五年級讀后感寫多少。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： “鐵公雞”——李大爺五年級寫人作文(篇四)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

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在我家樓下的小賣部里，有一位出了名的鐵公雞李大爺。他平時舍不得花錢，所以大家都叫他鐵公雞。

一天，一位二十來歲的時髦小姐來到鐵公雞的小賣部里買汽水。那位小姐在掏錢時，一枚陳舊的一角硬幣從她手里滑落。

鐵公雞見狀走了過去，彎腰撿起硬幣，小心翼翼地擦掉上面的灰塵，對那位小姐說：你掉錢了，小姐。那位小姐不以為然的說：不要了。鐵公雞便把錢放在錢箱里?？吹竭@一幕的我，心想：連一角錢都要，真是名副其實的鐵公雞呀！那位小姐眼角一瞥，手腕一甩，隨手把鐵公雞找給她的錢扔到了地上，便大搖大擺走了。鐵公雞彎下腰，慢慢地拾起地上的錢，搖頭嘆道:哎,真可惜！現在的人為什么這么不懂得愛惜呢?大人賺錢容易嗎？聽了李大爺的這番話，我心中為之一振，感觸很深，似乎明白了什么。

在我心目中，李大爺不再是鐵公雞了，而是一位老師，教會了我勤儉節約的美德。

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作文分享： 老師謝謝您-五年級寫人作文700字如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 老師謝謝您-五年級寫人作文700字如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，她就是這樣無怨無悔，她就是這樣燃燒著自己。您想知道她是誰嗎?她就是我們班的班主任陳老師。

記得有一次，我們班開展講故事比賽，我幸運地被選中了，因此，我興奮不已。講故事比賽開始了，當我站在講臺上時，我的心怦怦地跳得更厲害了。因為全班同學都目不轉睛地看著我，此時我心里緊張地不知道該如何開口。陳老師看出我有點兒緊張，于是用她那溫柔的眼神在對我說：別害怕，勇敢點，加油。一瞬間我心領神會地明白了老師的意思，慢慢地自信起來，聲音也越來越洪亮，身體慢慢地放松下來，最后較聯貫并帶有感情地講完了故事。講完后，我松了一口氣，同學們響起了暴雨般的掌聲。事后陳老師鼓勵我說：你看，其實你可以做得很好的。通過這件事，我明白了什么是自信心，同時我也感謝陳老師，是她給了我自信心。

以前我是一個比較愛講小話的人，記得有次上語文課的時候，我和同桌正樂呵呵地講小話。忘記了上課的事情，陳老師用她那嗓子輕輕地咳了幾聲，但我們卻毫無察覺。陳老師于是走到我們課桌邊又咳了幾聲，我立馬知道老師是在提醒我不要講小話，陳老師沒有當著同學們使我丟臉，用自己的行動幫助我慢慢地改變了這個壞毛病。

陳老師不僅是一位體貼我們的好老師，而且還是一位責任心特別強的好老師，記得有一次她生病了，嗓子都快講不出話了，她生怕耽誤我們的課程，從沒有休息一天，帶病堅持寫人作文給我們上課。我們班學生多，每次批改作業都需花很長時間，可她從不讓別人代勞，自己親力親為，并且連個標點符號或一個錯別字都不放過，每篇作文后都有她的點評。為了我們的安全，她總是每天第一個來到教室，最后一個離開;為了我們班的學習成績，她總是在家的時間少，在教室的時間多。她就是這樣默默無聞地工作。

小學作文

轉眼間，已經過了四年。在陳老師給我們上課期間，她不僅教我們知識，而且還教了我們好多做人的道理，讓我們在知識的海洋里遨游。在此我想當著大家的面對她說：老師，您辛苦敘事作文了!謝謝您!

[寫作分享] 小學五年級文章寫人寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 小學五年級文章寫人寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

此外，呼吁國家和相關部門關注這些條件艱苦的小學，呼吁我們的大學生為了國家的未來、為了艱苦地區的孩子到這些學校去支教。在此過程中，還可以磨煉大學教師的意志，提高大學教師的師德。同時，這些學校優秀的小學教師也可以在大學選修課程，更新知識和觀念，參與大學教師的科研課題，以研究者的眼光來審視并反思教學，使自己處于持續不斷的專業發展過程中，甚至可以將優秀的小學教師聘為大學的兼職教師，將生動的教學實踐經驗帶入大學課堂。這能夠讓小學教師看到希望，得到更多的尊重，他們的職業感也會更強，從而也間接地培養了他們的師德。在校的大學生可以感受到優秀教師的風采，同時也可感受到只要熱愛教師這個職業，熱愛學生，努力工作，最終就會得到認同并有所收獲，獲得精神上的快樂，從而也就培養了學生的職前德育，為形成良好的師德打下基礎。

