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      熱搜作文: 好伙伴 殷煜欣小學三年級作文

      發表時間:2022-08-21

      小學三年級洗碗作文。

      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 好伙伴 殷煜欣小學三年級作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      一天,小雞和小鴨要去參加宴席。它們打扮得漂漂亮亮的,小雞戴著媽媽送給它的一頂紅色的禮帽,小鴨戴了一頂運動專用的運動帽。

      它們高高興興地走在小河邊時,一陣狂風刮來,把它們的帽子吹走了。它們目瞪口呆地看著這場景,小雞的帽子被吹到了小河里,小鴨的帽子被刮到了樹枝上,這可把兩個伙伴難壞了。

      它們抓耳撓腮地想辦法,這時,小雞靈機一動地想出了一個好辦法,說:“不如我們相互取帽子吧!”小雞拍手叫好地說:“好,好?!?/p>

      于是,小雞撲棱一聲,飛到了樹枝上,幫小鴨叼回了帽子,小鴨縱身一躍地跳到了小河里,幫小雞叼回了帽子。

      小鴨對小雞說:“謝謝你小雞,我們真是一對好伙伴?!毙‰u連忙說:“不用謝?!?/p>

      最后它們一塊兒開開心心地參加宴席去了。

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      最新作文: 我的好伙伴一年級作文


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 我的好伙伴一年級作文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      我有一個好伙伴,名字叫黃宏飛,他是一個淘氣的一個人。

      有一次,我在教室門口等著黃宏飛和聶金榮,等了很久也不見人影,然后我去教室里看黃宏飛他們,他們突然不見了,我趕緊跑到了操場,找來找去也沒有找到,我就只能在校門口等他們。過了一段時間,我沒有看到他們,我差不多把整個學校都找遍了,可還沒有看到他們,我轉過身來,看到了黃宏飛他們,我假裝沒看見,走來走去,慢慢的靠近他門,我把握機會,一下子就抓到了他們。

      黃宏飛不但淘氣還是一位一流的畫畫高手,黑板報的封面幾乎全是他設計的。有一次,我看見他把一張紙鋪在桌上,用毛筆,略加思索,在紙上“刷刷”幾筆,不出十分鐘,一匹栩栩如生的馬誕生了。我對他說:“太棒了?!彼皇堑恍φf:“你喜歡,就送給你?!?/p>

      這就是我的好伙伴,那你們的好伙伴呢?

      [推薦作文] 氣球長大了 陳欣怡小學三年級文章


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 氣球長大了 陳欣怡小學三年級文章”,希望能為您提供更多的參考。

      今天老師買了一包氣球。

      老師拿出兩個氣球,一個是如同我裙子一樣的粉紅色,一個是和我小皮鞋一樣黃色。老師問:“他們像什么呀?”話音未落,同學們便爭先恐后的搶著回答,有的說像棒棒糖,有的說像乒乓球拍,還有的說像羽毛球拍……它們的肚子扁扁的,一看就知道幾天都沒有吃飯了!這時,老師說:“誰能喂氣球吃飯呢?”老師的話音剛落,班里就炸開了鍋,只見有一位同學的右腳都跪在桌子上,胳膊舉得老高,脖子伸的比長頸鹿還長,嘴里還一直叫著:“老師,喊我,我能把氣球吹大!”眼神里閃著期盼的光芒,讓人看了不得不感動。我也不甘示弱,胳膊伸的直直的,都要夠到天花板了,大聲喊道:“喊我,老師,喊我……”恨不得老師抓緊點我的名字。

      但是,老師喊了李翌晨,只見李翌晨邁著小碎步自信滿滿的走上臺去,她深吸了一口氣,腮幫子鼓得像塞了兩個雞蛋似的。李翌晨吹了一口氣,一次不行,兩次……可是一直聽到“吱吱”的漏氣聲,她害羞的走下了臺。最后老師請郭馨惠,才把氣球吹起來,只見郭鑫惠吹了一口氣,氣球頓時大起來了,她又猛地吹了兩口氣,氣球吹的像一個大柚子,之后又像一個巨大的鴨梨,看了就像吃。

      今天我真高興呀!更重要的是我懂得了堅持就是勝利!

