<nav id="efrwd"></nav>

  • <wbr id="efrwd"></wbr>

      小學作文網

      導航欄 ×
      你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

      [作文借鑒] 每日一記六年級敘事文章寫作范例

      發表時間:2022-08-23

      六年級作文變形記。

      小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[作文借鑒] 每日一記六年級敘事文章寫作范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      第一天:夏日的太陽

      早晨,太陽冉冉地升在東方上空,大地披上了紅裝。艷麗的云霞,承受著光,煥發著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。

      中午,太陽不再是早晨的溫柔,它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡,花兒無力地低垂著頭。風像從火爐里扇出來的,熱騰騰,刮到身上,熱辣辣地灼人。

      傍晚,太陽收斂起刺眼的光芒,變成了一個金燦燦的光盤,紅光披灑在湖面上,幾朵粉色霞云飄逸,發著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金;它照在綠樹上,綠樹就顯得更加翠綠。

      夕陽獻出了最后一絲余暉,微笑著逝去了。然而,明天早上,一輪紅日又從地平線上冉冉升起!

      第二天:包餃子

      今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

      開始包餃子了,看著爸爸媽媽在包,我可有點不服氣,我走過去對媽媽說:媽媽,我可以包嗎?媽媽說:你行嗎?

      我說:為什么不行?就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來。

      我拿起餃皮,把餡放進里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說:你不是行嗎?

      我不好意思地說:我包的是戰斗英雄掛彩戰士。

      大家聽了這句話,漸漸笑起來,我也跟著笑起來。

      唉,包餃子可真不容易??磥硇⌒〉募覄栈钜灿袑W問,輕視不得。

      第三天:第一次帶妹妹

      我的妹妹只有三歲,十分淘氣,動不動就耍大小姐脾氣,有時候連家長也沒有辦法。

      今天,我去奶奶家。一到家,就看見妹妹正在客廳的沙發上玩,我也沒太注意??傻任叶ňσ豢?,咦?妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈,準備搶回來??晌矣窒肓讼?,妹妹又小,又不懂事,我做姐姐的應該好好地對她啊。所以,我便不再理睬她。

      這時候,奶奶走過來,說她要上市場買菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說:

      zwb5.com編輯推薦

      [每日一記]六年級每日一記:打籃球(篇二)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[每日一記]六年級每日一記:打籃球(篇二)》,相信能對大家有所幫助。

      早上,我懶洋洋的伸了伸懶腰,穿好衣服和褲子,拿著個籃球就來到了操場上。

      我看見好多大哥哥在練習,他們配合的協調有序,連一點缺點都找不出來了。只見3號球員哥哥剛要“投籃”,對方誤以為3號球員哥哥要投籃,正防住他呢。只見3號哥哥一下子把球傳給了12號哥哥,12號哥哥三步并作兩步跑向前去,一投,進了!

      輪到4號大哥哥發球了,只見他用力把球一拋,然后跳起來,拿住球,傳給了2號大哥哥。2號大哥哥巧妙地繞過3號大哥哥的防御,又傳給了4號大哥哥。4號大哥哥用力一投,“彭!”球進了。

      看著他們練得這么勤奮,我的手也癢癢了。于是,我拿起我的球,鼓足了氣一投,球不偏不倚,正好一個空心球。這時,傳來了一個熟悉的聲音:“不錯啊,有進步!”說話的正是我的表哥——陳劍彬。只見他打了一下我的手,然后迅速在球掉落的時候接住球,說:“怎么你的手抓不牢???”我無話可說我趁他不注意,一下子奪下了他手中的球,說:“誒?你的手怎么也抓不牢?。俊北砀鐨獾没鹈叭?。接著,我又一投,??!沒進。這時,表哥拿起球,站在三分線上,一投,竟是一個空心球!我欲哭無淚地說:“你也太打擊我的自尊了!”表哥哈哈笑了起來。

      我以后一定要勤加練球,努力超越表哥!

