觀察日記四年級。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 作文：四年級其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我家的陽臺以前可沒有現在那么整潔、美觀，甚至還有點雜亂。但是，過了一個周末，我家的陽臺就發生了360度大轉變。

這天，我和媽媽一起打掃陽臺。我們先把那些堆在一起的物品擺放整齊，就騰出了一個大空間，供我們美化陽臺。

我和媽媽商量，打算買幾盆盆栽，點綴一下陽臺?？矗瑡寢屢呀浬辖秩チ?，不一會兒，她就買回來了好多盆栽。我左手一盆龜背竹，右手一盆玉樹，看著媽媽拿著鏟子,給陽臺的管道花壇松一松泥土，然后我們仔仔細細地將盆栽移到花壇里,我和媽媽輕輕地壓了壓植物周邊的泥土，讓它們能很快扎根。接著，我又拿起自制噴水壺給植物們喝了一些水。恩，不錯，現在陽臺看起來漂亮多了。隨后，媽媽和我把地上的臟東西掃走，半天下來，雖然很累，但是，陽臺變得格外干凈整潔，我的心里十分滿足。

又過了幾周，媽媽在網上買的“肉肉”植物們終于到了。這些“肉肉”葉片飽滿，一摸上面還有細細的毛。我特別開心,這些小家伙的到來，使陽臺又多了幾分可愛。Zwb5.coM

現在，陽臺變得生氣勃勃：一走進陽臺，就可以看到窗戶下面放著幾盆“肉肉”，一盆就像一片小樹林，充滿著生機。向左拐，就能看到三盆盆栽，一盆叫龜背竹，一盆是玉樹，不過，我最喜歡的還是招財樹了，一片片的葉子重疊在一起，密密麻麻，青翠欲滴。

我家的陽臺十分美麗，每當放學回到家，我總要到陽臺逛一圈，看一看，聞一聞、摸一摸，它使我們家充滿生機。我愛我的家，更喜愛我家的陽臺！

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【作文收藏】 四年級敘事文章：家訪其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 四年級敘事文章：家訪其六”，僅供您在工作和學習中參考。

令人聞風喪膽的家長會后，居然還有個家訪，可真是嚇死我了。

今天下午，劉老師問有誰住在八步，沒等我揮手，劉老師就直接大聲叫出了我的名字：“哦，劉欣，我知道她家在哪!”

雖然被叫名字時有點糊里糊涂，但我還是欣然接受了，那莫名其妙的自然熟。

很快我們就開始排隊放學。我急急忙忙趕回家中，準備好了迎接老師的到來。不知不覺中，我已經寫完了作業。時間一分一秒的流逝，我等不及了，就跑去馬路邊東張西望。終于，希望來了。

我望著劉老師和“彭老師”過來，走近一看，那人并不是我們的彭老師。劉老師下了車，“彭老師呢?”“我們好像把彭老師給丟了!”兩人一直對視著。

“彭老師，在這!”一聲呼喚讓彭老師尋找到了方向。一群老師跟在后面，嚇得我往后退了退。

我們聊了一會兒心理后，還意外的得知了我語文考試的分數。

看著老師沒有變臉，反而拿出手機看了看分數。很顯然，這次我的小命保住了。

老師們拍了拍照，便去下一家了。

【寫作收藏】 四年級作文風景其八

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 四年級作文風景其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在小學xx年級的時候，我一直都不覺得自己有寫作方面的特殊才能。直到了五年級我被李老師發現寫作好這個優點。而且李老師還發現了班級里大多數同學的優點以及大家的弱點。

我和王佳琪三年級起就是超級冤家，沒想到四年級老是竟讓我和王佳琪做同桌，然而，我們我們的關系也越來差，后來不畫三八線就真的不行了。

清晨，各式各樣的美景呈現在我面前，我最喜歡的白河，也有別樣的風景。在白河的岸邊，有露珠，樹木花草和高興的人們。

如果你是三年級的同學千萬別學我，電腦不要看太多，每天只看半小時，不能玩游戲，電腦是用來學習的。如果玩太多電腦，會上癮、中毒。同學們你們要有計劃地做好作業，有時間才開電腦看看增長見識。

