五年級日記。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 五年級媽媽作文怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我媽媽今年36歲，有一雙炯炯有神的大眼睛，棕色的短發，頂著滿頭的自然卷，走起路來，滿頭的曉娟也跟著一顫一顫的，感覺充滿的活力，可是年紀輕輕的老媽卻有“老毛病”，不信就請聽我來說一說。

在我小的時候，姥爺和小姨總說媽媽愛嘮叨，那時小，不明白什么是嘮叨，后來隨著年齡的增長，就明白了什么是嘮叨，媽媽會把一句話重復說好多遍，有時候會因為一件小事，媽媽能說上好長時間，并且會扯很遠，有時候爸爸會對媽媽說：“你這話說了好多遍了，我跟碩碩的耳朵都要起繭子了。”媽媽早已習慣了爸爸的調侃，像我們也都習慣了媽媽的嘮叨一樣。有一天，媽媽正在洗衣服，從鏡子里看到我正在聚精會神的打游戲，媽媽的嘮叨便開始了：“王禹碩，你又去玩游戲了，我都說過多少遍了，打游戲對眼睛和皮膚很不好，電腦有輻射，不但刺激眼睛還刺激皮膚，快去學習去，學習多好呀，不但長知識，還可以練字，還可以......”哎，為了不被老媽嘮叨，我只好去寫作業了，如果不去，老媽至少還要半個小時都說不完的。

我媽還有一個毛病，那就是死心眼，說一件事就去做一件事，不能更改。這不，我媽的老毛病又犯了了，有一天，外面下著大雨，正好這天我有寫字班，看著外面的大雨，我對媽媽說：“今天的雨太大了，就別去寫字班了好嗎？”媽媽說：“那可不行，字就像一個人的臉一樣重要，所以要去，必須去。”這時在一邊看書的姥爺看不下去了，對媽媽說：“外面下那么大的雨，就別讓孩子去了，萬一把孩子淋感冒了，也犯不上，再說了，就耽誤一節課，也應該沒什么的?！笨蓩寢尣⒉宦犂褷數膭裾f，到底還是把我給送寫字班去了。

看，這就是我的媽媽，愛嘮叨、死心眼的老媽。

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[推薦作文] 作文：我的媽媽作文500字六年級怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 作文：我的媽媽作文500字六年級怎么寫，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

媽媽長著一張鴨梨臉，白白的皮膚，嘴角總是帶著甜蜜的微笑，還扎著馬尾，一甩一甩的，在我眼里，她是最漂亮的媽媽。

我喜歡媽媽帶著我出去游玩，然后美美地吃上一頓，記得有一次，媽媽帶著我來到一家火鍋店，我們找到位置便坐下來。

隨后服務員走過來說：請看菜單。媽媽點了鴨血，魚，牛肉，烤翅等等。

開吃啦，請慢用。服務員很客氣地與我們說著。

不一會兒，鍋里的湯色澤紅亮，散發出迷人香氣的牛肉，我一口氣吃了兩大片。??！?。√绷?！我尖叫了起來，還手舞足蹈起來。媽媽看我這個樣子，就一邊給我拍背，一邊讓我吃烤翅，沾上蜂蜜，嚼了一嚼，嘴里立刻又香又甜，這味道真讓人陶醉。我還沒有從香辣，香甜中晃過神來，媽媽又把鴨血放入鍋中燙上1~2分鐘，讓我嘗嘗。嗯！嗯！我使勁地點頭，這鴨血既有彈性又柔軟可口，真好吃！我們吃著都停不下來了，直到把菜吃完，才摸著肚皮念念不舍地回家。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，就如我從小就會唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了

[優質作文] 五年級作文怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 五年級作文怎么寫”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人都一樣，如果說謊，必會遭到良心的譴責或外在的處罰。如同木偶奇遇記的小木偶一樣：說謊會使鼻子變長等報應。

有些人為了取得別人的信任，以欺騙的手段，達成某些目的；有些人則設身處地，希望別人不要受太大的打擊，不告訴對方真相，反而會造成更大的傷害。有些人則因為自己的自尊心以欺騙的方式，掩飾自己的過失。

