五年級日記。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 漫畫老師文章五年級(推薦一篇)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

上小學四年級時，家里只留下我跟老姥姥，其他人不知道有什么事兒了，有一次我吃上了從沒吃過的窩頭兒。一開始，老人家還賣關子，只是說要做些我沒吃過的好東西。程序很多，但老姥姥動作卻很麻利。窩頭兒是甜的，她放糖了。她說以前的窩頭兒是苦的，我問：那時候你們怎么不放糖？www.lipstick2017.com

回想一下，在一至四年級，大家嬉戲打鬧，快快樂樂的玩?？墒菚r間不等人，一眨眼的時間，我和我的同學們一起度過了四年的光陰。在這期間，有同學轉學，有插班生。但是大部分的同學都和我在這個學校待了四年。時間過得真快?。∥覀儚男∑ê㈤L成了大孩子。從一字不識的小不點變成了博學多才的大不點。我們是多么的快樂??！可惜，它們都過去了。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕髋R近，空氣中也布滿了沉哀，布滿回憶。我正是如此，有時傻乎乎的想把回憶捉住，可回憶呢？像團霧，輕飄飄地飛走了。都說四月蕭瑟，果真如此，還沒到清明，就已經下起了牛毛細雨。家里人提著竹籃上山，里邊裝著青餅青餃，還有天臺的特色小吃——餃餅筒，外加一袋酒、幾捆香。。。。。。先踏上老街走個兩百米，兩旁的古建筑，襯托出我心中的傷感。手中撐著一把油紙傘，上邊用黑墨水兒畫著崇山峻嶺。我慢慢地走著，卻不知是在一處徘徊，直到母親喊著我快點跟上去，這才驚醒。加快了腳步，跟上去，沉積在傘上的雨水都給抖了下來。接著，就來到了一座小山前面，順著一條動物踩出來的小道，慢慢悠悠的上山。來到墓前，父親拿鋤頭把墓前的雜草一一清除掉，再在墓前找一塊松軟的泥土插上香，擺好蠟燭與供品。然后，一個輪一個的祭拜，在心中許下美好的愿望或與祖先訴說心中的煩惱與快樂。輪到我時，我既沒有許愿也沒有訴說，我在回憶，回憶小時候與太婆的點點滴滴。我記得，在小時候，太婆最寵我了，可能我是家里唯一的女孩子而占一大部分的原因。每逢夏天，放學回家，我都是大汗淋漓，太婆也不怕熱，每天下午都會守在門口，盼著我回來，一手握著自己用牛奶包裝盒制成的扇子，一手拿著根冰棍。而冰棍每到我手中，都還是冰冰的，沒有融化。放入口中，這甜滋滋的味道立馬甜到心里去。我最愛我的太婆了！可就在我四年級的時候太婆離開了我……清明節的意義就是緬懷先輩，很多人都會認為給先輩許愿無疑就是迷信，但這只是為了寄托自己對已逝去的人的想念與哀思。是這個節日勾起了我對之前的回憶，勾勒出我敬愛的太婆的模樣，這個節日對我無比重要。

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[推薦寫作] 五年級漫畫文章精選一篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 五年級漫畫文章精選一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天我看了一則耐人尋味的漫畫，雖然不是很長，但它讓我明白了：一則漫畫也有著深刻的道理。

漫畫的主要內容是：有一天，紫晶小學的學生陸續放學了，小明和小雅一起手拉著手走出學校，他們走了沒一會兒，就到了小區門口。進了小區，他們發現垃圾桶旁邊都是垃圾，到處一片狼籍，小雅和小明看到這些垃圾，不禁皺起了眉頭，小雅說：“這些垃圾可真難聞呀！”小明說：“是呀，我們把垃圾扔進垃圾桶吧！這樣就可以美化環境了。”小雅想了一會說：“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢，他們以后還會再扔垃圾的，不如，我們再想想辦法吧！”要不然，我們現在的努力就白費了。小雅走到垃圾桶旁，小心翼翼地將垃圾撿起，放進了垃圾桶，心里十分高興，心情十分愉快！小男孩小明想出一個非常絕妙的主意，他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠處，寫了六個大字：文明，只差一步！就在小雅扔完垃圾的時候，小明也寫完了那六個大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上，小雅看見了便夸贊他：“小明，你可真聰明呀！”這時，小明伸開雙手，咧開嘴笑了。

