條，今天真是大豐收呀！我們一路凱歌回家了。

作文借鑒: 環保三年級文章范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 環保三年級文章范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天爸爸媽媽帶我去爬千佛山，到了山下人太多了。迎春花旁，櫻花樹下，到處都是身著春裝笑盈盈的人們，都跟我一樣在花前樹下擺著各種姿勢留住春光。盛開的花朵一個挨著一個，好像同學們一張張笑臉，微風輕輕一吹，它們就翩翩起舞。香甜的花香招引了許多蜜蜂，它們都一頭扎進花心里翹著它圓鼓鼓的小屁股，不管不顧的吮吸著花蜜。山坡的樹上像披了一層黃綠色的輕紗。

登上山頂遠眺山下，剛才的看到的欣欣然的景色已經找不到，而是被一層厚重的灰色的紗?；\罩著。記得以前，在山頂能清楚地看到遠處的山頭，能看到泉城廣場的泉標，能看到元寶形的恒隆商廈，能看到遠處大明湖的一片碧綠，可是現在眼下只有灰蒙蒙一片。我們濟南的美景呢？爸爸說這是霾。霧霾啊，已經遮擋住了我的視線，可是霧霾不是發生在沒有風的冬天嗎？為什么現在是風大的春天一樣會有霾呢？

登山可真是個體力活，真熱啊，真累啊，真渴啊！下山的路上喝著自帶的檸檬水，突然想起了昨天看的電視報道，“濟南地下水水位已經到了27.53”已經低于紅色預警的警戒線27.60米，泉水面臨著停噴，而春天又是春雨貴如油的季節，南部山區的幾個水庫都要見底了，如果泉城缺了水將會是什么樣子呢？

唉！本來是快快樂樂的出游，結果讓我帶著這一堆問題踏上了回家的路。透過車窗我看到湛藍的天空，一大片綠色。看到路邊的山朗潤起來了，盛開的花朵，紅的似火，粉的像霞，白的似雪，各種顏色的鳥站在樹枝上歡快的歌唱。人們歡聲笑語地在泉邊欣賞著噗噗翻涌的泉水。條條小溪都是清澈見底，錦鯉在水中爭搶著食物。生活中汽車不再排放難聞的尾氣，而是太陽能的發動配置，沒有霧霾，沒有沙塵暴，只有清新的空氣，藍天、白云、暖陽。 突然耳邊傳來了媽媽的聲音“寶貝到家了，快醒醒，該下車了?！?/p>

假如我們的生活中沒有了綠色，假如我們的生命之源水沒有了，假如我們天天生活在霧霾中。喔，我真的不敢想象下去。為了我們生存的環境，我們要行動起來，節約用水，保護綠色，保護環境，從我做起讓哺育我們的地球媽媽不在因為資源浪費，資源污染而哭泣，讓我們每個人都出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放。

[作文借鑒] 陣雨四年級作文之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 陣雨四年級作文之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

中午，突然雷聲大作，下起幾滴毛毛細雨。過了一會兒，大雨如柱，本來我想和從四川來的姐姐去圖書館看書的，可是，下了雷陣雨。也沒有公交車坐到那里，因為那里在修路，所以，沒有公交車到圖書館只有等雨停了再去圖書館。

我想：雷陣雨真不好，什么時候不下，偏偏要在我們去圖書館的時候下。

這雷陣雨越下越大，突然，我看見地上有一顆一顆會跳的東西，我一開始還以為是從垃圾桶里跳出來的蟲子。沒有放在心上。

可是后來王智弟弟大叫：“陸穎姐姐，陸穎姐姐，你看，冰！”我有點不太相信，原來一看，真的是冰。你猜，這冰是從哪兒來得？告訴你吧，今天下的雷陣雨中還有冰雹呢！

去年放暑假的時候，我和媽媽還有王智坐火車去了四川。

聽爸爸說，臨安下了冰雹，當時我覺得真后悔，如果我不去四川，那應該多好??！還能看到冰雹，反正四川下一次去也來得及?，F在，我四川也去了，冰雹也看見過了，真是一舉兩得??！