然而說謊的動機可分為善意的謊言和惡意的謊言。善意的謊言可使人諒解；而惡意的謊言，導致人受傷害?！安m的過一時瞞不過一世”最終兩者皆會東窗事發。“人非圣賢孰能無過。”只要是人都會犯錯，我也不例外。一日，我因為自己的疏忽，忘了帶作業。本來是要罰站和扣分。因為我是小老師，是要登記扣分的。當下我覺得我會顏面盡失，就和同學借一本空白的作業。原本是我要受罰，卻害我同學被罰，內心極為過意不去。一整節課，心不安里不得，內心極為愧疚，也覺得這樣做就無顏見老師了。當下我就下定決心“下次不要再犯了!”

“錯誤是正確的墊腳石。”我知道，如果被發現的結果必定慘不忍睹。說謊，不但會遭受天譴，產生愧疚的.心理，善意的謊言，依舊可能產生一發不可收拾的后果。說謊的壞處遠遠大于益處。做一個心安理得腳踏實地的人，人生才會踏實、坦蕩蕩的。讓我們秉持一顆誠實的心態，走出又直又順暢的光明之路。

作文收藏: 五年級單元作文怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“作文收藏: 五年級單元作文怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

口語交際·習作訓練一：給遠方的小學生寫一封信

[習作要求講解]

習作要求：在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯系？取得聯系后，可以開展哪些活動來增進彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個人或小組的名義，給遠方的小學生寫信。

在信里，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。信寫完后讀一讀，改一改，最好能把信寄出去。

要注意信封的寫法：信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。

要求講解：本次習作屬于應用文練習，與口語交際整合在一起，是口語交際的延續，很好地體現了由說到寫的順序，說的過程為我們寫作打下了良好的基礎，作了必要的準備。

習作的要求是：給遠方的小學生寫一封信，在信中，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。寫完后要讀一讀，改一改，學會正確書寫信封，把信寄出去。

本次習作的目的是：通過書信練習，和遠方的小學生建立聯系，并通過書信來交流“手拉手”的想法，以達到活動的目的，即增進彼此的了解，做一些有意義的事情。所以，在寫書信時，要真誠地介紹自己的情況，讓對方了解你，接受你，所寫的活動想法、建議，要盡量考慮到對方的情況，以便于活動的開展。這封信要寄出去哦，一定要寫清楚收信人的地址、姓名、郵政編碼，注意格式正確。

[習作寫法指導]

同學們，在這之前我們曾經寫過書信，大家還記得書信的一般格式嗎？現在我們就來回顧一下。書信的基本格式：開頭頂格寫稱呼，打上冒號；換行空兩格寫問候語；接下來換行空兩格寫正文部分；正文結束后，換行寫祝頌語；最后在右下方寫上寄信人姓名和寫信日期。在寫信之前要注意以下幾個方面：

1、要認真回憶在口語交際時所講的內容，特別是大家商量的意見；

2、寫信時要充分考慮如何給一個完全陌生的同學寫信，即寫什么，怎樣寫；

3、在信中先介紹自己的情況，要想好介紹什么內容對方很感興趣，很想知道，不要寫對方不感興趣的內容。寫打算開展“手拉手”活動想法，要寫出活動的意義，同時做到言之有理，言之有據，讓對方樂于、愿意參加到活動中去，所寫的建議還要切實可行，既考慮到自己，又要考慮到對方能否開展起來。

[習作思路展示]

書信寫得好壞，沒有什么特別的方法可言，主要取決于你寫的.內容是否貼切，是否符合對方的興趣和心理需求。那么在著這封信中，我們可以就哪些方面介紹呢？下面提供集中寫作思路，供同學們參考：

一、介紹自己的學校生活

在信中，可以把我們所在的學校情況作一介紹，把自己所在的班級及自己學習情況作一介紹，以便對方了解你，增強雙方的親近感。如在信中寫道：“我是安徽省蕪湖市綠影小學的一名五年級學生，我們學校是安徽省實驗學校，在當地享有一定的名聲。我們的校園很美，如果你能到我們學校做客，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。我所在的五（2）班在學校的北教學樓，走進教室，你一定會有一種走進家的感覺……”這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠，會留下很深的印象。