      月度作文精選 四年級寫人作文:我的好伙伴(篇三)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 四年級寫人作文:我的好伙伴(篇三)”,相信能對大家有所幫助。

      我的好伙伴是張航瑜,我們非常互幫互助,誰有困難,另一個人就趕快去幫助他,我們是不離不棄的好伙伴。馬庫斯·西塞羅曾經說過,朋友可以把快樂加倍,把悲傷減半。我和張航瑜就是這樣。

      我的伙伴張航瑜,他有著一頭烏黑亮麗的頭發,理了一個非??岬陌l型,有一雙大大的眼睛,瘦瘦的,個子不高不矮,學習也很好。

      記得那一次,我們在一起打籃球。我、張航瑜、陳云川、張陣林,對方是李克強、王藝安、張鈞皓、王子騰。開始比賽了,李克強拿著球我去搶,他一不小心把我拌倒了,摔得我一動也不敢動。張航瑜一看,非常著急,立刻去把曹恒郡叫來,他倆一起把我扶到了媽媽辦公室,我的手和腳都扭傷了,需要用冰塊冷敷,張航瑜二話沒說,立刻用自己的零用錢買來了冰塊。媽媽還要去開家長會,張航瑜就主動要求留下來陪我、照顧我,我覺得很不好意思,他就安慰我說,打籃球什么時候都可以打,今天你萬一疼得厲害沒人照顧是不行的。于是,張航瑜一直陪著我,直到媽媽開完家長會。

      還有一次,我去張航瑜家玩。玩了一會兒,航瑜的爸爸就領著我和航瑜去虞河邊釣魚了。叔叔拿著一整套的釣魚工具,我和張航瑜每人拿著一個漁網,向虞河出發。虞河上有一塊“小島”,叔叔就在那里安營扎寨了,而我和航瑜則在橋頭下的小里撈小魚、小蝦、小蟹。不一會兒功夫,航瑜就撈了很多了,可是我只撈了幾個。于是我就向張航瑜“請教”,讓他傳授給我“秘訣”。張航瑜毫無保留地說:“你先仔細看看水里面,哪里有動靜就說明那里有小魚或小蝦,一撈準能撈上來很多。”我接著就試了試,果然撈到了很多小魚小蝦。

      這就是我的好伙伴——張航瑜,我們一起學習,一起玩耍,一起長大,我們要做一輩子的好伙伴。

      [熱搜作文] 小學三年級作文范本


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜作文] 小學三年級作文范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀,創作者栩栩如生的作品時,我便不禁贊嘆不已。

      在我的語文書上,就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物,動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫忙,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣貌。

      其中,我最喜愛的就是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數民族的服裝,跳著優美的民族舞,給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身后就是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌,使我不禁來到了想象的王國。

      從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了?,斎漳葟男【褪熳x四書五經,她十分愛學習?,斎漳冗€就是一個十分熱情好客的人。她總就是喜愛將天南海北的客人請到自家家里,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。

      回到現實的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。

      這就就是我國著名的民俗文化——剪紙。它就是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發著華夏廣大勞動人民團結,和諧的氣息。

      [熱搜寫作] 小學三年級小狗作文


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 小學三年級小狗作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      奶奶家有一只可愛的小狗,它有兩只棕色的小耳朵,能清晰的聽到很多聲音。它的樣子非常可愛,頭上的毛像棕色的頭巾。背上的毛像赤褐色的外衣,腹部的毛像淡黃色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙敏捷的眼睛下面,長著一張小巧的嘴,它的鼻子更厲害,能聞出、分辨出各種各樣的味道。

