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      [實用作文] 五年級寫人作文:和時間賽跑的人一篇

      發表時間:2022-08-17

      五年級讀后感寫多少。

      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 五年級寫人作文:和時間賽跑的人一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      你一定見過呼嘯而過的消防車吧,但你知道消防車里都裝有什么東西嗎?當火警警報拉響的時候,消防戰士們多少時間內整裝出發?那些為人們赴湯蹈火的戰士,他們會有怎樣的夢想?帶著這些問題,西湖小學501葵花籽小隊的隊員們走進了杭州市公安消防支隊西湖中隊,去尋訪和參觀。

      接待我們的是西湖中隊的建隊長。建隊長告訴我們,西湖中隊建立于1953年,是杭州市的先進中隊,獲得過全國青年文明號等榮譽。建隊長帶領我們參觀中隊的六輛消防車,他仔細地給我們介紹消防車里的設備,以及每輛消防車的功能。這些消防車有的里面裝著泡沫和水,主要是用于滅火;有的里面裝著救援工具,主要是用于交通事故中被困人員的救援;還有的消防車上裝著登高的云梯,最高可達55米,用于解救被困高樓的人員。讓我們印象最深刻的是消防隊員的裝備,衣服、褲子、帽子、鞋子、救援裝備這一套行頭共重70公斤,相當于一個成年人的體重,消防隊員每次去救火時都要背著這么重的一套裝備跑上跑下。建隊長告訴我們,深藍廣場著火時候,他背著這套裝備兩次跑上21樓去救火,等滅火結束時,他感覺自己差點就虛脫了。雖然裝備非常復雜,但他們只能在非常短的時間內穿好它。當火警警報拉響時,不管消防戰士在哪個角落,都必須在45秒內整裝出發。對他們來說時間就意味著生命,他們必須成為和時間賽跑的,。為了達到45秒的這個目標,他們就一遍一遍的練,直到符合要求為止。那么這些戰士的夢想是什么?在面對熊熊烈火時,他們又是怎樣克服心中的恐懼呢?建隊長和他的戰友說,他們有一個夢想:那就是要保衛人們的生命和財產安全,有著這樣的夢想和信念,他們就不恐懼,訓練時也不覺得苦了。

      向這些和時間賽跑的戰士們致敬!

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      實用作文: 五年級文章寫人500字其一


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“實用作文: 五年級文章寫人500字其一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,五年的小學生活已畫上了一個圓滿的句號。這一個圓滿的句號是老師們付出多少心血和汗水才得來的??!我要說的話像滿天的繁星,是說不完的,所以就對我的班主任呂老師說一說吧。

      二年級狀物作文題目:小花貓。關于貓的狀物作文怎么寫?這篇二年級狀物作文200字的小花貓的狀物小練筆希望能夠幫到你。

      在辦公室里,透過窗外看去,吳老師正幸幸苦苦地為我們打作業,蒼老的皺紋在不停地彎曲著。他是一名老教師,有50幾歲左右。每天我們背著書包放學,吳老師卻要去開20幾個小時的會,到了明天,他睡也不睡,就來給我們上課。他老是裝出一副精神的樣子,但他一天都沒有睡過5小時。

      接著,田徑比賽就要開始了,寧曉韻、梁浩昇、馬思宇和我去參加跳高比賽。首先跳高的是六年級的大哥哥。有幾個大哥哥跳了過去。有兩個受了傷。男的跳完了。輪到大姐姐來跳。有好幾個沒跳過去。其余的都跳了過去。終于,輪到我們五年級的來跳的啦。男的跳完,就到我們女的來跳五一、五二跳完了。到我們班,寧曉韻先跳,她跳了過去。接下來到我了,一道欄桿橫在我的面前我沒有成功跳過去,我暗暗對自己說,只要勇敢地跨過去,失敗了也沒關系,接下來的第二次,我真的跳了過去,雖然跳的樣子不太好看,后來還給媽媽經常拿來當笑話了。

