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【作文參考】 小學六年級作文900字:茶其六
六年級周記范文500字。
小學語文是一門重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“【作文參考】 小學六年級作文900字:茶其六”僅供參考,希望能為您提供參考!
每當我看到茶幾下的“阿里山觀音王”的茶葉罐,便勾起我對一段往事的回憶。
十五的月亮真亮、真圓。去年中秋,我們全家十口人,圍坐在露臺的石桌旁,我們一邊喝茶,一邊欣賞著美麗的十五月色,我們的話題由月亮轉到月餅,最后說到的就是茶,爺爺是我們家的“萬世通”,他對我們說:“茶已經有了幾千年的歷史。古時候,人們不把它當做飲料,而是當做藥用的,因為人們發現茶葉能殺菌消炎。當時它的名字叫‘苦茶’。后來,有人把茶時焙干,煮成湯,當飲料喝,覺得又香又解渴。慢慢地傳開了,許多人都有愛茶了。唐朝的時候,人們喝茶的習慣就很普及了,現在茶已成為世界上三在飲料之一。
爺爺卻說:“只要你照著我的步奏去做,一定能體會茶的甜味來?!拔艺諣敔數霓k法:先品嘗一下茶,然后吞進了喉嚨,最后吸了一只清涼的空氣,好甜。爺爺又開口了,“甜吧,這就叫做苦盡甘來,只要你先度過了難關,回報給你的便是那清醇和甘甜。”
我愿自已能做為一位勇于吃苦的人。
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[寫作借鑒] 小學六年級作文900字:眼神之一
語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 小學六年級作文900字:眼神之一”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
曾經,有一種名叫“sars”的冠狀病毒在全世界逐漸蔓延著。我國是重災區,全國將近6000人民飽受著折磨。這種病毒和19世紀初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同,它是通過空氣傳播的,令人防不勝防!
在這非常時期千萬不能有個頭疼腦熱的。只要一生病,免疫力下降,病毒便會“不請自來”。哎!冤家路窄!我偏偏在那個時候發起熱來。而且癥狀似乎與“sars”比較接近。怎么辦?經過父母一夜提心吊膽的觀察,我被送進了醫院。
我不安的坐了下來,觀察起這群可愛的人。他們里三層外三層的穿著隔離服,被捂的厚厚實實的。嘴上戴著兩層大口罩,鼻梁上架著一副又厚又大的眼罩,眼罩的鏡片上還沾著水蒸氣呢!看來他們已經奮戰了24小時了。透過鏡片,他們的眼睛里露出了疲態,可是卻仍然精神抖擻。他們習慣性的互遞一個眼神,一個似笑非笑的令人琢磨不透眼神。
我樂滋滋的跑出醫院,跑出這個令我毛骨悚然的不祥之地,但是我又不得不回頭望望,我望見了醫生傳達給我的眼神,這時我看到的眼神里,飽含著祝福、問候、欣慰以及一切的一切……
[寫作分享] 小學六年級作文900字:光陰最新模板
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 小學六年級作文900字:光陰最新模板》,僅供參考,希望能為您提供參考!
——讀《匆匆》有感
我們經常認為,我們還有大把的時間——因為我們還年少氣盛哩!可是不然。設想時光老人給了我們一百年的日子,十二歲的我們,已經過了十分之一的時間了??墒牵恢獮槭裁?,我們還是認為:還有大把的時間哩!
燕子面對光陰,顯得無奈,只好飛去了,雖說它在來年還會歸來,可歸來的,說不定是一只和太婆一樣老的老燕子,或者是一只小燕子了;楊柳面對光陰,顯得無奈,只好枯萎了,雖說它在來年還會吐綠,可那是一片片新葉,它還會和以前的葉子一樣,重新開始它的旅程;桃花在光陰面前,顯得無奈,只好凋零了,雖說它在來年還會嬌艷,可是你是不會發現,這開滿美麗花朵的桃花樹和以前的那棵樹已經不一樣了……它們也會改變呀!到時,只會是一種“物是人非”了。
“那么,時間可以倒轉嗎?”有人問。
那么,誰可以使地球倒轉,使時間倒流呢?