Hi，大家好，我是姚宇涵。我是女字旁的姚，宇宙的宇，三點水的涵。而后面要說的，則是我的初一生活。我很快來到了陽光中學（一所寄宿學校），走進了初一（A）班。這時，一個很高的女孩向我招了招手，說：我叫丁徐，咱們交個好朋友吧。丁徐？我在大腦里快速的搜索著這個名字。哦！我想起來了。她就是教我們小學語文的許老師的女兒！這時一個年輕的女老師走上講臺，她說她姓趙，我們可以叫她趙老師。下面開始排座位！趙老師宣布道。姚宇涵和金田，第三組第三排。丁徐和羅蘭，第三組第四排??我對金田說：咱們交個好朋友吧！都可以啊。不如我給你取個外號吧，就叫今天！下面開始分配宿舍！56號丁徐，57號金田，58號姚宇涵，59號羅蘭，60號張小紅，506宿舍！哈哈，我的死黨都和我在一個宿舍呢，幸福中??我們班的班長由丁徐擔任，中隊長羅蘭，勞動委員金田，生活委員姚宇涵，就這么定了。報道完，大家都散去了，我也回家了。四年級:曹廷

作文收藏: 別人家的孩子作文四年級作文其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 別人家的孩子作文四年級作文其六”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

不算

你們只是實例一樣

用同樣的故事說出不同的道理我從小就是一個樂于助人的孩子，似乎樂于助人就是我的天性一般，時時刻刻在我身邊，永不分離，就像我的好兄弟一樣。

小時候，我幫鄰居牛爺爺打掃院子，幫馬奶奶搬花盆；我上學了，時常借給同學鉛筆、橡皮，下雨時和同學們同撐一把傘；后來我學會獨自乘坐公交車，碰到行動不便的爺爺奶奶、帶孩子的阿姨總會主動給他們讓座……

記得有一次，我走在上學的路上，忽然刮起了大風，沙土飛揚，路邊的樹枝都壓彎了腰。這時一個收廢品的老爺爺騎著一輛破舊的人力三輪車吃力地慢慢走著，風象一個不懂事的孩子，把老爺爺車上的紙板、紙箱吹散，撒了一地，老爺爺急了，想下車去撿，可一下車子，連車子也被狂風掛的亂跑，正在為難，我急忙跑過去幫老爺爺撿起地上的紙板紙箱，放在小車上，老爺爺連連夸我是個好孩子！

上星期六，爸爸媽媽帶我到一個叫鳳凰山莊的地方度假游玩。我們一行人吃過了飯，便在院子里各自玩耍。我選擇了吊床。我躺在吊床上，悠閑地哼著小曲，吹著涼爽的清風，舒服極了?？吹搅诉h處的碧水青山，水，綠波蕩漾，偶爾飄過一葉小舟；山，茂密蔥蘢，時而飛過幾只燕子。忽然，一個小孩子的叫聲打破了我的陶醉。我扭頭一看，是一個小弟弟的腳被吊床線纏住了，我見了，立即翻身下床沖了上去，幫助小弟弟解繩子。哇！繩子纏得好緊。小弟弟痛苦的掙扎著，但這樣是我更難解開繩子，我先穩住小弟弟，安撫他，讓他別亂動，之后十根手指飛快地解開了繩子，小弟弟又可以去玩耍了，小弟弟高興地笑了，對我說；“謝謝大哥哥！”我聽見了，心里面比吃了蜜還甜。

我就是這么一個樂于助人的孩子。

孩子總是別人家的乖，這是大部分家長的共識。那么你的孩子也是別人眼中的別人家的孩子，所以說，其實都在羨慕別人家的孩子，總認為自己家的孩子不好養。這其中很大的原因就是，自己家的孩子自己經常接觸，一天到晚都在與自己家的孩子相處，時間久了，自然就會覺得煩。即便是再乖巧的孩子，總有調皮搗蛋不聽話的時候。而家長總愛把自己孩子的缺點無限制地放大。

