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2022作文推薦 六年級小學文章:洗腦神曲之五
小學六年級作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心為您整理的“2022作文推薦 六年級小學文章:洗腦神曲之五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
什么是快樂星球?什么是快樂星球?從前有個王國,巨龍突然出現。窮叉叉,唱日出。窮哈哈,唱日落,哈利波特,每當聽到這種歌時,我就會情不自禁地哼唱起來,這就是傳說中能讓人永遠也忘不了的洗腦神曲。
暑假刷抖音時,我專心致志地看著人家做美食。突然一下蹦出來一個說什么是流行歌曲,我一聽,哇塞,這可真流行啊!我翻過這一個短視頻,沒想到下面全是類似的歌曲,不僅有原版的,還有現場版的,改編過的,加了特效的應有盡有。于是,我一遍又一遍地看了起來。當我放下手機時,腦海里似乎還在放著這歌,我閉上眼睛,試圖想把它忘掉,但不行,我只能暫時忽略它。
寫作業時,我又想起了這首曲子。你可能很奇怪,寫作業怎么還會想起這首歌?那是因為我作業的題目是這樣的:流感和普通感冒的區別是什么?于是乎,我從流感聯想到了流行,從流行聯想到了歌,也從歌擴充到了流行歌曲。于是,我便又想起了這首歌,哎,這就造成了我寫作業時寫著寫著,要么就是把這歌詞寫上去了,要么就是又哼起了這首歌曲。
突然,我又不知道抽了哪門子的瘋,想把歌詞寫下來。完美!下來我成功做到了傳說中的境地,腦海里此時此刻都有這首曲子,永遠也忘不掉了。我真的太佩服這首曲子的作者,這要多么新奇的腦回路才寫出來的曲子,恐怕他現在應該已經滿腦子都是這首曲子。哎,我現在也已經和他一樣了,走路也唱,洗澡也唱,睡不著時也唱,唉!窮叉叉,唱日出,窮哈哈,唱日落,哈利波特騎著掃把飛。Sorrysorry,而我的掃把卻只能清掃垃圾堆。什么是快樂心球,窮叉叉。
這種令我佩服的五體投地的洗腦神曲啊!
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2022作文推薦 六年級小學文章:黃昏街頭范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“2022作文推薦 六年級小學文章:黃昏街頭范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
黃昏,大街的人行道上,沒有一個人,只有幾盞昏暗的燈亮著。
醫師王寒冰正走在下班回家的路上。突然,她聽見了棍棒的打擊聲和小貓的喵嗚聲。王寒冰四處尋找著,竟看見一個人在路燈下錘打一只小貓!她定睛一看,喲,這不是小學同學張明嗎!小時候就調皮的他竟然在欺負小貓!王寒冰沖上前去,一把推開張明:張明!你這人真是的,居然這樣虐打欺負小貓?張明正要發火,可一見是王寒冰,便瞪了她一眼悶聲不響地跑開了。王寒冰連忙蹲下身仔細地給小貓包扎傷口,小貓感激地喵嗚一聲,離開了。
張明回到家中,氣不打一處來:可惡啊,這個王寒冰小時候就管我,現在長大了竟還要管我,我的想個辦法報復她一下。
第二天,王寒冰因為要值班,回家晚了,路邊昏暗的街燈把她孤獨的影子拉得長長的。王寒冰想快點回到家,便加快了腳步拐進了小巷子里。
巷子里很黑,王寒冰加快了回家的腳步。突然她腳下不知被什么東西絆了一下,狠狠地摔在了地上。她的腿一陣劇痛,一摸,出血了,也許是被瓦片劃傷了,左手也用不上力,應該是骨折了,她用力地大聲喊叫:救命啊!救命啊!可這么晚了,小巷子壓根沒人路過,她突然眼前一黑,支撐不住暈了過去。
這還要說到前一天晚上,張明為了報復王寒冰,就在她上下班常走的小巷子中放置了絆線,沒想到竟鬧出了這種事。
不知昏迷了多久,王寒冰迷迷糊糊中感覺臉有一點兒癢,有什么東西在蹭自己的臉,她睜開了眼,咦?這是?這不就是昨天被我救的小貓嗎?王寒冰伸手到口袋里掏出尚未摔壞的手機:是醫院嗎?我是王寒冰,正在醫院旁的小巷子里,我受傷了!
