四年級讀后感。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“[讀后感分享] 四年級狼王夢讀書心得(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

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我喜歡動物小說，經同桌的推薦，暑期我讀了著名作家沈石溪的《狼王夢》。

書中描寫的是母狼紫嵐，她的伴侶黑桑一心想當上狼王，結果被野豬咬死。在黑桑死后，為了完成他的遺愿，紫嵐準備培養自己的孩子成為新的狼王。不幸地是她的孩子在都快要成為狼王前一個個都悲慘地死去，最后只剩下女兒媚媚，紫嵐徹底絕望了。為了培養孩子，她耗費了美好的青春年華，原本美麗她，變得衰老，一條腿也在骨折后殘廢了。媚媚戀愛了，她嫁給了大公狼卡魯魯，并且有了自己的孩子。紫嵐為了保護小狼孫，用盡了生命中最后的力量，殺死了守在洞口想要傷害小狼的金雕，拼盡全力的紫嵐和金雕同歸于盡······

故事的結尾悲慘動人，在追逐夢想的路上經歷了各種磨難，即使夢想一再破滅，堅強執著的紫嵐也從沒輕言放棄。當看到自己第二個孩子倒在獵人的捕獸夾時，她不愿讓獵人折磨孩子，只好將他咬成兩段拖了回來。這種壯士斷腕、忍痛割愛的悲壯，足以使每個人潸然淚下。

其實紫嵐表現出的種種母愛，在生活中不也是常見的嗎?母親為了改正孩子的壞習慣，讓自己的孩子變得更強大、更優秀，總是想會盡一切辦法，傾盡全力的幫助自己的.孩子，一次不行就再試一次?？墒怯钟卸嗌俸⒆幽苷嬲I悟母親的心情?

紫嵐的狼王夢在她活著的時候最終無法實現，但我相信，她的后代，終究有一代能成為狼王!因為我深信有著紫嵐血脈的后代，也必定傳承著她這種對夢想執著追求、至死不悔的精神!

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[讀書心得借鑒] 四年級狼王夢讀后感范本

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[讀書心得借鑒] 四年級狼王夢讀后感范本》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，我讀了同學借我的《狼王夢》之書，被其中的故事所吸引了。

《狼王夢》所展示的母狼紫嵐為主角，講它如何哺育五只小狼崽成為狼王的經歷。

紫嵐連續生了五只小狼崽，她一門心思想把五只小狼里的其中一只變成狼王，又到了喂奶的時候了，當黑仔溫順地捧著它的乳房吮吸時，它無緣無故地嚎叫一聲，就好像自己的乳房被咬破了似的，紫嵐一巴掌扇過去，它打得那么兇、那么狠，爪子落在黑仔的后腦勺和耳根之間，立刻，空中飄飛起一團黑毛，一串殷紅的血珠從黑仔的頸窩滴下來。

黑仔慘叫一聲，從洞里滾落到洞口。自己下手下得太重了些，紫嵐想，做無謂母狼，看到自己的寶貝被揍出血來，未免有點心疼，但它不后悔。它是狼，它不能有憐憫之心，它就是要打掉黑仔對它的依戀和溫情。

狼的本質就是殘忍，就是六情不認，就是野性畢露，哪怕面對自己的親生母親。

通過這件事我明白了母狼紫嵐可以為了下一代，甚至犧牲了自己的婚姻，犧牲了自己的生命，與可怕的大金雕玉石俱焚，表現出母愛至大至高的那一面。使我想到了成功就必須要靠自己努力去爭取，而不是靠家人幫你爭取。

[跟我寫讀后感] 四年級狼王夢讀書心得

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[跟我寫讀后感] 四年級狼王夢讀書心得”，僅供參考，希望能為您提供參考！

《狼王夢》講的是母狼紫嵐為了培養下一代成為狼王的故事。

母狼 紫嵐非常希望自己的孩子將來能成為狼王，那是公狼黑桑未完成的心愿，黑桑在快要成為狼王的時候被其他的狼咬死了，紫嵐很傷心，但她懷了狼寶寶，小狼的身體里流著黑桑的血，所以紫嵐無論如何都要生下他們，來延續黑桑的狼王夢。可憐的紫嵐歷經磨難生下了四只小狼崽，它選擇出能成為狼王的狼崽，耐心而又殘忍的訓練，希望實現黑桑的遺愿，可是希望總在即將實現時破滅，狼王候選人一只只死在她面前，最后只剩下小母狼媚媚。紫嵐依舊不放棄，雖然媚媚不能當狼王，但她可以生下做狼王的狼崽，紫嵐千挑萬選合適的公狼，沒想到媚媚卻搶了她的大公狼，最后還把她從洞里趕了出去。后來媚媚要生小狼崽，金雕卻來了，紫嵐為了保護媚媚和她的狼外孫，跟金雕同歸于盡了。沒有人知道紫嵐的狼王夢是否實現了。