奶奶是知道的，我的作文成績。但是還是苦惱，因為自己開頭結尾寫的并不好，雖然中間部分寫得十分精彩。我聽說奶奶小時候作文寫得十分好，曾經多次在錢江晚報發表，那您的作文開頭結尾是如何寫好的呢？我十分想學你的作文開頭結尾的風格。我希望您交給我的風格是有創意的，因為有創意的作文是有出路的，而古板的作文只能停滯不前！

作文分享： 六年級寫人的作文500字(篇五)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 六年級寫人的作文500字(篇五)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

那天，我邁入了初中的校門口。這就是我的新校園！林蔭小道像護城河一樣圍住校園，一側坐落著偌大的操場，旁邊便是七年級的教學樓。離報到時間還早，我游覽著校園，心中甚涼，因于七年級九百之眾中，不乏有我識者，卻無遇一人。故此。

到了北京大約7。50北京下起了絲絲小雨。稀稀拉拉的小雨直到下午快2點的時候，忽然北京大雨彌漫使地面上起了像煙霧一樣，大街的汽車擁堵很多，人流立刻疏散，還是有一些來不及的人們。大街上四處逃竄。淋濕成落湯雞，幸好我們中午臨時買把特大的黑色帶把的雨傘。

說來不知是巧還是瘆人，偏偏就碰上作文比賽。多多信心滿滿，因為上次的作文比賽她拿了個一等獎，所以她認為這次就一定會讓她去參賽。班主任老師念念有詞:劉筱筱，黃銳界，黃檸謐，付石，趙燕葶，張熙箬。就這六個人，我知道還有些同學作文寫的也很好，但名額有限。多多聽后，簡直是心底像打翻了四味瓶，什么滋味都嘗盡了，唯獨甜。張熙箬對多多說:嗯呵，沒有楊多多？多多對她微微一笑，一字一頓地說:沒有我更好。多多很難過，不過想想，也挺好啊。她起碼不用為了這個班而去，丟人！如果在以前那個班，多多是非常樂意的呢。哼，不讓我去就不讓吧，反正我也嫌丟人。語文老師什么的，最討厭了！多多恨不得這么說，可是，她不能。她不能這么做。

【作文模板】五年級寫人作文：偏袒表弟的姥姥(篇五)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文模板】五年級寫人作文：偏袒表弟的姥姥(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

姥姥是我最佩服的人之一，因為她太能干了，做什么事都井井有條?？墒牵牙延幸稽c不好，就是太偏袒表弟了。

有一次，“調皮蛋”表弟來到我家，這下可把姥姥給樂壞了，眼睛一下子變成兩條縫。表弟順理成章地變成了我家的“小皇帝”，東看看，西瞅瞅，左摸摸，右碰碰，沒有他不敢動的。下午我放學回到家，眼前的一幕簡直慘不忍睹：滿屋子全是我的玩具，可姥姥呢，好像沒看到，一聲不吭。等我去寫作業時，滿屋子就充滿我的尖叫聲。姥姥聞聲趕來，只看到我舉著被表弟畫成“大花臉”的作業本一臉憤怒。我趕緊請姥姥主持公道，可姥姥并沒有像我想的那樣——訓斥表弟，并讓表弟給我道歉。相反，表弟裝出一副可憐樣，姥姥趕緊上前摟住弟弟讓他別害怕，還沖我訓斥起來：“叫什么叫，大驚小怪的，看把你弟弟嚇的……你的本子為什么不放在書包里?能怪你弟弟亂畫嗎?”趁姥姥訓我的時候，那個一肚子壞水的“調皮蛋”一直沖我吐舌頭做鬼臉，一副得意揚揚的樣子。這讓我感到既生氣又委屈。姥姥在我心中高大光輝的形象，這時狠狠地打了折扣。

沒過幾天就到了周末，姥姥帶我和表弟出去玩。我們上了公交車，一位阿姨見姥姥年紀大了，手里還拿著東西，趕緊起身客氣地請姥姥坐下。沒想到，表弟一屁股坐在座位上玩起了玩具，根本不管姥姥。我對表弟說：“你快站起來，讓姥姥坐下吧，姥姥很累。”弟弟頭一歪，嘴一噘，嘟囔著對我說：“我也累，我也要休息?！北淼艿脑挶缓芏嗳寺牭搅?，車上的叔叔阿姨用異樣的眼光看著表弟。姥姥的臉上紅一陣白一陣的，一臉無奈地站到下車。

