小學五年級優秀作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 五年級小學文章：我與小雞寶寶范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天早上，我去外婆家過夜，我走進家門發現家里空蕩蕩的，沒有一個人。于是我走進廚房，看見外公在炒年糕。

外婆呢?我奇怪的問。她在頂樓，喂小雞寶寶呢!外公高興地對我說。我帶著疑問，趕忙跑到頂樓，心里想：外公為什么說是小雞寶寶呢?頂樓上不是一只一只大母雞和每天直叫的大公雞嗎?哪里有小雞寶寶呢?還是以前沒看清呢?我越想越糊涂。

我跑到了頂樓，看見外婆正抱著一只只可愛的小雞寶寶，拿著一粒粒大米，細心的喂給小雞寶寶，小雞高興地在吃大米好似在秋風中頻頻點頭。

外婆哪來的小雞寶寶?好可愛呀!我好奇的問道。外婆笑著對我說：你過來看一看，看著就知到是哪里來的小雞寶寶了。

我趕忙去看看究竟。原來雞媽媽生了許多小雞寶寶。小雞寶寶長出一身金黃色的金毛，嘴巴小小的，眼睛瞪的圓溜溜的，特別可愛。看著可愛的雞寶寶，我真的忍不住去摸它呢!可是又怕小雞寶寶咬我，所以我只在旁邊看著。外婆見我在看小雞就問道：為什么不來摸摸呢?你看小雞多可愛呀!外婆看看我的神情就猜到我的心思，鼓勵道：小雞是不咬人的，你看，我在這呆了這么久，小雞都沒有咬我，你就放心吧!聽了外婆的話我才慢慢靠近小雞寶寶的時候，小雞寶寶就向我奔來，就像一只快活的小鳥飛到我的身上，讓我心中暖暖的。

到了晚上，小雞寶寶們便回到雞媽媽的懷抱里，這可真是驚喜的一天。

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月度作文精選 五年級小學文章：媽媽和我范文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 五年級小學文章：媽媽和我范文》，相信能對大家有所幫助。

小時候

媽媽牽著我的手

慢慢地、慢慢地

帶我走過

那童年的夢

大一點了

媽媽和我手拉手

歡快的、活潑的

和我度過

那少年的彩虹

成年了

我帶著媽媽

靜靜地、悄悄地

與她踏過

她那晚年的路

媽媽

謝謝您

月度作文精選 三年級文章我愛小雞范文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 三年級文章我愛小雞范文”，相信能對大家有所幫助。

五一放假，我跟爸爸媽媽到五奶家去玩。大姑給我買了兩只小雞，毛絨絨的，滾來滾去，象兩個小球，非常可愛。我給它們起了名字，一只叫小紅，一只叫小黃。我非常喜歡兩只小雞，我用小米喂它們，我用瓶蓋裝水喂它們水。兩只小雞開始還總是嘰嘰的叫，媽媽說它們想媽媽了，我想，我給它們當媽媽吧。它們拉了糞，我趕緊用衛生紙給擦了，它們餓了我趕緊拿來米喂它們，時間一長，它們和我可好了，一見到我就歡蹦亂跳的，可高興的樣子，它們真把我當媽媽了。

幾天里，我的小雞長得越來越漂亮了，我更喜歡它們了?？墒牵丶业臅r候，爸爸他們不讓我帶小雞回來，說火車上不讓帶。我急得哭了，我真舍不得我的小雞啊。

【作文模板】五年級小學文章：童年蒲扇 月度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【作文模板】五年級小學文章：童年蒲扇 月度范文精選”僅供參考，希望能為您提供參考！

童年蒲扇

童年即將逝去，面對即將遠去的童年你有什么想法呢？

奶奶是一位樸素的農民，她的家在紹興平水，我的童年便是在如黛的山下，蒼翠的竹林中，奶奶的老房里度過的。

奶奶有一把蒲扇，一到夏天，便拿出來扇風。這把蒲扇的年紀，誰也說不清，只有天上的月亮才知道?？傊恢惆榱四棠潭喽嗌偕賯€日日夜夜。

曾經它被遺棄在了我家一個角落里，蒲扇已經殘缺不全，它的身上也蒙著一層厚厚的灰塵和蜘蛛網。一次偶然的機會，我在整理舊物時，找到了它，于是我仔細地把它擦拭干凈，小心地把它收藏好。如今，它陳列在我家的收藏匣里，每逢我看到它，便會勾起我沉睡的記憶。

