小學一年級語文作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 小學一年級文章怎么教（一篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我現在正坐在五年級五班的教室里，我已經是五年級的學生了，我很高興。我們有一個新教室，這個新教室可比以前的就教室好多了，光線好，而且冬暖夏涼，空氣又好，坐在里面，讓人感覺很是愜意。

二年級敘事作文題目：幫媽媽分擔家務。關于做家務的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文300字的幫媽媽分擔家務的敘事小練筆希望能夠幫到你。

俗話講“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！眲e看我只是個小學六年級的孩子，但我的經歷還是多姿多彩，然而在這些多姿多彩中，我懂得了良言的真正含義，更加明白了怎樣說話、怎樣辦事、怎樣叫做虛心。

六年級漫畫作文題目：一則漫畫的啟示。小學六年級漫畫作文怎么寫？這篇六年級漫畫作文800字的一則漫畫的啟示的漫畫小練筆講述了一個平常卻很少有人能堅持的事情。

開始畫畫是在三年級，簡單的線條，繁復的裙飾，還有那藏在身后或僅僅到手時就戛然而止的手臂，被我極認真的涂滿了幾個本子。公主、王子、女孩，三個老套的人物讓我十分著迷，他們之間奇異的故事被我畫了一遍又一遍，仍不肯罷休。那時的畫現在看來并不出眾，甚至有些小兒科，但那種快樂卻充滿了我的童年生活。

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【作文收藏】 一年級小學文章：大霧一篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 一年級小學文章：大霧一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

江蘇省邳州市江蘇省邳州市明德實驗學校三年級[六]班沈慶陽今天，我正在夢中的時候聽見媽媽說：“陽陽，今天上大霧了，要早走?！蔽绎w快地穿上衣服和媽媽吃完飯，我說“哇噻，我打破了家庭記錄?！逼唿c十分就走出家門。馬路上的人和往常一樣多，但速度都慢了許多，是啊，霧大當然要注意安全。來來往往的車輛慢得像一只只蝸牛，而且都打開了車燈，不斷地鳴笛，警察在路口忙碌地指揮著。

坐在媽媽的自行車后座上，我悠閑地看著這個白茫茫的世界，感覺人們都像在一個天然的大浴室中，你看，到處霧氣沼沼，什么也看不清，行人的頭上像下了一層霜，連眉毛上也掛上了幾顆小露珠呢。

好大的一場霧??！

作文收藏: 剝玉米的小竅門小學一年級文章一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 剝玉米的小竅門小學一年級文章一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

剝玉米的小竅門

劉凌菲

新鄉市新區小學

周末，我們一家來到了奶奶家。

一進奶奶家門，首先映入眼簾的便是滿院金黃的玉米。我激動地圍著那一大堆玉米轉了好幾圈。當看到一旁的籃子里有剝了一半的玉米時，我不由得對奶奶說：“奶奶，我可以幫您一起剝玉米嗎？”奶奶看著我，高興的說：“能！看來我的小閨女真的長大了?。?！

我跑著去拿了一個籃子，撿了幾個玉米，便剝了起來。開始，我找不到剝玉米的訣竅，不管我怎么使勁也剝不下來一顆。這時，我看見爸爸也在剝，便學著爸爸剝了起來。

媽媽看見了，笑笑說：“看我的！”說完，只見媽媽左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀的刀尖對準玉米上的一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去。隨著螺絲刀，刀尖往下移動，玉米粒紛紛落下來，留下了一條“小路”。然后，媽媽把玉米稍微轉動了一下，間隔著的兩排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一會兒，就變成個“大花臉”。

看著這一切，我奇怪的問媽媽：“你這是在干什么？”媽媽把剛“加工”好的“大花臉”遞給我說：“你試試！”

我接過，試著剝了一下，誰知，沒費力就剝好了一個。用的時間比剛才剝的第一個要少一大半呢！

我高興得跳了起來，說：“這真是一個好辦法！”

