記憶的初中作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 記憶的色彩作文范文優選六篇，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

記憶的色彩作文(篇一)

童年，被折成了一架飛機，飛向了青春，飛向了遠方；童年，被折成了一輛車，奔馳而去，又留下了灰塵；童年，被折成了一艘小船，憑著自己的力量，慢慢地劃向遠方，卻回不了頭。

童年里，你一定做過很多事，樂事、傻事、趣事、許許多多，無窮無盡。而我的童年里，使我記憶猶新的，是我做過的一件傻事。

太陽，也不知去哪了？黑色的烏云小船飛過來湊熱鬧，雨滴從烏云小船上跳了下來玩蹦極。天色灰暗，下起雨來，噠噠噠地打了下來，打在人頭上，打在人身上，打的人全都濕了，好像世界萬物都濕乎乎的。

我坐在床上，玩手機，那時我才五歲，所以不懂什么是微信，也不知道干啥用的。我拿著手機，看著屏幕圖案，瞎點了起來，點到了密碼上，點到了數字上，誰知，只聽到咚的一聲，手機竟然被我的好運氣點開了。我左點右點，點到了好多好多圖案，還點到了微信，點到了我爸工作的那個群聊，然后又點到了發紅包。我看見了數字金額，直接點了3145。5926535……，現在想起來，好像是π。然后點擊紅包個數，2πRd個，最后我竟然蒙對了密碼，發了出去。

窗外突然出現了一道閃電，隨即又是轟的一聲，就在這時，一個人走了進來，門都沒有聽到開的聲音，那是我爸。

我爸看見我在玩他的手機，馬不停蹄的向我跑來，一把搶過手機，看見發了一個π大的紅包，目光便開始變得像一頭兇狠的狼。他尋找著武器，找到了一個裝修用過的木板。他把我一把扔到地上，拿著木板把我從頭打到腳，從上打到下，我想，他那是的攻擊速度可以達到一秒十板以上了。

隨后我整整一天沒有知覺，過了一周才好，雖然被打，但是現在回想起來，還是挺好笑的。

童年往往都是開心的，但傷心的、做了不對的事卻印象深刻?？赡?，只有你受到攻擊時的事，才會記得吧。也有可能是好事太小，壞事太大吧！

趙麗晴老師評語：

文筆詼諧，詼諧中搖曳多姿；語言幽默，幽默中妙句疊出。環境的描寫對氣氛的烘托恰到好處、形象自然；心理刻畫、神態描寫細膩傳神、惟妙惟肖。你寫活了童年、攪動了歲月，深情永流長。

童年，是夢中的真、是真中的夢，是回憶中帶淚的微笑。誠哉！斯言。

記憶的色彩作文(篇二)

記得幼兒園時不諳世事，學會了新詞總愛炫耀。一個小朋友學會了“反正”這個詞，很快就在班上流行，因為意思相反的字竟可以組成詞，很是時髦！于是“反正”一詞被大范圍使用，各種無厘頭的句子油然而生。但后來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思，又開始莫名地討厭起這個詞來，并且簽訂了“條約”——誰說了這個詞，就表示要斷交，要討伐而后株之。

一次，我口誤說了這個詞，大家竟然無端地認真起來——怒發沖冠，紛紛聲討。我道歉說不是故意的，但小朋友們執著認真的勁兒，就是九頭牛也拉不回！我心中惶惑，想要“申冤”，卻越抹越黑，最后竟升級成了全班的哭鬧！一個好端端的詞，就這樣被孩子們的“認真”給“禍害”了，真是幼稚可笑，而我也成了受害者。老師了解原委后，也是哭笑不得，一時不知從何解釋起。

成長至今，我雖不會再犯濫用詞匯的錯誤，但每次回想，依舊覺得害羞，仿佛心中有一片苔蘚，滑滑的——哦，尷尬是綠色的！

記憶的色彩作文(篇三)