請那些整天無所事事的人,不要再虛度光陰了。立即用你們的雙手去創造吧!讓身邊的事物美好起來!用那一分一秒,使我們成為永恒吧!
【寫作收藏】 小學六年級作文900字:期待之五
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 小學六年級作文900字:期待之五》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
親愛的中國奧運健兒們,你們好!此時此刻,你們還在干什么呢?是在為奧運會能否取得好成績而操心呢?還是在為奧運會做準備呢?
劉翔哥哥,您現在在做什么?是否還在回憶今年的奧運比賽你取得的成績而沾沾自喜呢?今年,您在110米跨欄中表現得甚為出色。賽場上,您躍過的每一個欄,都是那么干脆利落,英姿勃勃。您的樣子真的好帥哦!這是真的。當然,還有更多的比賽等著您的參與,讓你再現今日的風彩,再讓那些外國人刮目相看,到時就真的為我們國家增添色彩,我們每個中國人的臉上都沾光了。
中國的體育事業飛速發展,的北京奧運即將開辦。到時,正是你們大展身手的機會,在自己的國家比賽,你們一定要表現得比以往更出色些,因為我們不能被外國人瞧不起。記住一句話:站直了,別摔倒。因為我們沒有資格輸。的奧運會,全中國的人民都期待著你們的勝利歸來。
[優質作文] 六年級小學作文:人生如茶之三
小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 六年級小學作文:人生如茶之三”,僅供參考,大家一起來看看吧。
人生如茶
中國人向來就有喝茶的習慣,茶陪伴了一代又一代的中華兒女。如今,茶已經變成一種文化,博大精深。
飲料是甜的,喝飲料者,就像是在享受人生;而茶是苦的,喝茶者,則似乎在品味人生了。
人生是什么?我想誰也不能得出一個完美的答案。
可旋轉的茶杯卻總是使人通過品茶,悟到人生真諦,一生受用不盡。世間上,茶的品種可說是五花八門,多得無法計數。正是如此,不同的茶便有各自甜酸苦辣的人生!
人生不正像是一杯茶嗎?旅途崎嶇不平,總會荊棘叢生——
就是友誼吧!時而苦,時而甜,猶如給人一種先苦后甜的味兒,其實就如茶似的。若交到一個無法信任,十分虛偽的朋友,那便算是你倒霉了。不過也好,能使你在這次教訓中了解到人生的險惡,從此必須慎重交友。若能交到知心摯友,你的快樂,成功便可以與她分享;挫折,失敗也可和她傾訴;這段友誼就會成為你腦海中的一段金色的回憶!
學習也如茶!有苦、有澀、更讓你有苦盡甘來的意外。當你遇到“擋路虎”時,就會像一只無頭蒼蠅似的,亂寫亂做,而當你真正清楚了題意,有能力把它攻破時,你便能感覺到一股走向成功的滋味向你走來。
人生如茶,我們中華兒女為何要喝茶呢?那就是要用心,慢慢地把茶的味道品嘗出來,淡時悠悠,濃時太苦。就像我們的友誼,學習,生活一樣,要用心去品,去試,回味綿厚。我們用怎么樣的心去品茶,就像用什么的心去對待友誼,學習,生活!
小小一杯茶,細品一下,不正是我們人生的縮影嗎?
