五年級的作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 我的五年級作文范文”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

鉛筆對于一年級到三年級是比要的一種文具之一，當然鉛筆在眾多的文具也占了上風，鉛筆的用處可不是虛名的，鉛筆的實力可大了。每當你寫錯字的時候，對于水性筆和鋼筆必然是擦不掉的了，可鉛筆就與眾不同了，如果你用鉛筆寫錯字了，還可以用它那乳白色的腦袋把錯字給擦掉。

在兒時，快樂就是讀書。書，是自己迷茫時的明燈，是補充精神的糧食，是寫作文時的救命稻草，是通向成功的唯一道路愛書，就是愛生活。

右邊草地和教學樓之間有一條小路，是通往操場的，操場很寬闊，是由紅色和綠色的塑膠鋪成的。下課時，有好多同學都在那里玩耍。我們的體育課通常在操場上，操場中間是主席臺，是領導講話和升旗時用的，主席臺右邊是升旗臺，每周的星期一，我們都會舉行隆重的升旗儀式。升旗的班級是輪著的，從六年級到一年級。

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[優質寫作] 我的書：小學五年級記事作文之一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 我的書：小學五年級記事作文之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

同學們，你們有多少本書呢?我只有二十幾本書，盡管它們少了點，卻也算不了什么，因為我的那些書全是對我個人有益處的書;那些書大多也是我從小到大用自己的零花錢買來的，只有七八本是爸爸媽媽到城里去時順便給我買的。

其中我最愛看的書就是《虹貓藍兔七俠傳》《作文大全》，還有爸爸給我買的一些《童話故事》，而最不愛看的就是同學送我的那本壞書，名叫《周公解夢》。

我還記得在我上三年級時，有一次，我在班上的圖書柜里借了一本作文書，拿回家去看。一看，才知道它里面有故事篇、日記篇、人物篇、植物篇、書信篇，把我看得入了迷，簡直就像身臨其境一般。

第二天早上該起來了，可無論媽媽怎么叫我，我都不起來，那是因為昨天夜里我看了那本書很久，連我自己也不知道是什么時候睡著的。于是，媽媽就再沒叫我，自己去地里干活了。

我一直睡到十點才起床，起來后又接著看書。大約十一點，媽媽從地里回來了，我卻連臉都沒洗，一直坐在椅子上看書。媽媽看見了，一把把書從我手里奪了過去，大聲吼了起來：讓你看時你不看，不該看時你倒看。你怎么想的啊?說完她就把書藏起來了，而讓我去寫作業，她自己給我倆做飯。飯吃了后，媽媽讓我跟她到地里去干了四個小時的活，回家來才讓我看書。

到晚上，我看了兩個小時后，媽媽又把書奪去藏了起來，讓我睡覺。

第二天，我醒得很早，六點鐘就起來找書。我找了十幾分鐘，怎么也找不到，但我還是不死心，就耐著性子繼續找。終于，我找到了，原來它在我寫字臺的抽屜里放著。不幸的是，我又看到媽媽醒了。媽媽這次可發火了，穿上衣服就來從我手里奪走了書。然后，她裝了些干糧，就領著我下地干活去了。回到家時已經是下午三點多了，我連忙拿起筆把全部作業往完寫。寫完后，已經接近五點了，媽媽飯也做熟了。吃完飯后，我問媽媽把書要了回來，一直看到了晚上九點多，我才開始準備睡覺。

就這樣，通過我堅持不懈地長期看書，我的作文水平提高了很多。每次作文老師都評的是優甲或良甲什么的。我知道，就是書這位偉大的靈魂師幫助了我。因此上，我打心底里深深地感謝我的這些書。

[優質寫作] 五年級文章我和書的故事壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 五年級文章我和書的故事壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

時間過得真快！明天就是母親節了。我衷心祝您節日快樂！今年我已經十二歲了，感謝您這十二年對我耐心教育，使我從不懂事的小孩成為了一名快樂成長的三年級小學生。

自從五年級開始，就有一個山壓著我，那山就是補習班，他把我的玩耍時間縮小了一百分之九十九。因沒有玩耍時間，所以我們開始尋找補習班大魔王來到之前的天堂，因此，我找到了廁所這個樂園。

