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作文參考: 友愛的小學生二年級作文之四
小學二年級日記。
語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文參考: 友愛的小學生二年級作文之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
掛在書包上的布娃娃是我最喜愛的禮物,它是我十歲生日時送給。有吃完午飯回到,我卻驚奇地它了。
我想,是誰眼饞,趁我把它摘吧。我站到講臺前大聲問:“你們誰偷了布娃娃?”大家異口同聲地說“不!”我就火了,地找檢查。當我馮倩紅的座位時,她起身用身子攔住了我,也我查。我想:布娃娃肯定是被她偷的。我理直氣壯地責備她:“你當班長的可以偷別人的東西呢。你敢讓我檢查嗎?”“我...我...沒...有?!彼Y結巴巴地說。我看她臉憋得通紅,想想自已當著多同學的面讓她難堪也有點過分,喃喃地說了聲“那好吧”。又回到的座位。不一會兒,馮倩紅走,朝抽屜里塞了東西,我一看,正是布娃娃?!捌稹?。她用低沉的聲音向我道歉,又跑回到的座位。
放學了,我背起書包走出教室,有手從旁邊牽住了我,是馮倩紅!“一起回家吧!”她說。我點點頭。一股暖流頓時涌上了心頭。
友愛是可以化解的。以前的好朋友。ZWB5.cOm
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作文參考: 小學生二年級作文范文其八
語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《作文參考: 小學生二年級作文范文其八》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
因為我的小提琴考試考的好的好。媽媽獎勵我兩只可愛的小烏龜。
我十分喜愛它們,烏龜的頭呈三角形,一雙小眼睛里透出黑黑的亮光。一張扁而大的嘴,脖子能伸能縮,
一會去看它們。過了幾天它
一天,我把盆子故意傾斜,這下有趣的事情發生了。很快就爬到了盆子的上方,大烏龜自己在上面好像感到很無趣,又訊速地爬了上去,接著又往下滑??匆娺@種情景,我和媽媽哈哈大笑。
怎么樣,我家的小烏龜可愛吧!
【作文參考】 小學生二年級文章大熊貓
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“【作文參考】 小學生二年級文章大熊貓”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
熊貓是一種既可愛又珍貴的動物,特別惹人喜愛。它的四肢短短的,就像烏龜一樣慢吞吞地行走著,行動比較緩慢,它的臉一半黑一半白,除了它的眼圈黑黑的,就像人熬夜之后變黑的一眼,其他都是毛茸茸的白色,很是奇怪!
熊貓最喜歡的事情,就是地方悠閑自在地散步走路,愉快開心地嬉戲玩耍,很是開心。熊貓最喜歡吃的,大概很多人都已近知道了吧
[實用作文] 小學生二年級關于冬游的作文之五
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 小學生二年級關于冬游的作文之五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
你會游泳嗎?你游過冬泳嗎?游冬泳的感覺真是分外特別。這星期六我和媽媽就去游冬泳。
下午的4:30分,我們換好泳衣,帶上游泳圈,來到河邊?,F在的河邊失去了夏天的熱鬧,只有幾個人在河邊釣魚。我想:現在的柳江河水會不會變冷了呢?我慢慢地走下臺階,腳剛觸碰到水面,我不禁叫了起來:哇!媽媽,水好冷呀!媽媽鼓勵我,說:寶貝,剛有的時候有點冷,但使勁游就不冷了。說著,她用手拍了拍我的胸和背,又說:可以下水了。我一頭扎進水里,哇,整張臉就像服了一張冰面膜一樣,但身體還承受得了。
游著游著,不知不覺我們游到了河中間,我們也累了。我們用水上漂來休息。我們的身體擺成了一個大字。我們抬頭一看,蔚藍的天空萬里無云。一群小鳥飛過來,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像在說:小朋友,你真棒,竟敢游冬泳,真是了不起。不一會,一艘輪船駛來,河面上濺起了一道道浪花。嗚,嗚,嗚,一陣聲音從岸邊發出,我和媽媽一看,一架小飛機飛在空中,原來,有人在玩水上飛機呀!休息夠了,我們還在水里玩水里對對碰、水里看太陽、水里翻跟頭然后我們就返回了。
冬泳其實一點也不冷,還很好玩呢!