在我的生命中有許許多多彩色的記憶，它們就像一幅色彩斑斕的畫，填補了我生命的空白。

小時候的記憶是銀白色的，與這段記憶相關聯的是我的奶奶，小時候我總是坐在奶奶的腿上，皓月當空，月光如練，月亮柔和地灑下一層銀輝，給大地添上一層朦朧的色彩。夏天奶奶一邊搖動蒲扇為我驅趕蚊蠅，一邊給我講那動聽神秘的故事，從嫦娥奔月、吳剛伐桂再到牛郎織女。從奶奶唇齒間流淌出的美麗的傳說，賦予我無與倫比的想象。我的內心對浩瀚的夜空、皎潔的月光留下難以磨滅的記憶。zWB5.COM

上了學，我的記憶是綠色的，朗朗的讀書聲、和諧溫馨的校園讓我流連忘返，春天，生機勃勃，萬物復蘇。草那么青、那么綠，綠色的樹葉直逼你的眼。我們有時放肆地躺在草地上，仰望藍天，看著越高越遠的風箏，閉上眼睛無盡的遐想。有時三五成群，聚在一起踢幾腳球，玩得酣暢淋漓。那段隨風奔跑自由呼吸的校園時光，成為我不可消逝的記憶。

步入初中，我的記憶是紅色的，每天忙碌而緊張的復習，常常讓我焦頭爛額，心情也灰暗了不少。細心的老師告訴我：“青春如火熱烈張揚，每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！崩蠋煹脑捈て鹞覀冃闹械南Ｍ?，在短暫的焦慮之后，我們又重新投入到那個沒有硝煙的戰場中，一個猛子扎入到知識的海洋中。與書中無數的勵志人物邂逅，與諸多經典相遇，他們同樣給了我無窮的力量。終于那段拼搏奮進日子，成為我生命里歷久彌新的記憶。

記憶是多彩的他豐富熱烈真摯樸實成為我生命里最動人，最難忘的拼圖。

記憶的色彩作文(篇四)

時間過得真快呀，轉眼間到了秋天。信步走進公園，公園里有滿樹的楓葉，一片片、一簇族，那么紅，像天邊的朝霞。哦，秋天是紅色的！

下雨了，綿綿的秋雨像一位花季姑娘在傾吐著心事。我沒有逃避，在花壇里盡情地吸收著秋雨姑娘給我的滋潤。雨停了，我抬頭仰望天空，碧空如洗，天空蔚藍得像一面鏡子。哦，秋天是藍色的！

我漫步在寧靜的小路上，路旁開滿了野菊花，白茫茫的一大片。我走去仔細地聞了一下，里面還帶著雨水的芬芳，沁人心脾。哦，秋天是白色的！

楊樹林里，葉子黃了，掛在樹上像一朵朵金色的小花。它們隨著秋風飄去，飄在空中，好像一只只黃蝶，在空中翩翩飛舞。哦，秋天是金色的！

面前是一片草地，小草已枯黃，可當中有許多野花，亭亭玉立。它們有藍、有綠、有黃......就像夏日的彩虹。哦，我明白了，秋天是彩色的！

記憶的色彩作文(篇五)

我的記憶啊，不是紅色——沒有那么大張旗鼓；也非黃色——少卻了那刺目的燦烈。一半紅，一半黃，調和了，就是暖暖的橙。

我的記憶，是暖暖的橙色呢。

橙色是橘子的顏色。

小時，我與外公外婆住在一起。老屋子的后面是一大片橘子林。那橘子林，是我的最愛。

橘子林里，有個小秋千，那是外公外婆親手為我扎的。在橘子還未成熟的季節，我愛在那里蕩秋千。閑來無趣時，貪玩的我就會把外公拽過來：“陪我去蕩秋千嘛！”外公就暖暖地笑著，任我拉著，去了橘子林。“預備好嘍，我要推了！”“好！高一點！再高一點！”……橘子林上空，回蕩著祖孫倆的笑聲。就這樣，蕩著蕩著，蕩出了一大片橙——橘子熟了。

