小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 五年級有關挑戰的作文600字其四”，相信能對大家有所幫助。

人生有N次挑戰，各型各色，各具特點，小孩學走路是挑戰，學生考試是挑戰，突破吉尼斯記錄是挑戰，而我的挑戰則是……

今天，黎老師拿了一杯棕黃色的液體，說是讓我們喝童子尿，我們則像是炸開了鍋似的，開始議論紛紛。黎老師說：“同學們，童子尿是包治百病的，不喝白不喝，快上來?！?/p>

我立刻感覺反胃，看到那液體開始毛骨悚然，女生嚇得差點吐出來。李超半信半疑地走了上去，做了三次深呼吸后，他終于鼓起勇氣喝下去。喝完之后，酈超微笑著，從容地走了下來。我的第一反應就是味道不是很難喝。

想到這里，我也蠢蠢欲動。終于，我鼓足了勇氣，勇敢地走著上去?？茨潜后w，我深吸了一口氣，將這杯童子尿喝下去。一開始，我的心里反應是想吐出來，漸漸的，味道開始好了起來，不像尿那樣難聞了。放下杯子，我走了下去。

之后，在老師的一番慫恿下，陳俊達也躍躍欲試。他奮不顧身地沖上去，抓起杯子就喝下去，他卻差點吐出來，這給本來想上去的兩個女生一個巨大的打擊。當陳俊達解釋是他咽著了時，兩個女生卻怎么也鼓不起勇氣來。

我開始鼓弄玄虛，騙她們像飲料一樣超級好喝，她們這才有些放松下來。終于，我成功了。她們緊張地上去喝童子尿，只有祉錕和丁星凱沒有喝。

最后，老師告訴我們：“那并不是童子尿，而是各種飲料配成的?！币皇て鹎永耍瑢W們一陣驚訝，我有些大跌眼鏡。

現在，我對勇氣和挑戰又有了新的認識。勇氣不是勇敢，而是面對別人不敢做的事情，勇敢地沖上去完成。

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[參考作文] 三年級文章：挑戰漂流文章其四

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 三年級文章：挑戰漂流文章其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

暑假的一天，我和爸爸媽媽去臺山北峰山峽谷漂流。北峰山是臺山的一座高山。那里群山環繞，樹木茂盛，峽谷幽長，溪澗縱橫，是一個漂流的好地方。

迫不及待的我們很快就穿好了救生衣，系好頭盔，走下橡皮艇。漂流馬上就要開始了！我既興奮，又有點害怕，因為這可是我第一次漂流呢。

出發啦！一開始的時候，船漂浮得比較平靜。唉，真舒服，媽媽劃，我可以輕松自在地欣賞兩岸美麗的風景。只見兩岸樹木蒼翠，山花爛漫，怪石羅列，水也是綠綠的。正當我看得入迷的時候。小心！媽媽的喊聲把從美景中我拉了回來。原來，在不遠處有個大落差的地方。抓緊啦！嗯！我的心一下子提到了喉嚨，連忙抓緊扶手，閉上了眼睛。忽然聽到撲通一聲，整條船被激流拋了下去。從天而降的我張開眼一看。我和媽媽都成了落湯雞了。好刺激啊！媽媽，真好玩。好戲還在后頭呢！。

哇，前面好熱鬧??！人們在互相潑水，打水仗。原來媽媽說的好戲就在這兒啊。我還沒回過神來，就被人家潑了幾勺，我也不甘示弱，回敬了他們。就這樣，你來我往，雖然大家都全身濕透，但個個臉上都是掛著笑容。

打完水仗的我們已經有點筋疲力盡了。令我們意料不到的是，前面又有一個落差更大的險灘。在我們毫無防備的情況下船突然拋了出去，把我們狠狠地摔了下來，真是太刺激了！現在想起來真是心有余悸啊。

經過了大概一個小時，我們通過了大大小小的考驗，終于到達了終點。我發現原來漂流真是一種好運動，不但鍛煉了我的身體，還鍛煉我的膽量，使我變得更加有冒險精神了。我打算明年暑假還要去挑戰清遠的黃騰峽漂流呢！

