觀察日記四年級。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 四年級的老師的文章1篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這一天，正趕上全校班主任開大會，當然，我們班的老師也去了。劉老師用粉筆在黑板上寫下了幾個大字：“認真自習”，然后“咚咚咚”地下樓了。這下班里炸開了鍋，剛才還鴉雀無聲呢，現在像一 群小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。

不一會兒，只聽見“咚咚咚”的腳步聲從樓上傳了出來，只見同學們爭先恐后地往自己的座位跑，有的趕快把心愛的漫畫藏在桌下，有點趕快把耳朵上帶的MP3拿掉，有的抓起桌上的語文書胡亂翻閱起來 ，有的還把臉藏在書后，裝作讀書。

教室的門被猛地推開了，誰也沒有料到進來的不是班主任，而是一個頑皮的同學，他哈哈大笑起來，頓時，班里又熱鬧起來。同學們幾個人幾個人坐成一圈兒玩兒游戲，有點在聽音樂，有的在畫畫，有 的則在看漫畫。竟然還有幾個人，把大包小包的辣零食擺滿了桌子，邊吃邊喝水，坐老遠都能聽到他們辣得呼氣聲。

“咚咚咚”，“劉老師來了！”不知誰喊了聲，這是，門被推開了。同學們沒來得及收拾，全被老師看在眼里，個個兒低下了頭?？吹酵瑢W們“專心致志”學習的樣子，劉老師哭笑不得。

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實用作文: 感謝老師的文章四年級1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“實用作文: 感謝老師的文章四年級1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

張老師像園丁，用心血澆灌我們成長；張老師是我小學生活的引路人，把我帶進知識的海洋；張老師像太陽，照耀我們陽光和希望。

親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因為我文采不好，又不會運用優美的語言，寫作業卻是我最愛，所以我只會用純樸的文字來訴說了。

本篇學位論文是我三年來專業研究與學習成果，凝聚了各位老師的悉心指導和學院的支持。在即將踏上社會，開啟人生新的學習生活之路時，我將謹記在蘭州理工大學習生活的所有收獲。感謝蘭州理工大，感謝經濟管理學院，感謝三年學習研究期間給予我支持和幫助的每一位老師和同學!

看著我這個好學生成績一點一點的下降，老師一直在批評我，而我有我和以前也有很大的不同，以前老師說一下我就會有強烈的自尊心，而現在，只是想敷衍姐姐一樣，敷衍老師。

作文參考： 四年級描寫老師的文章篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 四年級描寫老師的文章篇一”，希望能為您提供更多的參考。

我有一位另類老師，很讓我喜歡，因為這個老師布置作業少并且不占下課時間。

一、布置作業

我的老師跟其他班的老師不一樣，布置作業晚，下課占用時間。我的老師布置作業很少，上午下課時，就把下午的作業布置了下來，如果今天是星期一，星期二沒課的話，老師就把星期二的作業也布置了。所以說，我的老師很為我們著想，不讓我們因為作業著急。

二、不占課

我的老師從來不占課下時間，上課時就上課，下課時就下課，不跟其他班下課時不下課，就連快到期末考試也不占下課時間。我的老師上課時，把重難點都講解完畢。

這就是我的另類老師——張老師。

作文題目：我的另類老師

[參考作文] 寬容的文章四年級1篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 寬容的文章四年級1篇》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我升入了三年級時，又有了新老師，新同桌和新教室，我最喜歡的是我們的新老師。她姓黃，教我們數學和英語，還擔任我們班的班主任。

還記得二年級那次，胡老師您發燒生病了，一直是高燒，而且喉嚨很疼，就連說話也很吃力。您本來可以安安穩穩在家養病。可您并沒有請假，依舊像平常來為我們上課，一些調皮搗蛋的同學心知肚明您生病，依舊大聲喧嘩，您那沙啞的嗓子，還在工作著，批評著同學，您說我們沒良心，只是嚇唬嚇唬那些同學的吧！

二年級寫人作文題目：我的媽媽。關于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文300字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

其中，令我最感動的是見義勇為篇中的趙國強師傅。趙國強是一名普普通通的貨車司機。那天，他駕駛著貨車在路上行駛。這時，他接到她姐姐打過來的電話，姐姐在電話里說讓他快點回到北京，是因為她老婆就要生出一個活潑可愛的孩子啦！但是在他一瞬間看到有一名黑衣男子要持刀搶劫一名女子后，他馬上把剛剛電話里說的話都拋到了腦后。他立即下車上前和歹徒搏斗。但在男子捅他數刀后他當場倒下。這時，民警在旁人撥打報警電話后也及時趕來了，當場抓獲了男子。終于，在醫生的治療下趙國強慢慢恢復了健康。在四年后的今天，他還是一名貨車司機，但他有了一項新工作當一名父親。這就是見義勇為的英雄趙國強。