媽媽說：“還有更好的辦法呢。等玉米全干了，用玉米脫粒機來剝，這一堆玉米，用不了半個小時就剝完了。”

“是真的，那太棒了！”

不過我還是覺得手剝更有意思。于是，我和媽媽繼續用“螺絲刀大法”來剝玉米。到了中午，我們已經剝了滿滿一籃了。雖然手有點痛，但是看著玉米粒安靜的躺在籃子里，心里美滋滋的。

原來，剝玉米也有竅門啊?。?/p>

輔導老師陳麗

【寫作收藏】 冬天一年級文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 冬天一年級文章(推薦一篇)”，相信能對大家有所幫助。

生態是什么？簡單地說，生態就是指一切生物的生存狀態，以及它們與環境之間環環相扣的關系。我，一位五年級的小學生，請看我眼中的生態。

就要小學畢業了！我真的好傷心！一想到就要和你分別了！可能以后永遠也見不到，我的心就痛如刀絞！我真的好想回到一年級時，我們一起打打鬧鬧，一起瘋狂！

冬天裹著春天酣睡，情愿讓冰玉般的肌體化作萬里春水，無私地、慷慨地去澆灌，去潤澤大地。有詩句說得好：殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。冬天就是這樣孕育著勃勃的生機。

我還是一個小書迷。我的書架上擺滿了書，一看到書，便如魚兒跳進大海一般，在書的海洋里欣喜地游來游去，我找了一本《作文大本營》，便坐在書桌前看書，不一會兒，就入迷了，直到把這本書看完，才肯讓我的眼睛休息一會兒。

嗯，對了！冬天，有很多小鳥都找不到東西吃，有的小鳥找不到窩。它們不是被餓死，就是被凍死。我為什么不去幫助它們呢？我可以去紹興的阿英鳥行，我認識那兒的老板，可以讓她幫我出出主意，這邊的鳥愛吃什么？我在買幾個鳥窩，里面放上吃的，把這些鳥窩和爸爸媽媽一起，放在樹枝上。這樣，小鳥鳥們可以過一個溫暖的冬天了。

【寫作收藏】 一年級寫景文章：星星（一篇）

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 一年級寫景文章：星星（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

晚上，我坐在院子里的石臺上，成百上千雙眼睛遙望著我，成千上萬盞小銀燈照亮了我。一顆顆小星星早晨在床上做著香甜、美好的夢，中午打著好玩的游戲，晚上，它們拿著手電筒出來給人們照亮。一天天過得很快樂!

有一天，小星星們打游戲打得入了迷，忘了為人們照亮。那天晚上，到處黑漆漆一片，伸手不見五指。我想，這些小星星可真重要，沒有它們，光靠月亮姐姐根本不行!

這些星星真美呀!

【寫作收藏】 作文：一年級小學生春聯摘錄一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 作文：一年級小學生春聯摘錄一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

風清春不老谷聚歲常豐

風清江水碧政善眾心紅

風清民樂業政善眾安居

風移蘭氣入春逐鳥聲來

風引奇香入祥征景福來

風雨滄桑世神州浩蕩春

風正民心順人和國事安

風正民心順人和國運昌

風正民心順人和國自安

風正人民樂心齊事業興

福滿勤勞第春臨和睦家

福氣凝門戶春光入畫圖

福隨新歲至運伴好年紅

福同時共彩人并物皆春

富貴三春景平安兩字金

干勁驚日月奇志壯河山

高歌慶新歲強音頌早春

高歌新世紀大慶小康年

革命千秋業江山萬代紅

功期四化日眾望一統時

共和三尺劍光復一戎衣

共祝升平日同沾大有年

古韻江山賦新春世紀風

故國山河秀龍年世紀新

故歲今宵盡新年明旦來

關心下一代盛意播千秋

觀海知心遠登山覺眼明

光風千日暖麗景百花妍

光輝盈世紀春色滿神州

國登強盛境民奉赤誠心

國登強盛境民過幸福年

國登強盛境人過富裕年

國富金甌固民安玉鏡圓

國富千邦敬家和萬事興

國富千秋泰龍騰萬事興

國富千山秀家和萬事興

國富山河壯人勤歲月新

國富聲威遠家和福氣多

作文收藏: 立秋作文一年級精選一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文收藏: 立秋作文一年級精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天立秋，秋天到了，是不是該涼快了呢？

