三年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 文具盒里的世界三年級想象作文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

文具盒里的世界也是很精彩的，里面有很多的故事，這不，小主人剛剛睡著，文具盒里的世界才剛剛開始。ZWb5.cOM

住在上層的鉛筆和住在下層的尺子、橡皮正在激烈的討論著什么。鉛筆很生氣的看著橡皮，尺子很疑惑：鉛筆，你怎么了？鉛筆說：橡皮真的很過分，每次都把我辛辛苦苦寫出來的字擦掉。尺子問橡皮：你為什么要這么做呢？橡皮可憐兮兮的說：怎么能怪我呢！你認真點不寫錯字，我怎么會擦了你寫的字？尺子發話了：鉛筆，你以后認真點，這樣橡皮就不會擦掉你寫的字了。鉛筆恍然大悟，愧疚的低下頭：原來是這樣，以后我再也不寫錯字了。橡皮，對不起，我冤枉了你。橡皮笑了笑并沒有怪它。就這樣大家又開開心心的繼續為小主人服務了。

其實我們人類也是一樣，無論做什么事都要和同伴互幫互助，然后細心的做好自己該做的事。

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實用作文: 文具盒里的對話一年級作文其八

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 文具盒里的對話一年級作文其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

夜幕初垂，我躺在床上睡得正香，突然文具盒里發出了激烈的爭吵聲。

“我的身體非常漂亮，有許許多多的花紋，小主人每次畫畫，寫字都用我，你們誰也比不過我?！便U筆驕傲的說。

聽了這句話，一向憨厚的橡皮就不滿意了，它撅了撅嘴不樂意的說：“誰說的？每次你寫錯字都是我幫助你的，小主人應該更喜歡我?！?/p>

“憑什么？每次小主人寫那么漂亮的鋼筆字，還不都是我的功勞??？為什么說小主人更喜歡你？”鋼筆氣洶洶地說。

小尺不服起了：“小主人每次連直線都離不開我。你們這群主人不喜歡的家伙?！?/p>

這時只聽鉛筆盒大叫：你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息??？你們只看到了自己的優點，卻忽略了自己的缺點。大家羞愧的不再說話了。

2022作文推薦 三年級狀物作文：我的文具盒之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 三年級狀物作文：我的文具盒之一》，希望能為您提供更多的參考。

我有一個漂亮的文具盒。

文具盒的形狀是長圓形的。整體看是粉色的。文具盒蓋兒上的圖案是一位漂亮的公主，公主的名字叫“愛莎公主”。愛莎公主的頭發是白色的，扎著小辮兒，穿的衣服是藍色的。愛莎公主長得特別漂亮，大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，粉色的臉蛋兒，看起來特別惹人喜愛。愛莎公主的下面，有一個漂亮的蝴蝶結，蝴蝶結的顏色是白色的。蝴蝶結是用布料做成的，上面還有兩串珍珠。文具盒蓋兒上除了愛莎公主就沒有別的了。

文具盒的側面有一個拉鎖。拉開拉鎖，打開文具盒，里面的顏色也是粉色的。文具盒蓋兒的內側，是用拉鎖拉開的，里面放了一把格尺。文具盒里面分上下兩層。上面一層是四個裝鉛筆的套兒，里面裝著四支鉛筆。下面一層的空間很大，但是就放了三支鉛筆和兩塊橡皮，再沒有別的東西了。

我很喜歡我的文具盒，因為它很漂亮。

[推薦作文] 想象的世界三年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 想象的世界三年級文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在沒有大人的世界時我多么希望世界上沒有大人，那樣，我就可以隨心所欲了呀。有一天，晚上，夢姐姐來了，她帶我走進了一個夢。我真的做了一個沒有大人的夢。我夢見眼前白茫茫的一片，然后慢慢地清晰起來。我看見了一座白色的房子展現在我的面前，這不是我的家嗎、不過，四周的環境有些異常呀，平時，這里是人來人往，一片熱鬧，可今天顯得那么的清靜，好像只有我一個人似的。我快速跑到大街上看，寬廣的車道上沒有了擁擠的汽車，只有小孩子開的玩具車；人行道上也沒有一個大人的影子。我才明白過來；原來，世界上真的沒有大人了。我高興得一蹦了三尺高。于是，我飛快跑進一家超市，莽莽挑了一些好吃的零食向影院出發。到了影院，我看起了最最愛的動畫片。。。。。。