別看我平時大大咧咧的，其實在我心中一直有個秘密，每當想起這個秘密時，我就會感到后悔同時也會在心里暗暗自責我自己。借著這次作文，我要與大家說說我的秘密。

一年級敘事作文題目：天氣晴朗處處好風光。一年級關于比賽的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文300字的天氣晴朗處處好風光的敘事小練筆希望能夠幫到你。

二年級書信題目：給老師的一封信。二年級關于老師的書信作文怎么寫？這篇二年級書信150字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

【寫作收藏】 我的故鄉五年級文章范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 我的故鄉五年級文章范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人的故鄉都不一樣，有在嘉興的，有在上海的，有在北京的，還有的在……，我的家鄉，就是坐落在京杭大運河邊，占據江浙滬“金三角”之地的一座江南小城——桐鄉。

如今秋高氣爽，正是到了采菊季節了，家鄉的田野里，到處繁花如雪，彌望皆白。藍天白云之下，清香四溢的菊花田里，銀浪翻滾，宛如一片白色的海洋。如此令人神往的田野菊海，這就是我的家鄉，田野里特產植物——杭白菊。

提起“杭白菊”這個名字，你的心中一定會有幾個疑問，為什么叫“杭白菊”而不是叫“桐白菊”呢？又既然叫“杭白菊”，拿為什么不是杭州的特產呢？據說事情是這樣的：早在清末的時候，桐鄉的杭白菊就已經要出口到國外了，可是中間要經過幾級代理商，我們桐鄉的一位一級代理商總擔心有一天他的客戶因為喜愛這又可代茶飲，又可入藥的白菊花，越過自己，直接找到產地來進貨，為了獨占這生意，他就在包裝上做了手腳，寫上了“杭州西湖白菊花”。聽說后來哪些生意人去杭州四處找“杭白菊”，當然是找不到真正的杭白菊。不久之后，“杭白菊”這個名字就漸漸傳開了。如今，桐鄉市更因盛產杭白菊而被國家農業部命名為“中國白菊之鄉”。

用杭白菊泡的菊花茶，茶水是淺綠色的，帶著一股淡淡的菊花香味，加些冰糖，不僅大人們愛喝，連小朋友都喜歡喝呢！菊花茶水不僅解渴消暑，還能清肝明目，很受現代經常用電腦的白領們的追捧。當然，互聯網路工作者們心目中的圣地也在我的家鄉——桐鄉烏鎮！再過一個月，烏鎮的互聯網大會又要召開了，來自五湖四海的各路網絡高手，又即將蒞臨這風景如畫的江南水鄉古鎮——烏鎮，自20xx年起，桐鄉烏鎮成為世界互聯網大會永久會址。神奇的互聯網將五湖四海的人聯系到了一起。這就是我的家鄉，一個神奇的地方。

我愛我的家鄉，歡迎全世界的大朋友、小朋友來我的家鄉——桐鄉！

[優質寫作] 小學五年級作文600字：我的同桌最新模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 小學五年級作文600字：我的同桌最新模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

新的學期來了，那就要跟相處一個學期的同桌說再見了，因為每當新的學期來到的時候，黃老師就叫我們重新安排坐位。

班長長的很平常，但他的成績卻很不平常，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋，可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經常積極回答問題的嘴巴。

英語課是我最討厭的課?？善珡埡拖矚g英語。記得有一次，上英語課。“happyhappy……”老師又帶領著同學讀令我憎恨英語，“happyhappy……”張寒讀得比老師還大聲，我氣憤的對張寒說：“張寒！請你別讀那么大聲行嗎？”“不行，快考試啦！英語卷子上有口試，占了卷面20分呢？要是平時不做好一點，考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課?！皬埡莿偛爬蠋熃涛覀冏x的“happy”是什么意思??？”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”

我的同桌，“iloveyou”

[優質寫作] 小學五年級文章：我和書的故事1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 小學五年級文章：我和書的故事1篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

“書是人類進步的階梯。”“書籍是全人類的營養品?！薄瓘墓诺浇?，書是全人類智慧的源泉。我十分喜愛讀書，書已經融入了我的生活。

記得有一次，媽媽帶我去看書，我小小的心里充滿了歡樂。媽媽對我說：“你去看書，我去買東西，在圖書館等我?！薄疤昧?！”我歡呼起來。我上了電梯后，直奔圖書館。看書的人很多，我好不容易擠進里邊。我捧起一本書，小心翻開書本，將它仔仔細細地讀了起來。

