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[實用寫作] 六年級作文幸福之三
六年級作文。
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級作文幸福之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!
六年級,是一個奮發向上的年級;六年級,是一個朝氣蓬勃的年級;六年級,是一個爭分奪秒的年級;六年級,是一個廢寢忘食的年級六年級了,馬上就要上初中了。為了能上一個好初中,所有人都全身心地投入到戰斗中去,一點兒都不能馬虎。
寓言型是指材料作文的材料由一則寓言故事來組成,不過它強調材料的內容和寓意盡可能的豐富,以便為考生提供盡可能大的范圍。
朱老師講課很認真。她總是通過繪聲繪色地講解、制作精美的課件等手段來豐富課堂內容。孩子們有不懂問題,她總不厭其煩地講解。因此孩子都喜歡上語文課。親其師,才能信其道。其實很多孩子對作文的反感與老師有密切關系,就像我們不愿意在一個討厭的領導下工作一樣。所以如能為孩子尋找到一位他中意的老師指導孩子寫作,實則很好。他會把老師和作文緊密聯系在一起,于是對老師的喜愛也會帶動他愛上作文。尤其是孩子,他好勝的勁兒會用在寫作上,寫的有勁了,不斷看到進步了,自然就漸漸感興趣了。我覺得朱老師在這方面做得很好,孩子回來寫作文都不會有什么問題,而且很感興趣。
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[實用寫作] 六年級小學文章:尋找幸福果(寫作示例)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[實用寫作] 六年級小學文章:尋找幸福果(寫作示例)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
尋找幸福果
昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向.突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前.我沿著光線鋪設的金路往前走著,看到了從未見過的美景,啊,他不是齊天大圣孫悟空嗎?他在采什么果子呢?我好奇地走了過去.只聽唉呦一聲,大圣摔了下來.果子全撒沒了.我不好意思地低著頭,偷偷地怯望他.
孫悟空揮舞著金箍棒,憤怒地說:"你是誰?膽敢闖入我老孫的地盤?我嚇得魂飛魄散,連話都說不出了."你的到來壞了我的大事.把我好不容易采的幸福果全撒落到了人間,現在我命令你找回幸福果!否則我要把你打入十八層地獄。"
于是我帶著不可抗拒的命令出發了.我拎著空籃子想:我怎么這么倒霉呀,碰到蠻不講理的孫悟空.一路上翻山越嶺,風餐露宿.走著走著,我看到不遠處有一條清澈見底的小溪.于是飛奔著跑了過去.猛喝了幾口清水后疲倦地躺在了草地上.嗚嗚嗚...,是誰在如此傷心的哭泣呢?我尋聲望去,原來是馬小跳的媽媽呀.我走過去關切地問:您怎么了?是因為馬小跳又調皮搗蛋,惹您生氣了?"不,孩子"馬小跳媽媽說:"我是因為開心而哭的,因為馬小跳長大了.變得聰明懂事了。我,我這是開心....我在馬小跳媽媽的眼淚里看到了幸福果.我拾進了籃子里.告別了馬小跳媽媽.
