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[優質作文] 小貓的文章三年級其二
三年級作文。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“[優質作文] 小貓的文章三年級其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
夏末邊說邊摸著小貓的頭。小貓心想:卑微的人類,看完變成原來的樣子收拾你!只見小貓搖身一變,變成一只龐然大物一只黑色斑紋的白老虎,那只老虎身上白色的翎毛如同云朵那般雪白,身上的黑色條紋就像謎一般的黑霧,時不時變換位置;而最耀眼的還是那紫色的瞳孔,散發著一股神秘的氣息,煞是帥氣。
翻開從前的日記,很天真,很干凈,卻很幼稚。再看看那些離我們看似很近的高年級的日記,與之相比,卻是天差之別。而我們大多的作文都停留在了那已離我們遠去的小學之中,是到了終點呢?還是不愿前進?我,不知道。
二年級敘事作文題目:我學會了做米飯。關于學會了做米飯的敘事作文怎么寫?這篇二年級敘事作文450字的我學會了做米飯的敘事小練筆希望能夠幫到你。
每個人都有最喜歡的老師,我喜歡的老師是朱老師。朱老師平時兇巴巴的,但我知道,其實朱老師很愛我們。以前,我們班的成績是全年級倒數第一,后來,是朱老師拼命的把我們從“懸崖”邊上拉了回來。有一次,朱老師正在給我們上課,突然,朱老師出去了,我們以為朱老師有事去了,便歡呼起來。誰知,我們聽到了一聲噴嚏聲,原來朱老師是在打噴嚏。“朱老師好愛我們哦!”“是呀!”“恩!”一陣陣話語讓我心中有種酸酸的感覺。朱老師我們愛你!
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優質作文:三年級櫻桃文章其二
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“優質作文:三年級櫻桃文章其二”,希望能為您提供更多的參考。
五月,是櫻桃成熟的時節,我和家人一起去櫻桃園摘櫻桃。
來到櫻桃園,只見滿樹瑪瑙般的小櫻桃像一個個害羞的小娃娃在樹葉間若隱若現。走近看,小櫻桃在陽光的照射下晶瑩透亮,讓人忍不住想咬上一口。
看著讓人垂涎欲滴的櫻桃,我和媽媽迫不及待地拿著小籃子摘了起來。我扒開綠葉,挑了一個又紅又大的櫻桃,直接拉了下來。媽媽見了,連忙阻止我,輕輕地告訴我:“摘櫻桃是有方法的,必須把它的柄也摘下來,這樣明年這個地方才能再長出櫻桃來?!甭犃藡寢尩脑挘矣种匦绿暨x櫻桃摘了起來,這回,我小心地握住葉柄,輕輕地一摘,一顆小櫻桃頓時掉落我的手里??粗掷锏男烟?,我抑制不住的興奮。這時,我又看到枝頭上有好幾顆大紅櫻桃,可是我實在夠不著。我趕緊叫媽媽來幫忙,只見媽媽搬來了小梯子。在媽媽的幫助下,我小心地爬上梯子,又摘了起來。一顆、兩顆、三顆……不一會兒,我的籃子里已裝滿了紅紅的櫻桃。
看著滿籃鮮紅欲滴的櫻桃,我的口水快流下來的。我忍不住取了一顆放入口中,啊,酸甜爽口,好吃極了。
摘櫻桃不僅讓我感受了勞動的快樂,還讓我享受了豐收的喜悅和甜蜜。
[優質作文] 作文:小貓的三年級一篇
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質作文] 作文:小貓的三年級一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我家養了一只可愛的小貓。
它的名字叫小白,因為它身上的毛是白色的,圓圓的臉,尤其是櫻桃似的紅嘟嘟小嘴,特別可愛。
小白喜歡吃魚,只要我在吃,它馬上跑過來,舔舔我的腳,好像在說:“小主人,快給我吃一點吧!我的肚子都餓扁啦!”我滿懷大笑地說:“給你吃,給你吃?!彼刻旄?,是我親密無間的好朋友。
我經常給小白吃魚,它就狼吞虎咽地吃,吃完了,好像在說:“陳茜,謝謝你這么關心我?!蔽艺f:“老師教我們要保護動物,再說我們也是少先隊員呀!”說完這些,我的心里像開了花一樣的興奮。
我真喜歡它。
[優質寫作] 三年級土豆作文其二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質寫作] 三年級土豆作文其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一只調皮的小土豆,整天在菜市場跑來跑去,他覺得太無聊了,就偷偷溜了出去。
小土豆滾啊滾啊,來到了一個廣闊的大草原。它搖身一變變成了一個圓鼓鼓的熱氣球,把在草原上玩耍的小動物們都邀請上了熱氣球,開始了他們的高空旅行。小土豆從來沒有見過高空的美景,今天終于得嘗所愿啦!