二、介紹自己的家庭情況

為了能讓對方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向對方敞開心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關心、疼愛你的等等。例如，有一個同學在信中寫道：“我是一個三口之家的開心寶，我有一個幸福、和睦的家庭?！?/p>

三、介紹自己的個性愛好

讓對方了解自己、認識自己還可以從自己的個性愛好介紹入手，因為一個人的個性愛好往往最能體現一個人的特點。讓對方知道自己的個性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學在文章中這樣寫道：我是一個性格開朗的人，對同學總是熱情大度，從不斤斤計較。記得，有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了還大一塊漆。當時他顯得十分緊張，生怕我責怪他，讓他賠。而我卻笑著對他說：“沒關系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補上。可是直到現在我也沒有讓爸爸補成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時，都覺得很不好意思?！?/p>

我還是一個愛好廣泛的學生，在學校老師和同學們都叫我“小博士”。

四、介紹自己的學習情況

作為一個學生，對方可能非常想了解你的學習情況，因為他一定樂于和一個愛學習的好學生交往。所以，在我們的習作中，可以坦誠地介紹自己的學習狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學在信中寫道：“我是一個學習勤奮但不夠聰明的學生，在學習上我盡力地做到認真、努力，可就是不能名列前茅。為此，爸爸媽媽經常為我著急。不知怎的，一到大考我就緊張，一緊張就發揮不好。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個毛病”。

【作文模板】五年級理想文章怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“【作文模板】五年級理想文章怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人的理想都不同，有的想當警察，有的想當美食家，有的想當科學家……而我的理想就是當一名救死扶傷的醫生。

小時候，我體弱多病，飽受疾病的折磨。是醫生和護士常常把我從病痛的折磨中解脫出來，于是，我也想當一名醫生，去解除別人的痛苦。我太了解擺脫病痛的折磨后的開心了，做一個白衣天使，能看到病人痊愈后的歡樂，我也就會跟著快樂，正如德萊賽所說：“理想是人生的太陽?！彼軒椭因屪吆诎岛涂謶郑瑤砉饷骱拖Ｍ?，理想之根深深植入我的心田。

為了實現這個理想，我要在學習上一絲不茍，持之以恒，不生懶惰之心。我知道，要考上北京的醫科大學是非常非常難的，僅僅只是讀懂每一個詞，每一個句子，每一個段落，每一篇文章是遠遠不夠的，需要的是我的綜合實力。不過，我最需要養成的就是嚴謹認真的好習慣，因為今后真的成了醫生，沒有嚴謹認真的品質，萬一一時粗心大意開錯了藥方，病人可就遭殃了。

我下了這個決心，就一定要做到。當我心生懈怠的時候，想一想病人痛苦的樣子，心里火辣辣的刺痛后，我便會依舊努力奮斗。

點評：“理想是人生的太陽?！闭樟磷约旱耐瑫r也給別人帶去希望，你的理想正是這樣。在實現理想的路上，你已經在思考一些細節，若干年后，我們樂見一位白衣天使翩然出現在面前。

[作文借鑒] 小學五年級文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 小學五年級文章怎么寫”希望能為您提供更多的參考。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，大自然恢復了以往的生機勃勃。桃花露出了甜美的微笑，散發出縷縷清香。柳樹垂下碧綠的頭發，在溫暖的春風中梳洗著。燕子們飛回來了，為春天增添了許多情趣。

