語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 五年級作文寫人作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的寒假優秀作文1今天是大年初一，我們一家都快快樂樂地去姥姥家拜年了。吃過午飯，我和表哥到屋后的菜園里玩，我們玩著正高興時，突然發現屋檐下有一個馬蜂窩。我們差點沒嚇掉魂兒，幸好我們沒招惹這些馬峰，否則整窩馬蜂能把我們叮個半死。但是我們越看那個馬蜂窩越不順眼，想給它摘了。我便與表哥商量著來個滅馬峰窩計劃。

那年，我剛升入五年級，聽說要換英語老師，我便迫不及待地想見一見。結果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像流水那樣清澈。

我們的感受不同，筆觸不同，我的作文也許是滿分，但是應該是零分。盡管我相信全年級我寫的作文最好，但是我碰觸了那些號稱站起來的人的底線，零分是必然。其實，我相信即便沒有這幾十分，大學我還是能考上。而且我從來就沒想上哪幾所有能力把土地和田產給別人國家的著名學府。

六一兒童節的作文200字篇6今天是兒童節，中午媽媽說要和我去郵局，給災區的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災區的小朋友過上一個愉快的兒童節。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。

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今日作文: 寫人三年級文章其五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“今日作文: 寫人三年級文章其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

請看看鏡子里的小女孩，大大的眼睛，小小的鼻子下面有一張不大不小的嘴，耳朵和鼻子一樣，都很小，個子很高，頭上扎著一個馬尾辮，這就是我。

我在家里很勤勞，經常幫爸爸、媽媽做家務。掃地、拖地、洗碗、洗菜、倒垃圾這些我都在行。我在家里也很乖巧。有一次下雨后，奶奶出去洗衣服，不小心摔了一跤，全身都是泥水。我看見了，連忙跑過去，把奶奶慢慢地扶了起來，著急地問：“摔疼了嗎？”奶奶笑著說：“沒事！你真是個懂事的好孩子！”

我在學校表現很好，美中不足的是不太喜歡發言，但我很聰明。有一次，老師出了一道奧數題，一下子就把同學們難住了。我左思右想，經過反復計算，最終把這道題做了出來。

我的興趣很廣泛。唱歌、跳舞、畫畫、彈琴這些我都很喜歡。如果你來我家，我還可以用英語講一個故事給你聽呢！

你們愿意和我做朋友嗎？如果愿意，請記住我的名字和年齡，我叫果果，今年八歲。

[參考作文] 五年級作文寫人寫事之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 五年級作文寫人寫事之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個人的心里都會藏著一個人，這個人可能是一個偉人，可能是一個你的偶像，也可能是一個你的榜樣。這些人，之所以會成為你難忘的人，是因為他的某些行為或談吐印在了你的心里，讓他成為你的一個難忘的人。這些人，往往都是看一眼就記住了!而我最難忘的人，不是一個閃閃耀眼的明星，也不是一個功成名就的偉人，而是一個不起眼的清潔工老爺爺。

記得那天，天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的小雨不斷地從天上降落，還出奇地冷。我和媽媽正往家趕。突然，橋上跪著的一位大姐姐讓我停住了腳步。下著冰涼的雨，她沒有一把傘，雨淋得她全身濕透，像只落湯雞，發尖上的水珠不斷地往下滴。過路的人無不對她產生憐憫之心，我也不例外，便從口袋里掏出了一元錢，放在了她面前的紙上。她的那聲謝謝，凄涼而悲慘，讓人不得不為她的遭遇而產生同情。

就在這時，一位清潔工老爺爺推著小垃圾車走到了這個大姐姐身邊，從垃圾車的一角拿出了一個寒磣又難看的大麻包，我不禁感到好奇：這么丑的一個麻袋，里面會有什么東西呢?只見他從包里拿出了一個黑色的折疊傘，遞到了這個大姐姐身邊，用顫抖而又帶點方言的聲音說：“快打開，可別著涼了啊!”他那質樸的語言中充滿了親切，嘴角也上揚著。接著便伸回了那只布滿了皺紋和青筋而又清瘦的手。我抬起頭，這位老爺爺的臉上淌著雨水，嘴邊的胡子也有些泛白，他雖然瘦得皮包骨頭，卻給人以一種力量，一種愛心的力量。他那質樸的話語中包含著多少愛心的力量，讓人不得不為這話語，以及這位老爺爺所感動。