我來到了森林里,森林爺爺問我在尋找什么.我說我奉孫悟空的命令在人間尋找幸福果.只見他一陣風就把一個果子吹到我的面前.我興奮地裝進籃子里.可是他卻象個孩子一樣哭了.我不解地問:"您怎么了?"這是灰太狼死前留下的.'"???怎么死的?""森林爺爺擦了擦眼淚,說:灰太狼改過自新了,它知道自己錯了,給喜洋洋它們造成了許多傷害。于是每天默默地為大家做事,當起了義務森林管理員,它的努力獲得了回報,小動物都非常喜歡他,特別是喜羊羊,都成了他的好朋友??墒且惶焐职l生了火災,它為了救熟睡中的喜羊羊,不幸遇難了、、、、、說著,森林爺爺又嗚嗚地哭了起來。
告別了森林爺爺,心情變得好沉重.為何每一顆幸福果中要包含那么多的淚?幸福果已經滿滿的一籃子了.這時我又遇見了童話故事中賣火柴的小女孩.她快要凍死了.我想,反正果子這么多,少一個大圣肯定不會介意的.就在我猶豫的瞬間,天空劃過了一顆美麗的流星,隨之我的淚也流下了.童話中的小女孩死了.我終究沒能幫助她,改變她在童話里的命運。
我悵然地帶著幸福果來到了天庭,孫悟空笑瞇瞇地接過籃子,說我的任務完成了.拍一拍我的肩說你可以走了.我急忙說:不,不,我還去尋找幸福果,我要帶給所有的人幸福、、、、、、
?。㈥详?,起床了,喊什么不呢.小懶蟲。"我睜開曚昽的睡眼才發現我做了個夢,而我并不想從夢中醒來.我走到窗前,把窗簾拉開,一束溫暖的陽光照射進來,我想我會在現實生活中繼續尋找屬于我的,屬于大家的幸福果.并且給予那些需要幸福的人.
[實用寫作] 六年級寫人作文:我的媽媽之三
小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[實用寫作] 六年級寫人作文:我的媽媽之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的媽媽是個高個子,她身高1。72米,長得不胖,也不是很瘦。窄窄直直的鼻子上,頂著一副正圓的黑框眼鏡。不長也不短的頭發,經常被她扎成麻花辮。她喜歡穿很寬松的垮褲,媽媽說穿垮褲很舒服,可是我總擔心她的褲子會掉下來,媽媽就笑著告訴我,不用擔心,以為褲子有松緊帶,會牢牢地抓住她的腰。我研究了一下她的褲子,果然是這樣。
媽媽是個設計師。她的工作是設計房子,主要設計酒店、民宿、私宅等。她經常工作到很晚才休息。每天在我放學后,她都會做好飯等著我回家,然后陪我寫作業。我們一起坐在一張寫字臺上,她工作我寫作業,有問題我就可以很快找她幫忙。寫完作業,她就陪我體鍛、洗澡,陪我一起看三國。我最喜歡她給我讀三國,因為她讀得繪聲繪色地,有時還配上搞笑的配音和夸張的動作。等我睡著了,我知道她都還要繼續工作很久。因為做設計的都要工作很久,她把時間拿來陪我了,就要用睡覺的時間來補上。
一年級的有一天,媽媽工作到凌晨六點鐘才睡覺,然后忘記設置七點起床的鬧鐘。那天家里又只有我們兩個人,我們一直睡到早上8點鐘班主任給我媽媽打電話。媽媽一看電話號碼是0571開頭的,接起來就直接說了一句:“林老師,你好!”媽媽說這個時間,這個號碼,肯定是林老師了。我真心很佩服她的判斷力,想給她點個贊??墒沁@也造成了我上學以來到現在的第一次、也是唯一一次的遲到。媽媽也感到很抱歉,于是為了配合我的學習的時間,媽媽就調整了她自己的時間計劃表,將工作安排少了,并和我一起早睡早起。
媽媽說在我上小學以來,她也學會了很多東西,特別是時間的安排。因為事情越來越多,不僅要照顧全家的生活,還要照顧我的學習,她還有她自己熱愛的設計,不能放棄!所以要學會更合理地安排時間和計劃部署,特別是高效工作。從她身上我也學會了做計劃和有效學習。因為計劃可以讓我知道我未來的方向和現在要做的事情,并讓我可以盡快做完作業并按照計劃地做其它事情。
媽媽以前因為工作時間太長,睡眠不足,身體不是很好。我就在每天放學后帶她去操場鍛煉身體。自從媽媽開始鍛煉身體并休息好以后,她脾氣都好了,也不像以前一樣天天板著臉了,她也會經常和我聊天了,我們會聊很多,天上地下、過去未來、靈魂肉體,什么都聊。聊天的時候,媽媽經常會出奇不意地講一些奇怪的道理和笑話。媽媽說,她是把設計的靈感運用到生活中。我只好扶額!誒!這個熱愛設計的工作狂!