      小狗有敏銳的鼻子,所以搜救人員都會養一只搜救犬,在搜救的時候就會很方便,當然我們那一只小狗也一樣有個敏銳的鼻子。我以前專門會看到它自己找食物的樣子。

      有一次,我在一個小石頭下放了一片魚干,那小狗一下子就找到了食物。

      小狗不僅有一個敏銳的鼻子,還是一個赤膽忠心的好動物。就因為農村小偷多,養一條狗,小偷來了就會“汪汪”的叫,這樣就能提醒我們一下。

      小狗用處多,但也會撒嬌,有時候在你面前,伸出它的小舌頭,眼睛睜的大大的,對你微笑。

      它有敏銳的鼻子,對主人赤膽忠心,會撒嬌,長的可愛,總的來說,是我心中完美無缺,十全十美的動物。

      [熱搜寫作] 春節小學三年級作文


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 春節小學三年級作文”希望對您的工作和生活有所幫助。

      總盼望春節,春節這個節日終于到來了!

      今天是大年初一,媽媽早早的去給親戚拜年了。中午媽媽才回來,吃完中午飯,我寫了一會作業,那個壞蛋弟弟就拽著我去超市,沒有辦法只好去了。哎!那個難纏的家伙看我下次怎么收拾你!

      快到晚上了,我們決定不看春節晚會,我們全家自己排練節目。我們家分成了三個組,一共十二個節目,每個組出四個節目。第一組:大伯,大娘和妹妹。第二組:爺爺,奶奶和爸爸。第三組:我,媽媽和小弟弟。我們先排練節目,再找到相應的衣服和道具。我除了表演節目還當主持人!我們用激動的心情來迎接這場晚會。“春節晚會現在開始,我們用激動而又興奮的心情來迎接第一個節目,歌曲:《最炫民族風》蒼茫的'天涯是我的愛……第二個節目:《荷塘月色》接著第三個第四個……一個節目比一個精彩,我們都忘記了自己,都沉醉在這些節目中,覺得自己真的成了明星。

      今天我們全家玩的真開心啊。真是一個難忘的春節!

      熱搜作文: 三年級小學作文其一


      小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜作文: 三年級小學作文其一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      晚上,天已經黑透,微風輕輕地吹拂著,天上的星星閃爍著光芒,正是放孔明燈的大好時機!

      我邀上小伙伴朱昱杰,和媽媽一起,帶著孔明燈來到小區里一個空曠的地方,撐開孔明燈。這個孔明燈“身體”非常大,高約一米,像一個又大又長的紅燈籠。它的底部由一根圓形的藤條撐著,露出一個大大的圓口,口上有一個擺成十字形的鐵架子,架子上固定著一個方方正正的蠟塊。

      開始點火!媽媽拎著孔明燈,我與朱昱杰一起用打火機點燃蠟塊的四個角,可是,老天似乎是和我們過不去,風一下子大了起來,剛點燃的火苗就給吹滅了。沒辦法,重來!我們這次采用“人墻戰術”,三入圍得緊緊的,不讓風吹進來,果然成功了。藍色的火焰慢慢躥了上來,火光映紅了孔明燈,也映紅了我們的臉。

      時間一分一秒地過去了,藍色的火焰越躥越高,漸漸地變成一團大火球,藍藍的火光甚至有些發綠了。熱氣為我們驅散了寒冷,四周都是暖暖的。媽媽見孔明燈內脹滿了熱氣,圓嘟嘟的,在手中一晃一晃的,有點兒搖搖欲飛的'感覺,便說:“我們把手松掉,看看它能不能飛起來!”朱昱杰贊成,我卻有些擔心,生怕飛不起來會弄壞孔明燈。最后,我們還是依依不舍地把手松開了。孔明燈先是慢慢上升了一點點,又迅速歪歪扭扭地向邊上滑行了一段,搖搖欲墜,嚇得我和朱昱杰連忙跑過去,生怕孔明燈掉下來燒壞了。終于,孔明燈像個剛剛學步的嬰兒,搖搖晃晃,飄飄悠悠地升上了天。

      我面朝孔明燈鄭重地許下心愿,孔明燈升到高空中,像一顆星星,閃爍著耀眼的光芒,載著我的心愿,越飛越高……

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