      [實用寫作] 作文:我的父親-五年級寫人一篇


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文:我的父親-五年級寫人一篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      走進房間,一個背影,出現在我的眼前

      父親正伏在在電腦桌前工作,他專心地看著屏幕,雙手有力地叩擊著鍵盤,變幻的手指在我眼前閃動。

      父親做事很認真。只要他的注意力集中在一個地方,就特別專注。他的效率當然是很高,工作質量也總受到好評,我和母親遇到的難題,常找父親幫忙,他從來都是有求必應。

      父親是個有心人。春節假期我們住在鄉下,一起出去玩。父親突然對我說:我們去賽格電子市場吧?你也許可以在那買到電子元器件,你不是正在拼電路嗎?我聽了興致高昂,那電子元器件可是我心心念念想要的,恨不得立馬飛過去,連忙答應。說走就走,父親立馬開上車,載著我們向花橋賽格駛去。盡管我們到那兒的時候賽格還在放假,但父親還是帶著心有不甘的我在停車場轉了好幾圈,直到確認它沒有任何一個小門開放,確確實實關門了,才戀戀不舍地離開。但是父親答應我一有機會就會帶我再去一趟,我的心情才由陰轉晴。

      父親不僅很有心,還發展了我的興趣。

      那天,我在一本計算機書上看到了一段程序代碼,心里想著能不能把它編出來。父親知道了,告訴我老電腦上正好有我需要的編程軟件,于是父親特地把老電腦從昆山搬來。上面果然有我要的開發軟件,我真是萬分激動!日落時分的紅霞照在電腦上,父親一字一句地教我,遇到不會的就一起上網查。小數數字格式轉換這一難題在父親的悉心指導下,我順利攻克終于,我編出了人生第一個程序求圓的周長和面積!我滿心自豪,迫不及待地展示給母親看!

      我愛我的父親。桌前的背影又一次轉了過來,父親完成工作,沖我笑了愛與被愛,是世間最溫暖的情感,愿我沐浴著父親的愛,也成為一個像他那樣溫暖的人!

      [實用作文] 秋天五年級作文精選一篇


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“[實用作文] 秋天五年級作文精選一篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      古往今來,多少文人墨客寫詩贊美過樹葉。在他們的筆下,樹葉變得栩栩如生。有的五顏六色,有的形態各異,還有的大小不同。動人的詩句“二月春風似剪刀”、“霜葉紅于二月花”一直留在人們的心中。今天,我和同學李洪宇一起去公園里仔細地看看秋天的樹葉,細細地品讀詩人的作品,理解故事的含義。

      一進入公園,只見門外擺著一盆盆的菊花。這些菊花含苞欲放、爭奇斗艷、特別好看。湖面上的荷花不見了,湖里的小魚“咕咕”的吐著泡泡,好像在說:“快來陪我玩!快來陪我玩!”假山上,一道道清澈見底的水爭先恐后的涌出來,在秋日的映照下顯得更加雄偉壯觀。

      正當我和李洪宇陶醉在這美不勝收秋景中,一片小巧玲瓏的銀杏葉悄無聲息地“躺”在了我的手心上,我感覺手心里軟軟的、綿綿的。張開手心一看,一片可愛的銀杏葉在向我和李洪宇微笑呢。銀杏葉的邊緣是波浪似的線條,“一浪”接“一浪”更能體現出銀杏葉的可愛。它的脈絡不是很清晰,也摸不清楚。但是銀杏葉的后面拖著一條長長的“大尾巴”,讓人看了覺得特別古怪。忽然,一陣陣微風吹來,更多的銀杏葉飄落下來,好像給我準備了一場“歡迎禮”。它們有的像專業的舞蹈家在跳舞,有的像是百靈鳥旋轉,讓人流連忘返。