從此以后我媽媽就被我評為“文二新村最搞笑最努力的媽媽”!
實用作文: 感恩母愛六年級文章之三
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“實用作文: 感恩母愛六年級文章之三”,希望對您的工作和生活有所幫助。
那天,鮮花店門貼了一張大紅告示,母親節預售鮮花。哦!對了,母親節快到了,我該為母親準備什么節日禮物呢?
下午,班主任說他有個十全十美的辦法,可以給所有的母親最想要的禮物。同學們迫不及待地等待老師建議是:“在母親節每個人都要帶一個生雞蛋保護一天,時時刻刻地保護它,母親節的最后一天?!?/p>
一個生雞蛋?母親想要?可能嗎?我有點疑惑,但老師提出的建議,或許有什么特殊含義吧!母親節早上我從床上爬起來,在冰箱中拿出一個冰涼的生雞蛋兜里園鼓鼓的,只要我走路,我就會把手伸進口袋里,以免把它擠碎,上體育課,我放棄了我心愛的籃球,心里很著急,這一天,我的大部分精力都投在它的身上。
下課了,我的心情平靜下來這個雞蛋終于安全度過一天,放學后,端著那枚圓滾滾的雞蛋回家,還沒進門,就聞到一陣撲鼻的香味。每天我還未起床時,母親會把早飯做給我,每次逛商場,買回來的,大部分全是我喜愛的東西,我的心從平靜中又上升了,母親為我做的太多了,我卻為感覺到,這個生雞蛋,是它讓我認識母愛的無私與偉大。
到了母親節的晚上,我親手將這只生雞蛋給我媽媽,問:“我為什么送一個生雞蛋?!蔽艺f:“因為這才是真正的愛?!弊詈?,這個雞蛋讓我知道母親未說出的愛。
[實用作文] 六年級文章合樂元宵之三
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 六年級文章合樂元宵之三》,相信能對大家有所幫助。
“活動現在開始?!崩蠋煱l出指令,同學們傾巢而出。走廊里擠滿了熙熙攘攘的人群。掛在鐵絲上的花燈一個接一個。有的畫有鯉魚,有的貼著“?!弊?,有的寫上了“恭賀新喜”的字樣。五顏六色的花燈看得我們眼花 繚亂。
開始猜燈謎了,同學們一個個蹲在走廊里,眼睛盯著謎語冥思苦想,一張張寫著謎語的紙條像彩旗似的,飄忽不定,似乎是在耍我們。我一眼就看到了“半耕半讀。(打一字)”的謎面,我思索起來,半耕:耕的左半 部分,半讀:“賣”,合起來,我“撲哧”笑了起來,這是什么字。再試試看,半耕:“井”,半讀:言字旁,合起來,是“講”,對,就是“講”,我記下了答案。
再擠入人群時,原來的那些謎語紙,已經被撕走了一些了。我接著猜,忽然,“百無一是。(打一字)”映入了我的眼簾。百無一是,是九十九,可九十九是三個字,不是一個字啊,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的 螞蟻——團團轉。白,對了,太棒了!趕緊記下,去老師那兒排隊交答案,但天有不測風云,這兩個都被別人撕掉了,我懊悔不已,哎,再去猜吧。
“擾。(打一成語)”剛剛是半耕半讀——講,現在,我也拆字。但是,半什么呢?半拉半( )好像沒有這個成語,再想想,半推半——就,再看“就”的右邊,是“尤”,我猜出來啦!我在心里叫道。這次,我直 接去了老師那兒“報功”,對嘍,這是我第一次撕下謎語紙,真興奮。繼續。
這時,好多謎語紙都已被撕去了,我們班的前面已經所剩無幾了。我一跑回教室前,就看見了“禾薪入門。(打一水滸人物)”一謎,這下可難住了我。還是一步步來吧。禾薪,禾薪是草,柴草,柴草入門?這是什么 ?禾薪,入門。對了,入門是進,柴——草——進,柴——進,對,就是柴進。猜到嘍!猜到嘍!我十萬火急,立馬沖到老師那兒去報到。耶,撕到嘍,我拿著絞盡腦汁換來的謎語紙,沖向五年級辦公室領獎。哇,那位同學 手里有5張謎語紙呢,了不起,真讓人羨慕啊!