[參考作文] 小學生四年級作文之五
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考作文] 小學生四年級作文之五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最近接到一個對我來說算是一個不好的消息——我要轉校了。天知道我是有多么的不想離開這個我已經讀了5年的學校,多么不想和我的眾多的好朋友們說再見,我還想和他們一起上下學,一起嬉鬧,一起為不懂得數學題目而煩惱,可是沒辦法,因為爸爸是商人,所以他想讓我到更好的學校去,接受更好的教育,我知道我可以提意見的,但是我沒有提,當我看見了我的爸爸為了給我報新學校而東奔西走時,我就把已經在喉嚨里的想說的話硬生生的咽了下去。
要走的那天,我流著淚和我的好朋友們說再見,我們約好以后一定要常?;ハ啻螂娫挘攀罴僖布s好一定要出來聚一聚。
作文參考: 石榴花小學生二年級作文怎么寫
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“作文參考: 石榴花小學生二年級作文怎么寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我奶奶家有一棵石榴樹。有一回,我問奶奶這棵石榴樹多少年了,奶奶笑著說:這棵石榴樹有八十多年了。
這棵石榴樹可真了不起,雖然這么老了,可每年還能結二百多個石榴。
當春姑娘把人間的花草樹木都拽出了一個個小芽兒的時候,光禿禿的淺黑色的石榴樹枝上,也露出許多的小芽兒。這些小芽開始時嫩黃的,漸漸長大就變成嫩綠的。
過了些日子,一個個含苞欲放的花骨朵出現了,像一個個朝天猴辣椒。
有過了幾天,滿樹的石榴花開了。啊,這可太美麗了!完全是一棵用香花組成的石榴樹,一朵花就像一顆小星星,300朵花,就是300顆小星星。它們在綠葉的襯托中,像閃閃發光的小火苗,整個石榴樹仿佛一團燃燒的大火球。
早晨,我來到奶奶家,一眼就看到那鮮紅的石榴花,襯著嫩綠的葉子,好看極了。我拽起一朵石榴花放在鼻子上聞呀聞,有一股甜甜的、香香的味兒直鉆進鼻孔,甚至于擴散到全身,把每一塊肌膚每一塊骨骼都香酥了。
再過些日子,石榴花的花肚漸漸變大了,就好像一個個花瓶兒。瓶口里的花,依然是那么艷紅,那么美,好像是人們買了花插在花瓶里十似的。
每當這時,我總想摘一朵石榴花。奶奶總是用拐杖鉤下我的手說:胡糟蹋,一朵花就是一個大石榴呢。要愛惜才是。我只好忍住了。
再過些日子,石榴一個個變成淡青色的了。春風一吹,石榴像一個個小淘氣頑皮的搖動著,仿佛在跳舞一樣......
石榴花,我愛你!
【作文參考】 小學二年級作文之四
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“【作文參考】 小學二年級作文之四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
秋姑娘悄悄地來,給大地披上了一件美麗的衣服。
她來到了田野中,使勁一吹,稻谷高興極了,它笑彎了腰。高粱長大了,成熟了,它又舉起了燃燒的火把。它一定在想:我那么紅,人們一定說我好吃。大豆挺著大肚子,它們也成熟了,有的都已經到泥土里睡覺了呢!
秋姑娘又來到了山林里,她使勁吹哨,落葉飄飄,楓樹上掉下來的火紅色的楓葉,真是美極了!我真想撿來當作書簽呢!
秋姑娘來到了果園,蘋果非常害羞,它想:我還是出去看看吧!于是它就探出頭來看了看,就大聲喊:“小朋友們,快來吃我呀!”其它水果娃娃都在比一場賽呢!梨子一定是趕夜路來的,身上涂滿了月亮的金黃。石榴和柿子在比誰跑得快,不知道是同時停下來的,還是石榴先到終點?
秋天真美啊!我最愛秋天了。
簡評:小作者抓住了秋景的特征,不錯。比喻、擬人等修辭手法運用嫻熟自如,有自己的獨立思維體系。
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