[實用作文] 小學六年級作文900字:人生的支點之三
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 小學六年級作文900字:人生的支點之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
阿基米德說過,如果給他一個支點,他可以扛起地球;如果我們以“珍惜”為支點,則可以有一個美好而充實的人生。
生命對于每個人都是公平的,只有一次,所以大家都深知生命的寶貴,可時間就是生命,而我們在無休止的斤斤計較中,在自我陶醉的幻想入非非中,在無所事事的發呆中,都不是庸庸碌碌地把時間拱手交出來嗎?珍惜時間吧!我們敬仰愛因斯坦,但誰知道他在中學刻苦學習“其他一切統統拋棄”的情景;我們驚嘆愛迪生一生數以千計的發明創造,可誰曾知道他“生命如此短促,我有許多是要做,必須爭分奪秒”的警言。青少年時期是人生最寶貴的時期,我們不能因為來日方長而虛度光陰,而要在人生的運動會上做時間的勝利者。
我們今天面對的是一個充滿競爭意識的新世紀,這里不再僅需要“伯樂”,更多時候需要我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早就教導我們“情景一失永難摹”,告訴我們要學會珍惜機遇。我們有優越的生活條件,有寶貴的學習機會,我們珍惜了嗎?躲在溫暖的家;不敢向窗外凜冽的寒風抗爭;望著長長的跑道,半途放棄不愿前進……我們失去了一次次鍛煉體質和磨練意志的良機。對一道難題的放棄,失去了一次學習機會;像溫室里的花朵不出來見見陽光,又使我們失去了一次社會實踐的機會。競爭與機遇并存,機遇與挑戰并存,挑戰與奮斗并存,新世紀的青少年,珍惜了屬于自己的機遇了嗎?
作文范本: 六年級文章900字挑野菜
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 六年級文章900字挑野菜”,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天來了,田野里到處是生機勃勃的景象,野菜的香味在四周的空氣里彌漫。星期天,我拎著竹籃和奶奶一起到田野里挑野菜。
綠油油的田野里生長著各式各樣的野菜。來到一處地邊,我對奶奶說:今天,我們來一次比賽,看誰挑的野菜多,好嗎?好呀!奶奶應道。我馬上彎下腰拿著剪刀挑了起來。不一會兒,我就挑了許多野菜,把竹籃的底部全都鋪滿了。我看了看奶奶自豪地說:奶奶,奶奶,你看我已經挑了這么多的野菜。我心里暗暗在想,奶奶看了一定會夸獎我的。奶奶仔細向我的竹籃里面看了看,就咯咯咯地笑個不停,還說:我的小祖宗,你知道什么是野菜嗎?那些野菜可以吃嗎?不知道就要問個明白,不要不懂裝懂,好嗎?什么,什么?你挑的哪里是什么野菜?這是一些野草,不能吃!說著,奶奶拿起她竹籃里的野菜給我看。我的臉紅了,不好意思地說:奶奶,請你教教我,好嗎?奶奶就耐心地跟我說了起來。她邊說邊挑給我看。聽了一會兒,我才知道哪些野菜可以吃,應該怎么去找。聽懂以后,我對奶奶說:奶奶,現在我知道了。我去挑了。這一回,我老老實實地挑了。我按照奶奶的指點尋找那些野菜多的地方去挑。可是,不知道是老天爺跟我開玩笑,還是我的運氣不好。我找了好久都沒有找到一朵野菜。我想怎么辦?難道就這么放棄了!這一定會讓奶奶笑話我的。于是,我就耐心找了起來。好了,終于我找到了一棵野菜。接著,我又發現了第二棵、第三顆我在尋找中發現了一些門道。濕的地方多一些很快我就找到了一大片野菜,高興極了,起勁地挑著。那剪刀像一道閃電在野菜中間穿行。不一會兒,我已經挑了一大把野菜,放進了竹籃里。地上的野菜隨風翩翩起舞,好像在對我說:快來挑我,你看我多嫩、多好!不知不覺中,我已經挑了滿滿一籃野菜。這時,我才發現自己的臉不知道在什么時候已經變成了一只大花臉了。
奶奶也已經挑滿了一竹籃,叫我跟她一起回去。我就依依不舍地拿起工具跟著奶奶一起走了。這時,紅日已經來到西方地平線上。
啊,今天雖然挑了這么長時間的野菜,蹲得我腳都酸了,但是我卻覺得非常高興,非常有意思。
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