      這時,一陣秋風帶來了陣陣清香,我和李洪宇不約而同地走到了梧桐樹下。陽光下,梧桐樹葉顯得格外扎眼,它是手掌形的、全身墨色、姿態萬千、各不相同。梧桐樹有的高聳如云、蒼勁挺拔,像一個身著綠色軍裝的軍人,正在為我們站崗放哨。有的眉清目秀,仿佛是一位亭亭玉立的小姑娘,碧綠的大樹冠就是她精心裝飾的綠帽子。梧桐樹在無風時美妙絕倫,而在微風中擺動時更引人注目。微風乍起,梧桐樹仿佛瞬間活了起來,到處充滿著生機勃勃。一片片翠綠的梧桐樹葉盡情舒展著自己的腰,像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞,又好像一個個活潑可愛的綠精靈正在大樹上唱歌跳舞,活潑極了!就是這小小樹葉,為梧桐樹吸收陽光,輸送營養,落下后又葉落歸根,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”?。?/p>

      突然,李洪宇驚訝地叫了起來:“快,快看!”我好奇地扭了回去,發現楓樹葉好似燃燒的火球,真是比二月的花還要紅。我從地上小心翼翼地撿起一片楓樹葉,捧在手里仔細觀察:楓葉的形狀像一把奇形怪狀的的扇子,又像一條鳳尾魚的大尾巴,粗粗的葉柄像小松鼠的大尾巴,紅中透綠,乳白色的葉脈從葉柄伸出去,好像在比個子高。樹葉中還散發著泥土的清香,沁人心脾。

      秋天,是秋姑娘送給我們的一幅油彩畫。我愛秋天!

      實用作文: 烏鴉和狐貍五年級文章500字其二


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是由小編為大家整理的“實用作文: 烏鴉和狐貍五年級文章500字其二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      有一天,烏鴉又得到了一塊肉。碰巧,又被狐貍發現了。

      正好,那只狡猾的狐貍饑腸轆轆,又想把那塊肉騙過來。于是,狐貍對烏鴉說:“美麗、高貴的烏鴉小姐,我聽說您的歌喉美妙無比,連夜鶯、百靈鳥都沒有你那樣動聽的聲音,請你給我唱支歌吧?!睘貘f想:我才不會上你的當呢!狐貍見烏鴉沒有理睬它,又說:“烏鴉小姐,聽說您舞跳得也很好,你美妙的舞姿再加上你優美的歌喉,一定能把所有的動物吸引過來?!笨墒牵瑸貘f用腳緊緊地把肉抓住,然后對狐貍說:“笨狐貍,你以為我會再次上你的當嗎?我才沒有你那么笨?!闭f完,就把肉一咕嚕地吞進了肚子里。

      狐貍十分不甘心,就想出一條“妙計”,用來報復烏鴉。

      狐貍先來到鳥王鳳凰的使者黃鸝家,威脅黃鸝,狐貍對黃鸝說:“你幫我做一個事情,如果不幫的話后果自負。”黃鸝十分害怕,只好答應了狐貍。它來到烏鴉家,對烏鴉說“大王叫你去當官?!睘貘f聽了,高興地飛走了。狐貍一見烏鴉飛走了,立刻爬上樹。它先把烏鴉的孩子的脖子擰斷,然后把它們一一吞進肚子。

      烏鴉的鄰居百靈鳥見了,想去報案,可是被狐貍發現了。它對百靈鳥說:“如果你去報案,我就吃了你?!笨墒前凫`鳥靈活地避開了狐貍的視線,來到法庭報了案。

      鳥王立刻找到獸王,兩個大王經過三天三夜的激烈的討論,終于得出結論,它們給狐貍判了死刑。三天后,狐貍的尸體被掛在法庭的門前,以警示那些邪惡的動物,不要無法無天。

      熱搜作文: 一個陌生的人六年級寫人作文(篇五)


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 一個陌生的人六年級寫人作文(篇五)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      生活中,我見過許許多多張面孔,這其中不乏俊俏的,丑陋的,和善的,兇惡的但是使我印象最深的卻是一個我從未見過的陌生人。

