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      2022精選關于勇氣的作文優秀模板(6篇)

      發表時間:2022-06-25

      關于生活需要勇氣的學生作文。

      語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編幫大家編輯的《2022精選關于勇氣的作文優秀模板(6篇)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      關于勇氣的作文(篇一)

      事情發生在半期考試之前,那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區里的“三跳”比賽,其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天,我照列練習跳繩,第三節下課后,兩位體育老師找我,說是要給我計時地滾一下鐵環,我以12秒5的成績進入了鐵環訓練小組,就這樣,我稀里糊涂地練下去,直到比賽的前一天,跟我們一起練鐵環的程莉忽然被老師遣回教室。當時,我沒有在意??棄艉?,好織夢

      真正對決的時候來了,結果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發生了,兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環居然不夠大,他們就只有拿我的鐵環去參加比賽,可是我的鐵環似乎只聽從我的“差遣”,對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結果,兩位先鋒全都犯規了。完了,這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因為兩位男選手是為學校拿到名次的唯一希望。

      比賽時,我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕,但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追,我努力地跑,努力地拐彎,努力地用余光向后看對方。一片混亂之后,我到達了終點,老師興奮地對我說,我拿到了全區第四名的名次!織夢內容管理系統

      可是,老師之所以要讓我練鐵環,之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室,是因為程莉成績沒有我好,是因為學校先沒有發現我,后來又沒有及時把我的名字上報區里。所以,我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……本文來自織夢

      在要緊關頭,我選擇了勇氣,學校用某某種“手段”來讓我參加比賽,我最后才知道真相,我同樣選擇了勇氣承擔下來我的傷痛。所以,這是我永遠難忘的一次比賽。

      關于勇氣的作文(篇二)

      勇氣,絕境之花

      天下之事,都需要勇氣,你若心中綻放一絲勇氣的光輝,你便可以收獲勇氣授予你的一道生活的光輝。你若失去勇氣,便永遠走不出絕境的霧霾,永遠迷失在泥潭淤泥中,無法自拔。

      認錯需要勇氣

      死不認錯,大多數人都有這種病,怎么辦呢?要治。怎么治呢?我一直將“認錯,需要勇氣”這句話當做我的座右銘。

      人一生的機遇,其實和自己能否認錯有十分密切的關系。古往今來,像項羽之所以在楚漢之爭中飲恨敗北,就是因為他剛愎自用,所以眾叛親離,最后自刎于烏江,去世前還死不認錯,歇斯底里對江喊到:“天亡我也,天亡我也?!比龂麑⒅荑ぃ驗樾男鬲M窄,感嘆:“既生瑜,何生亮。”最后英年早逝。但我們再看看劉邦和曹操。一個默默無聞,一個被稱為“亂世之奸雄”,卻能聽取他人意見,從而成就霸業。想當年,曹操被董卓滿城追殺,而劉邦也面臨項羽帶給他巨大威脅。這還不是,在絕境綻放勇氣之花嗎?

      成功需要勇氣

      在暴風雨中,一只海燕若想飛離暴風雨,便要在自己翅膀中助加勇氣之力。一盞昏暗的煤油燈,需要你加入勇氣之油才能帶來光明。百度公司總裁李彥宏,憑借過人的勇氣,讓百度成為中國使用率最高搜索引擎。美國總統羅斯福憑借自己政治經驗,以勇氣作為動力,實施史無前例的改革,帶美國走出危機。經驗做舟,勇氣為槳。成功彼岸就在眼前。勇氣是滴水,滴破巖石。勇氣是陽光,刺透霧靄。勇氣是鐵杵,磨成繡花針。這還不是,在絕境中綻放勇氣之花嗎?