我回家的時候，看見路上有兩個男孩在打架，我就走了過去，想讓他們和好，誰知他們卻把我推到一邊，還打了我一下，他們哭著叫爸爸、爸爸、媽媽、媽媽，可是在這里沒爸爸媽媽呀。根本就沒有大人，我不知道怎么辦，所以，就走開了?；氐郊抑校戳艘恍弘娨?，我就睡著了。醒來時，已經中午了，就沖了個熱水澡。換了一件衣服，和一雙翅膀。我很想吃牛排，所以，就去商場買牛排去了。賣完牛排就回家去了。煎牛排時，我已經聞到香氣了。牛排終于做好了。我吃著香極了。吃完牛排我就下樓去騎自行車了。我騎著自行車飛快地奔馳著，騎累了，就會回家了。哎，總算爬到家門口兒了，回到家里了，我拿起遙控器，看起了電視機。然后，我出去了。有點兒難受，可又不知該怎辦。

看來，世界上沒有大人是不行的呀。

2022作文推薦 沒有大人的世界三年級想象作文范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 沒有大人的世界三年級想象作文范例》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

呼呼呼一陣大風吹來，突然間把全世界的大人全吹走了！哈哈哈！只剩下我們小孩啦！太棒了！孩子們發出一陣陣歡呼。孩子們整天吃喝玩樂，別提多開心了。可是，一個月后，孩子們才開始發現，如果這個世界沒了大人，地球上的能源總有一天會被自己用光。因為，沒了大人，誰來教他們知識呢？沒有大人，誰來養育他們呢？沒了大人，誰來發電、建房子、種莊稼、養雞、養鴨呢？所以，沒了大人，這個世界總有一天會荒廢。從此，孩子們開始琢磨，怎樣才能用他們的童心和想象力來創造這個世界的未來呢？不久，世界各地都出現了各種各樣的兒童工人，有的孩子也開始當發明家、科學家，孩子們發明出了各種東西：壓縮口香糖，一塊里面就含有許多能量，比如：米飯、烤肉、青菜、牛奶、蘋果；鼻子槳果，等等，鼻子槳果？哦，這是孩子們新培植出來的，對鼻子有很大的好處；還有保姆機器人，可以炒飯、打掃、看門、看飛碟啊？飛碟？是的，孩子們開發出了一種能源，很容易造成了飛碟，所以現在飛碟是人人都有的了；除了這些，還有許多發明，多得數也數不清，世界變得繁榮了，世界變得美麗了，孩子們幸福的生活著。

呼呼呼又一陣大風吹來，大人們又回來了！其實，那次大風把大人吹到了云朵上，大人們就坐在云朵上看孩子是怎樣經營這個世界的。從此，大人們也開始反醒，我們為什要砍樹呢？為什么要抽煙呢？他們的心靈被感動了，被凈化了，世界又變得更加繁榮美麗了。

2022作文推薦 作文：文具盒的自述 - 二年級(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 作文：文具盒的自述 - 二年級(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大家好，我是一個文具盒，我的身體雖然只有二個巴掌那么大。但人小心不小，我的心懷很寬大。我的全身被藍色的海洋重重包圍著。除了一只膽子特別大的兔巴哥沒有被海水所嚇倒，另外就看不到一個人。那兔巴哥正在海面上來回的用自行車騎來騎去，雖然海水潮濕了兔巴哥的衣服，但他沒有半點氣餒的意思。