[實用作文] 和老師的故事四年級作文1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 和老師的故事四年級作文1篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我不是老師，也當不了老師，我是學生，愿意當一輩子學生！

我見過我的老師怎樣對待一名相貌有缺陷的學生。

那是在我上初中的時候，九月秋季開學的第三天的早讀課后，班主任和教導處主任帶進來一名新生，是個女同學。

“跟大家說一下，以后她就是你們的同學了?！?/p>

這名女生抬起了頭，所有人被她的臉嚇的驚呆了，她的相貌讓人發不出任何聲響。

“我先帶她去辦公室，過后我們再來?！苯虒幹魅涡÷暤貙χ嘀魅握f。

女孩跟著教導處主任離開。

“同學們都已經看到了，我說一下。”班主任稍加停頓，用犀利的眼神掃視著所有的人繼續：“她原來跟你們一樣是個正常人，因為她家中的一場火災，她的父母雙亡，大火讓她毀容了，我承認她相貌很難看，甚至是嚇人，但是從今天起，她是你們的同學。誰要是對她的相貌有一絲歧視，學校會處理你，我個人絕不放過你。”

從那以后，我們班多了這么一名相貌異樣的女同學。

在開始的一段時間里，班主任都帶著她坐在教室的最后一起聽課，中午一起吃飯，晚上帶她回家跟老師自己的女兒一起生活。后來我們對她的相貌已經習慣了，雖然她笑起來很不好看，可是大家把她當成了正常人。

高中時上課偷看老師的胸。

這個事每次想起都覺很尷尬，記得那是一個夏天，高中應該是學習比較緊張的時候，我學習一般坐在中間前二排，地理位置很不錯，又一次中午沒上課，我同桌也是個男生，他說下午第一節課是英語課，說實話我上英語我就頭疼，150我能考17分，有一次還當場被批過考倒數第四，因為上午已經上過英語課大家都知道英語老師穿什么，中午在課堂我和同桌就討論，今天英語老師穿的連衣裙，是個低胸裝，其實英語老師長得并不是很好看，那時候就是覺得要挑釁老師，同桌就開玩笑的說，上課站起來就能看見她的那個，英語老師喜歡用手撐著講臺，彎腰講課，其后來我和同桌打賭，看上課能不能看見，鈴聲響了，第一節英語課開始了，老師講的很好，可是我一句都聽不懂，我突然就站起來，老師說你干嘛，我迷迷糊糊的說我想睡覺，站一會，我隔壁同桌也站起來，我也想睡，結果兩人看了5分鐘才坐下來，下了課，后排的同學都過來湊熱鬧，都知道我倆上課為什么站起來，你說搞笑不，高考我和同桌都考上二本大學，畢業后每次談起來都覺得自己當年是多么的頑皮。

青春期的我們實在是無知，不過現在的我們也不再年輕。致青春！

與老師最印象深的事就高三那年發生的事了，那個學期不僅是我們高三學生的重要時刻，卻也同樣是我們老師的重要時刻。

我的這個老師是從入學就一直帶著我們的班主任，他個不高，也不帥，人也到中年了，他對學生都很好，挺關心學生的，個性隨和，居說他帶的班一直都是不錯的，剛開始我們班也是還可以的，可是不知道為什么在高二開始我們班就開始走下坡路了，成績直跌到與普通班無異，但老師為了穩住學生也還是一直安慰我們，告訴我們沒事的，只要堅持就一定會有收獲，他從來就沒有說因為考試成績太差而訓斥過我們，他還常常對我們說，如果我們有什么問題都可以隨時去找他的，不光是他，我們的任何一個老師都是可以的，于是這樣的日子慢慢就過到了高三，老師沒想到到了我們最緊要關頭的時候，我們的成績還是那么差，我們班這種情況當時都驚動整個學校了，作為我們的班主任，他當然很著急了，一周一次班會，一次考試就一次當著全班的面反醒，我們班還成了全校獎勵最多的班，每一次考完試后，考的好的同學都有獎品，也可以隨意選座位，而剛開始校領導也來我們班鼓勵我們了，校長沒事的時候都常往我們班跑，在高一的時候她從來就沒進過我們班，可惜的是我們班依舊沒有好轉。

我們班還是那么差，這一天我們年級主任實在看不下去了，就給我們班開了個小班會，我們也是從那時才知道原來老師為我們付出了這么多，老師曾經在辦公室工作累的睡過去，直到很晚了師母打電話到學校才找到老師，而且老師睡的太沉了，辦公室被鎖了都不知道。還有一次是我們老師的大哥去世了，可是他只是請了一天的假就回到學校陪我們學習了，而我們老師的大哥并不是像普通人的大哥那樣，我們老師從小就父母雙亡，他是被他大哥親手帶大的，可謂是情如父母了，可是為了我們，他在他大哥去世后就馬上趕回來幫我們補上了他缺的那節課，而且老師給我們上課的時候沒有任何異常，年級主任說他還是因為一大早就看到我們老師眼睛布滿血絲，神情很疲憊的樣子追問了好久我們老師才說的。