不久之后,王寒冰出院了。她想起了那只救自己于危難之間的小貓,怕它又受那些壞人的欺負,便找到它抱回了家。
從此,那條黃昏的街旁,總會出現一個女人和一只小貓的身影。
2022寫作推薦 六年級小學文章:綠豆變身記其五
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“2022寫作推薦 六年級小學文章:綠豆變身記其五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
語文課上,老師讓我們回家觀察一個事物的變化過程。聽到這件事,我興奮不已。我們家剛買了些綠豆,我可以種綠豆,想想這一定很有趣!
10月15日星期五多云
在外公的指導下,我把一小把綠豆放入兩個透明杯中,再加入清水。這些綠豆穿著深綠色的外衣,挨挨擠擠地在一起,靜靜地平躺在杯底??粗粗?,我仿佛能夠聽到它們咕咚咕咚喝水的聲音??粗鼈兒鹊蔑栵柕臉幼?,美美地躺著,我便安心地去睡了。
10月17日星期日多云
過了兩天,綠豆挺著大肚子,像是偷吃了好幾天的零食,把衣服都撐破了。它們已越長越大,豆的大小從五至六毫米長到七至八毫米,衣服也變成嫩綠色。芽害羞地探出了頭,長了一至五毫米,呈嫩黃色。外形像極了小蝌蚪,又好似牛角??粗鼈冞@么健康,我就放心了!外公看到我,便對我說:這才是第一步,你還要給它們澆水、換水,蓋上濕巾。聽了這些我才明白,種綠豆也有講究,沒那么簡單
10月20日星期三小雨
經過我幾天的精心照顧,綠豆芽越長越長,有六厘米左右。可我發現有些綠豆的莖從乳白色變成了暗紫色,心里不由擔心起來。問了外公才知道原來與陽光照射有關,沒有長壞。我心中沉甸甸的大石頭便落了下來。那些綠豆興奮地脫下外衣,瘋狂地向上竄,我還能聞到一股青草味。在豆臍處長出了一些細毛,豆裂開了,里面長出兩片淺綠色的嫩葉??匆娝鼈冏栽诘爻砷L,我很開心、自豪,因為這是我自己種出來的希望。
這次觀察讓我懂得了平時要多留心生活,細致觀察身邊的事物,這樣才能探索到自然界更多的奧秘。
[推薦寫作] 六年級小學文章:“孫猴子”之四
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 六年級小學文章:“孫猴子”之四》,相信能對大家有所幫助。
呵呵呵,哈哈哈真是太好笑了,哈哈各種各樣的笑聲在教室中回蕩。你猜猜是誰引得我們如此大笑?自然是我們班那大名鼎鼎的孫猴子。
孫猴子姓孫,是我們班上的幽默大師。他長得并不像孫猴子,孫悟空尖嘴猴腮,他帥氣瀟灑,但他卻學來了孫悟空的絕招七十二變。安靜時,他儼然是個學富五車的小博士;活潑時,他那魔性的笑聲常引得我們哈哈大笑。因為他性格多變,于是孫猴子成了他的雅號。
孫猴子常喜歡在做閱讀時突然表演閱讀中人物,他那惟妙惟肖的表演常引得我們大笑不止。一天下午,我們正在學習一篇閱讀文章《豐碑》。當學到軍長聽聞死去的戰士是軍需處長的時候,孫猴子一下子變身為軍長。只見他兩眼瞪得如銅鈴般大,一手指著前方,斷斷續續地說:不是,不是有棉衣的嗎?怎么怎么有人凍死了?看著他精彩的表演,我和同學禁不住一邊鼓掌,一邊笑了起來。不料,孫猴子看見我們笑了,也抑制不住自己,一手依然指著前方,兩邊嘴角卻不由自主地向上微微翹起。這時,錢老師打趣地說:小孫,你這不是驚訝,是驚喜呀,怎么看一個戰友像看一只你喜歡的動物似的啊!我和小周笑得更歡了。這時,小孫猴子完全開啟了他的魔性笑聲模式。噫嘿嘿嘿,哈哈哈哈!他一邊笑,一邊在桌子下舞著大腿??匆娢覀冞€在笑,他表演得更加起勁了,一會兒指著前方作驚訝狀,一會兒又似傷心模樣他那帥氣的外表下藏了無數笑細胞。他的笑使課堂原本嚴肅的氣氛變得輕松活躍起來。我們很快就輕松地學完了《豐碑》這篇閱讀。
不過,他也有文靜的一面呢。當老師在講答題有四步時,他坐得端端正正,仔細地聽講。那時,他可一點都不魔性。孫猴子真可謂善變,當我們有難題時,他成了和藹可親的小老師。當我們忘了帶文具時,他成了助人為樂的愛心天使。當老師讓他幫忙時,他又成了盡職盡責的小助理。
這就是我們班上千變萬化的孫猴子,他還有著許多故事呢,下回再給你們分享吧!