[作文借鑒] 書包三年級文章如何寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 書包三年級文章如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

未來的書包有各種各樣的，有三角形的，有正方形的，有長方形的......各種卡通形狀的也有，當然圖案是自己選。

而且它還小巧玲瓏，背上它就跟沒有背東西一樣。

而且呀它還有自動識別主人的系統哩，一但書包被人偷走，書包就會發出刺耳的聲音，只有回到主人身邊它才會停止叫聲。

書包的正面是你自己選擇你自己喜歡的圖案，圖案的上面是個多功能的平面板，平面板的上面有多種書的名字，只要你說出書的名字書就會自動的跳出來和彈回去。

另外，書包里還有一個秘密機關，可以讓書包正面圖案打開，變成電腦，它可以讓你在遇到不認識的字的時候給你充當字典讓你查字用，還可以看課外書，可以玩游戲，還可以查閱你想查閱的資料。

而且一旦你被壞人跟蹤了它就會把你變到壞人的后面，或者是把你變到附近的商店里，這樣壞人看不到你就不會再跟蹤你了。

或者有時候你可能會忘記帶書，比如語文書，數學書，美術書，音樂書，你只要說一聲“書包呀書包，請你把我的某某書變出來吧，它就會馬上給你變出來了。

我們要努力學習，爭取長大之后創造出這樣的書包。

三年級描寫春天的優秀作文合集(5篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫一篇鄉村田野小學作文，那么你是否在尋找關于鄉村田野小學作文的模板呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“三年級描寫春天的優秀作文”，相信能對大家有所幫助。

三年級描寫春天的優秀作文【篇一】

北風打開了秋天的大門，又有許許多多的果實成熟了。有蘋果、有橘子、有梨、還有柿子……沉甸甸的果實發出悅耳的交響曲兒。

一到秋天，辛勤的農民伯伯就露出喜悅的笑容。因為果實成熟了，他們的辛苦沒白費。而且正因為果實成熟了，所以秋天的田野里又能見到農民伯伯忙碌的身影。

金黃的稻田像金黃色的海洋、樹上的蘋果臉蛋兒兒火紅火紅的。稻穗姑娘害羞地低下了頭、稻谷的葉子像是穿上了一層金黃的毛衣似的呢……每當稻谷成熟后，被拾成一堆，稻谷的香味香飄萬里。我最喜歡把頭埋進稻谷里，聞個夠，我也喜歡讓稻谷撫摸我的小臉蛋。熟了的蘋果也讓我口水嘩嘩的流，梨也散發誘人的香氣。

每次一見著金黃的田野，就鉆到里邊去，瘋狂的跑一陣子，直到沒力為止。

這時我都會放聲大叫道：“llikeautumn！”如果我的聲音不大，我就會一直叫，直到響徹云霄為止。

三年級描寫春天的優秀作文【篇二】

送走了白雪飄飄的嚴冬，送走了風和日麗的春季，送走了驕陽似火的酷夏，迎來了天高云淡、金風送爽的金秋。走出房間，走出村子，來到田野，你一定會感到賞心悅目，心曠神怡。

一天下午，我走到田野里，見許多農民伯伯在收割稻子。在陽光的照耀下，一片金燦燦的田野映入眼簾。稻子好像大海里的波浪，時起時伏，歡笑著，翻滾著，一層一層的，涌向遠方。稻子發出“沙沙沙”的聲音，好像正在演奏優美的交響曲。沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰，仿佛正在向大地媽媽點頭，又仿佛在說：“我成熟了！”白花花的棉桃笑裂了小嘴，粗壯的苞谷露出了大顆大顆的金牙，一陣金風一夜吹黃了漫山遍野的豆莢，農民伯伯笑得合不攏嘴。

田里的高粱像喝醉了酒，頭點來點去；玉米正躲在變黃了的衣服里睡覺；大豆像笑破了肚皮；半紅半綠的辣椒，害羞似的躲在葉子中間；西紅柿像燈籠似的，掛在柿架上。

田邊有幾個小孩子在玩耍，有的在摔跤，有的在翻跟頭，還有的在觀看比賽。孩子們玩渴了，就摘起“茅茅針”來，那是一種跟茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗兒連同莖一起輕輕地抽出，把莖放進嘴里嚼嚼、吮吮，一股甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。

