三年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“最新作文: 同桌三年級作文(篇四)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

呵呵，和我現在的情況一樣。我也喜歡我同桌，但是也是裝作嫌棄的樣子。但是我感覺我和他真的很有緣分：1.我倆坐一起 2.做操時他在我前面 3.我是他的組長 4.我們電腦課時坐一起 5.他和我都是同一組的，反正還有好多。但是，我覺得，如果你不敢表白，那就默默的守護他，做他的白衣天使。俗話說得好：陪伴是最長久的告白。我就是醬紫度過的

班里沒有人愿意和一個同學做朋友，做同桌，這算是欺凌嗎？我該怎么辦？就這個問題我認為不算欺凌，欺凌指用暴力語言和非法武力

攻擊別人。而班里人只是不愿意和這個同學交朋友，做同桌，沒有打他罵他。況且愿不愿意做朋友也是別人的權利和自由，是不能強逼的。

我不知道提問者是這個同學的老師還是同學，但是不管是他的什么人，既然提出這個問題，說明也很關心這個同學。想幫助這個同學，那就需要先找出“病因”，在對癥下藥，開出合適的藥方，治好病癥。我估計原因可能有一下幾點：

一，個人衛生差。我原來帶過的一個班里就有一個男孩子，個人衛生特別差，不愛洗澡，頭上散發著餿味，腳臭的熏人，不刷鞋子，衣服特臟，所以其他學生都不愿意和他同桌，勸他經常洗澡換衣服，他不聽，也不能強逼其他學生，沒辦法他只好自己單坐了。

二，上課搗亂。上課時，自己不聽課，還搗亂別人，不讓別人安心聽課，這樣的學生是遭其他學生厭煩的，所以其他學生也不愿和交朋友了。

三，說話不文明。有一種學生，說話一點都不文明，經常好罵人，別人哪怕不小心碰了他一下，他也會張口就罵。這樣的學生也是不討人喜歡的。

四，性格孤僻。自己不愛和別人在一起玩耍，就喜歡自己玩，那別人也就沒辦法和他接近了。

五，智商高，情商低。我帶過的學生中，就有這樣一個，他智商極高，也特別愛學習，但是他自私，不會和別人相處，別人問他一個題目，他不對別人講，還要把別人貶低一番。漸漸的也就沒人搭理他了，他就成了獨行俠了。

最浪漫的事情莫過于我和同桌對上眼的時光

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最新作文: 三年級寫景作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“最新作文: 三年級寫景作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

8月6日，我和媽媽跟旅游團去白云湖玩。

白云湖在章丘，車跑了將近兩個小時才到目的地。一下車，就看見湖面鋪滿了荷葉，翠綠的荷葉中間點綴著星星點點的荷花，有盛開的花朵，有含苞待放的花骨朵，粉粉的，嫩嫩的，嬌艷無比。我想起了宋代詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”媽媽拿出照相機，咔嚓、咔嚓，對著荷葉、荷花照個不停，我也跟荷花合了幾張影。

我們跟著團隊邊走邊游玩，湖岸邊的柳枝在微風中輕輕的舞蹈，還不時頑皮的拂在人們的臉上、身上，好像要把游人留住。

媽媽告訴我，章丘是宋代女詞人李清照的故鄉，李清照寫了好多著名的詩詞，其中有一首詞描寫的風景很象我們今天看到的白云湖。詞是這樣寫的：“湖上風來波浩淼，秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親，說不盡、無窮好。蓮子已成荷葉老，清露洗，萍花汀草。眠沙鷗鷺不回頭，似也恨，人歸早?！本吧溃~寫的也美。恨人早歸的鷗鷺雖然沒看到，但是我們對這里的美景卻流連忘返了。

快到中午了，我的肚子早已咕咕叫了，跟著團隊到飯店美美地飽餐了一頓，然后乘車回家。

這真是妙趣橫生的一次旅行！

最新作文: 植物三年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 植物三年級文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

植物園，是我心中最美的地方。二月份最后一天，我再次去了那里，去欣賞那美麗的景色。

一走進大門，首先映入我眼簾的是兩排筆直的銀杏樹，就像威武的哨兵一樣，守護著美麗的植物園。再往里走，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹來，它那漂亮的身姿仿佛在翩翩起舞，就像一位扎著長辮子的少女，美麗極了。

突然，我聞到了一股清香，哇，實在太誘人了！原來，那邊是一個美麗的大花園。都說今年天氣特別暖，春天來得也特別早。看，那雪白的梨花開得正艷，散發著濃濃的香味，招引了很多可愛的小蜜蜂，它們正在花朵兒上撒歡呢！瞧，那粉嫩無比的櫻花，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，就像披著粉絲外套的小丫頭；還有的花瓣，幾乎都微微向外伸展著，好像幾只小手伸出來，搶著和人們打招呼呢！哇哦，那一大片迎春花也毫不遜色！它們在這個美好的春天里，你爭我搶，競相爭艷，趕趟兒似的聚攏來。多美的景色啊，剎時，我覺得自己仿佛置身于花海之中。真是美哉，妙哉?。?/p>

當然，這里還有很多美麗的地方。比如：那清澈見底的湖，微風輕輕拂過，水面就像撒了一層碎銀。那湖邊悄悄開放著的各種不知名的小花兒，仿佛給整潭湖水編了個美麗的花環；那湖面上的游船，更是給湖面增添了無限生機……

總之，植物園還有許多數不盡的美景，道不完的風光，等著我們去細細觀察，慢慢欣賞！

最新作文: 三年級滑雪作文范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新作文: 三年級滑雪作文范例》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