【寫作收藏】 關于挑戰的作文四年級作文其四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 關于挑戰的作文四年級作文其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一只蠶生活在一顆雪白的繭里，任憑無盡的絲纏繞、束縛著自己。如果不懂得努力奮斗，破繭而出，蛻變成蛾，就會死在自己那溫暖的小窩里。生活不也如此，需要不斷的挑戰嗎？周二，漫步在校園中，任憑雨后的涼風劃過我的臉頰，撥亂我的頭發，卷走幾片枯葉，心緒也隨著這些樹葉上下翻滾。我，已近5次只考年級150名左右了，明天又要月考，對我來說，無疑是一種極大的挑戰。一次，兩次，三次……我都沒有考好，面對老師家長責怪和失望的眼神，我好像一片樹葉，隨時可能被狂風打落。拾起腳邊一片泛黃微卷的葉子，我苦笑著對自己說：“你的能力最大限度也就是這樣了，放棄你那不可達到的目標吧，放棄你勇往直前的挑戰吧，不然，你只會再一次嘗到失敗的滋味！”手心的汗突然凝固了，心里泛起一陣酸澀，瞬間如潮水般慢遍全身，澆滅了希望之火也吹熄了理想之燈。我擺弄著手中的樹葉，心情的崩潰使我把這片樹葉撕碎，我這個沒有理想，甘于平庸的人也許只配做這些了吧！正想扔掉葉末時，卻忽然發現：樹葉的橫切面竟還是綠色的！那綠色，是天空中啟明星散出的光，是播種者眼里無盡的喜悅，是暗示我希望，暗示我挑戰的幸運綠光！這片垂死的樹葉，也許是要保留生命的綠色，證明自己也曾年輕；也許是要保存一些有機物，再去造福大地?？傊趭^斗，它在挑戰。我的心重新溫暖了起來，步伐都輕快了些，是這片樹葉給予我的力量嗎？我不再彷徨了，我要挑戰自己，永不認輸。那里有失敗，只不過離成功又近了一步！我把樹葉的碎末帶回教室，夾在了書本里，自信地笑了——是的，生活需要挑戰！

[作文借鑒] 小茶農：五年級作文600字其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 小茶農：五年級作文600字其四，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個陽光明媚的星期二，我們的心情很激動。早上七點整我們準時出發，在兩個多小時沿路的風景陪伴下很快就到了目的地安吉嘉樂比樂園。

按秩序下車后，我們聽指令穿上了淳樸的采茶服，領取小茶簍斜掛在身上，一切準備就緒整隊出發。一路上同學們七嘴八舌的議論起來，有的在議論待會采的是什么茶，有的議論采摘的茶葉長得什么樣子，有的議論在采茶的途中該注意點什么……

終于到了神秘的茶園，哇……伴隨著同學們的驚嘆聲映入眼簾的是那一大片的綠色，好像一片綠洲，一片綠色的海洋。那一行行茶樹好像一條條綠色的絲帶，濃濃密密地伸展著，多么養眼的綠啊，原來茶樹是這樣的。

教導員說：我們要采的茶葉最好是一葉一芯兩片葉子的。聽完后我們立刻開采，我一瞅上面的嫩芽全被采摘完了，突然一個想法在我的腦子里蹦了出來：上面的被采光了，下面一定有??！于是我就把上邊的葉子撥開來，果然下面有許許多多的嫩芽，我仔仔細細的找，小心翼翼的采摘著……時間到了，大家都去集合了！教導員的吆喝聲打斷了我，我看一眼小茶簍這才發現都有半筐了呢！

集合后我和同學們分享著各自小背簍里采摘的茶葉成果，討論著采摘時遇到的點滴，有個同學發問：我的手有點酸，你們呢？我這才發現自己也有點，雖然我們只采了一個多小時的茶。

沒想到采茶這么辛苦！讓我們向在茶園中辛勤采茶的茶農們致敬！

[寫作參考]反常的弟弟四年級作文600字其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作參考]反常的弟弟四年級作文600字其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

反常的弟弟四年級

“兒子，你給我過來，鄰居家的玻璃碎了，是不是你打碎了?！眿寢尨舐晢枴?/p>

弟弟走到媽媽身邊：“媽媽怎么又被知道的?！比缓笥謺f一句“我下次不敢了，我保證不再做了。”可弟弟雖然嘴上是這么說，其實心里卻不是這么想的。因為，鄰居家不止一次趕到家里來過了，弟弟也不止一次在媽媽面前保證過，可每次都是這樣。

哎，弟弟真是太頑皮，如果要讓弟弟聽話，那簡直是比登天還難。

今天下午，天氣突然變了，過了一會兒天空下起了大雨。這時弟弟也正好放學回家了，我們看著天空中的大雨，馬上想起還在上班的爸爸和媽媽。我們應該去給爸爸媽媽送傘去。對就這么做，我們拿了雨傘就去爸爸媽媽上班的地方。