那時也不知幾歲，只記得是個夏日的夜晚，群星零星地散落在天空這塊黑絲絨上，一顆顆閃閃發光。每逢這時，我總是躺在竹椅上，癡癡地望著星空……奶奶慈祥地望著我，手里的蒲扇一下一下，給悶熱的我送來一絲涼意，伴我進入夢鄉……

半夜的時候，起風了，一陣接一陣，不緊不慢，輕柔的，吹向我的面頰，奶奶卻還未合眼，仍搖著扇，只是速度放慢了，一下又一下……

如今，我的房間正開著空調，涼涼的風，多像奶奶手中的蒲扇??！我的眼朦朧了，眼一閉上，淚便流了下來……

月度寫作精選 五年級小學文章：尋之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 五年級小學文章：尋之五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

尋，尋那我們一起坐過的秋千;尋那我們一起種下的樹苗;尋那我們一起摘下的碩果;尋那我們一起織的圍巾。

尋一位善良和藹的母親，您曾視我如珍寶。就算我做錯了事，您也沒有責罰我，而是跟我講道理，告訴我以后不能做錯事了，因為我已經長大了。

在您離開的前兩年，春天的時候，您在家門前的樹上掛了一個秋千，我們一起坐在秋千上，您牽著我的手輕柔地對我說：以后在家也能蕩秋千了，開不開心?夏天的時候，您帶我去樹林，我們一起種下了一株楊樹，我們相互拉著手環繞著小樹苗，您語重心長地對我說：你以后也會像這棵小樹苗一樣，長成參天大樹。秋天的時候，我們來到了果園，我們一起摘果實，您把最大的那個塞在我的手里，和藹地對我說：這個最大的留給你。冬天的時候，您拿出了毛線，跟我一起織了一條如云般的雪白圍巾。您把圍巾系在我的脖子上，雙手捧著我的臉頰說：這條圍巾送給你，別弄臟了。

可您現在拋棄了我，爸爸也常常以淚洗臉，妹妹還天真地問爸爸：媽媽怎么沒和你一起回來啊?

我不想離開您，我每天都坐在秋千上尋，看著樹苗尋，站在果樹下尋，抱著圍巾尋，可怎么尋，也尋不到往日的那份溫情了

【寫作模板】五年級小學作文：老鷹捉小雞游戲季度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】五年級小學作文：老鷹捉小雞游戲季度范文精選》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天這節體育課，老師讓我們自由活動，于是我找了幾個小伙伴玩我們最喜歡的老鷹捉小雞游戲。

第一輪馬上開始了，同學們興奮得手舞足蹈起來，游戲開始了，我來當雞媽媽，施涵耀當老鷹。我開始緊張起來，就怕我的雞寶寶們被老鷹逮去。我努力地張開翅膀攔住老鷹，老鷹呢一會兒向左一會兒向右，想要找到我的破綻，沖過去逮小雞。就這樣僵持了一會兒，老鷹突然停了下來，站在那兒皺著眉頭，似乎在想著辦法，只見他眼珠一轉，笑了起來，我更緊張了，心想：難道他有什么詭計了嗎?正當我盯著他時，他突然從我的斜旁邊穿過去，沖向隊伍的最后面，我的雞寶寶們頓時尖叫起來，慌張得東逃西竄，隊伍散了，老鷹終于捉住了一只，就這樣，一只小雞犧牲了，接著兩只，三只，四只所有的小雞都被老鷹抓住了，小雞們一個個垂頭喪氣得站在那，老鷹呢洋洋得意，眉毛要飛上天了!

第二輪開始了，這回，雞媽媽左閃右躲，老鷹用鋒利的爪子勾向小雞，但雞媽媽不停地閃躲，終于躲掉了他那鋒利的爪子，這時老鷹突然停了下來，他肯定又開始想辦法，老鷹想學第一輪的招式讓隊伍亂起來，趁機去捉掉隊的小雞，但這回小雞們學乖了，又很快跟了上來，老鷹撲了個空。

下課鈴聲響了，我和小伙伴約好下次再玩，這個游戲在我們的歡聲笑語中結束了!