一對燕子在我家屋檐下搭了窩。過了一段時間，窩里就探出了四個圓溜溜的黑腦袋。哦，原來是燕寶寶出世了。這天燕媽媽出去覓食，這些小家伙鬧翻了天，唯獨一只小燕子站在窩邊緣上，被其他燕寶寶不小心推了下去，晃晃悠悠像一只斷了線的風箏，重重地摔在地上，嘴巴無力地張合著，用那恐懼的眼神看著四面八方，無可奈何地撲打著幼小翅膀，可怎么也飛不起來。我正要去救小燕子，突然一個黑影從眼前躥了過去，我嚇了一跳，定睛一瞧原來是家里的大花貓。它匍匐前進，眼睛里露出貪婪的光，虎視大的耽耽地望著燕寶寶，還不時發出"喵嗚——喵嗚“的叫聲，讓人聽了不寒而栗。可憐的小燕子發出低低的哀鳴，身子也在瑟瑟發抖。在這千軍一發之際，我三步并兩步地跑過去，大聲喊道：”快走開，快走開“！大花貓就像沒聽見似的，仍圍著燕寶寶轉圈兒。這回我可生氣了，抄起一把掃把說:"說叫你走開你不走，敬酒不吃吃罰酒”！說著就往貓屁股上一拍，大花貓挨了打灰溜溜地了。

我急忙從地上捧起瑟瑟發抖的燕寶寶，小心翼翼地抱在懷里，并請爸爸搬來木梯，然后我一只手扶著梯子，一只手捧著燕寶寶，小心翼翼的把燕寶寶放回窩。 燕媽媽覓食回來了，看到眼前的情景，歡快地叫著，好像在說:"謝謝你們“！

作文收藏: 感動作文五年級怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 感動作文五年級怎么寫》，相信能對大家有所幫助。

她做這件事時不會想到，她的一個舉動會感動許許多多的人，不知道那個被救的孩子，從死亡線上走了一回，會不會更珍愛他的人生，幫助更多人。

二年級時，我看了部《哈利波特》的電影，我被哈利和他的兩個好朋友吸引住了。媽媽趁機引誘我：《哈利波特》的小說比電影更精彩。于是我上當地看完了整套書。媽媽在一旁煽風點火，給我買了哈利波特牌的衣服、鞋子、圍巾、帽子，明信片......于是，我引起了全年級的哈利波特風暴，我們還在課間、體育課時扮演各種角色對話呢！這時，媽媽給我挖了一個坑，她說：《哈利波特》的原版英文小說比中文的更詳細，更有趣。我毫不猶豫地跳進了坑中。

二年級寫景作文題目：秋天的田野。關于秋天的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文300字秋天的田野小練筆希望能夠幫到你。

這個故事講了一個三年級的小女孩玲玲，她的媽媽每天只知道上網、打扮；她的爸爸只知道喝酒、打牌。玲玲每天要做很多的家務，她的爸爸還要打她，媽媽還要罵她。我當時看了非常難過，眼淚都要留下來了。我想：玲玲的爸爸媽媽太壞了，他們怎么可以這樣對待自己的女兒呢？再想想我的爸爸媽媽對我多好啊，我的生活是多么幸福啊，我應該要好好的珍惜自己的幸福生活，以后要好好的聽父母的話。愿天下的父母都能好好的對待自己的子女。

【作文模板】五年級冒險作文怎么寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“【作文模板】五年級冒險作文怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

藍鱗的希爾菲德載著它的主人飛翔在空中，飛向那比它鱗更藍的天空的彼端。雙月在天空中散發著淡淡的青白色的光輝。那白月好似透明了一樣，紅月也只殘留著淺淺的紅色。在高空中看著這景象，宛如在幻境中一般。

“咕嗚咕嗚”,希爾菲德在輕哼著，因為它的肚子餓了.可是，要是打擾正在讀書的`主人的話，她會生氣的。煩惱著不知道該怎么辦的希爾菲德，側眼看著這個成為自己主人的少女,一個悠然讀著書的少女騎在希爾菲德頭部捎后一點的脖子上，她那藍色的短發隨風飛舞著,她今年十五歲了，但是看她身體好象比實際要小兩、三歲。好象在她十二歲的時候，就不再長高了。眼鏡后面的藍眼中，看不到任何感情，在那里只有冰冷。那表情根本看不出她究竟是醉心于書本中，還是在那里隨手翻著書頁.但她把冰冷的側臉卻也先象靜謐的泉水般美麗。只不過有一股清澈的，透明的，如冬天寒風一樣的冰冷的空氣，讓少女那純真的面容帶了幾許滄桑。