然而，當我回過神時，那位老爺爺已經走了，默默無聞地走了，在不經意間走了?；蛟S，這把傘已經是這位老爺爺身上最值錢的東西了，可他卻給了這個與他非親非故的人。他這樣做不是為了得到多少表揚，而是為了滿足自己的良心。我望著他的背影，是那么的瘦弱，可在他的身上，卻有一顆多么偉大的心啊!

雨還在下，可我卻連一點冷的感覺也沒有，反而異常地有了更多的暖意……

事情已經過去了好多年，可那位清潔工老爺爺的一切：他的聲音，他的樣子，他的背影……永遠地印在了我的腦海中，無法抹去。從那以后，他就成了我最難忘的一個人。

【作文參考】 驚“語”之“人”五年級寫人作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 驚“語”之“人”五年級寫人作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

吾同桌乃懶惰之人，在上課之時竟打起了哈欠，不久，便開始了夢國大旅。吾乃十分無語，因為上本課的乃吾班之王班主任。

也許她少睡了幾個小時，竟敢在我們班老師中最最最兇的班主任課上睡起了覺。我連忙用手肘打了打她，我可不愿意叫她，可是我已經發現班頭正狠狠地盯著她，似乎要把她烤熟了。像她這種膚色的黑胡椒豬排差不多。只見班頭走到了她面前，可她卻毫不知情。全班的人都在邊捂著嘴笑邊等著看好戲。我則雙手緊緊地捂住耳朵，因為我發現班頭已經在蓄力準備一語驚醒夢中人了。下一秒，班頭用超高分貝的聲音大叫胡俊宏，你給我起來！。只見我同桌搖了搖頭，邊伸懶腰邊閉著眼慵懶地說：媽，幾點了？，又突然意識到了什么，睜開眼，伸在半空中的手愣了一下，無力地縮了下來，頭也隨之耷拉了下來?，F在，她可成了驚語之人了，驚她的人不用說，當然是班頭了。

你說，吾同桌是不是個驚語之人了呢？

今日作文: 這樣一個人五年級寫人文章(示范版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“今日作文: 這樣一個人五年級寫人文章(示范版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我最大的缺點就是馬虎，比如說：上課忘帶筆，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門老師和家長經常提醒我要仔細些，但我仍然改不了這個壞習慣。

馬虎的壞習慣可真害人。有一次小測驗，我拿到卷子后，我就暗暗叮囑自己：仔細點，千萬別再馬虎了。還真見效，姓名、班級都沒忘寫，答完卷后有檢查了三遍才交。我想：這次答卷可沒馬虎。于是我心里美滋滋的。過了幾天，老師發了卷子，我大吃一驚。

你怎么老是不注意啊！老師說，你看看，這兩道題忘了寫答字，另外還有這兒寫著仔細點，別再馬虎了。我看著老師指的地方，大吃一驚，我竟然把和試題無關的內容也寫上去了。旁邊的幾位同學聽了，哈哈大笑起來。我感到很慚愧，恨不得挖個地洞鉆進去。

回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸知道后，禁不住笑了起來。爸爸也真奇怪，每當我犯錯時，他總是先表揚我一番，夸得我臉上熱辣辣的，真不是滋味。

我不是諷刺你，因為你把這句話寫在了卷子上，說明你已經有了改正的決心，只不過又因為馬虎，結果寫在了卷子上。我聽了也禁不住笑了。爸爸見我笑了，又嚴肅起來，假如你是一個工程師，計算時忘了一個小數點，將會給國家造成多大的損失啊！

聽了爸爸的教導我更進一步明白了馬虎的危害性。哎，今后我一定要改掉這個壞習慣。

[作文分享] 五年級寫人作文：外婆怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 五年級寫人作文：外婆怎么寫》，希望能為您提供更多的參考。

