小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 童年往事六年級作文600字》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，讓我的童年變得充實。

在童年里，讓我印象最深刻的事情就是20__的那一場雪，雖然下的不大，但讓我5歲那一年感到快樂。

那一天下了大雪，等雪停了后，我穿上衣服，飛快的跑下樓，剛一推門，哇!好多雪啊，遠處的房屋、樹枝都披上了銀色的盛裝，這時好多小伙伴都出來了，我對他們說：要不，咱們去打雪仗吧。

我們分成兩隊，我們隊用雪做成一堵墻，當作我們的掩體。再看看他們做的掩體，我哈哈大笑他們只做了一個小雪人，旁邊還有一些大約15厘米的小雪堆。我對他們說：這能當掩體嗎?他們很自信的說：能，當然能，看我們怎么戰敗你們。話音剛落，戰爭開始了，我們的隊員從遠處拿了很多雪，我們把雪做成一個個雪球，再把雪球上灑上水，使雪球變得更加堅硬，還做了幾個特大號的雪球，專門打中間的雪人。我用石頭為我們的雪墻搭了一個?望口，我向?望口一看，對面的隊員正鬼鬼祟祟、躡手躡腳的靠近我們的掩體。弟兄們，給我狠狠地打。這時天空中瞬間下起了雪球雨，把他們打得倉皇逃竄，最后逃到掩體后面再也不出來。我們拿硬雪球把他們的掩體砸倒，讓他們無處可躲，只好和我們近身肉搏，我們浴雪奮戰，把雪撒到他們的脖子里，我們贏了，哈哈哈，我暗自得意之時，不知從哪里飛來一只雪球，讓我吃了一個雪球饅頭。

俗話說，光陰一去不復返，不過，我的童年也給我留下了許多快樂。

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教你寫寫作: 六年級寒假趣事作文600字(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“教你寫寫作: 六年級寒假趣事作文600字(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

新春即將到來，家家戶戶喜氣洋洋，忙著置辦年貨，清掃門戶，貼春聯，穿新衣…….忙的不可開交。我家也不例外。

早上起來，我們家就開始了大掃除。等到全家洗漱完畢，于是我們家的總領導人發話了；今天，在這個特殊的日子里，我們必須把這間房子給徹徹底底，一塵不染的打掃干凈，現在我來分配任務，小邢負責把所有的房間給打掃一下包括客廳，衛生間統統搞定。老邢把院子里的花修剪完，把院子掃干凈，把瓷磚擦干凈，還要把倆個門上的春聯給貼上ok，yes sir，我倆齊聲答道。我偷偷瞟了他一眼，看他那落魄樣，我也不由得為他嘆息一聲。

開始行動了，爸爸拿著一把剪刀氣沖沖地往院子里趕，畢竟老媽發的話他不得不從。剛擦完一個房間，我已經氣喘吁吁了。忽然從院子里傳來一聲尖叫，我急忙往外趕。原來是老爸被一只老鼠嚇得躲在門外面，慌張的不知所措，連忙說你快來，幫我拿下這只小老鼠，我應聲喝道：“妖孽哪里逃？”三下五下就趕出門外，我說哎，同志，你是我老爸哎，怎么膽子比我還小呢，還給我樹榜樣呢，孺子不可教也。這是例外，誰叫我天生怕老鼠呢，老爸還有理，我失望的走了回去。一柱香過后，果然沒出我所料，又開始我老爸的鬼哭狼嚎，查明真相之后，才知道老爸是被我家的貓可可嚇的，這老爸膽小如鼠，哦不，是比鼠膽小。我一上來，老爸就沖我吼，你可不可以把你的貓抱下去啊，我倒有理了，我是像讓可可沐浴一下陽光嘛，再說了你不是說你只怕老鼠的嘛。我將了他一軍。只見老爸低著頭喃喃的說，誰叫它比老鼠大嘛。我算是服了他了。

我們一家的故事有很多，如同那河里濺起的一朵朵浪花，不過有一些浪花是我記憶里最美好的瞬間。

一個短暫而愉快的`寒假，我過得非常有意義。在這個寒假里，我盡情的玩，開心的吃，而且，還美美地過了一把電腦癮，簡直是趣味無窮。

教你寫寫作: 童年不同味六年級文章如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫寫作: 童年不同味六年級文章如何寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“一個女孩子怎能這樣？床上、地上、桌上、書架上滿是玩具，也不好好收拾，以后別再買了。”媽媽邊整理邊嘮叨，我裝作沒聽見，依舊在客廳玩溜溜球，剛玩出一點新花樣，心里正樂著呢！

在一旁看報紙的老爸猛然放下報紙，接著媽媽的話茬開始話童年：“在我小時候，家中清貧，根本沒有買玩具這一說法。所有的快樂都是自創的。”聽老爸這一說我好奇心起，催著老爸繼續，“那時候，我們幾個小伙伴經常玩跳房子、摔泥巴、彈彈珠、自制彈弓……最好玩的要數“自制彈弓”了。它的做法很簡單，只要在叢林里撿 到一根“Y”字形的木棍，將“V”的中間部分磨出一個凹形，拿一根皮筋套在枝丫上，拾幾個松果當子彈，另找一塊木板，在上面畫上環數。幾個小伙伴來比一比，看誰射得環數多誰就贏，我們一玩就是一個半天?！?/p>