      天下任何事一開始都猶如一顆萌芽的種子,雖然有經驗作為它土壤,可是缺少勇氣的澆灌,它還是會死在萌芽中。所以,同學們,讓勇氣,綻放絕境之花吧。

      關于勇氣的作文(篇三)

      我可以終身奉行的一個字勇,化作盾,帶領我度過一關又一關。勇滴進時光的長流,好幾次的挫敗,我把無懼放在背后,懦弱當作先鋒。曾經, 我陷入數學的泥潭,怎么絞盡腦汁,卻被錯亂的數字和符號佔滿了思考,整面的題目,險上滿滿的疑惑與無解,放棄的念頭悄悄萌芽,害怕在失敗、恐懼面對那個無知的自己,勇躲在哪里關于?它在自卑的門后嗎?它在徘徊不前的腳步下嗎?我把他找出來,在光明中閃爍、發亮。勇戰勝了數字符號,勇把恐懼關到后院。偶爾的沒自信、有時的想退縮,面對升學的考驗,面對未來得渺茫無測,心中有一絲絲的無助、害怕,但勇抵擋了畏懼,勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的方向、勇敢打敗所有得不勇敢,未來的路途依然崎嶇,我踮起腳尖,極力望盡路的盡頭,轉彎后是絢麗的彩虹嗎?還是陰雨綿綿的晦暗?本著我可以終身奉行的一個字勇,我只知道,勇往直前,繽紛的彩虹,我可以坐下來觀賞美好的景色;陰雨的綿綿,我可以撐起名叫無懼的傘,踏著腳步的輕快,繼續往前走。我可以終身奉行的一個字勇,緊握盾牌,持續向前,通往名叫相信的未來。

      關于勇氣的作文(篇四)

      生活,即是由一個個挑戰組成的,它們不一定有著重大意義,但卻要我們去突破自我,選擇是否頑強地進行。通過了,生命中就多一份光彩;失敗了,就會留下遺憾。

      那么,勇氣是什么?是埋藏在我們心底的種子,在我們鼓起勇氣時便汲取營養,在需要的時候開花結果嗎?還是埋在心底的力量,源源不盡,強大無比,可以讓人突破極限嗎?

      這,恐怕誰也說不準吧?因為這都只是修飾,只是無謂地具象化而已,它還是無形,卻深深影響我們的。它無法觸及,卻可以在心里抓?。凰鼰o法控制,卻可以據信念變化。

      勇氣是好東西。它不同于可能過量的自信,它永遠都不會超過你能承受的范圍,使你自大。勇氣是面對事情時解決的力量。如果你喜歡,它可以做你忠實的伙伴。我們與勇氣是相互依存的,勇氣的增長源自我們心的變化,而我們則需要勇氣來使心靈改變。只要在抉擇的一瞬間,選擇它而不是懦弱,你就能堅強、獲得勇氣。

      勇氣啊,可是種奇妙的東西。只要選擇,只要培養,我們就可以將其留在身邊。

      關于勇氣的作文(篇五)

      勇氣

      因為勇氣,貝多芬扼住命運的的咽喉;因為勇氣,霍尊成為了一名奇才;因為勇氣,才能成長逆境中的自我

      有一首歌是這樣唱的:愛真的需要勇氣,來面對蜚言流語。勇氣是人的基本,每個人都要有勇氣。

      一天深夜,爸爸媽媽有事出去了,讓我看家。老媽老爸的命令怎敢不執行呢?嗚嗚什么聲音,難道在做夢?我似睡非睡的想著。嗚嗚聲音越來越大,我不禁生氣的大叫了一句誰呀,三更半夜不讓人睡個好覺!過了很長時間沒人理我,我扭頭一看,原來罪魁禍首是風和窗戶??!把我嚇了一跳。我正準備穿鞋關窗戶時,突然想起了平日里看過的恐怖片里的幽靈,僵尸等一些亂七八糟的東西讓我不再敢去關窗戶了。突然,我的腦袋里出現了兩個小精靈,一個楚楚可憐的看著我說:小主人,快去關窗戶吧!"另一個則惡狠狠地對我說:不用關了,又沒有小偷。不行不行,萬一小偷來了可怎么辦呀!還是把窗戶關了吧。不可能有萬一的,既然你那么害怕,就不要去了。好了好了,不要再吵了再吵我的頭就要爆炸了。這時,我想起了班主任朱老師對我們講過的話拿出勇氣來吧!沒錯,我應該拿出勇氣去面對,而不是去躲避。這簡單的一句話如同一道月光照亮了寂靜黑暗的夜晚;如同一道陽光激起了內心的勇氣;如同一股力量注入到了我的身體里我勇敢的穿上鞋子把窗戶關了,我發現當你拿出勇氣的時候,你什么都不害怕。在這件事中我學會了勇敢。

      生活中處處都有考驗,而我們就要拿出勇氣來面對這些大大小小的考驗!

