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      推薦作文: 二年級文章升國旗(場面描寫)一篇

      發表時間:2022-08-19

      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文: 二年級文章升國旗(場面描寫)一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      旭日東升,晴空萬里。

      我們排著整齊的隊伍,戴著鮮艷的紅領巾,等待著莊嚴的升旗儀式的開始。

      “升旗儀式開始,請旗手出旗?!?/p>

      幾位少先隊員旗手邁著雄健的步伐,舉著國旗走到了旗桿下。

      “立正,敬禮,奏國歌。”

      “起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉……”在嘹亮的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚。

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      生活中另人難忘的事情有許許多多,可能為了學會一樣本領難忘,也可能為了獲得一樣獎項難忘,還可能是為但另我感到難忘的事就是學校為我們三年級學生共同舉行的金色十歲,快樂童年的生日會了。

      這只機器貓是小時候一年級時媽媽買的,每次我一回到家,它總是圍著我說道:“考試了嗎?考了幾分?40分?10分?”每次充電后,它摸著大肚皮說:“我好飽!”

      六年級演講稿題目:節約用水建議書。讀完這篇演講稿范文,大家應該對演講稿的開場白和演講稿的格式有一定認識和了解了吧。

      我的老師有時溫柔有時嚴厲,溫柔時是:我被高年級的大哥哥撞倒哭了,我告訴了老師,她溫柔的提醒我下一回避開他們要小心點。嚴厲時是:同學們在課堂上亂糟糟的,老師進班級大聲在講臺上喊:誰說的都站出來。然后又留了課間作業,再訓了說話的同學。結果,我們同學下一次再也不敢說話了??矗@是我的班主任語文老師代老師。

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      是你,讓我屢屢獲獎;是你,讓我戰勝困難;是你,讓我挑戰自己!在我上一年級時,我無端的認為老師只是個稱號,并沒有多大的榮譽,所以,在那時我經常和老師唱反調。

      例如有一次,黃老師用五分鐘就講完了剩下的內容,時間還剩下三十五分鐘。我們正想著黃老師怎么打磨剩下的時間。突然,黃老師說了一句讓我們意想不到的話:現在,你們可以到操場上玩。全班同學一個個興奮不已,迫不及待的想要出去玩,突然,老師說了一句:前提條件是寫完500字的自由作文。啊,不是吧!我們馬上動筆,別說出去玩了,寫不寫得完都成問題。

      小雨點多多因為貪玩誤了給人類降水而被媽媽趕出了家。它飄啊飄,正好落在城市的一個屋頂上,只見下面門口上掛著一個十字,它想:這就是人類的醫院吧?這里擠滿了人。這是為什么呢?多多好奇極了,就飄下來問其中的一個人,那人說:好久都不下雨了,水越來越少,越來越臟,人們都得了一種怪病,必死無疑啦。小雨點多多心里很自責:都怪我貪玩,誤了降雨的時辰,才給人類帶來這樣的災難。怎么辦呢?它想到了自己的兄弟姐妹們,有了主意了。它飛向自己的家,向媽媽和兄弟姐妹們承認了錯誤,并把看到的一切告訴了他們。他們和多多一同回到這座城市,化作甘甜的春雨普降人間。他們流向大地,流向小河,流向田野。在那里,它們變成了干凈的飲用水,不僅為大家保住了命,還被醫生當作神藥治好了所有人的病呢!小雨點多多終于高興地笑了。育民小學二年級:劉知行指導老師:劉玉

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      山東省東營市河口區實驗學校一年級二班楊博雅我的數學老師叫張秀華,高高的個子,白白的臉蛋,戴著一副眼鏡,看起來很嚴肅的樣子,我們都害怕他。對不聽話的學生,他會用尺子敲他的手,但是,敲得一點也不疼;對于聽話,學習好的學生,他會微笑著夸獎他,說他:“真棒”!他的課講得很棒,我們都愛聽,我們都喜歡我們的數學老師,我覺得他是一位合格的老師。我真想對他說:老師,您辛苦了!

      在上二年級的時候,上課外英語班,在上課中,老師讓我們舉手回答問題,我高高舉起了手,老師喊:張話還沒說完,我以迅雷不及掩耳之勢站了起來,但是接下來的話卻讓我傻眼了,張文博起來回答我的問題老師說道,我又以閃電般速度坐下了,居然開頭的姓跟我一樣后面兩個字對調就成了我的名字,我回去上網查了,居然有321個人跟我一樣的名字,我欣喜若狂看來這個名字很受人們喜愛啊,可我又擔憂了,既然有這么多,那喊人的時候豈不是有321個人都要站起來。

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      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“作文示范: 升國旗文章二年級其八”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!