元宵猜燈謎,不僅讓我們收獲了快樂,更重要的是讓我們開動了腦筋,活躍了思維。
【寫作模板】落葉六年級作文之三
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“【寫作模板】落葉六年級作文之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
俗話說:“葉落知秋”,看到那一片片樹葉緩緩地從樹上紛紛落到樹根旁,我明白了秋天來了。
一天,我在小區的草叢間的小徑上漫步,一片樹葉落到我的腳邊,我彎下腰,把這片葉子撿起,細細觀察:這片葉子十分特別,葉莖的左邊是摻雜著一絲絲的綠色的黃,使葉子散發出一種說不出的凄涼。右邊則是透露出一絲絲綠意的紅,讓葉子富有生機。左右兩邊的顏色一中和還真說不出是個什么味。它的葉脈是紅色的,井然有序的朝著邊緣伸去。它的邊緣像一個鋒利的鋸齒,摸上去,并不扎手,還十分柔軟。我撫摸著這片樹葉,它不是那么光滑,不是那么粗糙。我輕輕地把它放到泥土上,想著:“落葉歸根,讓它找到自己的歸宿吧。"
葉子從一開始的嫩芽到最后的落葉歸根,這之間經歷了多少風雨啊。也許這也只有葉子自己知道吧。我愛陽春的垂柳,我愛盛夏的杜鵑,我愛寒冬的臘梅,我更愛秋日里的落葉。
[優質寫作] 《春節》六年級作文之三
小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 《春節》六年級作文之三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
按照我們老家過年的習俗,除夕前一天就開始了過年。
這一天,家鄉的每一家每一戶都在預備除夕和春節的菜肴,忙得熱火朝天,燒的菜,燉的菜,煮的菜,炸的菜……廚房里煙霧繚繞,熱鬧非凡!殺豬、殺雞、殺鴨、殺羊等等,自然是少不了的,以備獻祭。除夕晚上,最熱鬧的團年飯開始了!大圓桌的四面八方擠滿了家人,剛上第一道菜,仿佛伴奏似的,外面煙花開始綻放,鞭炮開始炸響,這一放,常常是此起彼伏的。你想呀!每家每戶要團年,每家每戶都要放鞭,所以鞭炮聲自然是不絕于耳了。飯桌上的菜,自然是堆得如小山般高,大人、孩子撐破了肚皮也吃不完!但是,魚、湯圓什么的,一定要吃完,吃完了預示著連年有余、預示著團團圓圓。吃完這一大餐,就要發壓歲錢,這是我們孩子最喜歡的時候。一會兒這個討一點,一會兒又向那個討一點,一會兒又撒嬌嫌少,一會又假意推辭一番,然后滿載而歸!出門,自個兒鬧去了,接著,孩子們一起在外面看煙花守歲。凌晨,是獻祭拜神的時候。把涂上血的,放上肝的雞、鴨、豬、羊往桌上一放,再放些新鮮水果就開始拜神了,每人跪拜一百下,祈禱神靈帶來吉祥,拜完神之后,還要燃放剛買來的鞭炮,特別隆重。正月初一,是整個春節最忙的時候,早上要游歷,就是帶香上山上祭拜,乞求山神不讓妖怪下山作惡?;貋碇?,大家還不能歇,要做“麥饅頭”,這是我們老家在正月初一到初六必須做的食品,這麥饅頭,先把面團切下一大塊,再切成十幾小塊,包上綠豆或米,包完后再用雕著花紋的模具按下去,做好造型,最后拿去蒸,蒸出的麥饅頭清香撲鼻。做完麥饅頭,大家要做“花生糕”,這是用花生、蜂糖等熬制而成的,香甜可口,酥脆宜人!我們玩累了,玩倦了,吃上這兩樣食品,很快就飽了。過了初五初六,春節結束,大家又外出忙活了,爺爺奶奶上地里干活去了,爸爸媽媽親戚們出門賺錢去了,可小孩還沉浸在新年里,仍買爆竹玩耍。我們家的春節就是這樣,熱鬧、忙碌、喜慶的春節。
俗話說“百里不同風,千里不同俗”,各地人民的春節也各有各的豐富多彩,現在我來為大家說說我的家鄉——江門的春節習俗吧!