2022寫作推薦 六年級文章之四
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 六年級文章之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!
世界上有很多的風景,我的心中也有一個風景,他深深地震撼了我的心靈,使我難以忘懷。
記得那是六年級的一個秋季,秋風蕭蕭,樹上金燦燦的樹葉刮的咧咧作響,桂花迷人的香氣撲面而來,有一種思念的味道。無聊,走入了左邊的一個奶茶店,望著外面迷人的風景,不禁使我陶醉。
天,逐漸黑了去,路上的行人也越來越多,車水馬龍,好不熱鬧。我的目光一一掃過眾人,落在了在馬路邊用焦急的目光看著人來人往的街道,貌似十分焦急。有幾次都想邁出腳去,都被過往的轎車擋了回去,我正準備下樓幫忙,突然之間我看見了一個個子不高,中等身材的小男孩跑了過去,看他的年齡也不過8,9歲而已,面對老奶奶旁邊的眾人,竟然能有如此高的覺悟,我也是被深深震撼到了,我又坐了下來,靜靜的看著那個小男孩的一舉一動。
他似乎也很著急,看著人來人往,車水馬龍的街道,顯得有些不知所措。突然,他的眼眸中似乎放出了實質般的光芒,把心一橫,似乎要豁出去了,將那個老奶奶背了起來,雖說老奶奶的重量很輕,但對于一個8,9歲的孩子來說,也是非常重的了。他滿臉通紅,臉上豆的汗珠如雨點般滴了下來。
我的心中不禁泛起了一道道波濤,也是為這一個小朋友捏了一把汗,只見他面紅耳赤,費了九牛二虎之力,才將老奶奶送到了對面。緩緩的將老奶奶放下地,咧著大嘴呵呵一笑,我好像看見他們言語了幾句,他又是咧著大嘴一笑,又恭恭敬敬的敬了一個不怎么標準的少先隊員隊禮,便興沖沖的向著馬路的延岸跑去了。
老奶奶目送著小朋友,直到他慢慢的消失在她的視線之中,我也和他一樣,目送著這位有著鋼鐵般意志,舍己為人的精神的小英雄,直到他消失在茫茫人海之中……
也許他長大之后也會和現在一樣,當一個小英雄吧!哦,不。那時他已經是一個大人了,是一個實實在在的`英雄了,我必將他的身影記在我的腦海之中,也許之后我們會再見,那時不知又是怎樣一份情景了,也許吧,也許我們會再次相遇!
在一個普通人的眼中,那是美妙是神話;在一個欣賞者眼中,那是最美的風景!
[作文分享] 六年級小學文章:失敗乃成功之母之五
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 六年級小學文章:失敗乃成功之母之五”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
周末時期,我來到鄉下外婆家玩。
弟弟帶我來到小院子,我說:弟弟,我們來玩踢足球吧!好呀!好呀!弟弟期待地說。我從家里拿出來一支粉筆和一個足球,先在院子里畫了兩條白線,我和弟弟分別站在兩條白線的前面。
游戲規則是:不能用手碰球,如果把球踢出了對方那條線就贏。媽媽端著足球說:預備,開始!我和弟弟蜂擁而上。我搶到了球,往弟弟那條白線一踢,沒踢到白線,反而被弟弟用腳接住了。我的眼睛剛才還放著光,現在那目光就失去了光彩。弟弟踢著球跑了起來,用力一踢,沒踢過我的那條白線,被我搶到了??删o接著,弟弟趁我不留神,又把球搶走了,再用力一踢,我飛快地跑向球那邊,眼看著球就要沖過白線了,我緊張極了,心浮了起來,用腳一踢,沒有出白線,我心里的石頭終于落地了。就這樣,反反復復,我們旗鼓相當,一直沒有分出勝負。終于勝利的機會來了,我用力一踢,球飛向遠方,弟弟想要踢出球,不讓球飛出他那條白線,可一下子踢了個空,我又咬緊牙,鼓足勁,用力踢了一擊,我想:這下我一定穩贏!只見球飛出了那條白線。就這樣弟弟潰敗了!