在我們的生活中，有很多人在做著不文明的事，大人們看見公交車上有許多的空位置，就不顧一切地沖上去，坐下后，就全神貫注地抽起煙來，完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰，亂扔垃圾，破壞環境，危害健康。甚至有的人不是在午休時聽音樂，就是在看電視，制造噪音。這樣不僅會打擾到鄰居的午休時間，還會破壞鄰居對你的美好印象。

是啊，文明只差一步！只要你往前跨一步，就能把垃圾扔進垃圾桶里，如果你這樣做，人人這樣做，我們的世界將變成一個安靜、文明的世界。

教你寫寫作: 菊花文章五年級精選一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫寫作: 菊花文章五年級精選一篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

菊花的莖細得像一根鉛筆芯，上面布滿了小毛。莖上長滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團火，剛長出來的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線上的脈，用手一摸，可有些粗糙。

還記得，那一次老師讓我們寫作文《我的某某》，我寫的是《我的媽媽》。我寫完以后，便讀給媽媽聽了，媽媽笑著說：“我有那么好嗎？竟然寫我那么多好處?！蔽艺f：“不多不多，這還算少的呢！如果我不困，不餓，不渴，不累的話，我寫上七八十來天也寫不完你的好啊。”媽媽笑了，笑得好甜美，我仿佛在夢境里一般。

大家好，我是和你們度過了五年時光的同學小敏。這五年里，我們一起度過了無法忘懷的時光，里面有悲有喜，有人遭遇不幸，有人是幸運之子。

啊，終于輪到我們三年級合唱了。我們面帶微笑地走上舞臺，為大家獻上《和祖國在一起，和媽媽在一起》、《勞動最光榮》這兩首歌曲。

記得六年級時，當當當上課鈴響起，我們一起飛著進入了教室，有十分默契地坐在位置上，坐下后，她轉過頭來，我們相視而笑。

教你寫寫作: 小學五年級學生文章精選一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 小學五年級學生文章精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

人們都說母愛是世界上最偉大的，可我不完全認同。古人曾說過：“父愛如山，母愛如水?！备笎燮鋵嵰彩欠浅ゴ蟮?，雖然在生活點滴中，父親很少噓寒問暖，而在犯錯誤的時候，相信每個人的父親都會嚴厲地去批評我們。這是一種嚴酷的愛，雖然沒有母愛細膩，卻很深沉。轉眼間我已經是一名五年級的小學生了，許多事情我早已忘去，不過有一件事讓我終生難忘，它讓我感受到父愛是多么偉大，接下來我就和大家分享這件事吧！

還記得那是一次少年宮管樂排練，當時指揮正說著別的聲部要注意的要點，那時候我實在是非常的無聊，于是便不由自主地和同學聊起了天兒。而當我和同學聊得正歡時，指揮大聲地說：“馬逸塵快滾出去，你已經說話好幾次了，樂團里必須要有紀律！”此時周圍的空氣仿佛凝固了，我呆呆地坐在原地，此時老師又大聲地重復了一遍，我只好灰溜溜地走了出去。

時間艱澀地流逝著，我終于盼到了下課。在收拾東西的時候，我把事情告訴了爸爸，還說：“爸爸，指揮真是太嚴厲了，我不對他也不應該讓我站一節課吧！”我本以為爸爸肯定也是這個觀點，沒想到父親居然生氣地對我說：“你好意思對我說，指揮罰你站一節課肯定是因為你不止一次說話，你快向指揮道歉去！”這可大大出乎了我的預料，我臉上有些掛不住，但不得不承認父親是對的。我仍爭辯著說：“爸爸，我們樂團挨罰的人多了去了，有些人還用手機等各類電子產品背著老師偷偷地看書打游戲，難不成他們犯的錯比我少嗎？”爸爸又