我的外婆現在雖然已經不在人世了，但是外婆為我做的許多事都讓我終生難忘。

我記得我小時候去過外婆家。那時是一個寒冷的冬天，蒼翠的松樹站在雪白的雪地里隨著凜冽的北風，發出尖利刺耳的呼嘯，像是在有意蔑視冬天。才下午兩點半，太陽就收起了它的光，似乎也怕冷似的。

這時，我看見了一個蒼老的身影，沒錯，是外婆!我激動地走上前去，朝外婆喊了聲：外婆好!就激動的沖進了屋子里，又聞到了撲鼻而來的香味。面前是一碗香噴噴的餛飩。我立馬吃了起來，外婆不知何時已經來到我的面前，微笑地看著我狼吞虎咽的樣子說：“慢點吃別急”。

秋天到了，外婆家杏樹上的杏成熟了。杏樹是外婆親手栽種的。聽外婆說栽種杏樹時我還沒出生呢!有一次我問外婆“我們家杏樹上的杏有多少個”?外婆說“就像天上的星星一樣，多的數不清”。

有一天，外婆在做飯，我嘴饞偷偷的拿著椅子去摘杏吃。我爬上椅子，然后用手抓住樹枝往上搖曳樹枝，結果半天都沒搖下來一顆杏，反倒自己手松了，滑了下去，正好踩在登子上，把登子踩壞了。這時，外婆走了過來，我心想“肯定要被罵了，結果外婆拿著一個長竹竿走了過來，打下來了好多杏?？粗穷澪⑽⒌纳碛拔业难劭魸駶櫫恕?/p>

每到冬天看見小伙伴們在冰上打陀螺。外婆幫我做了一個陀螺。我的陀螺是外婆親手做出來的。為了做陀螺外婆的手都劃破了。我倍加珍惜這個“鴨蛋”陀螺。陀螺的下端外婆嵌上了一粒大滾珠。看著這么精致的陀螺我手舞足蹈興奮極了。

這時，一個大陀螺的主人傲慢地向我挑戰，大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮沖了過來，我的“鴨蛋”則不動聲色的閃躲，突然，它們撞在了一起，我的“鴨蛋”竟然把大陀螺撞的搖搖晃晃，毫無支撐點!我嘗到了勝利的甜頭，我的丑“鴨蛋”在整個寒假里給了我由衷的自豪。

感謝您!我的外婆，您的陪伴給我了我溫暖的童年;您的關心與愛護，讓我更自信的成長!如今冬天又要來了，我知道知道我的心中有您，就有那汩汩而來的溫馨。

「作文參考」 五年級寫人的作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「作文參考」 五年級寫人的作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語言學習中，作文是常見的一環，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優秀作品。以下的「作文參考」 五年級寫人的作文或者是您在尋找的內容，希望你能從中找到有用的內容！

在以前，我總是愿意去學別人的性格但現在，我才明白了做自己就好。別人說我畫畫不好，但這又有什么關系呢？？？這是我自己的特色。每個人都有自己的優點，當然，也會有不足。為什么要學別人呢？我在這里搜到過一篇文章：別人的幸福，也許是你的墳墓。對于每個人，上帝都給了我們不同的優點，何必要做另一個人呢？做自己就好。

大學五年，我努力學習各門專業知識，在校時各科考試均取得了優良的成績。實習期間，我積極主動學習，對于各科的常見多發病有了較深的'了解。特別是外科，曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術，獲得了帶教老師的好評。

可愛的小狗四年級作文9有一個小朋友，他叫哈哈，他有一只小狗，叫黃黃，他們經常在一起，黃黃還有很多絕招，黃黃一好，哈哈就喜歡摸他的耳朵，最主要的是，哈哈教黃黃學會了貓抓老鼠。

隨著知識的增長，我就成了六年級的大哥哥了，在現在的林老師下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費著一分一秒來給我們講作文的同時，我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此，我也愛上了作文，在老師的精心教導下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機。