到了爸爸媽媽上班的地方，可他們還沒有下班，小孩子是不能進去，于是我們在外面玩起了游戲。

玩著，玩著，弟弟說，今天下雨肯定帶雨傘的很少，我們不如就在這里等，看到沒有雨傘的人，我們就幫他們一下，真是好難得，弟弟也會想到去幫助人?！昂?”我馬上答應弟弟。

我們先看見了以為奶奶大概是剛從地里回來，頭上都淋濕了，手上還提著一個袋子，弟弟看到了連忙跑過去：“奶奶，我給你撐傘?！蹦棠绦χ鴮Φ艿苷f：“喲，你真乖呀?！钡艿苈犃四棠痰谋頁P之后，更來勁了，一定要把奶奶送回家去不可。那奶奶一個勁兒夸弟弟，弟弟還真把那位奶奶送回家，再來等爸爸媽媽。嘴里還不停說著：“今天真舒服，那奶奶，我只是幫她送了一段路，她就不?？湮摇！?/p>

接下來走出了一位阿姨，弟弟跑到阿姨身邊為阿姨撐傘，這個阿姨更好，不但把弟弟夸得心花怒放，還給弟弟一罐牛奶。弟弟美得一蹦一蹦的。

等接到爸爸媽媽時，弟弟就不停告訴爸爸媽媽今天他做的好事，最后弟弟還加了一句：“幫助人真好。”

爸爸媽媽也笑著說：“是呀，看來我們家小東西真得長大了?！?/p>

[熱搜作文] 小學五年級作文600字：掃墓其四

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 小學五年級作文600字：掃墓其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子；一個強壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子；一個又一個年輕的生命因戰爭而喪生了。

過了一會兒，老師給我們講起了你的生平簡介，我們仿佛看見你被日本鬼子捉去，拷打逼供，想讓你說出共產黨在何處，可你死不回答；又仿佛看見日本鬼子火了，一刀把你殺了……

接著，我們又把鮮花給你獻上，把照片給你獻上，請你聞聞鮮花的芳香，看看祖國的發展，了結你的心愿，不再讓你擔心。

一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子；一個強壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子；一個又一個年輕的生命因戰爭而喪生了。

[熱搜作文] 五年級雪中即景作文600字其四

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 五年級雪中即景作文600字其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

去年寒假，我和媽媽去了她的故鄉——遼寧。

遼寧是東北三省之一，古稱“奉天省”、“盛京”，簡稱“遼”，省會是沈陽。這里冬季的最低氣溫可達零下30℃。然而，我在街道上漫步的時候并沒有覺得太冷。我一邊走一邊東張西望，忽然感到有一片濕漉漉的東西落在鼻頭。用手抹下來一看，竟然是一片小雪花。

我驚訝地睜大眼睛仔細看，只見這小雪花是六邊形的，既美麗又可愛。它在我溫暖的手心里一點一點地融化，變成小水珠滑落。正當我嘟起嘴巴感到遺憾時，天空下起了鵝毛大雪。我趕緊揚起小臉兒，開心地看鉛灰色的天空，張開雙手去迎接那些紛紛飄落的雪花?！芭丁卵﹪D——下雪嘍——”我歡呼著，雀躍著。由于從小生活在南方，這樣的大雪可是難得一見的呀！

無數的雪花飄落下來，好像誰在空中搓綿扯絮，又好像開了舞會。我盡情地欣賞著美景，滿心歡喜地看著眼前的一切。不一會兒，地上就鋪了一層白雪，像蓋了一層棉被。雪花落在我的頭上、衣服上，落在樹上、房子上、窗臺上、車上、欄桿上……紛紛揚揚的雪花迅速地裝點著大地萬物，好一個銀裝素裹的世界??！望著這童話般的美景，我開始滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩兒得不亦樂乎。好大的雪！這簡直是大自然賜予人類的禮物！北方的雪里不夾雨，絕不會落到地上就融化。它樸實無華、真真切切、瀟瀟灑灑！

如果讓我在無數的美景中選一個最美的，那我肯定會選遼寧的雪景，它是最美的，沒有之一。

作文參考： 有關五年級元旦作文(篇四)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 有關五年級元旦作文(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

元旦是一年的開始，元旦總是讓人回憶無窮!