說：“沒有規矩，不成方圓。每個人都應該以更高的標準要求自己。你知道為什么中國人有許多沒有素質嗎？就是因為父母太溺愛自己的孩子，沒有嚴格管教孩子，所以讓孩子從小養成了不良的習慣。‘勿以惡小而為之’，千萬不要覺得是個小小的毛病就不改正。我不希望你是這樣子的小孩，一定要嚴格要求自己。如果中國的小孩兒都能嚴格要求自己，少年強則中國強，中國就會變得更強大！”

父親的話語重心長，使我鼓起勇氣向指揮道了歉。這件事讓我發現父愛雖然不像母愛般讓人直接感受到溫暖，但那份深沉的愛默默陪伴我，給予我力量，指引著我前進的正確方向。

[推薦寫作] 五年級看圖文章：假文盲漫畫(推薦一篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 五年級看圖文章：假文盲漫畫(推薦一篇)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

也許有人說，假文盲是一些人；也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的一個上車口，上車的口的右邊立著一個大牌子，上面寫著5個醒目的大字：母子上車處。可是四個身材魁梧的男子卻站在上車口內。他們閉著眼睛，手插在口袋里，一臉冷漠，揚著頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字，卻視而不見。而一個年輕又廋小的母親，只能抱著孩子躲在這個牌子的后邊，一臉無奈。旁邊有的人指指點點，說了一些風涼話；有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的，對這些議論也充耳不聞，仿佛是四根電線桿子，一動不動的“立”在那里。這些就是假文盲。

然而，在我們的生活中，假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個座位，上面寫著：老弱病殘即孕婦專座?？墒且恍┐虬邕^頭的小伙子和姑娘卻熟視無睹，一上車抬屁股就坐。又比如，一塊地毯似的綠草坪，上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子，但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧？

如果社會的人再不提高公德心，那就會出現更多的假文盲。但愿假文盲，在這道生活中并不亮麗的“風景線”，在新世紀可以絕跡。

教你寫寫作: 我的老師五年級作文(篇三)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“教你寫寫作: 我的老師五年級作文(篇三)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小時候的生活往事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。很多年后即使淡漠了許多記憶，也依然會有一張微笑的臉時刻出現在我的面前。

衣著整潔、身姿挺拔、知識淵博、風趣幽默的她，她就是我的班主任吳老師，她是我心目中真正的好老師。

記得三年級的時候，午睡課上，我掉了五元錢，我記得嚎啕大哭，吳老師急匆匆趕來問：“周嘉敏，別哭了。”隨后拿出五元錢放在我的手里，也深深地放在了我忐忑不安的心房。

我還記得，有一次，排隊改作業，我看見一個同學才寫了幾個字，我便逗她玩說：“你跟烏龜比寫字，烏龜就贏。”我邊說，便邊做了個鬼臉，誰知，他的頭上早已火冒三丈，就在這是，她在我潔白無暇的衣服上添了一個污點，我大聲說：“吳老師，她在我的衣服上畫了一個污點。”邊說眼淚在我的眼眶流動著，沒想到老師說：“是你先弄她，她才弄你?！边@時我的心變得發冷，生命之火馬上就要消失了。過了幾天，我才知道，不可渺視他人的缺點，老師您是在教育我，讓我不犯錯誤。

是您！在我茁壯時期，無微不至的關懷，和淳淳的教導，你的淳淳教導像雨水，滋潤我的心田，我永遠不會忘記您—我心目中的好老師。

教你寫寫作: 五年級過年文章(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 五年級過年文章(篇一)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