除此之外，當時還有一件事也讓他疲憊難過不已，那個時候師母剛剛生下了老師的第二個孩子，很可惜的是，這個孩子才出生沒兩天就生病了，忘了是什么病，小孩子就全身都是管子，稍微好一點可以出院了，孩子因為病情睡不著覺，就只能我們整夜的抱著小孩哄他睡覺，白天就由師母照顧小孩子，所以很長一段時間我們老師都是嚴重睡眠不足的，但他卻一點也沒耽誤我們的課，聽老師說小孩子沒奶水喝就只能喝牛奶，可是他又好像對牛奶過敏，一直喝了就吐，但醫生又檢查不出什么，老師的小孩那時候都出生兩個月了還一點沒長，我想那個時候老師唯一慶幸的就是我們沒多久就要畢業了，而他終于能有更多時間去照顧小孩了吧，當別的老師去旅游過暑假的時候我們老師卻還要承受剛出生的孩子被病痛折磨的痛苦，我們老師那時候真是辛苦了。

即使過了這么些年我還是想說：謝謝您，老師您辛苦了！也希望我所有的老師都能身體健康，家人平安。

【寫作參考】 我們的老師四年級作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 我們的老師四年級作文》，希望能為您提供更多的參考。

我們身邊的好老師有很多，比如班主任陳老師，數學肖老師，張老師、李老師等，都是我們的好老師。

先說陳老師吧，她像媽媽一樣關心、照顧我們，耐心的教我們知識、寫字，記得有一次，我被同學碰倒，手臂擦了一大塊皮，紅紅的皮膚快滲出一血來了，我嚇 的都想哭了，陳老師趕忙過來讓同學送我去醫務室，還一路給我搓、揉，問這疼嗎！還有哪兒碰著啦！醫務室阿姨給擦了藥，陳老師又遞給我一杯熱水。看著冒著熱 氣的水，我心里暖暖的。心想：“陳老師真好。這杯水了包含了老師多少濃濃的愛和關心?！蔽腋兄x陳老師對我對同學的關心。

再說說數學肖老師吧，我永遠不會忘記她對工作的認真負責。每節課她都講得那么認真、繪聲繪色，分析問題是那么的清楚、明白，有理有據，讓我們一聽就 會心領神會。你知道嗎？肖老師好像動眼神功，每次作業她都認真批改、講解難題，不放過一個我們不會的問題。哪位同學作業中有一丁點的錯誤都能被她發現。不 過肖老師的家庭作業很少，很快都能完成。

就連才教我們幾天的李老師，每節課都能給我們帶來快樂。這樣的老師還有很多呢？音樂老師，英語老師、體育老師……

我很幸運，我有這么多關心、負責的老師。我為有這么多的好老師感到無比幸福，驕傲。

[參考作文] 我的心兒怦怦跳四年級文章1篇

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 我的心兒怦怦跳四年級文章1篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

競選開始了，各位評委與競選同學都做好了準備。

第一位同學快步走上去，面無表情，深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講。全場靜悄悄的，沒有一個敢大聲說話的。

時間就像瀑布，快的不知去向。輪到我們班了，何玉嬌大步走上前去，開始了她的演講。她表面很平靜，可是當我看當她鼻尖的汗時。我明白了我的好友內心其實緊張無比。我忽然手心里開始冒汗，那顆尚年輕的心，在胸膛里不安分的怦怦跳個不停。

終于，該我了。我努力調控好自己的情緒，深呼吸幾下，大口吸氣，大口呼氣。

我的步伐很沉重，似乎壓著一座泰山。我走到講臺中央，深深地一鞠躬，慢慢地開始了演講。盡管兩條大腿在劇烈的抖動，我還是努力使自己平靜一些，我想起了張山的“唯我獨尊”的霸氣，情緒慢慢地放松了許多。我的演講也慢慢地進入了狀態，發揮自如了，就像大自然中的鳥兒，越飛越高，我的情緒隨著演講的進行，變得高亢起來。

我環顧四周，目光落到了評委的身上。他們正在細心的傾聽，用一種鼓勵的、信任的目光望著我。于是，我微笑著，也用堅定而渴望的眼神望著他們。當我把眼光慢慢地移向石主任的時候，他正在微笑著向我點頭。他是在鼓勵我，同時又是對我的肯定。我頓時信心百倍，更好的發揮了自己的特長。