這個故事讓我非常感動，雖然狼是一種殘忍的動物，但是母愛卻是偉大的。我很敬佩母狼紫嵐，這也讓我想到自己的父母對于我的關心和愛護，為我遮風擋雨，讓我衣食無憂，每天操心我的生活和學習，為我付出了全部的愛。所以我要好好學習，不讓她生氣，學會感恩，學好知識，學好本領，將來長大了做一個對家庭有擔當，對社會有用的人。

[讀后感范文] 四年級狼王夢讀書心得其一

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[讀后感范文] 四年級狼王夢讀書心得其一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《狼王夢》講述了一只名叫紫嵐的母狼精心培育五只小狼成為狼王的故事。狼崽們在出生后不久，就有一只小狼離開了世界，母狼紫嵐并未因此事而感到沮喪，而是繼續精心地培養他們。狼和人都有一點地相似之處――執著。每次喂奶時，母狼紫嵐總是先讓老大喝，其它的狼就不甘心。漸漸地不知什么時候老大失蹤了，母狼知道后，她的心受到了重重的打擊，還差點跳崖自殺。但她又回想起自己的夢想，重新站了起來，繼續為夢想而奮斗！

不知過了多久，母狼紫嵐所有的幼崽都陸續失去了生命，母狼要子女成為狼王的夢想徹底破滅了。當她看見別人家的小狼在捕捉食物時，心中又燃起了夢想的火花――再生幾個兒子！她發誓：一定會培育它們成為群狼之首的。可惜！盡管母狼紫嵐怎樣努力，也無濟于事。

從母狼作為一個母親開始，她就已經在竭盡全力為夢想而奮斗了。通過小說中“認真”、“總是”這些詞的描繪，我可以感受到母狼紫嵐是在絞盡腦汁，千方百計地達到目標。雖然母狼紫嵐沒有讓自己的兒子成為狼王，完成自己的夢，但她這樣堅強不屈執著追求的精神，深深地打動了我。

《狼王夢》這部小說雖然結局是悲情的，但我從中感受到的是母狼追求夢想的積極方面。動物活著都有執著追求的夢想，何況人類呢？人生雖然短暫，但有夢想的人生、執著追求的人生會煥發別樣的光彩！偉大的哲學家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！”

讀后感范本: 四年級狼王夢的讀書筆記(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“讀后感范本: 四年級狼王夢的讀書筆記(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

我讀過動物小說大王沈石溪所寫的《狼王夢》，我有了許多感受。

狼王夢講述的是一只名叫紫嵐的母狼為了讓自己的孩子當上狼王，在分娩的過程中為了保護幼崽被大白狗咬傷了，后來紫嵐的孩子并沒有當上狼王，而且還死了4只，紫嵐傷心欲絕，也衰老了許多。最后，為了保護狼孫，紫嵐與金雕同歸于盡的故事。

我讀過后被紫嵐偉大的母愛深深的感動，而且它的機智勇敢讓我折服。我們要學習它在惡劣的環境下斗智斗勇的精神。雖然紫嵐的孩子媚媚把它趕出了家門，而她卻為了狼孫的安全永不放棄，不屈不撓的精神令我佩服，也值得我們學習。

我讀過《狼王夢》后，非常的敬佩主人公紫嵐。這是一本好書，值得我們大家學習。

[讀后有感系列]四年級狼王夢的讀書筆記之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[讀后有感系列]四年級狼王夢的讀書筆記之四”，僅供您在工作和學習中參考。

狼王夢是一本關于狼， 關于母愛，關于夢想的書。

而狼王夢的作者是中國著名動物小說大王沈石溪。狼在人們心中是殘忍邪惡的代名詞?？墒?，看了狼王夢之后我對狼又有了新的看法和觀點了。母狼紫蘭有一個夢想，他希望把自己的后代培育成狼王。

可是在殘酷的現實面前她的夢想一次次破滅四只小公狼也相繼死去。最后，他只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼損的安全他和金雕同歸于盡了?？赐赀@本書之后，我的心靈震撼了。一只狼竟然擁有如此濃厚的母愛，竟然擁有為了實現夢想而不斷努力的力量。讓我們一起手捧狼王夢，一起去獲得追求夢想的力量吧。

[讀后感分享] 四年級的讀書筆記(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[讀后感分享] 四年級的讀書筆記(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的故事。人們都說:少不看水滸，就是因為水滸傳會讓年輕人激情燃燒，壓不住自己的火氣。這話說得真是沒錯。書中的一些人物真是耳熟能詳。比如魯智深拳打鎮關西，我被魯智深的正義感震撼了，一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威。再比如林沖蒙冤入獄，發配邊疆，這一段看得我是咬牙切齒，真想把高球從書里拉出來教訓一頓，同時也為林沖這樣一位好漢遭遇毒手而連連嘆息。這本書的情節非常吸引人，我從中看到了一種正義感，我想在生活中我們也應該像水滸英雄一樣心中充滿正義感。