過年了，過年了！家家戶戶都在忙著，我家也不例外。外公外婆做年夜飯，爸爸貼春聯，小姨剪窗花，媽媽包餃子，而我的任務是指揮爸爸貼春聯。我一會兒叫"往左點"，一會兒叫"往右點"，這項活雖然累，但不一會兒一副春聯就端端正正的貼在我面前了。后來我看到爸爸把"福"字倒著貼了，我連忙喊："爸爸，你貼反了。"爸爸說："傻孩子，福到，福到，不就是把福字倒過來嗎？"我這才恍然大悟。

不一會兒媽媽包在水餃就出鍋了，我們一大家子坐在一起開始吃餃子。媽媽說："這么多餃子里面，只有一個是里面放了一顆糖的，看誰的運氣最好，能吃到這顆糖。"于是大家就開始你一筷我一筷的搶著夾餃子吃，大家都在夾，我夾不到，我叫媽媽給我夾了四個餃子放我碗里，就不急不慢的吃起來。恩，媽媽做的餃子味道真不錯。當我吃到第三個的時候，我一口咬下去，感覺咬到了個硬硬的東西，拿出來一看，高興的大叫起來："我吃到糖啦！"頓時，大家的目光都集中在我身上，都為我慶祝，我慢慢的享受著糖在我嘴里化掉的滋味，幸福的淚水也不自覺的流出來。

同學們，我喜歡過年，因為過年可以讓我很快樂，在這里我祝大家馬到成功，吉祥如意！

推薦作文： 漫畫語文老師文章500字五年級上冊

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的推薦作文： 漫畫語文老師文章500字五年級上冊，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

隨著上課鈴一響，一位長頭發，有著一雙大眼睛的女老師，緩緩地向我們走來，她就是我們班的語文老師——劉老師。

劉老師最有趣的地方就是她的變臉。那速度，就快要趕上川劇變臉了。

一個同學三番五次地不寫作業，劉老師馬上將一張平靜的臉變得嚴肅起來。我們自知晴天轉為暴雨了，都乖乖地坐好。那沒寫完作業的同學就倒霉了，只見劉老師眉毛往上挑，聲音抬高八度，把我們嚇得魂飛魄散。

如果有人捂著肚子，趴在桌子上，劉老師的臉上露出了一絲關切。她輕輕地走到那位同學的身邊，溫柔地問道：“你的肚子疼嗎？”如果那位同學點點頭，老師立馬會打電話給他的家長，讓家長送他去醫院。

若有同學上課打瞌睡，劉老師又變成一張無可奈何的臉，悄悄走到那位同學的面前揪揪她的耳朵。同學醒來了，劉老師搖搖頭說：“唉！你上課的時候怎么能睡覺呢？你媽媽是叫你到這里來學習的，不是叫你來睡覺的?！?/p>

此外，劉老師還是一位出色的演員呢！在給我們講《貓》這篇課文時，劉老師為了體現貓的性格古怪，她時而裝出一張無所事事的臉，時而裝出一張討好人的臉，讓我們一下子記住了貓的性情古怪之處。

在講《白鵝》這篇課文時，劉老師變出一張目中無人的臉，使人一下子記住了白鵝的高傲。

隨著劉老師的變臉，我們的成績越來越好，我們也越來越喜歡劉老師！

[寫作借鑒] 作文：漫畫老師作文五年級(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 作文：漫畫老師作文五年級(寫作示例)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

胡爍

“嗖”一道黑影閃過，只聽見“哐啷”一聲，籃球完美地投進筐里，再定神一看，原來是宋老師投的球。

宋老師身材勻稱，一副籃球健將的體態。上體育課時，每每見我們動作不標準，便會抽出他的獨傳“法寶”人稱外號：“狼牙棒”，據說只要被這惡毒的用橡膠做的棒子抽到一下，就會使你痛不欲生，所以又得稱號“一抽死”。