橘子熟了以后，外婆就不許我再蕩秋千了，她擔心樹跟著秋千蕩得太厲害橘子會掉下來，砸到我的頭。我便又拉著外婆去橘子林里……為我講故事！于是橘子林里有了善良的白雪公主、智慧的阿凡提大叔、滑稽的小猴子……幼小的我被他們圍繞著。無奈我其實是靜不下來，耳朵獻給了故事，而手里卻時不時摘幾個橘子吃。有時就平躺在地上，凝視著頭頂累累的橘子。啊，是橙色的，真好看！

年幼的我，一每天在長大，長到了與外公外婆分離的時候了，長到了與橘子林分離的時候了，與爸爸媽媽到了遠方的城市。高樓聳立，卻獨少了一片暖暖的橙……

一日，爸爸帶回了一只箱子，箱子里，是一箱橘子，一箱橙色。

但，我為什么察覺不到一絲暖意呢？恍然間，明白了些什么。拿起手機。撥通外公的電話，“喂？”電話那頭傳來蒼老的聲音，內心仿佛被這聲音粉刷成了橙色，暖暖的。淚，迷了眼。

原來，那記憶中的橙色，并不只是橘子、橘林。它的背后，是外公外婆對我深深的愛……

記憶的色彩作文(篇六)

夢一縷春風，打開你的心田；夢一絲清涼，輕撫記憶的河畔。睜開眼睛，肆意地伸伸懶腰，那抹落日的風采，多年后，依然浮現在我的眼前。

那個初春的傍晚，晚霞跳進了云海，那漸變的顏色仿佛成了兩朵桃花，粉中帶紅，桃之夭夭，那精巧的花蕊隱隱約約蘊藏著熾烈的紅暈；漸漸地，它消失了，取而代之的是牡丹，尊貴典雅而又熱情豪放、雍容華貴、超藝群芳，將它那碩大豐腴的花瓣向四方伸展，迎接大好春光。

大地上，形形色色的人們四處游逛，到處掛滿了燈籠，璀璨的燈光與熱情的晚霞交相輝映，越發閃亮，別有一番風情，只為迎接那期盼已久的燈會。

年幼的我拉著媽媽的手，和奶奶一起欣賞著五花八門的燈籠，只見船上飄來一艘艘小船，湖中央佇立著一只神采飛揚的小猴，它輕輕地搖晃著，好像正瞪大眼睛，驚訝地叫道：哇，好多人呀！

天漸漸黑了，一輪殘月靜靜地掛在天上，如同一個熟睡的女孩兒般寧靜美好。那若隱若現的霧氣彌漫在空中，使得那蘇城又多了份神秘。

看！我尖叫地跳著，朝媽媽擺擺手，迅速提起一只玉兔花燈，輕輕地托到她的手上。

媽媽，看，它多可愛呀！

的確很可愛。望著媽媽無動于衷的眼神，我輕輕地嘆了口氣，迫不得已使出了我的必殺技撒嬌。

我深吸一口氣，垂下嘴角，抬起頭可憐巴巴地望著媽媽，擺開了架勢：媽媽，給我買一只嘛，你看它多可愛，你也不想讓你的女兒傷心吧一開始，媽媽絲毫沒有動容，最終在我的軟磨硬泡下還是妥協了。

提著花燈的我似乎還不滿足。跑東跑西，那閃爍的星星仿佛也奈何不了我，眨著眼睛跑走了。分針一圈一圈地跑過，心滿意足的我載著大包小包，離開了燈會，抱著我的小兔，行駛在回家的路上

天地浩瀚無垠，日月輪回不綴，南燕歸來，百草萌發，那爛漫的春色，怎會不在我的記憶中留下絢麗的一筆？