[讀后感分享] 四年級烏塔的讀書心得之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[讀后感分享] 四年級烏塔的讀書心得之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《烏塔》一文講的是，作者在羅馬的旅館里，認識了一個 14 歲的德國女孩兒烏塔。烏塔告訴作者：我趁著假期游歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。自已用了三年的時間來設計日程、路線，并閱讀了很多與國家有關的書籍，還用自己的勞動掙了旅費。

在我的眼中，烏塔是一個熱愛生活，自主能力很強的孩子。

在中國， 14 歲的年紀是什么概念？父母哪里會放心孩子獨自一人出遠門，孩子們還賴在父母的懷抱里撒嬌呢！

我感到很奇怪：為什么德國的孩子就能自己出遠門？這是德國的規定嗎？不是的，因為我們總是認為電視和書本中見到的世界很完美，而烏塔說：只有親自到了意大利，它的美才打動了我！

我明白了，做什么事情都不要依賴父母，要做一個熱愛生活的人。

[讀后感必備] 四年級烏塔讀書心得篇二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[讀后感必備] 四年級烏塔讀書心得篇二》，僅供您在工作和學習中參考。

學習了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。

現在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的小皇帝、小公主，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。

課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經做好了充分的準備。這時，我們應該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時間表？周末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢?？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。

[讀書心得分享] 小學四年級課文讀后感之一

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[讀書心得分享] 小學四年級課文讀后感之一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一份感動，一絲感慨，一縷欣慰為生命的頑強而感動，為生命之花的過早凋零而感慨，為熊熊烈火鑄就了英魂而欣慰。

一位小戰士，他不是久經沙場的功臣，不是軍銜顯赫的他僅是一名入伍不久的新兵。但在戰場上，他可以放棄一步之遙的求生機會，可以放棄自己的花樣年華，但卻絕不放棄他的原則、紀律，不放棄整個隊伍的作戰計劃。在眾多的選擇中，他選擇了放棄生命。他就是邱少云。

掩卷沉思，我的心久久不能平靜。一個人在烈火中不發出一聲呻吟，不挪動一寸地方，這需要怎樣的意志和毅力？無數的英雄在戰場的硝煙戰爭中匆匆而去。邱少云受的是烈火焚身的劇痛，可我們呢？在生活中，有點小病小疼，就直呼難受，讓父母陪著掛水，打針。學習中，我們遇到了有點難的問題，就立刻讓人教，自己不動腦經，深思?？蛇@點小疼怎能和邱少云比呢？

冰雪創造了南極圣地的神秘，折翅練就了雄鷹擊長空的勇氣和力量，而熊熊烈火則鑄就了一名戰士的英勇。

今日讀書心得: 四年級讀后感：《圓明園》讀后感（一篇）

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“今日讀書心得: 四年級讀后感：《圓明園》讀后感（一篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1860年，英法聯軍殺入中國，侵掠了北京，無能的咸豐皇帝帶上大臣們悄悄逃走。那些衣冠禽獸的侵略者殺人放火，無惡不作，中國清朝的伊甸園——圓明園也被戰火侵襲了，精美的花瓶、稀世的名畫和價值連城的珍寶，英法聯軍能搶的搶走，拿不了的就搗毀破壞掉，最可惡的是，他們為了毀滅搶掠的罪證居然將一把火扔到了園子里，圓明園在沖天大火的烈焰中成為一片狼藉的廢墟，沒有逃走的宮女和太監也隨著這舉世無雙的園林建筑一起被埋沒在了碎石堆之中……這是百余年前中國人的恥辱，這是我們不能忘記的歷史。

今天，我學了《圓明園》這篇課文我感受到無比憤怒和無限的惋惜！

圓明園是專供皇帝，后妃游樂，他為變變花樣，換換口味，偶爾也想上街逛逛，到農村看看，就在園內造了“買賣街”，“山鄉村野”，買賣街并真沒有真正的居民，而是皇宮里的人扮演的，“山鄉村野”并沒有村民居住的村落，而是模擬建造供皇帝，后妃享樂之用的。

在《哭泣的圓明園》一文后，我的心更是深受觸動。

文章講的是在作者十年前和最近去圓明園的經歷。第一次，作者來到寂靜的不見一個人影的圓明園，那佇立在廢石中的曾經華麗無比的羅馬石柱，那遍布曠野的玉白石塊讓作者震撼不已，蒼涼的景象和灰色的天空象一幅壁畫深深烙在了他的心中，他流淚了。十年后作者又來到了圓明園，卻發現這里今非昔比，寂靜消逝了，里里外外的人們摩肩接踵，一群系著紅領巾的孩子尖叫著互相擲著石子兒打鬧，一群高中生戴著耳機高聲唱著流行歌曲，幾位看上去像干部的人腆著發福的肚皮在照相機前蠢蠢地笑，十年前作者被震撼的羅馬柱前，一對情侶旁若無人地擁抱接吻！天陰了，下雨了，作者與蒼天，與這些碎石一起落淚哭泣……

讀完這滿懷悲涼和憤怒的文章，我也被震撼了。