我突然想起一首兒歌，便大聲地背誦道：“秋天到，秋天到，地里莊稼長得好。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”秋天的田野讓我陶醉，這首兒歌也許會讓田野里的莊稼也陶醉吧。

三年級描寫春天的優秀作文【篇三】

我被鄉村的美景迷住了，丟下風箏，踏上了鄉村之旅。

走了幾里路，有幾顆像覆盆子一樣的果實正向我招手，讓我垂涎欲滴?？伤鎸嵉拿纸猩咻?，這是不能吃的，我只好悻悻而歸。

到了山頂，這個小村莊向我展現出真正的鄉村景色。

豆莢在自己的小房子中和小伙伴們睡在一起，把它們的小房子打開，它們才會伸伸懶腰醒過來。

油菜花的豆莢可沒有這么懶，當它們的小房子變黃時，輕輕一捏，它們就爭先恐后蹦了出來，跳到大地的懷抱中，打算再睡一覺，回味自己的經歷。

突然，一只公雞擋住了我的去路，它立著尾巴，目光盯著我，大踏步地走來走去，像一位法官盤問一個犯人，又讓人覺得它是世界的主宰，令人生畏。我趕緊把手中的面包扔向它，它啄了啄，我趁機溜了。

躲過了兇猛的公雞，我的眼前出現了一大片花壇。這兒的花正在怒放，個個爭奇斗艷。摘下一朵，嫵媚動人，香味沁人心脾，這是蔥花，樸素中不失華麗。

走了半小時的山路，到了一棵樹下，一陣風吹過，上面的果實掉了下來，孩子們立即接住，裝到口袋里。有的把果實塞至自己精心制作的空心竹管中，立即發出“啪啪”的聲音。我也用小刀把竹管掏空，把兩顆果實放進去，“啪”，果實馬上發射出去了。我開心極了，拿著這把“槍”再來幾下。

憶是鄉村，最憶是田野。

三年級描寫春天的優秀作文【篇四】

泥土，是散亂的，春天，泥土就像海灘上的波浪，一浪接一浪，眨眼就變成了一排排；種子，播撒在這春天的土地里；農民，是忙碌的，忙碌著種地；牛，是耕田的好幫手……他們都在鄉村田野的土地上勞動。

春天，陽光四射，春光明媚。我們三五成群地踩著腳踏車，經過鄉村的田野?？匆姺N子發芽了，葉子嫩嫩的、綠綠的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來辛勤地采蜜，喜鵲蓋起了新房，鳥兒在枝頭把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飛舞……農民伯伯、阿姨、奶奶們扛著耙子吃力地翻地，牛兒們吃力地耕田。

夏天，我們路過田野，看到了農民伯伯們戴著草帽，在給農作物澆水施肥。玉米喝足了水，葉子嫩綠嫩綠的，好像在說：“謝謝你，我的主人，秋天，你一定會收獲很多金燦燦的玉米！”

秋天，田野金燦燦的，那是稻谷和玉米。綠油油的是桑葉、白菜、還有甘蔗、葡萄等。農民伯伯、阿姨、奶奶們興高采烈地提著一個大筐，把農作物們都收獲起來。

冬天，寒風呼嘯。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草隨風擺動，田野靜靜地睡著了……

鄉村的田野，一年四季都這么美。

三年級描寫春天的優秀作文【篇五】

我見過許多景色，有波瀾壯闊的大海，美麗芬芳的花海，飛流直下的瀑布……如果你要我從這么多景色里選一個的話，我會毫無疑問的選擇鄉村里的田野。

那一次，我和爸爸媽媽一起去探望在鄉村里的嬸嬸，嬸嬸家里有一個很大的農場，里面有牛、羊、雞，動物們可愛極了。

在農場的旁邊，是一望無際的草原，我躺在草原上，心想：要是我住這兒該有多好??！晚上的時候，還可以搭一個帳篷，躺在帳篷里，吹著風，哼著小曲兒，多美好??！

我又往前走，這時，我看見了一條小溪，低頭往里看，可以看見沉在小溪底的石頭！你再仔細看一下，還有小魚和小蝦呢！我用手捧起一些清水，往臉上一潑，好涼爽，真是消除倦意的良藥??！