接著小土豆落到了一條凸凹不平的小路上。它搖身一變變成了各種大大小小的鋪路石,排著整齊的隊伍鋪在泥濘的小路上,為人們修建了一條平坦的道路。只聽哎呦一聲小土豆被一個調皮的小男孩一腳踢進了路邊的小溪里,于是小土豆搖身一變,變成了一塊胖嘟嘟的鵝卵石,小魚兒在他周圍捉迷藏,青蛙在這里開音樂會。一切都那么愜意。
隨著時間的變遷,小土豆來到了老鼠窩。他搖身一變,變成了一個軟綿綿的大枕頭,小老鼠把枕頭獻給了自己的大王,每天老鼠大王都抱著它做個美食夢。一天夜里鼠大王睡得正香,洞口突然灌進了水,小土豆急中生智變成了一塊大石頭堵住洞口。鼠大王連忙讓小老鼠們收拾房子并向小土豆連連道謝。
旅行結束之后,小土豆回到了菜市場把他的奇妙旅程講給了他的小伙伴,并想著下一次要去哪里玩呢
優質作文:未來三年級作文其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文:未來三年級作文其二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
隨著世界的發展,我認為未來的衣服具備了很多的功能,比如:“調熱或冷,自動清洗、修復功能等等。
春天的時候,天氣變化無常,你早上出門的時候很冷,上課時你又覺得很熱,這時你就可以按第一個按鈕,讓衣服冷起來,這樣哪怕中午很熱的時候,我們依然感覺很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服,但又怕冷,穿的衣服也很多,如果你穿上可以調節溫度的衣服,即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖,而且運動起來也很方便。
如果你長大了,衣服太小了你穿不上,扔掉又很可惜,這時你按下第二個按鈕,衣服就會自動變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛玩,總是把你衣服弄得臟臟的,現在只要按下第三個按鈕,就可以自動清洗。多方便??!
如果不小心把衣服劃破了,這個時候的你一定很傷心,現在你只要把第四個按鈕按下去,衣服就可以自動修復得跟新的一摸一樣。
你說一下我這個想法好不好呀!如果有意見,我們兩個可以把這個衣服的功能再改的好一點。
熱門作文: 我家的小貓三年級文章
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“熱門作文: 我家的小貓三年級文章”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我家有一只可愛的小貓,它是我的好朋友送給我的。它胖乎乎的身材看起來有些笨重卻身手敏捷;一雙水晶般晶瑩剔透的大眼睛;年紀輕輕胡子卻長長的;渾身的長毛把它包裹成了一個大絨球,像極了毛線團。因此,我們大家都叫它毛線。
它愛玩,一碰到任何好玩的東西它都會拿來玩耍。有一次,我發現我的毛衣莫名地不見了,我尋遍了家里的每個屋子(除了毛線的屋子)都沒有找到,后來我才看到原來是被毛線拿去當球球踢了。
它愛吃,一遇到好吃的魚肉它都會去吃,它真是一只小饞貓。一次,我和媽媽吃魚肉時,我吃掉了魚肉,剩下的骨頭都放在桌子上了,桌子高高的,沒想到我只去洗了洗手,它就躥上了桌子,吃著魚骨頭,那模樣,很討人喜愛。
它愛賣萌,“喵喵喵”的聲音讓人心都軟了,它還會撒撒嬌,有時候會親昵地蹭蹭我的腳,還會主動跳進我的懷抱,然后我就撫摸著它柔軟、光滑的毛。
它愛干凈,每次都是去有泥沙的盤子里噓噓,從不會隨地拉臭臭、噓噓。它還會用嘴巴清理毛發呢。一天,我給它洗澡,開始它還不太服從,后來被我按在了澡盆里,我給它洗了洗澡,它好像很享受呢!