早上我和媽媽去公園散步，一絲涼意也沒有，走幾步就出滿身汗，悶熱死了。

“不是說‘立過秋，涼颼颼’嗎？怎么還這么熱？”我嚷嚷著。

“一立秋，‘秋老虎’就來了，秋老虎發威還要再熱幾天呢！不過立秋以后每下一場雨天氣就會涼爽一些?！眿寢尳忉屩?/p>

我想：如果沒有秋老虎該多好啊，秋老虎趕快走吧！

熱搜作文: 一年級作文怎么寫才好精選一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜作文: 一年級作文怎么寫才好精選一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

3、這個方塊有個特殊的學習空間。如果你忘帶課本，你在電腦上輸入你的學校、年級、班級、姓名。電腦就會變出課本。如果你忘記課本，你在電腦上輸入你老師所在學校、年級、班級、姓名，你老師就會和你視頻對話。你的桌椅會提醒你的寫字姿勢哦！

假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。

小時候的我跟爺爺奶奶生活在一起，父母則帶著弟弟在外打工賺錢，一年之內我與他們并見不了幾面，只是逢上節假日他們會帶著弟弟回來，但每次也只是小住一兩日。

小學一年級釣魚作文怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“小學一年級釣魚作文怎么寫”，僅供您在工作和學習中參考。

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇一】

記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”

到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我幾句，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標，生怕魚逃走。過了一會兒，浮標動了一下，我連忙拉動魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”?！靶〖液溃烎~不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊?！编蓿瓉硎沁@樣??！我重新裝上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會兒，浮標輕輕地動了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次，才迅速地提起魚桿，“?。　币粭l又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進魚桶

里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚，魚已經裝了整整一大桶，我們滿載而歸。回家的路上，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學習也不是一樣嗎？

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇二】

今年夏天，我和岳父去江心洲釣魚。每個人都應該知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一會兒，摘了幾個熟橘子，吃了幾顆紫葡萄，變得有點不耐煩，就跟公公大吵大鬧要去釣魚，公公同意了。

在二姨家的后院，有一個大池塘，池塘旁邊有很多蝌蚪，至少有幾百只。我欣喜若狂，用手釣了六七條。然后我拿著碗，一直撈到滿滿一桶蝌蚪。公公帶了魚竿和魚餌。我看著公公。公公把桿子扔了一米遠，浮標動了。我趕緊讓公公拉起魚竿，公公不理我。沒多久，浮標沉了一點，公公拉起魚竿。一條鯽魚正悠閑地吃著魚餌。我傻眼了，臉一下子紅了。我沒想到釣魚需要如此高超的技巧。我也想試試釣魚的感覺。

我剛拿起一根沉甸甸的魚竿，撒了一大碗飯，就看到一米開外有幾條小魚在開心地吃著。我拿起魚竿扔在那里。因為太著急了，我一邊拎著魚竿一邊把魚嚇跑了。我憤怒地對著小魚大叫。結果，魚嚇跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地對我說：“釣魚要小心，最好不要說話。魚對聲音非常敏感，聽到一點聲音就會逃跑?！蔽沂前凑展姆椒ㄗ龅?，沒多久魚就游過去了。我又把魚竿扔到河里，幾分鐘后釣到了一條鯽魚。我高興極了，趕緊把魚放進魚網里。這是我目前為止的第一個成就。