      [每日一記]溫暖的陽光-六年級每日一記


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]溫暖的陽光-六年級每日一記”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      早上,六(1)班的教室靜悄悄的,同學們正在專心致志的考試。忽然傳來一陣砰砰砰的敲門聲,打破了教室里的寂靜。同學們都不約而同地停下了手中的筆,把目光投向了教室的大門。打開門,門外站著一個臉色慘白、兩眼紅腫的張曉敏。

      同學們納悶了,張曉敏從來不遲到的,而且臉色也不大對勁,今天這是怎么了?張曉敏朝劉老師抱歉的看了一眼,走到座位前坐下。劉老師嘆了口氣,走到曉敏身邊,輕聲安慰著張曉敏,聽著聽著張曉敏竟嚶泣起來。這讓同學們更加疑惑,張曉敏究竟怎么了?劉老師心疼的摸了摸張曉敏的頭??纪暝嚭?,劉老師把小華叫到了辦公室:小華,曉敏的父母因為車禍去世了,讓大家以后要多關心她、幫助她,幫助她走出失去雙親的陰影。聽完老師的話,小華都被怔住了,眸子中的不解慢慢變成了同情與堅定,老師,放心吧,曉敏交給我了。小華堅定的說道。嗯劉老師滿意的點點頭,去吧。小華來到曉敏身邊說:曉敏,別傷心了,這樣對身體不好。張曉敏沒有說話,依舊呆呆的坐在位子上一動不動。好可伶。小華同情地看著她。在放學張曉敏走后,把這件事告訴了同學們。

      后來的幾天同學們都很關心張曉敏,下課的時候和她講一些開心的事,放學的時候陪她一起回家一個星期后,張曉敏的心情開始慢慢好轉,下課時偶爾會站在走廊邊呆呆的望著遠處,曉敏,在哪看什么呢?好朋友麗麗走了過來,好奇地問。沒什么?清冷的聲音中帶著淡淡的憂傷。好啦,給你看看這個!麗麗從身后拿出一個盒子。千紙鶴。都是你折的?張曉敏看著滿盒子五彩繽紛的千紙鶴,心里有些吃驚。這么會,還有他們呢。麗麗微笑著指了指身后的同學們。曉敏,你一定要堅強!記住要開開心心的過好每一天。加油哦,我們永遠都陪著你。耳邊關心的話語越來越多,曉敏的眼眶濕潤了,想抑制住淚水,可還是忍不住流下來了。一句句關心的話語,就像一束束溫暖的陽光,照進張曉敏的心田,溫暖著她孤單、寂寞的心,一只只五彩繽紛的千紙鶴,就像一道道彩虹,點綴著她的生活,讓她不再憂傷。。

      [每日一記]六年級每日一記:回憶盒其二


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“[每日一記]六年級每日一記:回憶盒其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      “藍藍,今天爸爸和媽媽有事要出去,你的生日星期五再幫你補過,好嗎?”“好”藍藍無精打采地答道。過不過生日,對她來說已經沒有意義了。所謂過生日,不過就是帶她去游樂場玩一玩,再送份禮物給她。藍藍寫完作業,在空蕩蕩的房子里渡著步。她真想念小學的同學呀!要是在從前,她一定和同學在家里開著生日聚會??墒乾F在,她和好朋友們分配在不同的中學讀書,都已經很少聯系了,只是有時間寫寫信。藍藍走到書桌前,打開第三個抽屜,拿出一個淡紫色的小盒子,里面都是小學同學寄給她的信。藍藍把信拿出來,一封一封地讀。一邊讀,她一邊回想著小學的快樂時光。想著想著,便欣慰地笑了?!岸_?、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍藍的思路。會是誰呢?藍藍心存疑惑地打開了門,門口站著一位郵遞員?!澳愫茫@兒有你們家的信件?!彼{藍這才注意到郵遞員手里捧著一個淡藍色紙包裝的盒子。藍藍接過盒子,道了聲謝,走進了家門。

      藍藍把淡藍色的包裝紙拆開,露出了一個和藍藍的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍藍立刻想到了麗麗,麗麗是她小學時最好的朋友。那個淡紫色的盒子,是她和麗麗一起買的。藍藍打開那藏有許多回憶的盒子,里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看,藍藍認出那張照片是去年麗麗過生日時,她們倆的雙人照。拿起紙條一看,上面寫著簡單又熟悉的兩句話:祝你生日快樂!愿我們永遠是好朋友。藍藍捧著那個小盒子,“哇”地一聲哭了出來……最后,藍藍把她自己的回憶盒包裝好,捧著它向郵局走去……

      [每日一記]小學六年級的每日一記(篇四)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]小學六年級的每日一記(篇四)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我在玩電腦游戲,媽媽說:“你練練打字吧?”我說:“行”,我就在電腦上學打字。當電腦上面出現一個字母時,我就跟著打一個相同的字母,游戲上左邊有一只熊,對面有一只狐貍,我打字母熊跟著進度向前走,如果我打不對或打不完,那只熊就走過去吃掉狐貍。比如上面出現一個ASA,我就跟著打一個ASA,有一次,我打錯了字母,熊就走到狐貍身邊把狐貍吃掉了,嚇了我一大跳,姐姐在一旁哈哈大笑,我有些不好意思了,不知是打錯字母而不好意思,還是姐姐笑的我不好意思,玩打