我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭!無意中獲得的榮譽,雖然小如一塵,可對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了,我極其高興,手舞足蹈,臉上綻開了一朵燦爛的花。
可弟弟卻低垂著頭,坐在一個角落一聲不吭,一副很傷心的樣子,好像下一秒就要哭出來似的,在弟弟的眼里小鳥不在歌唱,陽光不再溫暖,我和媽媽急忙過去安慰他:弟弟,沒關系的,正所謂:失敗乃成功之母!你努力就行了!弟弟聽了我和媽媽的話,慢慢抬起頭,眼角的淚慢慢消失了,那小鳥開始歌唱,陽光也開始溫暖!
回到家后,弟弟又變得蹦蹦跳跳的!這天,給我和弟弟留下了美好的記憶!
2022寫作推薦 二年級小學文章:過河之五
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心為您整理的“2022寫作推薦 二年級小學文章:過河之五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一天萬里無云、河水碧綠。小白兔正在森林里散步它看見前面有一條小溪小溪前面有一個大蘿卜小白兔非常想吃那個大蘿卜可是要過小河小白兔急著想吃這個大蘿卜。
忽然小白兔看見一只又高又大的白鵝小白兔高興地問:白鵝姐姐您能讓我坐在您身上過小溪嗎?白鵝姐姐說:當然可以呀。
小白兔高興地騎上白鵝坐著溫暖的羽毛過對河了。
上岸后小白兔問白鵝姐姐說:謝謝你白鵝姐姐!白鵝說:不用客氣。
白鵝真是樂于助人啊!
【作文參考】 六年級小學文章:天,總是會晴的之五
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 六年級小學文章:天,總是會晴的之五”,希望對您的工作和生活有所幫助。
沒有烏云蔽日就沒有晴空萬里,沒有狂風暴雨又怎能看到萬里烏云。
天邊的白光慢慢褪成淺降,然后泛出酡紅,大巴車上似乎也氤氳著一層淡淡的憂傷。我靠在車窗上,看著那紅透了的天,我的思緒回轉,又想起了我和他的一幕幕,先是初見,小小的我站在一幅巨大的作品前,看著那一行行一列列瀟灑的字跡,不由呆住了,當時我幼小的心靈在吶喊,就是他了--草書。他不像歐體那樣嬌小秀麗,也不像顏體那樣端莊大氣,卻帶著一股勁,一股專屬于少年人的輕狂張揚。再后來是我們第一次接觸,是我一手拿著毛筆,一手壓著宣紙,滿臉自信的落下的第一筆,可是結果卻失敗了,看這紙上龍飛鳳舞,歪扭七八的字跡,我不由的放下了筆,心中是難以掩飾的失落..........
后來,我便放棄了它。
而現在,是我第二次與他接觸,卻依然沒有了第一次時的激動與興奮,留在心里的只剩下那滿腔愁苦---我不是都已經放棄它了嗎?怎么又來參加者夏令營了啊?要不還是算了吧大巴車停下時,已經到了傍晚了,我們便也沒有什么活動,直接休息了,可輔導員卻找到了我,滿臉笑盈盈的問我:書法你是有底子的吧,我們明天開始正式訓練前有一個展出的名額,現場寫一副字作為展示,我就選你吧。說罷,還沒等我反應過來,老師已經走遠了。
屋內,我躺在床上,滿心后悔我怎么就沒有拒絕呢,我不應該過去拒絕嗎,現在可怎么辦啊,我寫的又不好,再說,我都準備放棄了啊。月光灑下,照在我滿是煩躁的臉上,我看看那一縷月光,好似看到了行書,我的白月光。我怎么能放棄呢,我不是很喜歡它嗎?不就是一次失敗嗎,陽光總在風雨后,說不定我還是有希望的。想到這,我便下定了決心。翻身下床,走到書桌前,提筆、落筆,認真又拙劣的模仿著那一個個字跡。
今天,就讓這個同學開啟我們的夏令營生活吧。一步兩步,我在一片掌聲中走向書桌,抬眼,眼中閃爍著的是我都沒有察覺的自信,眼角眉梢都帶著笑意。
提筆、落筆,轉眼已經過去三年。我看著桌面上已逐漸成形的字跡,為我那晚的決定而高興,我就說吧,天,總會晴的。
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