在那美麗壯觀的海洋后面，你就會看到我的廬山真面：我的肚子很大，里面整整齊齊塞了許多文具：鋼筆飛手、橡皮水手、直尺射手我們天天為小主人奉獻自己的一份力。

我是小主人的好朋友，每天我都和小主人一起唱歌，一起上著學。當小主人完成各種各樣的學習任務，現在，我們整天形影不離，小主人要我幫忙時，我照樣有求必應，天天都開開心心的，一切不愉快都拋到九霄云外去了！

每當小主人開心時，他總是把我打扮得十分高貴，像一位高雅的王子，昂首闊步、口叼名煙、趾高氣揚。但是，每當小主人生氣的時候，我就完全變了個樣，從原來的王子變成現在的撒氣筒，一會把我摔來摔去，一會又把我砸來砸去的，把我搞得面目全非，我也只好一邊咬牙堅持，地一邊默默地落淚。

以后，我希望我的小主人能開開心心地度過每一天，我們在一起，有福同享，有難同當！

[實用作文] 想象的世界三年級作文(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 想象的世界三年級作文(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“樂樂，別再看電視了，小孩子不按時睡覺會長不高的”媽媽對我說?！爸懒?，我一會就去睡覺?！蔽一氐椒块g以后就默默的想：“為什么小孩子一定要按時睡覺，而大人就可以晚睡，真不公平！”我深深地嘆了口氣：“唉......要是大人都不見了，那多美好啊！可是，這是不可能的事嘛!大人絕對不會消失的，我真是異想天開啊。”

話音剛落，一陣大風吹來，把房子都吹得晃動起來，我連忙喊了幾聲：“媽媽”,沒人回答我，我又叫幾聲：“爸爸，爸爸”，還是沒有人回答我。突然風爺爺說話了：“我滿足了你的愿望，把世界的大人都被吹到月球上去了”?！耙?！”我欣喜若狂的喊起來。謝過風爺爺后，立刻跑到客廳打開電視又看了起來。

突然，家里停電了，漆黑一片，嚇的我大聲直呼“媽媽，媽媽”。過了好一會兒，我才想起媽媽已經被大風送到月球上去了。來到樓下才發現原來是兩個小孩兒把電線弄壞了，所以才會停電?；氐郊遥南腚娨暿强床怀闪诉€是去欣賞下小區夜景吧，我摸索著到了陽臺，發現下面亂糟糟的，低頭看去，樓下的小朋友有的在搶玩具玩，搶東西吃；還有十幾歲的.哥哥在打幾歲的小朋友，也沒有人站出來說這樣做不對，反而旁邊站著的幾個人大聲叫著“再打的狠點”。心想，都這樣了怎么沒人管？對了！大人都被吹到月球上去了。哎，我還是去睡覺吧。

第二天一早，我就被樓下的喧鬧聲吵醒，于是就起床去樓下看看，誰知道原來還是是昨天晚上打小朋友的那個大哥哥，他又來打人了。這次我實在是看不過去了就走了過去，對他說：“不能打，不能打了，你這樣打人，不對的?！笨墒牵]有聽進去反而推了我一下，和周圍的人一起來打我，我嚇的直喊救命。突然，我聽到有人叫“樂樂，樂樂，再不起床，上學就要遲到了?！蔽冶犻_眼睛，看到了原來是媽媽。

太好了！原來這只是一場夢，沒有大人的世界可真是一場噩夢。

【作文收藏】 三年級文具文章（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 三年級文具文章（一篇）”，相信能對大家有所幫助。

我的老文具盒舊了，媽媽說要再給我買一個，我高興極了，就和媽媽一起去了文具店，作文 買文具盒。

我和媽媽來到文具店，哇！文具店里的東西可真多呀，有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服務員阿姨帶我們來到了賣文具盒的專柜，箱子里有許多的文具盒顏色各異，有紅色、黃色、藍色、綠色……文具盒不但顏色多，而且樣式也不少呢，有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小貓……其中，我選了一個漂亮的白雪公主文具盒，它左邊有一個心形的袋子和正方形的袋子，右邊還繡著一個白雪公主，可是，它的顏色太深了，我只好愛不釋手的把它放了回去，小學二年級作文《作文 買文具盒》。不久，我又選了一個藍色的文具盒，它的'藍色上面有許多小白圓點，正面還有一個小白兔的腦袋，上面畫著小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴，兩片小耳朵一動一動的，栩栩如生，可愛極了！我打開拉鏈，里面空間好大呀，我立刻喜歡上了這個文具盒，我對媽媽說：“媽媽，我想買這個?！眿寢尰卮穑骸爸灰阆矚g，買哪個都行?！蔽覀兏读隋X，我就拿著新文具盒回家。