塔巴薩

她就是希爾菲德重要的主人，塔巴莎,咕~希爾菲德的肚子在叫了,啊啊，我已經忍受不了啦！就算主人生氣我也不管啦！希爾菲什么都不管啦！已經受不了了的希爾菲德開始向主人要求著,“肚子餓死啦。肚子餓死啦。肚子餓死啦”

塔巴莎抬起頭，向自己所騎的幻獸看了過去

察覺到主人在看自己的希爾菲德高興的哼了起來

“呼~呼~姐姐的臉總算動啦~總算來看希爾菲啦”

希爾菲德把自己主人塔巴莎稱為姐姐

不管怎么說希爾菲德以前都是孤身一人的。這個少女在特里斯汀魔法學院舉行“召喚的儀式”的時候，把自己召喚了出來，覺得很幸運的自己，就決定把她稱做姐姐了。就象自己真有了姐姐一樣。

就是這樣單純性格的希爾菲德因為高興著塔巴莎在看著自己，已經把肚子餓的事情完全忘掉了。因為難得和塔巴莎說話，不由的多嘴起來

“姐姐，你今天也非?？蓯?！我好高興！”

從外觀看，希爾菲德是一只六米長左右的風龍……

它全身那美麗的藍色鱗片就象透明的一樣，在月光下閃閃發亮

展開的雙翼比它身體還長。那強有力的巨大雙翼使它在空中可以自由翱翔。雖然看起來只是只普通的風龍

不過，它并不是普通的龍

雖然龍的智力算是幻手中很優秀的，但是這并不能讓它們可以說話

“今天的天氣也是特別的好！姐姐覺得怎樣？”

希爾菲德震動著它的喉嚨，那可愛的聲音的話語從它的口中說了出來

一定是擁有淵博知識的賢者，才能發現希爾菲德的原形吧

那是已經消失在無盡傳說中的種族的名字

塔巴莎翻開那樣的賢者中的一人所著的書。在那標題上這樣寫著

[虛幻的古代知性生物們~韻龍的一族]

“姐姐你在讀什么？”

從希爾菲德嘴里發和它臉完全不相稱的可愛聲音

“記述著你們種族的書”

塔巴莎毫無感情回答

“好高興啊。姐姐果然對我非常感興趣呢”

“沒，偶爾而已”

“就算是偶爾我也很高興呢。恩~姐姐，你記得嗎？我開始叫你姐姐那天的事情”

“記得”

塔巴莎冰冷的回應著

“我也記得呢！那天姐姐給我取了名字！非常棒的名字！希爾菲德這個人類的名字！”

嘎嗚嘎嗚希爾菲德高興的鳴叫著

“那不是人的名字”

“是這樣呢！那是風之妖精的名字！太古的妖精！嘎嗚嘎嗚！”

希爾菲德興奮的搖著腦袋，塔巴莎的身體也隨著它的頭劇烈的起伏著，可是塔巴莎依然穩穩的坐在那里，真是讓人驚異的平衡感

“我在龍中間的名字叫‘伊爾庫庫’，那是微風的意思哦！在人類中叫‘希爾菲德’。我有兩個名字呢！和姐姐一樣哦！嘎嗚嘎嗚！”

塔巴莎再次低頭讀書去了

希爾菲德還在喋喋不休

“對了對了！在姐姐把我召喚出來之后，輪到那個粉頭發的女孩子的時候！她竟然召喚出一個人類的男子呢！太讓人吃驚了！好不象樣啊！太可笑了！”

可是塔巴莎已經不在回答了。

真是！希爾菲德悲傷著。這讓它又想起自己餓著肚子的事情

“肚子好餓了。飯還沒有嗎？飯還沒有嗎？”

作文范本: 我愛媽媽六年級作文怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文范本: 我愛媽媽六年級作文怎么寫，希望能為您提供更多的參考。

我愛媽媽

我最喜歡的人，就是我的媽媽。在我心里，媽媽是個熱心的人，見人就打招呼，很愿意幫助別人;媽媽又是個急性子的人，當我表現好的時侯就會抱著我親，當我表現不好時媽媽就皺著眉頭，悶悶不樂一天。