那天快到元旦了，我們來到阿姨家，只見阿姨家擺了兩棵樹，一棵高，一棵低，好像兄弟兩個并列排在那里，樹下落了不少的掛件。這時候，阿姨說：“我們一起布置這兩棵樹怎么樣?”我們都說好。我們圍成一圈，拾起地上的小玩意兒。我拾到了一個小鈴鐺，這個鈴鐺白白的，好像是用泡沫做成的，宸豪拾到了一個大雪花，這雪花好像從天上飄落下來的真雪花一樣逼真。我仔細觀察，每個小玩意兒上都有一個圈，可以掛。這時候，阿姨叫我們找到樹的分叉，把它掛上去。大伙兒你一個，我一個，很快把地上的小玩意兒都掛到樹上去了。這時候，樹被我們打扮得可漂亮了!整棵樹上掛滿了各種各樣的掛件。這時候，阿姨把樹插上電，樹上的彩燈就發出五顏六色的光，讓人感覺到了節日的氣氛。聽說圣誕節有圣誕樹，那元旦快到了，我們就稱這棵樹為“元旦樹”吧!我們圍著樹說啊，笑啊，多么興奮!

我喜歡布置“元旦樹”，它讓我感受到了節日的快樂!

有關四年級作文我的親人600字通用

語文的學習中，我們必定要寫作文，作文可以使我們的思想變得更加純粹，優秀的作文會成為學生們寫作的參考素材。你所認為好的作文是什么樣子的？小編陸續為大家整理了四年級作文我的親人，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

四年級作文我的親人(篇1)

在一個偏僻的小村莊里，住著幾十戶人家，有白族，漢族，傣族，苗族等。這里春天，嫩芽點點；夏天，綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，白雪皚皚，一年四季景色迷人。蝴蝶在花叢中飛舞，蟬也趴在枝干上時不時的鳴叫，魚兒在水中嬉戲，花兒也隨著風舞動

在村口，有一間破舊泥瓦房，里面住著一位苗族老奶奶，皺紋布滿了她的整張臉，她沒兒沒女就孤零零的一人。而這幾天老奶奶又生病了，沒力氣干活，她的屋角也布滿了蜘蛛網，大大的頭巾掩蓋了她那蒼白的頭發

老奶奶的鄰居是一位十一二歲的小女孩，名叫零兒，上四年級。她天天幫老奶奶搞衛生，她有一頭烏黑的長發，梳著兩個小辮子，頭上還帶著一朵小粉花，紅彤彤的小臉蛋像涂了腮紅一樣。這天，零兒又去老奶奶家搞衛生了。她把門打開，輕輕叫了一聲：奶奶，可屋里沒人回應，零兒走進奶奶的房間一看，原來這幾天奶奶身體不適，還在床上睡覺呢！零兒走出奶奶的房間，往旁邊一看，竹簍里還有一些換下來的衣服沒洗，便背起竹簍來到小河邊，開始洗衣服，當時正好是冬天，冰冷的河水把零兒的小手凍麻了，手指紅紅的，但她仍靜靜的坐在小河邊洗衣服

這時老奶奶醒了，她柱著拐扙來到門外，看見零兒竟然這么早就來為自己搞衛生，眼眶早已濕潤了。因為零兒晾曬衣服太專心，沒有看見老奶奶，老奶奶悄悄走進把零兒摟在懷里，用滿是皺紋臉緊貼著零兒紅蘋果似的小臉蛋對她說：謝謝你，好孩子，你還真像我的親孫女！零兒紅著臉說：奶奶，看您說的。笑聲溢滿了整個小屋

人間處處有真情，真情時時暖人心

四年級作文我的親人(篇2)

從前，在我國湖南省發生過這樣一件讓人感動的事情。

有一位王奶奶，好的兒子在北京打工，一個月也掙不了幾個錢，她只能用自己攢下的一點積蓄生活。因為她是苗族人，所以只能說苗語，她多次請求別人幫助她，可是別人都不知道王奶奶在說些什么。小辰看到了，一心想要去幫助王奶奶。

一天，小辰放學后來到王奶奶家門前，敲了敲門，王奶奶推開門后以為她是發廣告的，所以就把她趕走了。小辰連忙用手比劃了幾個手勢，王奶奶才明白小辰要幫她洗衣服，王奶奶把她請進了屋子里面。小辰拿起木桶來，把衣服放在里面，拿起木杵來到小溪邊。小溪把小辰的影子映在了水里，但小辰沒有欣賞美景。她把衣服投濕了，然后把衣服放在一塊干凈的石頭上鋪開，拿起木杵用力的敲打著，洗去衣服上的臟東西。洗完了以后，小辰又把衣服放進桶里提回王奶奶家。晾在晾衣架上……