又是一個假期，我帶著高興地心情起床，因為這天我可以跟在長沙的姐姐一起去大圍山滑雪了！

我上了車，安安靜靜，一直想著滑雪的事，就仿佛真的在滑雪一樣！想著想著，不知不覺的睡著了。

漫長的3小時過去了，我們來到了美麗的大圍山。在那里，我碰上了姐姐。她過來說：“聽說這里有個滑雪場，我還是第一次滑雪呢！”

“對呀，說不定很好玩的”我回答道。

走進雪具場，我迫不及待的'換好雪靴，雪板。戴上了手套，滑雪的眼鏡，拿上了雪橇。換好雪具，我來到滑雪場。剛滑雪，我就摔了個四腳朝天。爸爸趕緊扶我起來：“思逸，我們剛學滑雪，不是隨隨便便就能學會的。雨下過了才會有彩虹，你先看看別人是怎么滑的?！?/p>

我看了一下周圍大家滑雪的樣子，平平穩穩，沒有摔跤，我也學著做了一個。把身子傾斜著，再把雪橇拿緊，“嗖”的一聲，我滑了過去，得意洋洋的說：“哈哈，我太厲害了！我滑過去了！”

只是，大事不妙，我撞到了人。我有自己站起來，爬到了頂上。姐姐也爬到頂上，滑了下去。我看見了她的樣子，跌跌撞撞，搖搖晃晃，像個滑稽的卓別林。

我也滑可下去，很平穩。只是到了后面，我又摔了一個屁股跤，弄的褲子濕濕的，太刺激啦！

這一天，我非常開心，因為我體會到了滑雪的樂趣。

最新作文: 爭吵三年級作文篇一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 爭吵三年級作文篇一”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有一天，逗號，句號，感嘆號，問號，省略號等符號聚在小主人里爭論誰的本領大。

逗號首先跳出來說：“我的本領最大，人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我，就沒有停頓，句子就會有歧義，讀起來也很辛苦。”

句號反駁它說：“如果沒有我，一句話就不完整，寫到最后如果沒有我出來做總結的話，那樣的文章不算文章?！?/p>

感嘆號也不甘示弱地說：“你們都毫無色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因為我的感情最豐富了，你們誰也沒有我的本領大?！?/p>

問號說：“你們那有什么了不起的？人們要進步，就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助，要不他們什么也做不了。我的本領最大了?！?/p>

它們就這樣爭論不休，誰也不認輸，后來它們決定去問小主人，跟他說明情況，小主人笑笑說：“其實你們誰都那么重要，誰都是不可缺少的，你們只有分工合作，團結一致，才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭吵是沒有意義的。”

符號們聽了都很慚愧。

最新作文: 三年級文章寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“最新作文: 三年級文章寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有許多愛好，比如看書、畫畫、打羽毛球……可我最愛干的事，還是看書啦。

前兩年，我還不喜歡看書，每次媽媽叫我看書，我沒看一會兒，就看不下去了，總覺得很無趣。

有一次，我從班里的圖書角借了一本書。這本書以前很多小伙伴給我介紹過，說這本書很有趣、生動。它就是《淘氣包馬小跳里面的同桌冤家》。我下課時間看了看，居然被迷上了。發現這本書里面的人物刻畫得很生動，情節也很有趣。我看得津津有味，還忍不住笑出了聲。

那天回到家，我就急著對媽媽說讓她給我買一套《淘氣包馬小跳》。我們立刻去了書店，不一會兒，我就拎著一大袋書回來了?；氐郊遥荫R上看起來，因為看得入迷，媽媽叫我吃飯我都沒應一聲，我實在太喜歡看了。我就這么一直看著看著，一直看到九點多，媽媽來喊我睡覺了，可我還是不舍得放下書，媽媽只好把書拿開，我這才心不甘情不愿地去睡覺。躺在床上我還想著書里的情節，發出咯咯的笑聲。

從那以后，我就愛上了看書。我把自家的書看了個遍，班級圖書角的書也翻完了，圖書館和書店更是成了我最愛去的地方。在書的海洋，我像小魚一樣暢游；在書的天空里，我像小鳥一樣自由飛翔。

我愛讀書，有書為伴，我感到很快樂。

最新作文: 三年級夢想作文(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“最新作文: 三年級夢想作文(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

周記指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。為大家整理了高中周記范文600字：我的`夢想，希望對大家的寫作有所幫助。

我一直以來都有一個夢想：長大后可以當一名優秀的作家。

小時候的我，我寫的作文常被老師罵，有幾次被老師點名，并在課堂上批評，我想我的臉面何在?在小學五年級的一場作文比賽中，讓我發揮了自己的潛力。在中學的老師的鼓勵下，從此我就愛上了文字。

它輕輕地走了，正如它輕輕地來。我輕輕地揮手，告別我以前對它的不愛。

從此以后，我不斷努力的奮斗著：我渴望地閱讀著書籍，每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動的汗水，總是很高興。

這兩天是運動會，運動員們在跑道上留下一個個身影，都是一個個美好的回憶，因為這是他們的夢想。我們再為他們吶喊著，他們邁著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下，太陽的照耀下，他們開心地笑著----因為他們已經跨出了一道坎。在觀看運動員們比賽的同時，每位同學都會為運動員們投稿，為他們加油!我也不例外，看著辛苦的運動員們，我有所感慨，于是拿起我心愛的筆和本子，認真的寫著——因為這即將成為他們的力量。雖然投的不多，但是我收獲很大，時間給了我機會，我利用了它，努力沒白費，總算念了兩篇，我都快要一蹦三尺高了。

以此看來，我與運動員都差的不遠，我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道，在你要勝利地奔向重點是，說不定后面有人會比你跑得更快。

不要悲傷，不要愛心急，快樂的日子即將來臨。加油吧!一分耕耘，一分收獲!!!