我的演講在我情緒高漲的時候結束了，同學及評委老師都給與了熱烈的掌聲，似乎是在說：“你是最棒的。”何玉嬌向我豎起了大拇指，好像在說：“我就知道你可以的?！?/p>

這次競選，讓我永生難忘，它是我成長歷程中一段小小的插曲。每當想起，都會促我不斷的進步。

作文參考： 我們班的故事四年級文章1篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 我們班的故事四年級文章1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

很高興回答這個問題，“亡羊補牢“是一個成語，回答這個問題之前，先簡介一下這個成語的出處及相關故事，之后就明白這個成語中“亡"字的意思了。

一：“亡牢補牢"的出處

在西漢·劉向編撰的《戰國策·楚策四》中，有這么一句：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。”

據史載戰國時楚襄王荒淫無度，執迷不悟，將勸諫的大臣莊辛趕出楚國。秦國趁機征伐，很快占領楚都郢。楚襄王后悔不已，派人到趙國請回莊辛，莊辛說：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊則補牢，未為也?！惫膭畛逋鮿罹珗D治、重整旗鼓。

二：“亡羊補牢"的故事

亡羊補牢的故事是根據《戰國策》相關內容改寫的(另有種說法這個故事是莊辛勸諫楚襄王時講的一個故事)：從前，有人養了一圈羊。一天早晨，他發現少了一只羊，仔細一查，原來羊圈破了個窟窿，夜間狼鉆進來，把羊叼走了一只。鄰居勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧！”那個人不肯接受勸告，回答說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么？”第二天早上，他發現羊又少了一只。原來，狼又從窟窿中鉆進來，叼走了一只羊。他很后悔自己沒有聽從鄰居的勸告，便趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此，狼再也不能鉆進羊圈叼羊 從這個故事中我們就明白“亡羊補牢”的意思了：羊丟失了再去修補羊圈，還不算晚。

綜上所述：“亡羊補牢"中“亡"是指：逃跑、逃走、逃亡、丟失之意。

附：這個故事給我們以啟迪，從而使我們明白一個道理，那就是：人不怕做錯事情，就怕做錯了不及時改正，時間長了，最后可能連補救的機會都沒有了。

作文參考： 四年級的老師的作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“作文參考： 四年級的老師的作文季度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我家電視柜的第二層上，擺著一個精美的俄羅斯套娃，也許在別人眼里這只是一個沒用的套娃而已，但她在我眼里可不一般。

這是一個身穿紅色衣服的套娃，當然，不單單只是紅色，那些美麗的花兒也點綴其中。花兒真美，美得如一張張燦爛的笑臉；花兒真多，多得如天上的繁星，不停閃爍，使人仿佛入了迷，聞到花兒撲鼻而來的香氣。如此精雕細琢，誰能抵擋得住？

套娃雖然不是很貴，但在我眼里卻不一般。

三歲生日那天，媽媽送給我了這個套娃。當我擰開時，無窮無盡的小套娃蹦了出來，一個比一個小……我開心地玩著，擰開又拼起來、拼起來又擰開。正當我玩得樂滋滋地時候，媽媽把它們拿起來，裝在一起：“你想到了什么？”看著我呆呆的樣子，媽媽又說：“想一想，最外面的是媽媽，里面的是孩子，媽媽在干嘛？”“保護她的孩子！”我為找到了答案而感到興奮，“沒錯！媽媽為了保護她的孩子，為她們遮風擋雨。這個套娃摔碎了，而里面的小套娃卻沒事。這就是母愛?！?/p>

這個俄羅斯套娃教會了我什么是母愛，沒想到她也曾是我的好老師。

作文參考： 最難忘的老師四年級文章寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 最難忘的老師四年級文章寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天是教師節，我決定去拜訪我人生中最難忘的老師——陳老師。她是一位很嚴厲的老師，但同時她也是一位很溫柔的老師。她是我們班的數學老師。

記得二年級的時候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒有注意到我，這時老師嚴厲地說了一句：“李曉華你走神了吧!”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數學題，我一句也沒聽進去?？煜抡n了，老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。

此時，老師回到了辦公室，我心想：“這該怎么辦呀!”最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師，當我問到那幾道題怎么做的時候，宋老師突然嚴厲的說：“上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了。”我回答說：“對不起，宋老師，我下回不走神了。”接下來老師又把上課講的題很細致的的給我講了一遍。

聽了老師的話，我的心里很溫暖。我知道單獨為我講課給老師增加了負擔，還耽誤了老師的時間。老師的溫柔和嚴厲給我留下了深刻的印象。

我感謝陳老師，是您的嚴厲及時修正了我的錯誤，是您的溫柔給了我前進的動力和改正錯誤的機會，是您一次次的原諒使我有了更大的進步和更多的努力。

陳老師，您是我最難忘的老師。在教師節到來之際，我衷心祝您身體健康，萬事如意。