[優質作文] 作文：五年級寫人寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[優質作文] 作文：五年級寫人寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天，在上海的xx車站里，一個中年婦女穿著紅衣服，將雙手放在背后，在車站來回踱著步子，然后又將左手舉起來，向上面的那塊白色的手表望了望，說：都八點半了，怎么還沒來?這時，一輛列車來了，這位婦女走了過去，發現并不是女兒的那輛列車，它將眉頭擰成了一個鐵疙瘩，又走回了自己等候的座位。這個婦女又看了看表，八點四十七分了，她想：會不會出什么事了?希望上帝保佑。想著想著，她將雙手合攏。唉!她都忘了佛祖和上帝的區別了。天上是烈日炎炎，豆大的汗珠從這位婦女的頭上掉了下來，她只得用手來遮陰，身體向前傾斜，似乎在尋找什么。這時唔地一聲，火車的汽笛響了，火車來了。這個婦女高興地向前跑去，然后向車門內跑去，可很快就被黑壓壓的人群擠了下來，好不容易才擠了上去，她在乘客中急切地搜尋著，她又將脖子伸成鵝似的，在人群中尋找，她恨不得將自己變成個長頸鹿，這樣好找女兒些。這時，一個十來歲的女孩喊了一聲：媽媽!這個婦女像哥倫布發現新大陸一樣高興，猛地將女兒的手拉起來，與她轉起了圈。你怎么這時才來呀!路上車出了問題。女兒笑著回答。婦女停下來，愛撫地摸了摸女孩的頭，激動的眼淚在眼眶里直打轉，她強忍著淚水，說：女兒，你長高了，也長漂亮了!這時，一陣雷鳴般的掌聲響了起來。這個婦女說：女兒，我們回家吧!好!女兒高興的回答到。不一會兒，這對母女就消失在人們的目光中。

[參考作文] 五年級寫人作文：友誼精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 五年級寫人作文：友誼精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

她，是個很不起眼的小女生。優秀的名單里找不到她，文藝骨干的隊伍里找不到她，運動會的操場上找不到她，只有在點名時，你才會想起：5班里有這么一個人。因此，她沒有朋友，我愛叫她“獨行客”。

新年到了，我這個班長為了搞好群眾關系，當然要送賀卡，全班同學一個都不能少。有一張最普通，最便宜的，我給了她。出人意料，第二天收到了她送的音樂卡，那么精美，那么引人注目。我好奇的打開一看，里面工工整整地寫著：“友誼，世間最純真的禮物！班長，謝謝你?！?/p>

我淡淡一笑，若無其事辦順手將它扔進了桌子里。一抬頭，我看見她站在角落里看著我，那眼神里，除了感動和愉悅，似乎還有一絲失落。我被她搞糊涂了。

從那以后，每天放學她都磨磨蹭蹭，直到我走出教室，她才默默地跟出來。我回頭看她，依然是那種眼神，只是每次她都動動嘴，又欲說還休。我更迷惑了，她葫蘆里到底賣什么藥？更令人費解的是，如果我忘了帶哪本書，不用借，就會從書桌里找到一本；如果下雨了，只要我眉頭一皺，就會從書包里翻出雨傘。天哪！我簡直懷疑，自己擁有了超常能力。后來我發現，這一切都是她做的。她究竟為什么這么幫我？難道她有什么陰謀？我想不是。終于，我找她問個明白。她聽到我的問題，驚訝地呆望了我半天，，最后才失望地說：“班長，你送我的賀卡里不是明明說，希望我們能做知心朋友嗎？不是清清楚楚地寫著，愿友誼長存嗎？那是我六年來收到的唯一一張新年賀卡！我還以為.......”

原來如此，我辜負了怎樣的一份情誼呀！

我抓起她的手，口中念著：“沒錯，友誼是世間最純真的禮物。謝謝你的禮物，朋友。”她抬起頭，迎著我真摯的目光，綻放了一個最甜美的微笑：“朋友！”

我們兩人的手緊緊地握在一起！