有一次,一個討厭的小弟弟和他的媽媽來家里做客,小弟弟朝他的媽媽要毛線,媽媽只能讓我忍痛割愛,把毛線送給了他。但是,在媽媽的威逼下,我依依不舍地把毛線送走了。后來,我為了這件事,哭了很久很久,媽媽無奈,只能去把毛線買了回來,我才罷休。
我家的小貓真好,又可愛,又淘氣。你們喜歡我家的小貓嗎?如果喜歡的話,歡迎來我家看它哦,但是呢,不能把我的小貓奪走哦。
[優質作文] 關于櫻花樹的三年級作文其二
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 關于櫻花樹的三年級作文其二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一年春天,我們在樓頂上種了一些花草。其中包括一棵櫻花樹。我們知道櫻花樹能長出許多美若仙女的櫻花,所以對它充滿了美好的希望。就像皇家極待遇一樣對它:每天給它澆最多水、施最多肥,放在陽光最足的地方。
可是卻發生了一件讓人十分失望的事情。別的花木該抽條時抽條,該開花時開花,長得歡歡勢勢。唯獨那棵櫻花樹毫無變動,總是像個嬰兒似的趴在那兒,停留在那兒,似乎忘了自己該長大了。
第二年,那櫻花樹依舊老樣子,一動也不動。
時間一晃就是三年,第三年,整個樓頂都彌漫著花兒的香味。走近一看花木個個都長得高大喜人,整個樓頂都變得生機勃勃,就像一個美麗的花園,也像一幅美麗的畫。只有那棵櫻花樹,至今還沒有發生變化,反而還掉了許多樹葉,病懨懨的,一幅不想活的樣子。我傷心的想:它總有一天會死去的。但畢竟是我自己種的,還懷有那樣美好的憧憬,心里還抱有一絲絲期望。
第四年了,那棵櫻花樹依然毫無生機,好像一點要迎接春天的意思都沒有,我對家人說,干脆把它拔了吧,每天浪費二勺水,還占這么好的一個位子。于是,這個想法獲得了全家人的贊同,欲除之而后快。
然而,后面發生的變化讓人意想不到。就在我們說話后不久,它便抽出了一枝表皮有細致紋路的新條,似乎代表著生命,而且長得很快,一下子便長了一尺了,接著再長出了許多枝條。我們高興極了??墒菫槭裁此鼤l生這么多不可思議的變化呢?難道是我們要挖掉它的議論被它聽到了吧!對于它來說,這可是生死大事呀!于是它便放手一博,終于把生機給搏出來了。好像每一天,它都死死地盯住太陽。讓自己努力生長。它就像蠶,蓄滿力量,向著飛蛾的方向脫變。
又是一個春天來臨了,我去澆水,忽然看見旁邊露出了又粉又白的花兒,春風一吹,就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。此時,櫻花樹已經變成了一棵枝葉繁茂的“參天大樹”了。它舞動著絢麗的裙子,十分美麗,它給人帶來的是一種淡淡的華麗。讓人不由自主的停下腳步來觀賞,令人回味無窮。每當我從它身邊走過,都會停下來看看那淡雅的花瓣,嗅嗅那淡淡的芳香,令人神清氣爽。
生命,在堅韌中蘊含了許多奧秘。只要做事學會堅韌,一定會成功的。
[優質寫作] 介紹自己三年級作文其二
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 介紹自己三年級作文其二”,相信能對大家有所幫助。
大家好,我是個活潑開朗的小女孩,我有一張圓圓的臉,一雙黑溜溜的大眼,一頭烏黑發亮的頭發。
我平時文文靜靜的,可一回到家,我就像個猴子一樣活潑,所以家人都叫我淘氣鬼。我在學校樂于助人,因為我愛運動,所以學校只要有活動,我都會積極參加。我還有不服輸的性格。
一次,爸爸給我檢查作業,發現了一個錯題,讓我改正,我看了一遍又一遍,還是百思不得其解,爸爸見了,給了我一些啟發,我恍然大悟,終于把這道題做對了。我心里高興極了。通過這件事,我的自信更足了。我發現遇到困難只要不退縮,就能解決。
我就是這樣一個倔強的小孩?;顫娛俏业奶煨?,開朗是我的性格,樂于助人是我的驕傲。怎么樣?這就是我,一個既幸福又快樂的小女孩。
[實用作文] 小貓三年級作文之二
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“[實用作文] 小貓三年級作文之二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
很久很久以前,有一只小狗叫羅杰,還有一只小貓叫咪咪。
一天,小狗羅杰去摘果子,但是樹太大了,他又太矮了。怎么辦呢?這時咪咪來了,她看到羅杰在摘果子,就說:“我也來幫忙吧。”羅杰說:“好啊?!绷_杰拿著木棍把一個個蘋果打了下來,咪咪提著籃子,在地上撿起一個個又紅又大的蘋果放進籃子里。太陽快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開開心心地回家了。
不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚了。因為咪咪是一個人在河邊釣魚的,沒有人幫她,可能釣不了多少魚,所以咪咪擔心自已晚上會吃不飽。正巧,小狗羅杰路過,他看到咪咪才釣了那么少魚.就走過去對咪咪說:“我來幫你吧?!边溥湔f:“好啊?!彼麄儌z釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚。咪咪送給了羅杰一些大魚。他們倆開開心心地走回家吃晚飯了。
這個故事告訴了我們同心協力才能把事情做得又快又好。
作文閱讀: 三年級小貓的文章(篇七)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文閱讀: 三年級小貓的文章(篇七)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
大年初二的時候,我跟爸爸媽媽回招遠,給姥姥拜年。我把小貓放在一個裝牛奶的小箱子里,里面鋪上小毯子,然后用膠帶封了起來。路上,我透過盒子上的小窗戶看到小貓老老實實地趴在小毯子上,只是眼睛瞪得大大的,那是因為它害怕。
過了一會,小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了,它興沖沖的跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對老師說:我是第一個寫好的,老師給我發什么獎品呀?小貓老師卻說:你雖然是第一個寫好的,但是小鴨受傷的時候你卻沒去關心同伴。所以,我認為今天得獎的應該是我們樂于助人的小白兔。
第二天,雨過天晴,小動物們聚在草坪上曬太陽。當說起小貓雨中助人的事兒,紛紛夸贊小貓不僅樂于助人,而且善于思考,幫助了最需要幫助的人。
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