我永遠不會忘記那一天。六年級的時候學會了釣魚！

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇三】

每個人都有自己的樂趣，我也不例外，我最喜愛的事就是釣魚，因為這當中有很大的樂趣，下面就讓我給你講一講吧！

有一天，爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車，沒過一會兒，就到了一個大池塘?，F在我們就開始準備工作了。首先，我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說：“支架是放魚竿的，不是坐的！”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說：“你先看我給你做示范?！蔽艺f：“好！”只見爸爸把魚竿一甩，魚鉤進入了水里，等了一會兒，爸爸就得很重，一提魚竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說：“我給你示范過了，能不能釣上魚就看你啦！”我說：“我一定比你強！”我也學著爸爸的樣子吧魚竿一甩，吧魚竿放到支架上，等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘，支架開始晃動，我猛的一提，一條小魚被我提出來了。

我好高興，吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網袋。我又把魚餌裝到魚鉤上，一甩魚竿就又甩進水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時候，爸爸他們都在“收工”了。我也準備“收工了”。突然，魚竿一動，我猛勁兒地拉，那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了，還是爭不過它。我準備放棄了，可他沒停歇，猛的一下，差點把我拉進水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚上鉤了！正當高興時，我才發現一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了！奧，原來是網漏了，悲劇呀！不過我還拿著剛釣的大魚，我也不虧。我們帶著“戰利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。

經過這件事我懂了：熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣！

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇四】

暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊，當然吃的也是野生的食物嘍，要說野生食物，釣魚可是必不可少的哦！

在小河邊，二舅早已準備好了釣魚的工具，我沒有釣過魚，所以不會釣，必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鉤上，一甩，就甩到河里，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可二舅卻紋絲不動，可把我急壞了，眼看魚就要跑了，突然，浮子整個兒沉入水中，二舅這才猛的一拉鉤，哈哈，有魚上鉤，哇塞，還是一條一尺長的鯉魚呢。就這樣，二舅一連釣上來了三四條，可爸爸呢，一條魚也沒有釣著，氣得他只咬牙、哆嗦。

這時，二舅把魚竿遞給我，我也學著他的樣子，放上一個魚餌，一甩鉤，嘿嘿，我的運氣也不錯嘛，剛一下鉤就來了一個“貴客”，二舅一見浮子下去了，大喊一聲：“拉”。不知怎么回事，魚溜掉了，我沒有灰心，反而更增加了我的信心，過了一會兒，又有一個“客人”來“竄門”了，我吸取了上次的教訓，猛地往后一拉，呵！一條“大大”的魚，可把我樂壞了，又接著釣上來幾條。

最后一數，一共釣上來三十幾條，成果還真不錯哦，里面還有我的五條呢！

釣魚可真有趣呀，我下次還要來釣魚，下次要好好和二舅切磋切磋呢！

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇五】

一個星期六的早晨，我和妹妹心情舒暢地來到了池塘邊，拿起魚竿，放上魚餌，便把魚鉤拋到池塘里就等魚上鉤了。

過了10分鐘，妹妹有些不耐煩了，便對我說：“這個地方沒有魚，我們換個地方吧！”我什么話也沒有說，只是盯著魚竿不動。又過了幾分鐘，我發現浮在水面上的浮標在動。我心里暗自高興：哈！哈！哈！魚上鉤了，我使勁往上一拉，一看，??！魚跑了。我氣極了。于是我只好重新再釣了。

我又靜靜地坐在池塘邊等魚上鉤。過了幾分鐘，我又發現浮標在動了。我這一次慢慢地，輕輕地把魚竿往池塘邊提，然后用力一拉，果然釣上了一條魚。我和妹妹高興地跳了起來，說道：“釣到了，釣到了?！边@真是“功夫不負有心人”啊！

從這件微不足道的小事中，我深刻地體會到了不管做什么事，都要有恒心和耐心。