我看得入迷，這本書太精彩了，我貪婪地讀著，不顧一切，耳邊沒有嘈雜聲和鍵盤聲，一邊看著，一邊幻想著自己變成書中的山雀，去感受大自然的奇特，與小動物們又唱又跳……

等我放下書時，才回到這個世界，又聽到了許多的聲音。這時，媽媽回來了。我又往窗下一看，啊呀，下雨了！我還發現讀書的人少了許多。媽媽說：“走！回家去。雨大了，可回不了家！”我用手指指書，說：“我還沒看夠呢？”媽媽說：“你這么喜歡看，我買了吧！”我真不敢相信。

我買了書后，可開心了，我坐上電動車，準備回家。我打著雨傘，不好看書了，我一直在想著精彩的故事情節，卻不能看。這種滋味真不好受?；氐郊液?，我急忙跑進家門，把書拿出來，又開始看。這時，媽媽回來了，一看，我又在看書，便對爸爸說：“看看，這小書蟲?！?/p>

現在，一日無書，百事荒蕪。“這句話成了我的座右銘，也是我的寫照，書在我的成長道路上添了精彩的一筆。

優質作文：五年級作文我的妹妹1篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“優質作文：五年級作文我的妹妹1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文一：我的妹妹

我有一個妹妹，她長著一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋，很是可愛。她很喜歡吃東西，一看見東西就馬上吃個不停，這導致她長得很胖，我小時候的衣服她都不能穿。

因為妹妹喜歡和我玩，所以放暑假的時候媽媽把她接到我們家來玩一周。妹妹可是有名的搗蛋鬼，她對付我的法寶可是數不勝數啊。

一天，我正在看書，她跑到我的房間來問我：姐姐，我想吃冰箱里的糖，可不可以？嗯？難道她發現了我偷偷藏在冰箱里的糖？不行！不能讓她吃，媽媽說不能讓她吃糖的，吃糖會讓她更胖，而且影響智力，傷害牙齒。于是我裝作不知道，問：糖？姐姐沒有糖，你快出去吧，不要影響我看書！但是她不聽，仍然固執地問我：姐姐你騙我，冰箱里明明有糖，我想吃，可不可以嘛？不可以！快出去吧，我要看書了！我有些不耐煩了。不嘛，我要吃糖！我要吃糖！她撒起嬌來。唉，看來不給她糖吃是不行了。我只好說：好！你去拿吧！真的嗎？姐姐？她高興地問道，那我去拿了？她飛快地跑去拿糖了。望著她蹦跳的背影，我只能苦笑，心里嘀咕著：好一個小饞貓??！

還有一次，媽媽煮好了魚，剛一端上桌，我和妹妹都在搶好吃的魚排。我先在碗里仔細地搜尋一遍，選好了一塊特別滿意的魚排，正要夾起來吃，被她看見了，只見她一個烏龍攪海，把那塊魚排攪得不知去向。算了算了，她還小，不和她計較這些，我在心里說道?？山酉聛淼氖伦屛腋鷼狻Ｎ液兔妹猛瑫r發現了一個魚肚，要知道，這可是我最愛吃的。她眼疾手快，一下子搶了過去，塞在嘴里津津有味地嚼起來，還沖我做著鬼臉。我一看，氣不打一處來。哼！竟然這么小瞧我鄭好！鄭好一生氣，后果可是很嚴重的。我把她碗里的東西全搶過來，她一著急，金豆豆就落下來了，哭聲也震耳欲聾。我心想：糟了糟了，媽媽一定聽見了。媽媽果然聽見了，走出來狠狠地教訓了我一頓。ohmygod！天理何在??？我在心里暗暗叫苦。

唉，面對這個又饞又刁的小妹妹，我只有祈禱這一周一定要快快過，否則

作文二：我的妹妹

表妹是一個5歲的小姑娘，她總是嬉皮笑臉的。她長得很俏麗。臉是鵝蛋形，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形，像是畫上去的眉毛。一個小巧筆直的鼻子，一個圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴，小臉紅通通的，像個紅潤的蘋果。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如白水銀里養著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園，就像一個機靈鬼似般既調皮又機靈。