看我聽得津津有味，老爸清了清嗓子，意猶未盡，接著說：“夏天的`中午，我還經常趁爺爺奶奶午休的時候，約上小伙伴，帶上用破蚊帳制成的撈魚網下河撈魚。那時河里水清魚少，有時一個中午我們只能撈到極少的一兩只，足以讓我們樂上一整天；有時也可能一只都沒搭上，還打濕了一身衣服，回家不免挨一頓打，吃幾個鞭子?？晌覀兂３：昧藗掏颂郏驗榭鞓愤€得繼續……”

爸爸的童年多姿多彩，讓我羨慕?？苫叵胛业耐辏瑓s也有著不同的色彩，不同的味道。

時代不同，科技飛速發展，各式玩具也不斷地翻新，我總能在一遍遍的拼裝組合中，開發大腦，放飛夢想，快樂自不必說。這幾年小黃車“問世”，給人們帶來環保、便利的同時，也帶給我極大的快樂。每逢周末，作業之余，掃上一輛小黃車，在媽媽的陪伴下輕松騎行，微風拂面，怡然自得。那飄飛的感覺，怎一個“爽”字了得！此外，我還對美食小有研究，每天總要找機會露一手，或是炒一盤嫩滑的蔥花蛋，或是烹一道美味肉片湯，或是煮一碗噴香的快熟面……樂此不彼，爺爺奶奶常夸我是“頂級小廚師”呢！

童年不同味。我們都應該珍惜童年美好時光，記錄快樂成長的足跡，珍藏一份獨有的美麗。

教你寫寫作: 樂作文600字六年級圍繞中心意思寫(示范版)

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 樂作文600字六年級圍繞中心意思寫(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“樂”這個字恐怕大家都很熟悉吧，“樂”字本身的含義就是快樂開心，我覺得我們班可謂“樂”多多。

一次，下課鈴響了，有的同學出去玩了，有的同學留在教室里。這時一個男孩從文具袋中掏出了他“珍藏”已久的橡皮與直尺。他把直尺的一端放在桌子上，另一端放上了他那可愛的小橡皮，然后用手按了一下，直尺的一端松開了橡皮不情愿地跳了幾下，就的呆在原地紋絲不動，他似乎覺得很好玩，又猛地加大了力氣在另一端用力一按，又快速松開，橡皮歡快地向窗外飛了出去，我忽然發現成了窗戶沒有關，可是為時已晚那可愛的小橡皮已經飛了，“?。∥业牡男】蓯邸彼泵鸬?，“??！啊！快去撿……”其實已經來不及了，因為這時上課鈴打響了，他撇撇嘴念叨：“小可愛，下課我去找你”，全班同學頓時哄堂大笑。

還有一次我們班，有一個外號叫“娘娘腔兒”同學，他的一舉一動，一顰一笑都會讓同學忍不住捧腹大笑。一天，陽光明媚，下課鈴響了，大家如同新生般的活過來，有一邊喝水，有的一邊和閨蜜出去聊天，忽然看見了一個男生。作文只見他一腿搭在另一條腿上，身體擺成了一個妖嬈的姿勢，秀起了他的蘭花指，等會兒撫摸自己的大腿放在兩邊，然后給我拋了一個媚眼，用他那柔弱的聲音說：“妞，你看我美不美？”“我？嗯嗯……”我被他那聲音驚訝到了，喝進去的水全部吐了出來，全班同學不約而同地大笑起來，我拉著閨蜜的手，飛快的跑了出去，在我也默默的念道：“遠離神經，珍愛生命，遠離神經，珍愛生命！罪過罪過”。

哈哈，在我們班可真是樂趣橫生，無處不在啊，總有那么幾個人給我們帶來無限的樂趣！

教你寫寫作: 六年級作文上冊360字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫寫作: 六年級作文上冊360字》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

眼看著寒假就快要結束了，可這本書還未寫完。我只好翻翻以前寫的作文，興許能找到一點兒靈感。不翻不知道，一翻嚇一跳我以前寫的《窮人》的續寫，糊涂得連我自己都看不懂，而我這本書的第二章，寫得也有些孩子氣和可笑。所以，我決定將《窮人》的續寫重寫一遍，其內容如下：

女兒今年暑假過后，就該上六年級了，女兒從上一年級開始，女兒在班里都是一到三名的，而且都是班長，就從四年級開始，女兒的成績就一點下滑，不過女兒每天回家第一件事，就是先寫完作業，再去玩。