年二十八,快新春了,家家忙著掃塵,據長輩們說,掃塵有著“除舊迎新”的含義呢!
除夕,江門人喜歡用一個“?!弊謥肀磉_對福運、福氣、幸福的向往與追求,有些人還倒貼“?!弊?,利用“倒與“到”的諧音,寓意”福到了“。晚上除非萬不得已,否則在外的游子必須趕回家吃團年飯。一陣鍋盆敲打的聲音過后,一道道美味佳肴端上桌面,小孩子們立馬放下游戲機,”呼啦“一下子圍過來,盯著佳肴”口水直流三千尺“。行了,吃飽了,喝足了,該守歲了。除了很小的孩子外,全家人開始守歲,共同辭舊迎新,大人和小孩子們坐在電視機前觀看春晚,一家人其樂融融一起守候新年的鐘聲……
大年初一,新的一年拉開了帷幕。平時賴床的孩子們這回竟不用鬧鐘便早早地起了床。他們不用長輩們提醒,小嘴像是抹了蜜似的直向長輩們拜年,什么”新年快樂,萬事大吉,吉祥如意,工作順利,心想事成”之類的的詞語說得長輩們樂開了花,一個個大紅包遞給孩子們,孩子們也笑開了顏。接下來,孩子們就跟著爺爺奶奶到處串門,風兒把它們的小臉刮得通紅,他們卻渾然不知。晚上,一朵朵絢麗多彩的煙花拖著長長的尾巴呼嘯著沖上夜空,帶著人們美好的祝愿綻開了最美的一面……
大年初二到大年初十這段日子里,孩子們走街串巷,像群歡樂的小喜鵲,恭喜聲連連不斷。晚上,他們坐在床上興奮地數著“勞動成果”,幾天來的疲憊消失得無影無蹤……
這就是江門人的春節,雖平凡卻依然熱鬧、喜慶!
【寫作參考】 六年級趣事作文之三
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 六年級趣事作文之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
星期四第四節課,音樂老師給我們“放假”,上一節自習,可以寫作業,看書,這一道圣旨,讓原本毫無精神的同學們活躍了起來,比如本組的兩位“大仙”——李友元,楊瑞。
這二位可是閑不住的“主”,你看這不,這二位先講講閑話。但是楊瑞好像發現了“新大陸”讓李友元看,我的目光也隨著看去。原來是李胡勛奇不知道要拿什么東西老站起來,楊瑞正好手癢,就拿李胡勛奇的屁股開刀。等李胡勛奇一站起來,楊瑞就摸一下李胡勛奇的屁股,可每當李胡勛奇轉過身來找人時,楊瑞都臉不紅,心不跳,我想這演技都可以的“奧斯卡金獎”了吧!我剛想完。楊瑞就又把手伸向了李胡勛奇??蛇@回李胡勛奇變聰明了,突然一個轉身,嚇的楊瑞把手停在了空中。李胡勛奇陰笑的坐了下來,李胡勛奇,陰笑地坐了下來,楊瑞假裝轉向了李有元這邊,在和他講話??衫詈鷦灼娴年幮μ植懒?,理虧的楊瑞,剛準備給李胡勛奇道歉??梢粋€小心,把李有元的鉛筆帶了過來.”愛筆心切“的李有元立馬站起來大叫一聲:“啊“!同學們紛紛回頭看,可是不出三秒,剛才鴉雀無聲的教室,頓時沸騰起來,同學們都哈哈大笑,我也不例外。李胡勛奇笑地轉過了身,忘記了剛才的事。
我這節課可真有趣呀,不上上演了摸“老虎“屁股,還上演了驚魂一叫。
教你寫作文: 六年級作文 幸福在心里作文(篇三)
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 六年級作文 幸福在心里作文(篇三)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