      五年級日記大全題目:煎荷包蛋。五年級關于荷包蛋的日記大全作文怎么寫?這篇五年級日記大全作文600字的煎荷包蛋的日記大全作文希望能夠幫到你。

      [寫作借鑒] 二年級敘事作文:升國旗篇一


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      每周一的清晨,鋼花小學的操場上人山人海。從各個班級走出來的學生,還有老師,都懷著激動的心情,來參加升旗儀式。

      國旗班的學生隨著音樂走上主席臺,做好升旗的準備。他們拍著整齊的隊伍,面向國旗,高舉右手敬隊禮,五星紅旗在國歌的樂曲中,沿著高高的旗桿徐徐升到桿頂。這時,一輪紅日正從地平線上冉冉升起。

      全校師生都面向國旗,激動地高唱國歌。

      升國旗三年級文章一篇


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“升國旗三年級文章一篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      早上八點鐘,我們大家升國旗。

      老師整隊,“稍息,立正,半臂向前看齊,手放下”

      隊伍整整齊齊,我們唱著歡快的校歌,莊嚴的國歌,國旗在國歌聲中高高升起,我們立正,行注目禮。

      最后,我們高聲喊出我們的校訓:熱愛祖國,勤奮學習,文明禮貌,活潑健壯

      高年級的大哥哥大姐姐,胸前系著紅領巾,行少先隊隊禮,真光榮,真帥氣??!我非常非常羨慕他們。

      我一定要好好學習,團結同學,聽老師的話,爭取在老師們的培養下茁壯成長,早早入少先隊,帶上鮮艷的紅領巾。

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      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 二年級升國旗文章word版”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      不知怎樣描述我此刻的心情,絲絲的感動,絲絲的心酸,絲絲的哀嘆涌上心頭,在我的胸腔中發酵,發酵。一個女孩在我腦海中明媚的笑著,一個只有五歲的孩子,用她微弱的力量為置身于水深火熱中的非洲兒童撐起一片天空。她是人們贊嘆的愛心大使,她是只要蚊帳協會最小的蚊帳大使,她是才上一年級的凱瑟琳!她用自己瘦小的身軀告訴我們,一個人只要有了芬芳的心愿,就一定會向世界放出醉人的馨香。

      我的夢想是當一名作家,寫一部世界名著。我一直在偷偷的寫小說,希望有一天能夠出版。盡管沒有任何一個人注意我,我還是這么寫著。我還多次投稿,投了一次又一次,比賽也參加了一個又一個,可都沒有幾次我成功了。雖然追夢的路上有許多坎坷可我還要堅持,為了我的作家夢!我堅信,沒有執著,怎有奇跡!終于,我的一篇作文被老師選上,要抄在我們班的黑板報上,拿去做宣傳。接到這個消息后,我欣喜若狂,因為我成功了!耶!

      上一年級,我一共和四位同學同過桌。我的第一位同桌,他叫吳詠暢,也是我上一年級第一個認識的同學,他長的瘦瘦的,笑起來露出幾顆黑色的蟲牙,樣子很可愛。他喜歡讀課外書,朗讀起課文來經常受到老師的表揚,這也是我要向他學習的地方。我的第二位同學是一個扎著辮子的女生,她叫吳穎欣,個子比我還高一點點,她學習很好,是我們班的早讀領讀和組長,她畫的畫也很棒。我們同桌的很愉快,互相學習,互相幫助,后來不知道為什么老師把我們分開了,我們還難受了好久。我的第三位同學何錦程,我們同桌時間不長,因為都是男生,所以我們玩的也不錯。我的第四位同學他叫吳欣澤,我們在一起同桌的時間最長,也是我的好朋友。他長的胖乎乎的,他最愛吃肥肉了,每次吃肥肉,都是他幫我吃。在學習上我們也會互相幫助,有時也會一起犯錯,還一起罰過站。下學期就要上二年級了,不知道我的同桌會是誰?

      [寫作]二年級看圖寫話文章:升國旗最新模板


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      每天早上八點,我們學校的師生都會到操場上進行著莊重的儀式。尤其是周一的升旗儀式別為隆重。首先,有主持人說:“出旗。”這時,鼓號隊演奏樂曲,小護旗手們護著掌旗手,跨著整齊的步伐走向司令臺,將國旗交給小升旗手,互相敬禮。

      等升旗手系好國旗,樂隊停止演奏。隨著主持人一聲:“升旗,敬禮,奏國歌?!痹趫龅睦蠋熜凶⒛慷Y,少先隊員行隊禮。國旗在莊嚴的國歌聲中徐徐上升。過了2分07秒的時間,國旗升至桿頂。主持人一聲:“禮畢。”我們在放下高高舉起的手。

      雖說,這沒有*升旗儀式那么壯觀,但也是我們全校師生最值得驕傲的時刻。

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