一天，小辰洗完衣服后，王奶奶把她摟住了，用手輕輕地撫摸著小辰的臉，對她說：“小姑娘，謝謝你幫我洗那么多的衣服?！毙〕秸f：“不用謝，這都是我應該做的。”說著，小辰的眼淚落了下來。

她們雖然沒有血緣關系，但她們的心是相通的，情是相連的，她們不是親人，可她們勝似親人。

四年級作文我的親人(篇3)

有一天小紅跟著他的爸爸媽媽去了苗族，剛到了苗族，就有很多苗族人前來歡迎。小紅有一個鄰居，是一位和藹可親的老奶奶。

小紅的爸爸媽媽找了份工作，一大早就去工作了。吃了爸爸媽媽留下的早餐，自己在家里，覺得非常無聊，就去了鄰居家。剛進了老奶奶的家，就發現有一個破破爛爛的箱子里，裝著許多臟衣服，老奶奶正在睡覺，床邊放著一根又粗又長的拐杖，小紅心想：這位老奶奶腿腳一定不方便，就幫老奶奶洗衣服吧!說完就拿起木槌，把衣服倒進一個大盆子里面，端到純潔小河旁邊，開始洗衣服。小紅拿起木槌使勁兒的搓衣服，把每一件衣服都洗得干干凈凈，沒有一點污跡。頓時小紅的心里感到一股清涼的感覺。

小紅又快速的疊好衣服，整整齊齊的放在箱子里，高高興興的回去了。小紅推開門一看，老奶奶正在為找臟衣服而著急，小紅忙說：“奶奶!您別擔心了，我幫你把衣服洗了，以后早上我都來幫你洗衣服!”奶奶聽了小紅說的話，用感動的話語說：“小紅啊!你才這么小的年紀就知道幫主人，真是有志不在年高?！痹拕傉f完，老奶奶摟住小紅，小紅臉都紅了。

到了傍晚，她的爸爸媽媽回來了，小紅連忙把那件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都覺得小紅真的長大了，覺得哪位和藹可親的老奶奶，就是他們的親人。

四年級作文我的親人(篇4)

在一座小山中，住著一位苗族老奶奶，老奶奶的子女都到很遠很遠的地方工作去了。老奶奶和老伴在一起生活，但不幸的是，老奶奶的老伴前段時間去世了，老奶奶就孤零零地生活著。

小紅是老奶奶的鄰居，是個漢族小姑娘。有一天，小紅看見老奶奶一只手拐著拐杖，另一只手拿著洗衣服的棒子，艱難地洗著衣服。小紅馬上跑過去，對老奶奶說：“奶奶，讓我來洗吧！”老奶奶聽了，說：“不用了，不用了，我自己來，小紅。”小紅還是堅定不移地說：“奶奶，還是讓我來洗吧！我長這么大了，幫您做一點事也是應該的。”老奶奶聽了，沒辦法，只好讓小紅來洗衣服了。

小紅洗得非常累，一直在擦汗，流海都弄亂了。但是她很快樂，因為她幫助了別人。小紅洗過的衣服就像剛買的一樣干凈。當小紅要走的時候。老奶奶抱住了她，那熱乎乎的臉貼著小紅的臉，說：“小紅，你真棒！”小紅害羞地說：“呵呵，沒說么啦，奶奶，這是我應該做的?！?/p>

雖然她們不是親人，但是她們勝似親人。

四年級作文我的親人(篇5)

在一個小村莊里，新搬來的小花一家喜歡樂于助人。

在村莊里，住著一位孤單的高奶奶，75歲了，身體不好，每天做的家務很多，如在看莊稼、賣菜、種菜、收拾家里……每天都累得氣喘吁吁。

小花的媽媽是個好心人，星期天一早，把小花從睡夢中喚醒，對小花說：“小花，高奶奶沒親人，又上了年紀，什么事都要自己做，你是少先隊員，應該幫高奶奶做點事情，你一定要記住?。　薄拔抑懒?，媽媽?！?/p>

小花立刻起了床，來到高奶奶家里，家里一點聲音也沒有，原來高奶奶出去了。小花的目光突然注視到后院里還有一盆沒有洗的衣服。小花想：“如果高奶奶回來了，都很晚了，洗衣服就來不及了?！毙』ň婉R上走到后院，拿起搓衣板和洗衣粉，一邊放洗衣粉，一邊用力的搓衣服，認真的洗衣服，衣服漸漸變白了。小花的汗珠流了下來浸濕了她的衣服，而她毫無察覺，仍然繼續洗著。 這時，奶奶走過來，把小花抱住，和藹地說：“你真是個乖孩子，我該怎么感謝你才好?。　闭f完，高奶奶的淚水從眼睛里奪眶而出。 小花說：“哪里啊高奶奶，這些是我應該做的，我是少先隊員，必須具有尊老的優秀品德。”