      字游戲真有意思啊。

      最新作文: 六年級敘事文章范例


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 六年級敘事文章范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我從小到大都喜歡動物,可是,我一生都虧欠它們,一生……從魚到狗,從鳥到貓,一直都是。就從最近說起吧,是一只小貓。

      早上,“喵喵”聲大過了我的鬧鐘聲,我迷迷糊糊的起床觀望。哦,一只小黑貓,好小啊,剛滿月的誒!可是,我顧不及摸摸它,就刷牙洗臉去了。我只記得,在我去上學的時候,它把頭冒了出來,它的眼神好想再挽留我。

      中午,我快要進家門的時候,它跳出來蹭了蹭我的鞋子??礃幼?,它是被丟棄了。后來爸爸叫我去叫陳心語姐姐,它跟著我。我想今天,是中秋誒,難道是天意!我摸了摸它的頭。哦,原來它的脖子上有一撮白色的毛,漂亮極了!姐姐被貓的誘惑下終于出門。我們吃好了飯,就去和它玩,它很乖。

      下午,我急急忙忙的回家。我也不知道,是因為我迫不及待的想見它,還是急著參加中秋活動。我回到家,放下書包就出去了?;顒舆€沒開始,我只好回去。這是,那只貓跳了過來,圍著我。繞繞我的鞋。我被它逗樂了!我抱起它,愛撫它。我把它放到地上,它跟著我。我走到一樓,把它放在洗手臺上,洗了個澡。它在水中亂搖,把我也弄濕了。我和它玩起了打水仗。玩夠了,它又跟我走回了二樓。

      我甩掉它,去找叔叔。我小聲的問:“叔叔,中午,我和陳心語姐姐救了一只貓,可以養它嗎?”叔叔回答:“可以?!蔽乙膊恢浪遣皇情_玩笑。竟然同意了!我疾奔向那只小貓,抱回了家。

      它在我房間跳來跳去,時不時跳上床去。我把它拿下去,它又跳上來。我快速給她了個小窩??墒撬€是跳上去。我沒法子了,只好任憑她弄。

      爸爸回來了。他嚷嚷著,要把貓扔了??墒牵迨逋饬?。爸爸只好緩緩,他心致勃勃的打牌去了。媽媽也回來了,一開始她不怎么同意,在我的勸說下,她接近了它。漸漸喜歡上了她。

      在搞活動的時候,我也時不時回來看看它。

      第二天,叔叔走了,大家都變臉了。媽媽對貓的感情變淡了,因為它上了床。我在桌邊寫作業,它在底下靜靜的看著,漸漸無聊起來。開始玩筆。她翻滾、跳躍,在底下玩的不亦樂乎!我也拿起畫板開始畫它??墒?,我覺得我還要再練習一下。爸爸回來了。他一回來就把貓扔到路邊去了。

      我傷心極了,可是,我知道不能哭,不能哭。我長大了。我回房間,鎖上門??粗莻€窩,淚水不能自我控制的留下來。為什么,我那么弱,為什么不能保護它……我把頭埋在枕頭里,暗自神傷。

      小家伙,對不起。我還沒來的急給你取名子。就叫香重!如果能重來,我絕不會救你,如果能重來,我會幫你找主人!

      我以后不會隨便救動物了!

      [每日一記]“可怕”的發試卷-六年級每日一記范本


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[每日一記]“可怕”的發試卷-六年級每日一記范本”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      發試卷了,今天要發試卷了。大家在那里拼命的喊著,而我們在下面寫作業的人卻激動的要命,他們如果考的不好,爸爸媽媽打的時間長了,都麻木了,而我們這些人,那叫一打一個疼??!