他雙目凝視著這盤棋,手緩緩地抬起,伸出,輕輕地觸上了那一顆車。微微顫動的車被提至半空,啪一聲落在了對手的王上
他是我的同學汪國志。
他是一個對什么都非常上心的人。當然,國哥可以說是愛棋如命。國哥從小就熱愛國際象棋;如果在他前面有一盤棋的話,他就會變的廢寢忘食。作為班長,國哥總會給我們講述一些他學棋的故事。
這孩子怎么這樣呢?你不會,我也不會,他怎么就喜歡下棋呢!汪媽對汪爸埋怨道,這時她的晚飯已經做好近一個小時了,然而,她還隱約看到,小國志和他的同學分別坐在茶幾兩邊,淡黃而溫暖的燈光正在從他們頭頂飄飄散散的落下來;茶幾上,一壺剛剛煮出的茶余溫尚在。
呼!兩個小人兒長出一口氣。小國志伸了個懶腰,揉揉腥松的眼睛;在媽媽十分不悅的眼神下高高興興地拉著小伙伴的手開始大吃。汪爸微微一笑,他喜歡就讓他學好了,有興趣愛好也好,也不礙什么事。
媽媽,我要學國際象棋,我一定要成為下棋高手!好。媽媽笑著撫摸著他的頭。
萬萬想不到,汪國志成了一個棋癡。
窗外雨沙沙,雨點撒在片片樹葉上,樹葉抖動著,珍珠般的雨滴從碧綠枝葉上緩緩滾動,落地。汪國志靜靜坐在窗前,觀察著一盤棋局,不斷想著各種勝利的思路。突然,門開,腳步響,整盤棋被一只手推掉了。他震驚地望著媽媽。汪媽把他帶了出去
出去后;他們談了什么,我們都很好奇,但國哥沒說。但我們知道,那次比賽,他打敗對手后,得到他人生的第一只獎杯。
我們問國哥為何下棋這么拼時,他微微一笑:下棋時,有種幸福洋溢在我心中。
[熱搜寫作] (文章)六年級幸福文章:我的小幸福范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] (文章)六年級幸福文章:我的小幸福范例”,僅供您在工作和學習中參考。
夏天的傍晚,又來了!
和往常一樣,我和父母在太陽快落山時出去散步,天悶熱悶熱的,無心做事,去散散步、也散散心,夕陽下的大地一片金黃,我們邊說邊笑,一邊和父母分享著學校的事,一邊朝海邊的方向走去。
余暉下的大海碧波閃耀,游泳的人群還沒退,五顏六色的泳衣襯在深藍色的大海中,為海添了一份勃勃生機。我們走進沙灘,走進大海,盡管太陽已落山,但沙還是暖和的,我們在水淺的地方踩著水,海中,有很多像泥鰍似的黑色的小魚,它們成群結隊地向深海游去?!昂佟保职纸凶∥?,兩手合在胸口,“來,快看!”,爸爸興奮地張開手,只見一條小黑魚在爸爸手中所捧的水里來回作文游動,“放了吧,它是屬于大海的!”媽媽說。爸爸輕輕蹲下身,松開手,眨眼,小黑魚便消失沒了蹤影。
夜,有些深了,人還是很多,依稀聽到遠處有歌聲,循著歌聲望去,看到許多人聚在海邊,圍成一個大圓圈,穿著少數民族的衣服,跳著舞,好不快活,我也情不自禁地跟她們學了起來……
天已全黑了,走在回家的路上,我們笑聲依舊,只是有些疲倦了,蟈蟈唱起了歌,悅耳而動聽。
突然感覺,我們的生活看起來簡單,但細細地品來,卻很幸福,在溫暖的環境中長大,有家人的陪伴,有美麗的景色,每天在喧喧鬧鬧的海邊中,享受著屬于自己的快樂。
這樣的幸福雖然微不足道,但是足矣!