今天，天氣炎熱，宋老師帶我們到風雨球場上體育課。宋老師讓我們練習定點投球，我排在后邊，起先我抱著籃球無所事事，有時和同學談話，有時在和同學玩游戲，有時隨意地拍打幾下籃球?！皡纭币宦暰揄?，我扭頭一看，只見宋老師舉著“狼牙棒”嘴里還不停批評著：“屈膝轉腕！屈膝轉腕，記不住嗎？”那“狼牙棒”用猙獰地目光看著我，我嚇到了。對呀！我剛剛沒有好好聽，好好學，只在自顧自地玩，等下會不會被抽一下，那可不是鬧著玩的，腦子會不會蒙？人會不會變傻？這都不好說。我開始認真觀察老師的示范動作，手不由自主地練習起來。這一次課比每一次都認真，比每一次都仔細。

終于在無盡的忐忑之中，在目睹著同學們被抽之中，漸漸的，終于輪到我了，我做好標準動作，向前一投，進了！自以為不會挨“狼牙棒”時，天有不測風云，宋老師還是向我抽來一下子，還說：“壓手！記得壓手！壓手知道嗎？”正當我以為要被打得皮開肉綻時，那一下只是輕輕為我按了按摩。再看宋老師，他正在看著我，眼神中有幾分鼓勵，也有幾分提醒，這使我感動了。排回后邊，認真地學著老師的一舉一動，第二次投時，我鼓足了勁，閉眼一投，沒被抽！我慢慢地睜開眼，只見宋老師的眼中流露出幾分贊賞，又流露出幾分關懷。

這就是宋老師的“法寶”，看似很重，實則很輕，看似批評，實則鼓勵，這不和宋老師一樣嗎？

教你寫寫作: 六年級文章誠信(推薦一篇)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 六年級文章誠信(推薦一篇)”，希望能為您提供更多的參考。

山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我的這個崗位能不能當，就要請大家投不投我這一票。我十分想當這個職位，如果我當上了作文課代表，我一定會當得更好，我會為同學們服務，為老師服務。

媽媽，我很想在今天的這篇作文里，對您說說我心里的話。這些話，在我的心里已經憋了好久，可我一直沒有膽量說出來。

每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級時，我參加了暑假夏令營活動軍訓。剛來初期，教官要選一個班長，并神秘地對我們說：這可是要進行一次特殊的考試。同學們都莫名其妙，并做好了應試的準備。

在上幼兒園時，我就特別喜歡看書。那時認識的字不多，所以我最愛看笑話書，在快樂中成長。讀一年級時，我又對故事書發生了興趣，時時都能感受到故事中人物的喜怒哀樂。二年級，我不再僅局限于這兩類書，博覽群書，這就是我成為班級里識字大王的秘密武器。

教你寫寫作: 自我介紹五年級作文精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫寫作: 自我介紹五年級作文精選一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家好，我是小歡。讓我來給你自我介紹吧！

我，是一個調皮、活潑的小女孩。我總會惹出一些麻煩來，弄得爸爸媽媽總是為我擔心。

說起我的愛好，我有很多的愛好，比如:看書、跑步、打球、跳繩、騎自行車、聽音樂、溜冰……而我最喜歡的是騎自行車。

騎自行車是我在7歲時學會的，所以我很喜歡騎自行車。

我也很喜歡看書，特別是課外書。我讀過很多很多的課外書，如:《根鳥》、《愛的教育》、《，秘密花園》、《格林童話》、《得綠野仙蹤》、《中華上下五千年》……

其中我最喜歡的課外書是《秘密花園》。

記得有一次，我語文成績考得很好，班主任老師就叫我帶同學們早讀。

我回到自己的座位時，看了看表，覺得時間還早，于是我就拿起一本課外書來“啃”。

突然，我聽見一聲“小歡同學”，便“嗯”了一聲，不一會兒，我又聽見一聲“小歡同學”，我抬頭一看，原來是班主任老師。我忽然想起來早讀的事，于是便拿起語文書走上講臺，準備帶讀。

同學們見了我這種情況，便哈哈大笑起來。我當時迷惑不解，后來我看了一下鐘表，才知道已經過了早讀時間了。我害羞的走下講臺。繼續“啃”起書來。

這就是我，你想跟我做朋友嗎？