前不久，我在電視上看到一則新聞報道說，有一個五年級的學生因為不愛學習被老師批評，結果想不開從五層高樓跳下，結束了自己的生命。我覺得這樣做很不應該。在我們的生活中，遇到挫折是難免的，它們就像生活中的風雨，我們不能只做溫室中的小花，要做風雨中的大樹，這樣才能健康地成長。而且生命是父母給的，遇到一點小挫折就結束自己的生命，是對父母很不負責任的一種表現。

教你寫寫作: 六年級成長作文

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的教你寫寫作: 六年級成長作文，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

成長中有過很多掌聲，但那次掌聲，我永遠也不能忘記。

那是一個星期天的晚上。我原本正安安心心地玩著電腦，突然，媽媽走來告訴我：“你該做的事都做完了嗎？”我不假思索地回答：“當然做完了，不然我怎么會來玩電腦呢？”“真的嗎？”媽媽神秘兮兮地說，“你的演講稿會背了嗎？”瞬間，我的心被提了起來。對哦，我的演講稿還沒背呢！我再也沒有玩電腦的心情了，趕緊拿起一張演講稿背了起來。

“唉！這演講稿怎么這么難背??！一點兒都不押韻。”我不禁抱怨道?！澳阋獔猿职?，你總不能明天在全校面前丟臉??！”媽媽說。是啊，在媽媽面前丟臉倒沒關系，可如果在全校師生面前丟臉，那可是丟臉丟到家了?。〗K于，經過我一個小時的努力，這篇演講稿被我征服了。

第二天，我穿好校服，來到學校，等喊到“值周班班長講話”時，我的心一下子被提到了嗓子眼——我太緊張了。伴隨著心臟怦怦地跳動，我接過話筒，站在舞臺中央，背起了前一天晚上所背的演講稿。

終于，緊張的時刻過去了——我演講完了，我給臺下所有人鞠了一躬。就在我要直起身時，臺下爆發出排山倒海的掌聲，這是我第一次被幾千人鼓掌。一種自豪感、成功感在我心里油然而生！我走下臺，回到原位，心里美滋滋的?？磥韹寢屨f的沒錯，任何事情充分準備就不會失敗。

這是發生在兩年前的事，但到現在我還記憶猶新。它不僅給了我自信，更讓我明白，做什么事都要認真準備，因為機會總是留給有準備的人。

[寫作借鑒] 作文：小學六年級每日一記：童年往事(示范文檔)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 作文：小學六年級每日一記：童年往事(示范文檔)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

童年，有我珍貴的回憶!

我出生農村，小時常跟著爺爺奶奶在田地里春耕秋收，我便在這段日子中享受著快樂的童年時光。

開春的田野，綠茫茫、田埂間不知名的野花野草耐不住寂寞，悄悄從泥土里探出頭來聞聞春風的清新。胖墩墩的肥鴨早已在寒冰融化的池塘里你追我趕，誰也不認輸。

夏季收完麥子很快就要插秧栽水稻，大人們忙，我也跟著爺爺奶奶身后*顛*顛的“忙”活開來。時而沖在大人們前;時而落在后也不用人攙扶，一不留神兒，滑個跟頭，也不哭，撣撣身上的泥土，繼續。到了田邊，我就坐在堤岸上，手捧一本小人書，看膩了，起身，摘下一片蘆葦葉，抓一把泥土放在卷起的葉子里，學包粽子;累了，抬頭看看天，鳥兒四處自由飛翔，無拘無束、藍藍的天空，時而片片白云掠過，云姑娘一會變成可愛的綿羊，一會變成動畫片里的海綿寶寶，一會又被無情的太陽公公趕得無影無蹤――太陽公公怎么就這么神奇，為何任憑我使喚云姑娘也不聽我的呢…我總是百般難解，干脆脫掉鞋卷起褲腿下田找爺爺奶奶去。腳下的泥漿淹過腳面黏黏的，軟軟的，很舒服，原本被大人們弄的很平整的田地，被我踩得坑坑洼洼，呵呵。

爺爺奶奶忙插秧，我總不能袖手旁觀。我有板有眼的模仿起來，擰來一小捆秧。彎著腰，小心的拿出一棵小苗，扒開土，放進秧苗，再埋上爛泥。就這樣，前一棵后一顆總算“種”完一行，抬頭看看遠處的奶奶栽的是那么快，我不甘示弱，直接拿上幾棵苗就往泥土里插，頭上冒汗，袖子便在額頭一滑，沾滿泥漿的臉直接成一小包公，直到把我的前后左右都插滿，這才累的舒了口氣，手酸了，腰疼了，腿也麻了，干脆一*坐下―泥浴。奶奶見狀連忙過來，看著我的“杰作”：歪歪扭扭，非常不勻稱，有的秧苗甚至被土埋了起來，命送黃泉。再看看我氣喘吁吁的樣子，哭笑不得。只得把一棵棵的秧苗拔起重栽，弄得很晚才回家。

如今，爺爺奶奶為了我的學習隨我一同進了城，我的田間糗事從此便沒有了蹤跡。春節回老家，路過村莊的田邊，奶奶和我一起笑了。