[寫作分享] 六年級小學作文:幸福學校范文
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 六年級小學作文:幸福學校范文》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
有一個地方,她讓我們封閉已久的心靈之花綻放,一天一天地茁壯成長;有一個地方,猶如我的生活里的第二個家,一個令我幸福、令我快樂的大家庭;有一個地方,就像一個書籍王國,讓我吸取了知識的精華,吸取了讀書的能量
這個地方,是令我們難以忘懷的學校福田小學。
星期一至星期五的早晨,我的心情都會充滿陽光,一想到可以回到教室與同學們見面,我就興奮不已。背著自己的小書包來到學校,第一眼就能看到巍巍的學校朝氣蓬勃。校門口的旁邊是一位位精神抖擻的保安叔叔,為的是讓每一個學生、每一位老師平平安安地出入校園,保衛我們的安全。禮儀隊們胸前佩戴者鮮艷的紅領巾站在兩旁,他們以禮儀為目標。見到老師時,領隊人就喊立正,敬禮,所有隊員就一起鞠躬,并說老師好,這時,老師就會點頭微笑。當看到有低年級小學生沒戴紅領巾或奔跑時,他們會對小學生輕聲細語地提醒,因為孩子從小要從基礎教育學起;當看到大年級學生違規時,他們的語氣就會變得很嚴肅,因為如果長時間受教育卻還不守規矩的話,那可是不可學習的哦。
校園的風景也是百看不厭的。走進校門,旗桿上的五星紅旗在空中飄揚,它把祖國母親的心愿與陽光滿滿地灑在校園里,灑滿每一個學生的心田。背后的高樓前的墻壁上,映入眼簾的是四個大大的字:養正揚長。從這四個字中能想象得出,學生們的品行永遠重要于成績,再好的學習成績,如果學生的品行不端正,也不能算是一位好學生。養正揚長這四個字的上面是我們學校的?;?,?;盏倪呺H是八個小小的字:福澤學子,愛潤心田。草地上,足球隊正發揮著腳下的功夫,對著地面上的足球你爭我搶。在教練嘴里的口哨聲清脆地響起時,一個個運動員像虎豹一樣飛奔出去,大伙兒們是多么的活力四射。紅旗旁邊是一所又寬又大的教學樓,教學樓里,學生們享受著學習的魔力,在外面常常能聽到朗朗的讀書聲,我們的學習過程是多么快樂呀!
令我對福田小學記憶深刻的,不只是教育方面優異,還有的是學校里的活動令我大開眼界。
在學校里,早讀與午讀培養學生的閱讀能力;早操讓我們增強體力和體質,讓我們隨時都有與病魔對戰的體魄;眼操可以保護我們的視力,每一個動作,每一個節拍,都在訓練我們的認真。運動會上,每一位運動員們都在為自己班級的榮譽枕戈待旦??萍紩?,各式各樣的科技品令我們睜大眼睛。語文、數學、英語嘉年華活動里,每一個學生發揮自己的頭腦玩中學。閱讀活動讓我們懂得了讀書的好方法
我的心里藏著一個小秘密,我是多么喜歡我們的陳校長呀!記得三年級的時候,有一次我調皮玩水,陳校長和顏悅色地教育我要節約資源,他的話令我心服口服,他的儒雅就是我心中的偶像。班主任明白我的心思,幫我和陳校長拍了一張合影,你看陳校長彎腰和我拍照時多么親切呀!我雖然緊張,可我的內心是多么幸福呀!我一直珍藏著這張合影,我暗暗下定決心,我要一天比一天進步,用實際行動向陳校長匯報我的成績!
下個學期以后,我們將要離開我們的福田小學,在中學學校里面對更大的挑戰。我要更加努力學習,爭取好成績,為我們的福田小學留下最美好、最光榮、最深刻的印象!
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