別人家的孩子自己接觸的少，你所看到的別人家的孩子，他的父母總是把孩子優秀的一面展示出來，所以你就會經常看到別人家孩子很優秀，而家長總愛把自己孩子的缺點無限制地放大。并且把自己家孩子的缺點拿來和別人家孩子的優點來比較，這樣一比，肯定會覺得別人家孩子比自己家強很多。

其實，孩子們基本都一樣，你的孩子是個什么樣的，別人家的孩子基本上也就是那個樣子的。所以我們不必老去羨慕別人家的孩子。

作為家長，我們應該多發現孩子身上的優點，對待自己的孩子要多一點耐心，多陪陪他們。等到孩子長大了，我們想陪估計機會也不會太多了。

【寫作模板】四年級春游作文其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】四年級春游作文其六”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期五，春風拂面，陽光和煦，朱老師帶領我們到花圃春游。

一路上，我激動極了，因為這是我進入小學后的第一次春游，我期待已久了。我恨不得插上翅膀飛到花圃。我們的汽車在馬上了穿梭著，過了好久，才到達目的地。我們迫不及待地下了車。

一走進花圃大門，各種各樣的花就映入我的眼簾。有的像蝴蝶，有的像小碗，有的像喇叭……真是千姿百態，令人目不暇接?；ㄆ缘幕ú粌H姿態美，而且顏色多。紅的似火，粉的像霞，白的如雪，還有些我說也說不出的顏色。這不由得讓我想起了朱熹筆下的“萬紫千紅總是春”的名言佳句。此時的我仿佛置身于花的海洋中，那種感覺真是妙不可言。

我們一路前行，不知不覺來到了花圃公園的的林蔭大道。余老師幫我們找了一塊綠油油的草地，大家便席地而坐，拿出了自己帶來的食品狼吞虎咽地吃了起來。我們互相分享著零食，還在一起拍照，一起表演節目。最讓我們開心的是朱老師給我們每個小朋友買了棒冰。我覺得這支棒冰特別好吃，造型也特別漂亮。

時間過得真快，一眨眼，便到了我們要離開花圃的時間了。我真希望能在這里一直待下去，與花為伴，以草為友。

【寫作收藏】 我愛月亮四年級作文(作文)其八

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 我愛月亮四年級作文(作文)其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我愛月亮，床前明月光，疑是地上霜詩人們也都喜歡那純潔明亮的月亮。為月亮寫了許多首詩。

我愛月亮。月亮那么的神圣，在月光之下，還能漂亮一點。怪不得鐘無艷也那么的喜歡它。

我愛月亮。每當中秋節它就變得那么圓。顯得很可愛，怪不得古代的美女都要拜它。

我愛月亮。古代人們也愛月亮，圓圓的，純潔的月亮。為它編了許多神話故事，比如說：嫦娥奔月，吳剛伐樹等等。

我愛月亮。月亮引起了我的好奇心，上面仿佛有許多神奇的東西。

我愛月亮。那彎彎的月亮使我浮想聯翩。假如我能坐在月亮那彎彎的角上面，那是多么浪漫啊!

我愛月亮。月亮是多么的神奇，多么的純潔，多么的明亮，我愛它!

[實用寫作] 四年級沙灘作文其六

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 四年級沙灘作文其六”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，我跟著媽媽、姑姑和表哥一起去金沙灘趕海。所謂趕海，游泳時少不了的，其次，就是捉螃蟹、拾貝殼。

我和媽媽5：20分準時上了客車，與姑姑表哥乘坐了4個多小時的客車來到了金沙灘。我們一下車就看到了一望無邊的大海，聞到了海的腥味。這里是玩耍度假的好地方，無數游客帶著五顏六色的泳圈，穿著我踩冰紛的泳衣，活躍在沙灘上。有的歡呼，有的雀躍，有的追逐，還有的趴在沙灘上壘城堡，真是人們歡樂的天堂。遠遠望去，也像鮮花盛開的海洋。