      關于勇氣的作文(篇六)

      我經歷過如天上的星星多的困難,但是,我也全部克服了。也因為這些困難,使我懂得了一個道理。

      我八歲學游泳,父親給我買了泳衣和水鏡,還請了一個教練來教我。但我第一次看見那位教練時,我的心里不只是緊張,而且害怕。因為我一直沒有下過游泳池,是一只旱鴨子。那時,我一直對自己說:許芹芹,不要害怕,不要因為困難就失去勇氣,困難常常是長志氣的根子。你一定能學好的。過了一天,教練就開始教我了,首先他教我吐泡泡,要把頭完完全全地鉆進水里,我當時真是心驚膽戰。我把頭鉆進水里,總是會喝到水:要不就是鼻子進水,要不就是耳朵進水,還有就是眼鏡進水。所以我一直叫那位教練說:不要吐泡泡,教別的吧!可是只要我一問他,他就說:不要灰心,只要努力,鐵杵便能磨成針。過不了五六天,你就學會游泳了。

      我對父親說:不要請教練。父親和教練好像是一個鼻孔出氣,他說的話,和教練的話簡直一模一樣。聽了父親和教練的那番話,我也對自己有了信心,常常對自己說:許芹芹,努力,只要努力,不怕困難,做一名堅強勇敢的孩子。加油吧!于是,我每天都到游泳池下面學吐泡泡。有時會喝到水;有時眼鏡進水;有時水流進鼻子里;有時我每天勤學苦練,經過一番努力,我成功了,我高興得手舞足蹈,教練還說我是一個堅強、勇敢的孩子。我聽了教練的話,心里比蜜還要甜。

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      2022作文: 二年級優秀作文(篇一)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“2022作文: 二年級優秀作文(篇一)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天一大早,媽媽就把我叫了起來,我一看表才七點,我就問媽媽現在才七點,為什么把我叫起來呢?媽媽對我說:“因為奶奶今年六十歲了你也十歲了,所以我們一起照一張全家福吧?”聽媽媽這么一說我一骨碌下了床,高興得跳了起來。

      每當我看到家里墻上掛的有爺爺.奶奶.爸爸.媽媽的照片,就是沒有我的,心里總是不高興,挺難過的,總是嘟嘟囔囔的對奶奶和媽媽說:“為什么沒有我呢?什么時候才能和你們一起照一張全家福?!?/p>

      我已經想了好多年了,這是我夢寐以求的心愿,這個愿望今天就要實現了。我太高興了,太激動啦。

      2022作文: 六年級文章最新模板


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文: 六年級文章最新模板”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      當燦爛的太陽跳出東海的.碧波,月亮也依依不舍地離開了藍天,在這黑白交替之間,在睡夢中的人群中,有一個小孩已經醒了,在這片深藍的天空下,靜靜的思索著,那個小孩就是—我。

      天空漸漸亮了,可是我還是在被子里想:馬上就要主持了,這可是第一次啊!如果忘臺詞了怎么辦?順序反了怎么辦?我的思緒伴著出升的太陽一直到了天明……

      吃完早飯,我隨著同學來到了司令臺前,老師給我了一個話筒,我盡管平常很喜歡話筒,現在也沒心思玩了。恐懼和激動蓋過了我的平靜之心,我的心呯呯的跳著,頻率越來越快,所有人的“安慰”都對我沒有任何作用?!班健健避娞柭暤捻懫穑缜缣炫Z一樣打在了我的心上,在這樣別人看似平常的升旗儀式鈴聲,現在對我來講,仿佛也是一種默默的“哀悼”,我的心情十分激動,傍邊的喧鬧聲,跑步聲,音樂聲都已經在我的耳邊消失了,我現在聽到的只有急促的呼吸聲,“呯呯”的心跳聲了。直到聞老師對我說了聲可以上去了,,我才回過神來準備迎“戰”,司令臺就是戰場,而我手中的話筒就是無人能敵,無人能擋的步槍,我懷著一顆喘喘不安的心,登上了司令臺。下面一千多個平靜的心,與我這顆忐忑不安的心形成了鮮明的對比。我用顫抖的手拿起了跟我手一樣顫抖的話筒,安頓好自己激動的心情,“裝”出極其平常的樣子,用著“極其平?!钡穆曇簦_始了我的主持,說著說著我提著的心慢慢平靜下來,可是,我的大腦好像偏偏和我作對似的—臺詞忘了!趁著升國旗之時我拼命的想著臺詞,國歌接近尾聲,可我的思緒并沒有接近尾聲,我的思緒像亂麻一樣。但在國歌結束最后一秒,我終于想出了臺詞,接下來的事也自然的順下來了。那顆激動地心終于恢復了往日的平靜。