      下午第二節課,不出大家所料,楊老師帶著一卷一卷的試卷來了,我的心立馬懸了起來,我頓時有了一種腦充血的感覺,整個人都快急的站起來了,但是當我看向老師的那個眼神時,我才發現老師并沒有特意的盯著我看,我才有了一點放心,因為老師看我時,我總是有一種不詳的感覺,那盯著我的眼神,總是會讓我直冒冷汗。啊,那個眼神太可怕了,我還是不要想了,便低下頭去寫作業了,老師說了一些事情后,便開始發試卷了,先是報了一些分數比較低的人,但還是到我了。胡浩俊,86.5.楊老師淡淡的報到了我的名字,當我拿到試卷時,老師又是淡淡的說了句:你真是的,你真是要好好聽課??!都是書上的寫不到。我看了試卷后,發現,還真是的,全都是書上的錯了,這應該算是課文沒背好,怎么就落了個上課沒聽課的罪行呢?我便認真的訂正了起來,訂正完了,我便隨便的塞到了書包了,然后晚上讓媽媽簽字。

      啊!每次發試卷我都會腦充血啊!

      [每日一記]與時間斗爭-六年級每日一記篇二


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[每日一記]與時間斗爭-六年級每日一記篇二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      “幾點了?”

      “我看看!”

      “快點起來7點38了!”

      “哇哇哇!”弟弟像個隱形的炸彈,“pong”炸了,瘋狂的哭了起來,他似乎沒有盡頭,終于弄醒了我,現在是凌晨5:30,我想了想:7點走,還有一個小時30分!對了楊老師不在?。《嗨瘯?!我又進入了夢鄉,快點!快點!這個球就要進了,快!足球員一腳踢進了球門,yes!贏了……“滴滴滴!滴滴滴!”呀!我的好夢呢!沒了?誰的手機響了吵死了!“我的天那,幾點了,章樂快點起來上學!”爸爸著急的說道,我拿起手機一看,一個拐杖加個點,再帶上個婦女節,就成了悲劇:“7:38”了,我隨便拿了一套衣服往身上一批,鞋子一穿,就往廁所跑,拿起牙刷,一些白色的泡沫就出現了,咦!怎么會有泡沫呢?我十分好奇,不!我把牙膏擠錯了,擠成洗衣液了,我用水漱漱口,拿起書包,就跑出了門外跑到了小區門口我鞋子忘換了!害得我又得跑回去,這下就好了吧!爸爸帶著我到了學校,我也顧不上吃早點了,邊拿著手表邊跑,“10.9.8……”時間在與我做斗爭!“滴滴滴滴!”隨著一聲“滴滴”,“7:50了!”我的命運也就到了,我一步2介樓梯,也帶著一頓小跑,就到了教室門口,糟了!要罰站了!我往門口一站,沒老師!哈哈哈!我趕緊跑進教室,我今天真是走了狗屎運,盡然沒老師!

      時間?。∧阍诳煲矝]用,老師不在,你能拿我怎么樣!哈哈哈!

      [每日一記]六年級每日一記:紅專廠之游每日一記范文網頁版


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[每日一記]六年級每日一記:紅專廠之游每日一記范文網頁版”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      今天我們一家去了員村紅專長。員村算是廣州一個比較偏僻的地方,紅磚廠嘛,類似于城鄉結合部。走過好幾條小巷,拐來拐去,終于到了。

      紅專廠是一個廢舊的工廠。這家公司很久以前就倒閉了,剩下的廠房嘛,用處可多了。

      我們欣賞著,紅專廠風景不錯,不僅有水泥小路還有木板小路、石子小路。有些舊機器放在一邊供孩子們玩,剩下的廠房用來做酒吧、餐廳、展廳,應有盡有。

      餐廳都很別致,一個個撐著遮陽傘。外面的舊廠房看起來很簡陋,但里面可不一樣:不僅有各種各樣的工藝品裝扮,各種西里古怪的菜名,連名字都亂七八糟,什么筑地丸,蟻工坊….…,對不起,不記得了。中午我們就在筑地丸吃的飯,這是一家料理店,蠻好吃的,你們如果來一定要看看。

      下午,我去羽毛球場學了點擊劍。擊劍是一項運動,分為佩劍、花劍、重劍。擊劍時要佩戴不同的裝備。佩劍擊中上半身得分,要帶頭盔,身上要穿含金屬的服裝?;▌σ彩菗糁猩习肷淼梅郑墒鞘植凰?,要帶頭盔,身上要穿專用服裝。重劍擊中全身都得分。

      今天雖然沒有實戰,但是學到了很多動作,還練習過。更重要的是,以后擊劍我可看得懂了,好開心!

      員村紅專長是個不錯的地方,你們也來看看吧!