月度寫作精選 五年級小學文章：改寫(篇二)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 五年級小學文章：改寫(篇二)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

改寫>

李白在汪倫家一住就是半年，這一天，李白對汪倫說：“汪倫兄，我在你家已有半年了，明日我就要離開，繼續過我那神仙般的生活?！薄盀槭裁?？難道是因為我家貧苦，你不愿意再住下去了？”汪倫問道。李白揮揮手解釋說：“不，您的家人待我像親人一樣，我怎么會嫌棄呢？只是我一直住在您的家里給你們帶來了很多不便，我一定要走?！蓖魝愐娬f不過李白，只好答應讓他走。

第二天，汪倫送李白來到湖邊。李白雙手握拳，含著淚說：“汪兄，你對我的情誼，李某沒齒難忘！”話還沒有說完，岸上就傳來用腳步打節拍唱歌的聲音。李白一眼望去，??！是村民們在為自己送行，李白向人群揮揮手，大聲說：“鄉親們，保重，我李某一定會再來看你們的！”人群中一人說道：“大詩人，您也要保重呀，祝你一帆風順，咱們后會有期?！边@時，一條小船已?？吭诎哆?，等待著大詩人李白上船。李白踏上小船，深情地對汪倫說了最后一句話：“汪倫兄，桃花潭固然很深，但也比不上你和我的情誼深，讓我們撐起友誼的小船，駛向對方心靈的彼岸?！蓖魝惤K于控制不住自己的情緒，淚流滿面地說：“保重！”

船兒漸漸遠去，望著李白的身影，汪倫在心底默默地念叨：“李兄，我們何時才能再見面呢？

改寫>2005-09/17403','',''17403

【熱門寫作】 五年級小學文章：老師季度范文精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門寫作】 五年級小學文章：老師季度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

老師

人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的山老師卻更像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。

上課的時候，山老師是一本《百科全書》。他讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游，去尋找正確的答案。瞧，他手拿著粉筆，平穩地站立在講臺上，嘴里不停地講述著重點難點，多認真?。∷阎R像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。同學們上課把不懂的疑點提了出來，有時還提出了一些千奇百怪的問題，例如世界上什么鳥最大？什么鳥最?。?、熱水鍋里有魚嗎老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，隨著同學們心里的謎團逐一解開，同學們心里更加愛戴陳老師了。

活動的時候，陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學們一起玩耍，一起講笑話。有一次下課后，他講了一個《警車》的笑話，把同學們樂得前仰后倒，上氣不接下氣，甜美的笑聲在校園里久久回蕩?；顒诱n上，老師就好似回到了童年，他和男同學們在操場上一起奔跑著，進行激烈的足球賽。瞧，他猛地一個獅子甩頭，球進了，同學們高聲歡呼著，操場上呈現出一片熱鬧的氣氛。老師、同學一起說說笑笑，多有趣呀！這一幅幅歡快的景致將永遠留在同學們的記憶里。

在生活中，老師好似一本《戰國策》，幫同學們出點子、想辦法，排憂解難。就說上次兩個同學因一個東西應該歸誰而鬧矛盾，老師看見了，主動幫他們調解，告訴他們同學之間應和睦相處，互幫互助，結成深厚的友誼，集體才有凝聚力。聽了老師的一番話，兩個同學不好意思地低下了頭，都主動向對方伸出了手。我們在做班級網頁時，老師也幫我們排除種種困難。有一次，一篇文章非常之長，我們要很長時間才能做好，老師就讓我們先在word中排好版，然后整個復制到Frontpage來，就方便多了。版面非常之亂，他告訴我們要做網格、定位，版面在網格線和定位編輯下顯得井井有條，大家都向老師投去了感激的目光！在我們參加比賽、出板報或者別的事情時，老師總是教我們、幫我們、鼓勵我們，使我們對做的每一件事都充滿信心。

其實，老師更像一本《思想品德》。他經常教育我們，要好好學習，要勤奮，要樂于助人，不要為了得到別人的贊揚去做事、為自己做事，要為別人的方便去做好每一件事。他每天從早忙到晚，很少有時間去干別的事，我們有時候，一點事就覺得累、覺得辛苦，跟老師比起來，又算得了什么呢！