      當清秀的月亮又掛上嚜藍色的天空,太陽也帶著我一天的思緒離開了,在這幽靜的夜晚,又一個我在被子里靜靜的思索著,心里輕松極了。耳畔是一聲渺遠的雞啼——充滿希望的一天又來了。

      2022作文: 五年級班級作文(篇二)


      小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的2022作文: 五年級班級作文(篇二),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      若說到班級的“?!比?,那么其中一個肯定有我的同桌――李芝迪!他早己被我扣上了“超?!钡姆Q號。其實這個“超”并不是這個超,而是提手旁的“抄”。也就是說,他并不是很厲害,而是很會抄別人的作業。

      就比如有一次在課堂上做作業,大家都在奮筆疾書,他也在寫,但只是慢悠悠地讀著題,不急不忙地寫,即使這樣一直持續下去多好啊,但好“景”不長,一等老師到后面整理圖書時,他那收放自如的“長脖子”,又伸到我這了。

      他的眼珠在我的作業上滾動著,跟機器掃描一樣,一行一行地看,終于,他看完了,回到自己的位子,快速地寫在自己的作業上。我此時才發現,自己的答案己經被一掃而“空”了,于是,我就反過來看他,天哪!居然一個沒有錯,還跟我的一模一樣,簡直就是復制粘貼啊,要是他可以把這用在好的方面,那也不用滄落到抄我的作業了。我又回頭寫我自己的作業,沒想到他居然又來了,我略帶怒意地說:“你有完沒完,又抄我的.!”,而他卻一點不緊張,說:“沒事的,看在我們那么多年同桌的份上!”,這句話說得我居然無法反駁,算了,反正明天考試,我看你怎么辦!

      到了第二天,他居然并不緊張,難道他還以為他能抄到別人的嗎?到了考試時,沒過一會兒,他就抬頭看,一開始看著最右邊,然后轉了180度,但又低下了頭,可是并沒有開寫,應該沒有看到,他沒辦法,只好低頭苦寫。果然他考得全班的倒數第一。

      我們班有很多同學作業被抄寫過,而我就是最多的那個,我只想說,希望你可以把這個毛病去掉,讓“抄”變成真正的“超”!

      2022作文: 二年級秋天作文1篇


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022作文: 二年級秋天作文1篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我愛秋天,秋天像一位調皮的公主,舞動著她神奇的面紗,趕跑了夏天的炎熱,送來涼爽。

      秋風吹落了樹葉,有的樹葉飄到了池塘里,像一只金黃的小船在水中飄蕩,真美;有的樹葉落到了草地上,好像給小草蓋上了一層紗巾;還有的枯葉掛在樹枝上,好像一只只蝴蝶,在顫動著翅膀,好像依依不舍地告別樹枝。

      秋風調皮地溜到柳樹媽媽跟前,輕手輕腳地逗弄著柳樹媽媽的長發,柳樹媽媽仰起臉舒展著輕軟的胳膊,好像在說,真是個調皮的孩子。

      一會兒,秋風躥到草叢里,和小草玩起了捉迷藏的游戲,小草揉弄著黃眉綠眼,謝謝秋風帶來涼爽。池塘上,一陣秋風吹過,水面上掀起一圈圈漣漪,水中的小魚游到水面吐泡泡,一見秋風一溜煙潛入水底,消失地無影無蹤。

      多么美的秋天,多么淘氣的秋風?。≌嫦M镲L能給每一片大地都帶去祝福。

      2022作文: 禮物六年級作文1篇


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 禮物六年級作文1篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      大自然,送給了我們一個美妙的禮物。