      [每日一記]六年級每日一記:一件有趣的事之一


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[每日一記]六年級每日一記:一件有趣的事之一》,希望能為您提供更多的參考。

      今天,我來到漳州市東山島,這里離海很近,所以這里有很多的海生物。例如:海魚、貝殼、海星等。

      我們一家在退潮時去海邊趕海。趕海有個竅門,不可以在人多的地方趕海。因為,在人山人海的時候,大家都撿海生物,你也只有一點收獲。如果想多點野生鮑魚和青口,可以先到五金店買平頭螺絲刀,然后去巖石很多、又沒有人的海灣。這里的“貨”就很豐富。

      我們一家去了一個有很多個大有巖石的海灣。我和爸爸先下去有平口螺絲刀打開了幾個生蠔。發現三十個里只有兩三個是可以吃的,所以我們放棄了吃生蠔的想法。經過我和爸爸的專心致志地觀察和研究,發現在很大的巖石上有一些小的野生小鮑魚。另外它身邊有很多大大的生蠔。我們一家知道后立刻動起手中的螺絲刀,在巖石中撬起來了。有一個鮑魚撬不開時,我再拿一個螺絲刀,把一個放在生蠔邊上,把邊邊撬完后再小心翼翼地把鮑魚撬下來。我們發現了一個有很多大鮑魚的巖石,有找到了一個有很多很大青口的巖石。有一次,爸爸在“青口巖石”上開采“青口礦”在縫隙里發現了三只大鮑魚。他立刻激動地叫我們過去。我興奮地一蹦三尺高。這三只是這么多鮑魚里最大的。它甚至有我巴掌大。我在巖石上又找起來。想看看還有沒有這樣大的。終于,功夫不負有心人,我在一個大巖石下驚喜地發現了一只海星。它是朱砂色,和我大母指一樣長。這樣驚喜的發現別提我有多么開心了。

      大海的生物豐富多彩、五彩斑斕,它給了我無限的快樂,給了我巨大的驚喜,給了我知識的財富!

      [每日一記]“四不像”-六年級每日一記(篇一)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[每日一記]“四不像”-六年級每日一記(篇一)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      說道“四不像”,你第一時間想起的是不是“麋鹿”?告訴你吧,“馴鹿”就是另一種“四不像”。

      談到馴鹿,耳邊可以回響起“鈴兒響叮當”的樂曲聲,還可以回想起一個故事:在圣誕節那天,把襪子放在床頭,騎著馴鹿在夜空中穿梭的圣誕老人就會爬進煙囪里,在你的襪子里放進你最想要的禮物,這家放完了,又到另一家,直到天亮故事里的馴鹿這么神奇,讓人產生美好的遐想。那現實生活中的呢?

      馴鹿的“四不像”與麋鹿很相似:頭似馬而非馬,角似鹿而非鹿、身似驢而非驢、蹄子似牛而又非牛,又被稱作“角鹿”,也是我國的珍稀保護動物。馴鹿頭又長又直,嘴巴粗,嘴唇很發達,眼睛比較大大,眼眶突出,鼻孔大,頸粗短,主蹄大而闊,中央裂線很深,懸蹄很大,是鹿類中最大的,

      馴鹿的角很奇特,其他的鹿的角是雄性的特征,但是馴鹿不一樣,雄心和雌性都有角,而且角分叉多,讓人有一種很茂密的感覺。在中國,目前馴鹿只見于大興安嶺東北部林區。馴鹿性情溫順,中國鄂溫克族使用馴鹿作為交通工具。馴鹿主要生活在內蒙古等地方。

      馴鹿的有一種舉動很使人驚奇——每年一次長達數千米大遷徙。每天的春天一來臨,它們就會離開自己住的地方——森林和大草原,順著千百年都沒有變的路向北前進。每一次,它們都是讓母鹿打頭陣在前面,公鹿跟在后面,小鹿和母鹿跟在公鹿后面,秩序盡然,有條不紊的前進,真的是井井有條!它們沒有糧食,就邊走邊吃。長年累月在路上掉落下來的絨毛,儼然成為了路標,指引著它們前進,它們不會迷路。它們總是慢慢走,不著不急。除非有狼群等事物阻撓,才會一陣猛跑。

      還有一件事情令人意想不到——小鹿的生長速度。母鹿懷孕后,在遷徙中生下小鹿。小鹿生下來就兩三天,就可以和大鹿一起趕路,再過一個星期左右,小鹿就可以和大鹿跑一樣快,時速居然可達每小時四十八公里!真的讓人感到不可思議。

      說真的,麋鹿和馴鹿很像“孿生兄弟”哦!

      jizzxxxx中国