老師，您多象一個魔術師，在不同的時間、不同的地方、不同的事情里，您可以變來變去，變成許多種書，給我們帶來了方便、幫助與快樂！您知識淵博，幽默智慧，通過您這本好書，我們汲取成長的養分，快樂健康！

【熱門作文】 五年級小學文章：誠信讓生活更美好 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 五年級小學文章：誠信讓生活更美好 月度范文精選》，希望能為您提供更多的參考。

誠信是一座大橋，連接人與人之間的友誼;誠信是人們的脊梁，支撐我們的精神;誠信是一個布丁，填上人與人之間信任的破洞，誠信讓生活更美好。

這是一個風和日麗的上午，我起了個大早，準備去樓下玩一會兒。但媽媽非要我去陪她買菜，我只好答應了，反正好久沒去菜市場，就當是去玩吧!來到菜市場，琳瑯滿目的蔬菜印入我的眼簾，我左看看，右看看，冬瓜、南瓜、大白菜真不知買什么好，但媽媽的目標十分明確，直奔土豆而去。我跟著媽媽跑到了土豆鋪前，媽媽與攤主一番討價還價，在價格合理的情況下開始了選土豆。

我站在一邊毫無目的地左看看，右看看。突然，旁邊賣白菜的大娘站了起來，快步向前跑去，那大娘微微發胖，跑起來好似有些吃力，手上還握著幾十塊錢。我好奇地跟了上去，跟了一小段，只見大娘一下子攔住了一位中年男子，氣喘吁吁地說：您剛才多付了17元，我還沒數好您就跑了。那男子感激地望著大娘，半天沒說一個字，過了好會兒才說道：謝謝您!看到眼前的一幕，我的心里涌起一股暖流。大娘臉上那舒展開來的眉宇像一朵美麗的花兒綻放在我的心田。

我和媽媽走在回家的路上，我心里暖暖的。誠信，讓生活更美好。

月度寫作精選 五年級小學文章：壘球考試1篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 五年級小學文章：壘球考試1篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

那天是我們班的壘球考試。雖然我的學號排在后面，但我還是很緊張，畢竟我是體育委員呀，考不好體育老師怎么看我?

很快就輪到43號考試了。每個人總共能投三次，一次，兩次，三次!我看得腿腳發軟，站也站不起來。唉，43號怎么投那么快?44號投完，我就要輪到我投了!我向44號懇求，讓他慢點。他口口聲聲說好，可他投得連一分鐘都不到就把三次投完了，這明顯就是在坑我啊?？晌矣帜茉趺崔k呢?只好硬著頭皮上陣了。我的腿像灌了鉛一樣，每邁一步都是那么艱難，就像上刑場一樣!最后，我還是退后了，讓后面的人先上。

等到投完了兩人之后，我這才重新拾起了勇氣上了場。突然，不自覺地咽了咽口水，心不知被誰拎了起來。太可怕了，我又退縮了?；氐阶约旱淖簧希议L舒一口氣，啊，要不，不考了吧?應該可以蒙混過關!我又想了想，覺得這樣很可恥，還是不要了吧。

終于，我還是踏上了考試的隊伍。我默念著老師教的動作，并做出標準動作。第一次，我用力扔了出去，可我一不小心手軟了，我對自己感到失望，投得太近了!由于我的過度失落，我不太想投了，可轉念一想不投也不可能。

于是，我懷著視死如歸的心情，再投了一次。這一次，球飛得很高很高，可落下來時卻很近。雖然很近，但總比之前好吧!好是好了一點，但我也不敢再投了，怕最后這次投得差就沒機會了。我的手不自覺地下垂，怎么推也推不起來，心里總有一只小鹿在亂撞。我瞄了一眼老師，老師似乎等得不耐煩了，同學們也都看著我，后面的同學還以為我投擲完成了，連忙拿起球站在我前面，準備考試。

我怔一下，想了想，算了，就讓他投吧?？烧l知，老師對他大吼一聲：她還有一次!我看著他灰溜溜的樣子，不免有些想笑。這下，我好像終于想通了，好不好無所謂，努力就行!我拿出最后一個球，奮力一投，耶!女生優秀線達到了!我的心中舒暢了許多，興奮地回到了自己的座位。我對同學說了自己的經歷，我們大家都笑了，誰不是這樣呢?

這一天，我為自己畫上了一個圓滿的句號。