寒假里的一天，我在家里做作業。剛做了一會兒，鄰居小朋友就叫我出去玩，我馬上跑了出去。我在外面玩得很開心，把時間都忘了。等我回到家，爸爸媽媽已經下班回家了。我輕輕叫媽媽，媽媽好像沒有聽見，理也不理我，對爸爸卻有說有笑，我想為什么媽媽對我不理不睬，對爸爸卻很開心，我很難過。我最害怕媽媽不跟我說話了，比媽媽罵我幾句還害怕。吃飯的時侯我忍不住問媽媽：為什么在生我氣的時候對爸爸還有說有笑的。媽媽說：因為爸爸自己的事都做得很好，而我自己答應的事卻老是做不好，所以才不理我。我知道自己做錯了。

第二天我把中飯燒好等爸爸媽媽回家，吃完飯后還主動收拾飯桌，媽媽看到了很高興，不僅夸獎我，還給我買我最喜歡吃的甘蔗。今后我一定要把自己的事都做好，因為我喜歡媽媽每天都高興，我不愿看見媽媽生氣的樣子。

我愛媽媽

我愛我的媽媽，因為她在生活，學習中為我操了不少心，有一天早上我在課間的時候拿文具，突然看見書包里不見文具盒，開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結果桌子里沒有，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，叮鈴鈴鈴聲響了，我很著急，心想：這下慘了，沒有帶文具盒。結果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來，手里還拿著我的文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說了一聲謝謝媽媽就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫著以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了。我唰的一下臉變色了，就像一個大紅蘋果一樣紅。

還有一次天下著大雨，我去學校時淋了雨，在課間我發燒了，同學給老師說了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學校，我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了，去了醫院，醫生說要打點滴兩天，媽媽又去學校請了假，在醫院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長大了，會疼媽媽了。

媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。

我愛媽媽

我們都知道母愛是世界上最偉大最無私得愛，它具有任何東西都無法取代得價值。我有一位好媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈媽媽用最無私的愛為撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想，未來。

媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽光雨露下的一棵小草;媽媽像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動物;媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚;媽媽像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽像一把遮風擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘總之，媽媽給了我生命，給了我愛，給了我力量，為我做得太多了。

兒女地像路邊小草，怎能報答春天地溫暖陽光呢是啊。母親是多么偉大，純樸。

我愛媽媽

我媽媽是一名光榮的軍嫂，正因為這樣，她比別的媽媽更辛苦。她一方面要照顧我的生活，一方面又要輔導我的功課，還要努力工作，忙得不亦樂乎。

這個春假，媽媽帶我和外婆去了美麗如畫的麗江。當我們要上海拔四千五百五十六米的玉龍雪山時，媽媽開始找防曬霜，可是翻遍了所有的行李，只找到了一支很小的防曬霜，三個人根本不夠用的。我寧愿熱一點，也不愿媽媽曬傷。于是我戴上了頭巾和帽子，用自己的雙手把所有的防曬霜都涂到了媽媽臉上。

到了雪山腳下，我們買了店里僅剩的一瓶氧氣，媽媽把它遞給了我。這時，我看見媽媽嘴唇發紫、氣喘吁吁、說話聲音也很輕了。心想：平日里都是媽媽照顧我，今天出門在外，我也要照顧媽媽，就輕聲說：我們小孩子適應能力強，不易出現高原反應。說完，我又把氧氣還給了媽媽。果然，到了雪山上，媽媽的臉色越來越難看，上氣不接下氣，我卻一點事也沒有。我讓媽媽吸完了一整瓶氧氣，她還是感覺頭暈惡心。我只好和外婆一起扶媽媽去排隊乘索道。在排隊過程中，我還拼命把自己體內的氧氣呼到媽媽嘴里，直到自己也頭暈了為止。

到了平地上，媽媽慢慢恢復過來，把我緊緊地抱在懷里，我和媽媽臉貼著臉，我們的心也貼在了一起。

我遠眺雪山，山頂的雪是那樣純潔，我也要用自己像雪一樣純潔的愛報答媽媽。