      那天,我獨自一人去超市買東西。要回家時,外面卻下起了傾盆大雨,我只好在超市門前久久徘徊,等雨停了,好快些回家去。這時,一位老伯騎著摩托車出現在我面前,他戴著一頂草帽,草帽遮住了他的臉,不過依稀能看出他的臉很瘦;他身穿一件藍色上衣,褲腳挽到了腿腕,小腿上的肌肉緊繃著,腳上穿著一雙破了洞的布鞋。他用很親切的聲音對我說:小姑娘,雨太大了,你告訴我你家在哪里,我把你送過去吧?我心想:我才不上你的當呢,萬一你是人販子,把我騙去賣了怎么辦?大伯像看出了我的心思是的連忙對我說:小姑娘,你別怕,我不是壞人,我只是看你怪不方便的,想送你回家,沒有別的意思。你要是相信我,就告訴我你家在哪?我把你送去。我想:他既然都這麼說了,那他應該不是人販子吧!于是我便對他說了我家的地址。他說:好的,小姑娘,你坐穩了,我要走了。經過了一陣顛簸后,大伯對我說:小姑娘,到了,下車吧。我下了車之后,看到了熟悉的小區,我不禁熱淚盈眶,生活處處有真情。我對大伯說:大伯,你等一下,我去給您拿錢。大伯說:拿什么錢啊,就送了你一程,不用要錢。助人為樂嘛!說完,大伯開著摩托車走了。我望著大伯遠去的背影,再一次留下了感動的淚水。

      [實用作文] 暑假作文五年級精選一篇


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“[實用作文] 暑假作文五年級精選一篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      每當晚上寫完作業,一本作文選邊從天而落;中午,吃半飯,似乎有一股磁力把我吸向水池旁。

      我們班表演的是大合唱《郊游》,我們班還有跳健美操和鼓號隊的吹奏表演呢!別的年級的同學表演的節目也很精彩!在下面觀看的同學們也跟著節奏搖動著手中的鮮花,我們學校突然就變成了花的海洋,歌的世界!

      奧運來了,我們能做的事情真的很多很多。今年的暑假不一般,讓我們趕快行動起來吧,一起為奧運喝彩,為中國加油!

      那是在我四年級時,我表弟也是第一次那么仔細地勘察我家地形,我早有懷疑,只是不說。在我家到處亂躥。連廁所也不放過,床底、沙發底、通通偵察過。兩個眼睛像雷達似的旋轉。好像正在想作案方案似的。

      因為您是學校的主席,一直很忙。那一次,您說可能不教我們了,這令我十分震驚。這時,我才知道自己那么舍不得您。來到中學,來到六年級三班,我們才在一起不到一年。您的笑容,您的聲音,還有您生氣的時候的情景一一浮現眼前。

      [實用寫作] 龜兔賽跑二年級作文一篇


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用寫作] 龜兔賽跑二年級作文一篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      第一次,龜兔賽跑兔子輸了,兔子家族認為兔子是貪睡而給他們抹了黑,兔子家族給了兔子第二次機會。于是,又開始了第二次挑戰。

      到了比賽的那一天,兔子和烏龜站在了起跑線上。只聽一聲槍響,兔子像箭似地跑了出去,而烏龜慢騰騰地爬著。跑著跑著突然,兔子看見一只狐貍正在路邊賣玩具,只要進去一只小動物,那只小動物就會被狐貍給抓到了籠子里。兔子心想:這可不行,我得想個辦法把朋友們給救了出來。它想呀想,終于想出了。它看見狐貍沒有把籠子守得很牢,就悄悄從后門跑了進去,用力地把門給推開了,小動物們紛紛跑了出來道謝。等兔子再回頭跑回終點時早已到達了終點。

      兔子家族認為兔子贏了,因為兔子救了許多活潑可愛的小動物。小動物們也說:“是啊,是啊,我們也為你而感到自豪。以后,一定要繼續努力!”

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