      我走出家門,在田野上自由地奔跑著。堅忍不拔的綠草,迎著溫柔的春風,不住地跳著華爾茲;馬路邊的向日葵,迎著溫暖的陽光,露出喜悅的笑容;微微發黃的小麥,在泥土的呵護下,沾沾自喜。小河里,綠色的河水里偶爾泛起漣漪;一叢叢茂盛的草垛里,長出一棵高大挺拔的槐樹;就連那縱橫交錯的石子小路,也透出了春光的無限美麗。所有的一切,無不透著春的氣息。

      我坐在楊樹下,和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人,個個大汗淋漓。大石橋邊,匯聚了許多來自不同地方的人群。說實在的,那荷花的確很吸引人。瞧!一個個綠幽幽的大圓盤,中間探出一位亭亭玉立的“公主”,襯著那清澈見底的湖水,無不透著夏日的潤澤。

      秋,靜悄悄地來,又靜悄悄地走。一次偶然的機會,我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄,與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂;紅彤彤的蘋果,羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風吹過,隨著“砰”的一聲,蘋果們從高高的枝頭被農家采摘了下來;白色的柵欄邊,長著一棵棵紅似火的楓樹,秋風姐姐的手指,把他們揉成一束束舞動的火把。一切中的一切,無不透著秋天的光芒。

      我穿著厚厚的棉襖,戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套,走進公園。原來輕盈的腳步變得沉重,那層白而厚的積雪,一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區,我沉重的心情一下子煙消云散,被拋在九霄云外。那一枝獨秀的梅花,襯著白色的雪,愈發嬌艷不已——有的半開半合著,有的還是紫色的花骨朵,還有的完全露出來了,毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬,透著整片整片的高潔,滿滿得把我覆蓋,將我包容。

      一花一生命,一草一永生。敞開心扉,大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈!

      2022作文: 五年級春雨作文精選一篇


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022作文: 五年級春雨作文精選一篇》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      春季的第一場雨到來了,它綿綿的,軟軟的,帶著春的氣息。

      小草長出地面,新綠的色調加上雨的晶瑩,給世界又帶來了一絲清涼。

      小雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息地下著,不住地滴到我的身上。樹上的嫩牙微微地探出了可愛的小腦袋,一邊唱著歌“沙沙,沙沙?!币贿厡ξ倚ΑS曷涞綐渖?,仿佛給樹穿上了一層清紗。

      我抬起頭,眺望遠方,一片茫然,好似已被煙霧籠罩了。遠處,一片片綠色,不知是草、是樹、是幻覺,這是春的'顏色。走進一看,綠又沒了,低頭一看,地上稀落地長著嫩細翠綠的小草,它太小了,好象是只為了故意留給那些細心的人們來發現他們,來觀賞他們。

      我深深地吸了一口氣,不由自主的被眼前的景象陶醉了,這奇異的景色多么迷人呢!我抬起頭盡情地呼吸著春的氣息,忽然發現遠處天邊的云層中透漏出一絲絲光輝,原來是太陽公公起床了,他要為這帶有一絲涼意的早春送去一些溫暖,讓剛剛經歷了嚴寒冰冷的人們早些享受到春的溫暖。

      一場春雨徹底驅走了冬的氣息。瞧,小草從大地中鉆出來了,樹木也發出了嫩綠的牙兒,挺直了腰板,迎接著春的陽光、春的微風、春的一切,人們也不在憂愁擔心,因為人的心靈也已經被春雨洗滌了,不是嗎?第一場雨代表著一個新的開始,一切萬象更新啊!