我往小溪的對面望去，看見一群牧羊人在放羊，興奮極了，因為我還沒有近距離的看過羊呢。我踩著小溪上的小石塊，走到了對面。我經過牧羊人的同意，悄悄地走到了羊的旁邊，我撫摸了一下羊，那皮毛軟得好像抓了一把天上的云朵似的。我好像和羊心有靈犀一樣，我跑，羊也跟著我一起跑，我一停下，它也跟著我停了下來，真是可愛極了。

告別了山羊，我又看見了好多花，有菊花、向日葵、牽?；ā易诨▍仓胁上铝艘恍┗?，做成了一個好看的花環，我把花環戴在頭上，在花叢中翩翩起舞，像極了一個花仙子。

這時，爸爸媽媽叫我回去了，我只好告別這美麗的鄉村。鄉村的田野真是一個讓人陶醉的地方??！

作文借鑒: 三年級文具文章季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文借鑒: 三年級文具文章季度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

你們見過文具哭嗎？它們為什么哭呢？

一天，陽光燦爛，小紅的媽媽心情很好。媽媽想給小紅買一些文具，于是，媽媽就去買了。

小紅的媽媽到超市，左看了一下，右看了一下。最后，小紅的媽媽在最下面看到了一個粉紅色的文具盒上面有一只可愛的小白兔，里面有鉛筆、轉筆刀、橡皮擦，媽媽一看到這個文具盒就買了下來，她想：“小紅一定很喜歡這個文具盒?！闭f完便走出了超市。

回到家后，媽媽說：“小紅，快出來看看我給你買的文具盒！”小紅正在專心致志地寫作業，一聽到媽媽給她買了新文具就迫不及待地跑到媽媽面前，就從她手里奪過新文具。

小紅剛把新文具放在桌子上，就把舊的文具扔到垃圾桶里。但是，上學的時候到了。小紅背著書包上學去了，在路上，小紅看到了一只美麗的蝴蝶，就要鉛筆盒里的鉛筆去扔蝴蝶，但沒有扔中。鉛筆傷心地哭了，心里想：“我努力地幫你學習，你卻那么狠心把我去扔蝴蝶，嗚嗚嗚……”小紅見沒扔中，就用書包去打，最后書包臟了也破了，文具們也被摔壞了。她到學校的時候已經遲到了，老師批評了她。上課時要寫作的時候，她發現自己的東西全壞了，老師非常生氣，讓她去外面站著。

我們不能傷害自己的東西哦！

[作文借鑒] 一年級小學文章：書包之二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 一年級小學文章：書包之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

書包

jslJerry

我的書包穿著一件紅藍相間衣服,前面有一只可愛的卡通狗,這只狗全身白茸茸的,兩只長長的耳朵耷拉著,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴扁扁的,可愛極了.它總是微笑地看著我，好像在說：“小主人,你一定要好好學習,天天向上?！蔽业臅还灿腥龑?第一層里睡著筆袋和稿紙,第二層裝語文書、數學書、科學書和作業本,第三層放著英語和練習冊,這些書娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書包里,有了這個功能齊全的書包，我要更努力地學習.

[優質觀后感] 暖春電影觀后感三年級作文之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質觀后感] 暖春電影觀后感三年級作文之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

看過，xx年上映的。豆瓣評分7.9。榮獲大眾電影百花獎。

小花在小小年紀便失去唯一的親人，被同樣可憐的，兒孫不孝的孤獨老人所收養。受盡虐待卻還是堅強的活著。然后通過自己的善良得到老人兒媳的認同，幸福的生活。故事結尾是完美的。作為一名從農村出來的人，小時也聽說過老一輩知道的悲苦事情，我看這部電影也是深有感觸。爺爺的偉大，小花的堅強，在我看來，這一切都是那么的珍貴。小花的笑很干凈，質樸而動人。逐漸見識這個真實的社會后，才發現，真善美是如此的寶貴。