四年級作文我的親人(篇6)

我的家住在一個偏遠地區，那里有一個小村莊，住著47戶苗族人，只有我家是漢族人。我的鄰居是一位年過七旬的老奶奶，兒女不在身邊，生活很孤單，我只要一有空，就會去陪陪她，幫她做一些家務活。

在一個風和日麗的星期天上午，我寫完作業，就去老奶奶家，推開門，不見老奶奶的身影。只見到，老奶奶前幾天換下的臟衣服和被單還沒洗。我立刻決定，今天就幫老奶奶洗了這堆臟衣服。

我把這些臟衣服、被單之類的清洗物，放進桶里，便拿上肥皂、搓衣板向小溪邊走去。哇！這一桶衣服還挺重的呢！要是老奶奶來洗，不一定能提得動哦！到了小溪邊，我盲蹲下身子，打了一盆清水倒進衣服里浸泡，然后拿起肥皂涂抹在衣服上。水可真涼！老奶奶如果來下水，一定會感冒的`。我足足洗了一個鐘頭才把衣服洗干凈。我急忙提回老奶奶家里，一件一件地晾在竹竿上。

突然，門被推開了，老奶奶回來了，看見滿院子晾曬的衣服，感動極了。眼角有點濕潤了。走到我跟前，用枯瘦的手撫摸著我的臉，自己笑得像一朵盛開的菊花。激動地說：“謝謝你，謝謝你！”我紅著臉，低下了頭，謙虛地說：“老奶奶，做這點小事算不了什么，是應該的，不用放在身上?！?/p>

老奶奶聽了，一把把我摟在懷里說：“你我雖不是親人，卻勝似親人??！”

作文參考： 保護環境四年級作文600字其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文參考： 保護環境四年級作文600字其四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

如果校園綠樹成蔭，當我們漫步其中，一定會感到心曠神怡；如果教室窗明幾凈，當我們坐在室內，自然全神貫注；如果環境整潔優雅，當我們在其中學習時，定會感到心情舒適。優美的校園環境有助于我們沐浴知識的光輝求知進步，有助于我們汲取道德的養分發芽成長，這樣優美的環境自然讓人倍感珍惜，所以我們必須學會保護環境，這是做人的基本道理。

當你跨入校園時，是愿意感受花草樹木的清香，還是愿意忍受遍地垃圾傳來的刺鼻味道，是愿意欣賞青蔥的草坪，還是愿意入目遍地瓜子殼飲料瓶，是愿意聽到輕松悠揚的音樂，還是愿意忍受群魔亂舞，鬼哭狼嚎。正所謂，人人為我，我為人人，美好的環境為每個人帶來舒適快樂的感覺和健康的氛圍，每個人有義務保護美好環境，建設美好環境，這樣才有持續的美好環境可以享受。

怎樣才能更好地保護環境呢？首先從個人做起，從小事做起，從平時的一點一滴做起，克制自己，不為了貪一時方便隨地亂丟垃圾。進而刻意不亂丟垃圾，到養成習慣不亂丟垃圾，從我不亂丟垃圾，到帶動別人不亂丟垃圾，一步一個臺階，從個人的良好習慣到所有人的良好習慣，美好環境自然更近一步。

其次要努力學習，掌握可以保護美好環境的高強本領。要知道，破壞美好環境的是人，保護美好環境的還是人，唯有保護美好環境的人掌握了解決問題的本領，才能真正修補人造成的破壞，挽回人曾經造成的惡劣后果，真正做到解決問題，保護環境。到那時，每個人都可以在享受美好環境之時，自豪的感懷，保護環境也有我的一份綿薄之力。

「作文參考」作文：清明掃墓200字五年級其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“「作文參考」作文：清明掃墓200字五年級其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年4月3日星期四天氣晴

明天我們就要去掃墓了，好開心呀！還可以野外聚餐呢！

這一天，我想姐姐借了一個背包，里面裝滿了零食，軟鼓囊囊的。都快把包給脹破了。里面有餅干，薯片，果凍，飲料饞死我了。

我默默地等待著這一天的到來，希望這一天就在不遠處