我迫不及待的換上泳裝，奔向沙灘。腳下踩著柔軟的金沙，暖暖的海風輕拂著我的臉頰，好愜意?。∥遗c表哥，一起向像大海深處游去。海水涼涼的真爽。我們倆一前一后，一會兒鉆進水里，一會兒又浮出水面，一會兒快速向前游去，一會兒停浮在水面呼吸新鮮空氣。我們盡情享受大海帶給我們的快樂。終于趕到有點累了，就和表哥回到岸上，途中，表哥不小心被巖石把腳劃破了，我連忙把創可貼拿出來給表哥用上。沒過多久，我們又跑到沙灘上，躺在上面，太陽照著沙灘，沙灘變得暖暖的，渾身熱呼呼的。

待了一會兒，我和表哥提著小桶，拿著小鏟開始挖“寶”。不一會，我就挖出了幾個貝殼和幾只活潑好動的小螃蟹。挖著挖著，表哥眼前一亮，發下了一塊“寶石”。大約有一手掌大，上面鑲嵌著許多沙粒，表哥說：“沙粒附在石頭上面，而石頭不斷生長，最終變成了這樣?！蔽沂斋@了“寶”石，又和表哥挖了起來。時間過得真快啊，到了集合的時間，我們拿著收獲便心情愉快地離開了金沙灘。

作文收藏: 四年級科學作文其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 四年級科學作文其五》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一天，我在一本科學書上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅使下，做起了實驗。

我先把糖水調好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字，然后把紙門晾干，什么都沒有，我開始懷疑書了，最后，我用打火機稍微燒了一下，看見了一個“開”字呈現淺褐色的，我一見，欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說：“婆婆，快來，我給你表演魔術！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫上“婆婆”兩個大字，用吹風器把它吹干，就什么也沒了，我趕忙問婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫出‘婆婆’兩個字來。”婆婆，搖了搖頭，顯然是不信。

打火機，烤了一會兒，可是烤得有點兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點急了說：“別得意，你等一等?！蔽矣衷谝粡埌准堅趯懥四莾蓚€字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會兒，字便顯現了出來，我得意地笑，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看，就是不明白。

小伙伴們，你們明白嗎，不明白，就讓我給你講一講吧！

因為用糖水在紙上寫了字后，晾干了，字形，圖案，就會消失，火烤之后，字形圖案會因糖分脫水，而呈現淺褐色。

動動腦筋，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢？

科學神奇吧！

作文收藏: 白兔小學四年級文章其五

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文收藏: 白兔小學四年級文章其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我一向喜歡白兔?？窗?，它個子不大，但聰明伶俐。它一身的絨毛雪白雪白的，遠遠看去像一團棉花。它的眼珠又紅又亮，就像兩顆發光的紅寶石。它的耳朵又長又大，只要聽到輕微的響聲，就會“刷"地一下豎起來。它的三瓣嘴整天都在不停地動，好像很饞似的。

你別看它的樣子可愛，可它的脾氣卻有些古怪。說它溫順吧，它的確有時候很乖。在它高興的時候，會蹦蹦跳跳，東竄西竄，甚至還會在你的腳邊繞來繞去，跟你玩“捉迷藏”。吃飽或玩累了，它就會懶洋洋地趴在地上呼呼大睡。如果是誰招惹了它，或者是它不高興了，它就會蹲在窩里，叫個不停，好像全世界都欠了它什么似的。

說它膽小吧，的確是呀，要不怎么會聽到一點響動就躲起來呢？記得有一次，爸爸無意中吹起了口哨，嚇得它居然放下最愛吃的白菜，跑回窩里好一會才出來。

你別看它個子小，可它的食量卻大得驚人。它可以一天到晚不停地吃，不過它吃起東西來總是慢條斯理的，給它一根蘿卜，它也能啃上兩個小時。它吃飯的樣子常常使我們發笑，先吃一口干巴巴的飼料，再喝一口水，然后吃一口草。在吃飯時，它的三瓣嘴閉著，一動不動地咬食物，絕不會露出牙齒。

它總是那么生氣勃勃，天真可愛。正如我們每人都熟悉的兒歌；小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜……