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2022作文: 蒲公英三年級作文范文
三年級作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編幫大家編輯的《2022作文: 蒲公英三年級作文范文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英
我最喜歡的花就是蒲公英了。
春天到了,碧綠的葉子襯托著含苞待放的花骨朵兒。水滴型的花骨朵兒在太陽的照射下,展開了幾片花瓣,美麗極了。
夏天到了,整個大地布滿了金黃色的蒲公英,似乎給大地套上了t恤衫。蒲公英雖然沒有牡丹那么艷麗,也沒有丁香那么香,但是,它用它那樸素的美麗把我吸引住了。
秋天,蒲公英凋謝了,隨手摘一棵蒲公英,用嘴輕輕一吹,降落傘一樣的種子,帶著行李,去尋找住所了。
冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節,沒有誰能抗拒嚴寒,就連人們也紛紛躲回家里了,可蒲公英的桿,卻堅強地站在風雪中。它堅強不屈的品質,真值得我們學習。
我愛這美麗的花,更愛它頑強不屈的品質。
蒲公英
冬去春來,一粒可愛的蒲公英悄悄地蘇醒了www.lipstick2017.com
春天,蒲公英發芽了,長成了一株很美的花。金色的花瓣,鋸齒狀的葉子,給春天的大地帶來了絲絲綠意。
挺拔頑強的她,隨著風姑娘搖啊搖。
這時一只小黑蟲走過來,很不滿地看著她,說:你只不過是一株野草,沒什么好得意的。總有一天,人們會把你踩在腳底下!
蒲公英轉過身,默默不語。
我不是一株野草,我是一朵美麗的蒲公英,當我自由自在地飛翔時,我要讓你們驚掉眼睛!蒲公英難過地想,時不時灑下一串串晶瑩的淚珠。
一天天的,蒲公英吸足了春日的陽光,慢慢長大了。終于,她長成了一朵能自由飛翔的蒲公英。
她焦急地等待風兒吹過,當風兒吹來時,她被吹到了半空中。藍藍的天空,白白的云朵。蒲公英變成一把把白色的小傘。
她現在很開心,因為她給春日的大地下了一場溫暖的雪。
她飛呀飛,飛到了農夫的屋頂,看到了五彩繽紛的麥田;
她飛呀飛,飛到了高山頂上,看到了金燦燦的夕陽;
她飛呀飛,飛到了草地上,和蝴蝶一起玩耍。
最后,她又飛到了小黑蟲身旁,扎根生長。小黑蟲看著遠行歸來的蒲公英,終于說不出話了。
冬去春來,一粒純潔的蒲公英悄悄的蘇醒了
蒲公英
家前面的菜地不知道什么時候長出了一片蒲公英,以前也見過蒲公英,但那是很早以前的事了,隱約還記得媽媽說:寶寶,總有一天你也會像蒲公英那樣,飛得更高更遠。
長大了,自然會有各種情緒,對以前那個百依百順的小孩也厭倦了。是啊,人長大了,愛好也會改變的,唯有蒲公英,我一直愛著。
愛著它向前的精神,愛著它高飛的勇氣,它用生命告訴我們:即使我們并不出眾,即使我們地位卑微,可我們也能前進,也能成功,也能勝利。
一陣風吹過,葉子落了,花瓣落了,但它們沒有努力讓自己飛得更高,只有蒲公英--在頑強的飛著,它天生不能像鳥類那樣用翅膀搏擊風浪,飛過海洋,卻任然努力努力在努力,即使它是在傳播種子,但這種精神難能可貴。是啊,蒲公英從來沒有驕傲過,自滿過,它使用實際行動證明了自己--我能行,我可以,我一定會成功。
這樣一個微不足道的小生物,都能有如此大的拼搏精神,作為20世紀最強大的人類,我們為什么不可以打拼出屬于我們自己的精彩呢?我們比蒲公英強大得多,卻因為時代的快步發展被蒙蔽了雙眼,那些所謂的官二代富二代是不是都很優秀呢?可能他們之中也有紈绔子弟吧,我說的只是可能。
所以,我們是不是該知道了什么呢,蒲公英只是作為借鑒的,真正還要靠我們自己。不可能每個人都會想牛頓那樣,被一個蘋果砸中,未來在我們手中,你做好成功的準備了嗎?加油吧,朋友。
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2022作文: 秋雨三年級文章最新范文
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今天下午剛放學,就下起了綿綿秋雨。我走在放學的路上,看見遠處的山和樹木都霧蒙蒙的,好像披上了一層輕紗。我合攏傘,仰著臉,感受雨絲滴到臉上的感覺,就像秋姑娘溫柔的手輕輕地撫摸著我的臉。我伸出舌頭,品嘗一下秋雨的滋味,涼絲絲的,甜蜜蜜的。
雨越下越大,一會兒,地上就被雨水浸透了。我只好打起傘,我聽見雨滴打在傘上叮叮咚咚的聲音,聽雨滴落在水洼滴滴嗒嗒的聲音,聽雨滴落在樹葉沙沙沙的聲音,聽汽車飛奔過水洼嘩嘩的聲音。這么多美妙的聲音匯聚在一起,形成了一曲動聽的交響樂。
雨漸漸停了,低洼處有了積水,樹木都變得青翠欲滴,一塵不染。雨后的空氣格外清新,天格外藍。鳥兒出來了。我深深地吸了一口雨后的空氣,啊!多么清新呀!
2022作文: 小學三年級關于踢足球作文范文
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 小學三年級關于踢足球作文范文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
這段時間,校園里舉辦了一項足球賽,參賽的選手是從各個班精挑細選的踢球能手,每個班選五名同學,每次比賽兩個班,自從有了足球賽,校園里比往常熱鬧多了,課間,放學后,小選手們都在認真練球,不為別的,都想給自己班增光添彩。
大家知道足球是起源于哪個國家嗎?常看球賽的同學一定會回答“英國”。其實,我國古代就有了類似足球的體育運動“蹴鞠”。足球運動風靡了世界,早在1930年,在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯,世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。
了解了足球的小知識,再來看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽,我遺憾的沒被選上,沒能代表班級去參賽,但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中,我想:這項比賽不是一個人的運動,是集體,是我們班所有同學與別的班的對決。場上一定激烈緊張,場下也不能沒有斗志,歡呼聲,口號聲,加油聲,聲聲不能弱;彩帶,標語,口哨,樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來,展示出我們班三十班的風采。
等待了很長時間,終于輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班,據我了解,這支球隊實力很強,這下真是棋逢對手了,不過我對我們三十班那可是信心十足。比賽進行的十分激烈,兩隊的足球小將們你拼我比,使足了力氣在搶球,球場周圍,老師帶著啦啦隊的同學,在場外吶喊助威,此時一片沸騰,仿佛世界杯踢進了校園。突然,對方球員趁人不備踢進了一個球,唉!我們班的后鋒慢了一步,讓對方鉆了空子,丟了一分。不過不要緊,球員們并沒有因此而氣餒,反而更加積極的主動進攻,不一會兒,陳陽為我們班爭回了一分,同學們歡呼雀躍起來,啦啦隊的加油聲更加響亮。
比賽進行到了下半場,我們班的幾次射門險些成功,卻被對方守門員死死抱住了球,不得不佩服他們的球技高超啊!經過一番爭奪,最后,我們班以1: 2,一分之差輸給了三六班,比賽結束了。雖然成績不理想,但場上場下同學們團結合作的精神鼓舞了在場的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎?
2022作文: 雪三年級作文范文網頁版
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022作文: 雪三年級作文范文網頁版”,希望能為您提供更多的參考。
在一個白蒙蒙的早晨,大雪紛飛,我來到窗臺前看雪。
啊,雪下的好大啊!把整個小區都纏繞著不放。你瞧!樓頂上,像蓋了一層綿綿的、軟軟的棉被,往遠處看,真像一個巨人帶著帽子在那堅守崗位。院子里的樹,被小雪花一變,就變成了一個個“公主樹”。
大地上,雪就特別厚了,人步上去,就像踩著棉花一樣舒適,好玩。
在馬路上,就更巧了。大雪下了一個晚上,道路上,應該是白色的呀,哎!各種車子在雪上開,就把雪一片片的變臟,會把道路上的雪像一個個拖拉機一樣的拖走一些。所以路上的車越多,雪花估計會越來越少,到時候大路上沒有雪,車子就會暢通無阻了。
過了半個小時,雪越下越小了,整個世界像被雪覆蓋了一樣,變得一片白茫茫的,看起來讓人感到舒服,感到涼爽。
看雪,真是讓人感到舒服,雪,原來給這個世界帶來了這么多歡樂和和平。
2022作文: 三年級下文章范文網頁版
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文: 三年級下文章范文網頁版》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
每個孩子都喜歡玩耍。我是一個會玩的女生。
不信你看,我又在玩一個有趣的“猜手指”游戲。今天我在玩一個叫“猜猜你的手指”的游戲。這個游戲需要兩個人一起玩。一個人應該是隱藏方,一個人應該是猜謎方。藏族人需要把右手的五指偽裝起來,然后用左手緊緊包住,只露出他們的小腦袋——指尖。然后讓猜謎方在30秒內果斷拔出隱藏的中指。如果猜的沒錯,猜謎的一方贏,否則隱藏的一方贏。
游戲開始了,我是隱藏方。我很快把我的感冒轉回給了客人。為了不讓我的.中指在所有手指中脫穎而出。在壓下中指的同時,我在心里高呼:“再往下一點,再往下一點,再往下一點”。同時我的眼睛也沒有閑著,用眼角的余光提防著向后偷窺,以免被抓到。我把包好的手舉在對方面前,猜的人猶豫了一會,然后先點了下拇指。我猜她心里一定在想,最厚的手指肯定不是中指。我在心里默默祈禱:一定要被抓,一定要被抓。然后,他拔了我的食指,呵呵,終于被抓了!看來上帝現在為我高興了!
比賽在我們的笑聲中結束了。會彈嗎?我會玩。
2022作文: 三年級作文150
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022作文: 三年級作文150》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
還記得三年級時,老師問我們,如果我們畢業了,會不會想同學們?會不會想起這個母校,會不會想起老師?那時候,我們笑著說,畢業還早,就算畢業誰還會想啊。可如今,我們無時不刻的想起這里的一切,甚至一花一草似乎都與我息息相關。
爸爸在媽媽離開后,脾氣一點一點變好,他似乎也意識到是自己錯了,把那些不良嗜好都改掉了。爸爸四處去尋找媽媽。終于,在上海,爸爸找到了媽媽。他信誓坦坦的說以后不會再這樣了。然而,這五年里,我總是可以聽見同學們在背后偷偷的議論,才五年級的我,就已經聽慣了這些流言蜚語?,F在的我也已經長大了,童年也已經過去了。在爺爺的口中,我得知,當時爸爸媽媽知道有了我時,并不希望我出生。只因為我是女生。
在我上完五年級,升入六年級的時候,我們的班主任牛老師被調到初中了。我和同學們都在盼望新老師的到來。
一年級時,什么也不懂,當然,也什么都不會去想,二、三、四年級是最快樂的日子,怎么會去想那些悲傷的事?五年級時,雖然已經想到小升初和同學分別,但總覺得時間還長,一轉眼,已經六年級了,離伙伴們分別還有八個月有人說,八個月不是長的很嗎?錯!飛一般地就會過去?,F在,就連以為青春無限的我,也茫然了八個月過后,那分別的日子里,我們,要怎樣逃避悲傷?流過的喝水是否能掉頭,過去的hi光是否會被重新記憶,這一切的一切都是未知,都是謎團六年級:摯愛花小
2022作文: 我的三年級文章范文網頁版
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“2022作文: 我的三年級文章范文網頁版”,希望能對您有所幫助,請收藏。
在我小時候,我的理想是當一名教師,原因只是可以管教學生。當時的我很傻,真的只是為了這個——可以管學生??墒请S著年齡的增長,我懂事了不少,也為小時候想當老師只為管教學生而感到好笑。不過現在我的理想還是一樣,只是原因和目的不一樣了。我的原因和目的是:我要培育千千萬萬棵小苗,讓他們活出各自的風采。每棵小苗都是不一樣的,我要讓他們發揮各自的特長,去建設祖國,保衛祖國,讓我們的祖國更加繁榮富強,讓他們成為國家的棟梁之材。
我要辦一個聾啞學校,讓那些有殘疾、聾啞的人,進入校門,學到科學文化知識,讓他們能感受到社會對他們的溫暖,讓他們能像《假如給我三天光明》里的海倫?凱勒一樣出色。
我還希望讓孤兒、沒錢上學的人都上學。我要讓更多的人來學習我們中國字,讓更多的人知道中國文化的美與奧妙,讓更多的人明白做人的道理。
從現在起我就要好好學習,將來才能教書育人。
2022作文: 荷花的文章三年級季度范文精選
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每當我看到荷花時,心中不禁冒出一絲疑問:為什么荷花長在水里,而不長在立地上呢?
為此,我特地問了幾位大人,并且還去網上查找了相關資料:相傳,荷花是王母娘娘身邊的一位美麗的侍女——玉姬的化身,當玉姬看見人間雙雙對對,心里十分羨慕。因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下逃出天宮,來到杭州湖畔,美麗的景色時玉姬不舍得離開。王母娘娘知道后把玉姬打入水中,永生不得離開。其實,荷花屬于水生植物,就像陸地生物和海洋生物一樣,應該是與它的根系(藕)有關。所以,荷花就長在水中了,其實,每個植物都有著自己的生活習性,荷花就像魚一樣也只能生活在水中……
但我不禁又問:我什么說荷花出淤泥而不染呢?原來,在它們的外表層布滿了蠟質,而且有許多乳頭狀突起,之間充滿了空氣,當著污泥水的滲入,當它的葉芽和花芽從污泥中抽出時,它們有蠟質保護著。即使有污泥,也會被蕩動的水沖干凈,自然就光潔可愛了!
原來,連一個小小的植物身上也有著這么多的奧秘,真不可思議!
2022作文: 三年級元旦快樂作文其三
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《2022作文: 三年級元旦快樂作文其三》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
星期六是同學們期盼以久慶元旦的游園活動,大家別提有多高興了。今年和去年的游園活動不一樣,學校邀請各位家長一起參加,所以這次游園活動顯得非常有意義。
先是家長和同學去班里玩。一(2)班的游戲項目是插花;三(3)班的游戲項目是撿豆豆;咱們班玩的是“擊中目標”,游戲規則就是每個人有三個飛鏢,二年級以下的同學只要打中一塊部分就可以得“優”,三年級以上的同學就要打中兩塊部分才可以得“優”。我是做“服務員”的,任務就是把飛鏢分給一個同學。
讓我印象最深的就要數三年級的一個戴眼睛的同學了,雖然他個頭不高,但身手不凡,動作干凈利落,一下子竟三發全中,另旁觀者贊嘆不已。
別的游戲項目也在激烈地進行著。各位家長也沒閑著,他們在同學旁邊認真的指點,熱情地參與。學校里不時穿來勝利的歡呼聲。
這次活動充滿了熱烈的氣氛,到處呈現歡聲笑語。學生和家長配合得是那么默契,同學們是那么地友好相處。笑容在每個人臉上綻著……我希望類似的活動能多搞幾次,既可以增進同學之間的友誼,又可以讓同學們玩得更奔放、更開心!
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