我心想：這個文具盒從此就要陪我上學學習了，成了我最忠誠的朋友，我喜愛它。

作文閱讀： 我的文具盒文章 - 一年級

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 我的文具盒文章 - 一年級”，希望能為您提供更多的參考。

我有一個文具盒，它可好看了！

文具盒是長方形的，棱角分明，顯示出了男孩子的陽剛之氣。它的下面是一個白天的巴黎鐵塔。下面有很多人，擠得水泄不通，我有時還能聽到小販的叫賣聲。再看背面是一個夜晚的巴黎鐵塔。白天的人都走了，寧靜極了，連一根針掉在地上都聽得見，只有偶爾傳來的呼嚕聲響起。它的兩側和前后兩面都印著英文字母，純白色的。翻開蓋子，首先映入眼簾的是一個記錄冊，記錄著我大大小小的隱私。記錄冊旁邊有個課程表，讓我隨時做好上課的準備。再往下看，是一群活潑可愛的文具孩子躺在那兒：深藍色的鋼筆兄弟；穿得五彩繽紛的鉛筆妹妹；沉著穩重的尺子老人；高貴的改正帶姐姐他們個個整裝待發，隨時準備為我效勞。

我真喜歡我的文具盒。

實用作文: 文具開會三年級想象作文范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 文具開會三年級想象作文范例”，相信能對大家有所幫助。

一天，今今家里的文具們爭論不休，都說自己的本領大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。

鉛筆迫不待地說：我的本領大，小主人剛開始學寫字的時候都會選擇我?？墒?，我們的小主人有時會寫錯字，怎么辦呢？還不是靠我幫忙。橡皮驕傲地說。這時，鋼筆看了看橡皮，說：我寫的字你能擦掉嗎？橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說：你的顏色也太單調了吧，我能把他的畫凃上五彩繽紛的顏色。

文具管家聽了它們的發言，說：孩子們，你們的本領都很強，如果我們團結，就能更好地為小主人服務。文具們頓時安靜下來，它們說齊聲說道：小主人離開我們任何一人都是不行的。它們自豪地笑了。

[熱搜寫作] 蘇教版三年級上六單元作文：文具盒寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 蘇教版三年級上六單元作文：文具盒寫作范例》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

文具盒

在我的學習用品里，有一個漂亮的文具盒。是因我前年期末考試成績好，母親獎給我的。它伴隨著我一年多了。

這個文具盒，有二十一厘米長，八厘米寬，穿著粉紅色外衣。文具盒的中央，有一條斜線，就像湖中蕩漾的微波;斜線的旁邊有一只小貓咪，手里拿著一只活潑可愛的小白兔。小貓咪身穿藍色連衣裙，兩只耳朵尖尖的，上面還有一個蝴蝶結，幾根長胡須插在嘴邊，聽說這是一把靈活的尺子。最引人注意的是她那時刻保持著高度警惕的大眼睛，一個小鼻子圓圓的，嘴巴不知哪兒去了。在小貓咪的左上角，寫著hellokitty，我終于明白了，原來小貓咪的名字叫hellokitty。這些顏色和圖案，把我的文具盒裝扮的很漂亮。每當我看見我那漂亮的文具盒時，心里總是覺得自己十分快樂和幸福。

在文具盒的一側，有著一個小扣子，是用來關閉文具盒的蓋兒用的。

當我打開書包的時候，首先看見我那漂亮的文具盒。看見它，我仿佛看到了一篇篇文章、一道道數學題、一張張畫兒和一本本作業。它為我學習文化知識做出了特殊貢獻，我一定要好好珍惜它。