下車后，路過一個賣橘子的水果攤，表弟被誘人的橘子饞得直流口水。于是，表弟賴著不走，非得讓姥姥給他買橘子。姥姥不同意，說昨天剛買的，家里還有，可以回家吃?？杀淼懿灰啦火?，非要現在就吃。姥姥生氣了，一把抓住弟弟的手，大步向前走去。我知道，姥姥快要壓不住火了?？墒?，被慣壞的表弟不知好歹，繼續給姥姥火上澆油。我們路過一家玩具店時，表弟撒腿就跑進去，姥姥還想一把拉著他走，可是這次表弟耍起了小性子，干脆躺在地上打滾。圍觀的人越來越多，有人看不下去了，搖著頭說：“這孩子也太不懂事了!”姥姥一臉尷尬，也許她真想找個老鼠洞鉆進去。最后，姥姥終于“痛下狠手”，打了弟弟一巴掌，然后把弟弟拉起來，拖出了人群。

唉!希望姥姥能有所轉變，不再偏袒表弟了，也希望表弟一天天懂事起來。

月度寫作精選 五年級寫人作文：我的小老師(篇四)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫作精選 五年級寫人作文：我的小老師(篇四)”，希望能為您提供更多的參考。

我有一位小老師，既不是我的哥哥、姐姐，也不是我的同學、朋友，而是我那年僅三歲半的小表妹。你們一定很好奇吧，那么就讓我慢慢講給大家聽一下。

我的小表妹聰明伶俐，能說會道，非常招人喜歡。尤其是她的一些良好的生活習慣真是讓我這個長她好幾歲的姐姐學習。

她非常的愛學習。每天從幼兒園放學回家后，即使老師沒有布置家庭作業，她也要在自己的田子本上工工整整的寫幾個不像樣的字，就像一只只黑黝黝的螞蟻趴在田地里一樣，盡管寫不好，也要堅持寫上幾個字，讓大家欣賞她的學習成果。每天晚飯后，她就迫不及待的拿著自己心愛的故事書，并召集我們大家圍成一圈，自己站在中央，津津有味的給我們講故事，念念叨叨的說一大堆，即使不認識上面的漢字，也要給我們編幾個還算通順的故事，反反復復的講，還不時的強調紀律，真的把我們當學生了。小老師這種愛學習的態度真是值得我學習。

她非常的愛勞動。每天晚上洗漱后，小表妹總是從大人手中搶過洗衣盆，將自己的襪子弄濕，然后抹上肥皂，認認真真洗起來，洗干凈后將襪子掛到衣服架上，還一個勁的跟我們強調“自己的事情自己做”，她這么小就懂得這些，真是了不起啊。每次看見家里大人打掃衛生，她就搶著拿掃把，擺著一副正經的樣子，學著大人認真的掃地。雖然她還小，怎么掃也掃不干凈，但是我自愧不如啊。小老師這種愛勞動的精神真是值得我學習。

我的小表妹怎么樣，能當我的小老師嗎?她真像歌詞里面唱到的：愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞。我相信她長大以后一定是一個優秀的人才。我要像我的這位小老師學習，更正懶惰的毛病，養成一個良好的生活習慣，樹立一個好姐姐的形象。

【寫作收藏】 五年級寫人作文：另類老媽壹篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 五年級寫人作文：另類老媽壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我媽媽是個另類，做什么都與別的媽媽不一樣。

媽媽中等身材，胖胖的。圓圓的大臉、會說話的眼睛。因為經常在外面跑，媽媽的膚色偏黑。烏黑的頭發經常扎得低低的，顯得精明又能干。

媽媽對我的愛很另類。她經常在不同場合鍛煉我的獨自生活能力。一次，媽媽帶我買衣服。選了半天，我們選了兩件做“候選”。這時，媽媽說：“琳琳，你想要哪件呢?”“啊?我也不知道!”“你自己選一件吧。”我左看看，右瞧瞧，選哪一件呢?一件比較漂亮，另一件比較實用。怎么辦,哪一件呢?漂亮型PK實用型，誰贏呢?最終，我的虛榮心勝了。買了那件漂亮的。回到家，我立馬換上新衣服出去玩了。過了幾天，我發現新衣服有許多“不足之處”。媽媽便過來教育我：“買東西，不能光看外表。這下吃虧了吧!”“呵，這人，你知道漂亮的不好，怎么還讓我買啊?”“這叫另一種教育方式，懂不?”媽媽說完，悠哉悠哉的走了。呵呵，你說說這人，有這么當媽媽的嗎?

媽媽不僅對我的愛很另類，對生活也是另類的熱愛。媽媽非常勤儉節約，洗臉水她總是用來拖地，淘米的水她總是用來澆花，洗菜的水她總是用來沖廁所。我問媽媽時，她總是驕傲地說：“這叫節約，你不知道中國水資源多緊缺嗎?”

媽媽就是這樣，很另類，另類中飽含著她對家的愛，對社會的愛，對生活的愛。我愛我的媽媽。