      2022作文: 歷年小升初滿分作文1篇


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《2022作文: 歷年小升初滿分作文1篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      我和大家一樣,懷有一顆心,一顆感恩的心。

      我感謝為我們“澆灌知識的園丁”--蠟炬成灰淚始干,無私奉獻的老師;我感謝為我們“種出糧食的老黃牛”,--面朝黃土背朝天,辛勤耕耘的`農民伯伯;我感謝為我們“造車建房的蜜蜂”--沒日沒夜拼命干,辛苦工作的工人叔叔。然而,我最要感謝的就是農民伯伯了。

      他們不畏勞累,只希望能有個好收成,讓工作了一天,操勞了一天,學習了一天的人們,吃上他們種出的美味佳肴,這是他們一開始的想法,也是他們辛勤勞動的成果,更是他們開心、幸福的源泉。

      春天,他們灑下種子,種子娃娃便好好地睡了一覺,睡夢中,他們感受到了農民伯伯的細心照顧。一眨眼秋天不知不覺的到來了,菜園里的辣椒、茄子、南瓜、黃瓜、青菜擠成了堆,兄弟姐妹們熱鬧非凡,大家為了穿紅戴綠耍起了小脾氣,有的紅了臉,有的染了綠,還有的潑了一身紫;稻田里的稻子金燦燦的,稻子阿姨看到調皮的他們笑彎了腰。農民伯伯看到滿山遍野果實累累,心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的,今年又是一個大豐收。

      農民伯伯為我們奉獻了多少啊!他把自己辛辛苦苦種得的“心血”給了我們,留給自己的卻是一粒粒糙米。

      農民伯伯為我們奉獻了多少啊!他為我們種糧食,沒有他們,就沒有我們現在吃進去的美味佳肴,山珍海味了。

      農民伯伯為我們奉獻了多少啊!他把青春獻給了我們,他把自己汗水的結晶--糧食送給了我們。

      我們應該感謝他們,感謝他們為我們所做的一切。我不禁想起了一首唐詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

      我們要好好學習,天天向上,長大以后成為一個對社會、對國家有用的棟梁之才;回報社會,回報農民伯伯。立志做好人,常懷感恩心。

      2022心得: 幼小銜接家長心得感悟壹篇


      語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022心得: 幼小銜接家長心得感悟壹篇》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      時光飛逝,我們的孩子即將告別幼兒園,走進小學校園,成為一名小學生。我們心里都充滿了興奮、期待和憧憬,但也有擔憂和困惑,孩子能順利適應小學生活嗎?我們該如何做好幼小銜接呢?一直以來對于這個為題我都很迷茫,且較為著急,在家經常想讓孩子學學拼音、算數、寫字等內容,自從觀看了沙塘中心幼兒園的微信公眾平臺發送的幼小銜接相關內容后,我有了不同的想法,并更加清楚的知道在接下來的這段時間應該怎么做。

      一、心理準備。

      讓孩子正確認識幼兒園與小學校園生活、學習上的變化。我們可以利用休息時間帶著孩子到小學校園逛逛、看看,熟悉熟悉新環境。讓孩子在心理上逐漸為今后獨立進小學做好過渡。

      二、習慣的養成。

      剛入小學,首先關鍵在于好習慣的養成。要培養孩子自覺遵守作息時間的習慣;培養孩子認真傾聽、專注閱讀的習慣;培養孩子端正的姿勢、課上專心聽講、及時完成作業,并能按照課程表自己獨立整理學習用品的習慣;培養孩子文明禮貌的行為習慣等。

      三、能力的培養。

      培養孩子大膽與人的交往的能力,讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人;培養孩子解決問題的能力,讓孩子學會準確表達自己的意見,能夠妥善解決同伴之間的矛盾;培養孩子自我保護的能力,進入小學,孩子面對的環境也會產生變化,要加強孩子的自我保護意識等。

      四、知識的銜接。

      這個階段的孩子是語言積累的高峰期,因此應該豐富孩子的語言,我們可以通過和孩子相互講故事、提問題來提高孩子的語言表達能力,從而鼓勵孩子積極動腦,培養孩子學習的興趣愛好。同時,教孩子認讀拼音和一些簡單的漢字,可以通過和閱讀相結合的模式讓孩子輕松快樂的學習。另外也可以進行數學思維能力的培養,平時有空可以讓孩子練習學寫數字,也可以做些簡單的算數運用題等。

      總之,幼小銜接教育不能急于求成,對孩子的培養要循序漸進。老師和我們家長也要積極配合,共同努力做好幼小銜接準備工作。幫助孩子形成良好的習慣,掌握豐富的知識和技能,調整好心態。讓孩子順利完成由幼兒園到小學的過渡,成為一名優秀的小學生。

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