一天，表妹剛放學，就直沖我們家門口，像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌：舅媽，舅舅，表姐好！她大聲向我們問好，媽媽和爸爸直夸她。瞧，她一點也不客氣，她可神氣了，她第一件事就是打開電視機，看她最喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》，然后，她就打開冰箱拿出飲料。喲，還真會享受！我故意說得很大聲，表妹也不笨，她嘟著小嘴：表姐，冰箱里還有一瓶飲料，我知道你沒喝，故意留給你的。

真的嗎我半信半疑地打開冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說得多好聽。

表妹不僅會說好話，還會隨機應變。一次我剛回到家，表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門口，直勾勾地瞪著她，她意識到我回來了。立刻立正，笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當她做錯事時，用眼睛來說對不起。我嚴厲地說：你拿著什么？

沒沒什么，她一下緊張起來，真的沒什么。哦，真的沒什么嗎？我拖長了聲音。表姐，我錯了，我不該偷吃你的糖。她用水汪汪的大眼睛哀求我，恐怕只差跪地求饒了。算了，看在你誠懇認錯的份上，就原諒你吧！我大發慈悲，饒了罪犯。表妹忽然說：也就是說，我可以繼續吃你的糖了。啊我現在才知道，我中了表妹的圈套。

每當我想起表妹那甜甜的笑臉，我就深深地感到甜蜜。

作文三：我的妹妹

我有一個非?？蓯鄣男”砻?，她生活在澳大利亞，和我有著千里之遙，盡管我從來沒有和她見過面，但我卻從相片上看到她長得非常可愛，她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，那眼神讓人看了永遠難以忘懷。

妹妹有著會說英語的爸爸和會說漢語的媽媽，所以她就成了爸爸媽媽語言的結晶漢語和英語都會，每次和我通電話，聽著她說著流利的英文時，我總是想,要是有一天小表妹來中國，那不就可以當我的英文老師了？她雖然會說中文，但是并不標準，聽著她那有點不標準的中文，我總感到真逗。

我和小表妹經常通電話，所以我們倆雖然從未見過面，但也已經很熟悉了。記得剛開始和她通電話時，他還不大會說漢語，只聽見他在外婆的身邊，外婆說一句，她就跟著說一句，好在外婆在她身邊，我聽見外婆在說話，才懂得妹妹在說些什么，不過漸漸地，她對漢語越來越熟悉，我就能和她用漢語通話了，瞧，我的小表妹才五歲，就能講兩國的語言，多棒啊！

妹妹現在在上幼稚園，妹妹喜歡聽中國的童話故事，她的記憶力可好了，上次我給她捎的幾本故事書，外婆只給她講了幾遍，她就能完完整整地把故事梗概說出來，而且還講得挺流利，小表妹的爸爸聽不懂中文，而小表妹十分調皮，故意跟爸爸講中文，使他爸爸像丈二和尚摸不著腦袋。妹妹也很喜歡打電腦，她在爸爸媽媽的指導下，已經懂得了開機、關機、使用鼠標還會玩游戲，她可喜歡聽音樂了，每當放學之后，回到家里，她總會先聽一會兒音樂，自己還會跟著音樂節奏跳起舞來。

小表妹從小就和外婆一起生活，所以她對外婆有著深厚的感情，外婆也非常疼愛她，記得有一次，外婆有事要回國，可妹妹卻嚷著不肯讓外婆走，后來外婆還是回國了，有一次，妹妹打電話來吵著要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的說：你們藏起了外婆，外婆是我的，把外婆還給我！我聽了，便撲哧一聲笑了出來。

這就是我這位活潑機靈、聰明可愛又十分幽默的小表妹，聽了我的介紹，你們是不是也很喜歡她？有機會的話，小表妹要是回國，我一定帶她去和大家玩。

作文四：我的妹妹

我的妹妹是個無憂無慮的人，她性格暴躁，有時他心情不好，就那我出氣，我不注意的時候他就咬我一口，我有時會被妹妹咬的東一口西一口，有時他要抓你的臉叫你哭不出聲音。 出處:日記

她要是高興的時候他就要跳舞給你看，并且身體還要晃一晃，還要跺跺腳，我看了一下，跟搖頭晃腦差不多。

她今年2歲，她有一雙明亮眼睛，還有一張粉嘟嘟的小臉蛋，還有苗條的身體。

我的妹妹好玩吧！所以我愛我的妹妹。

作文五：我的妹妹

我的妹妹今年4歲，讀育才幼兒園的大班。聽媽媽說，妹妹在班里還是個班長呢！

我的妹妹臉紅嘟嘟的，眼睛和我爸爸的眼睛一樣，是虎眼，眉毛像男生一樣濃濃的，鼻子高高的，嘴比櫻桃還要紅，嘴巴上還有唇珠，像個洋娃娃一樣，所以我經常叫她洋妹妹。

雖然妹妹可愛，但性格是個確確實實的男孩子。

有一次，我正在寫作業，妹妹對我說：姐姐，我想吃西瓜。于是我到市場去個妹妹買了一個大西瓜。當回來的時候，看見妹妹坐在陽臺上正在撕我的作業，而且邊撕邊喊：仙女撒花了。我氣憤極了，說：你干嘛把我的作業撕了？撒花！你呀你真淘氣。我的性格本來就是男生嘛妹妹理直氣壯地說。好吧，算我倒霉，只有在做一遍了我說。

這就是我家又可愛又男孩子性格的妹妹。

優質作文：我五年級記敘文(寫作示例)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：我五年級記敘文(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

哎…是福不是禍，是禍躲不過呀！我這個“禍“可讓我煩惱了！

那次，學校里要舉辦拔河比賽，這可把同學們樂壞了。老師把一個艱巨的任務交給了我——組織啦啦隊。每次運動會，這個職位總是同學們爭著當的，這次老師居然親自點讓我來當，也就引起了同學們的嫉妒心。

我制訂好計劃，利用了一節課安排人員。還好大家都服從我，我心里美滋滋的。堅信自己一定能更好的發揮。

那天放學，我獨自走在回家的路上，迎著新鮮的空氣，習習的涼風。眼前浮現了拔河比賽時的情景：啦啦隊喊著整齊的口號，為參加者吶喊助威。參加者更是得心應手。拉拉隊員的精彩表現，參加者的出色成績，引來了老師們的稱贊，同學們的贊嘆……

拔河比賽終于到了，我按照計劃進行。誰知道，他們沒有按照我的規定，穿整齊的校服，也沒有那吶喊的激情。整個班級像一盤散沙。怎么回事？這到底是怎么回事？都訓練好幾天了，應該沒問題的！我急得像熱鍋上的螞蟻，我重新指揮，可他們卻不屑一顧，繼續喊著那亂七八糟的口號，他們故意和我唱反調，我實在拿不出對付他們的新妙招，差點兒哭出來。

比賽結束了，老師把我叫進了辦公室，板著面孔，問我到底怎么回事?？晌也]有回答，只是不停地流淚。老師指責我：“原來我以為，把這項任務交給你，我的選擇是對的？可你讓我失望透了？”“我……”我正想解釋，可被老師打斷了?！澳悴挥媒忉專磕氵@次鬧大了，你知道別班老師怎么評價我們班？你知道校長是怎么說我們班？他們說我們班一點組織紀律性都沒有！以后絕對不會再讓你做事了。我不能再相信你了！”老師那一番話，像千萬根鋼針，刺疼了我的幼小心靈。而老師并不明白，這一切并不是我的錯！我的自尊心受到了沉重的傷害！我快崩潰了，我的心快碎了。我是靠自己的能力，得到老師的信任，而為什么有那么多同學就因為那么一點點而產生嫉妒之心，來讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來批評我。

我真委屈?。　叭松聛砭褪莵硎芸嗟摹边@句話說得真不錯！

[優質寫作] 作文：我是大自然中的一員五年級作文(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 作文：我是大自然中的一員五年級作文(篇五)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我是大自然中最平凡的一員，我的生命短暫卻有意義，我平凡的一生中活出了自己的精彩，因為我只是一片小小的樹葉。

一年四季中，我變幻著自己的色彩。

春天，萬物復蘇，大家都睜開了惺忪的睡眼，伸著懶腰，享受著陽光的沐浴。我探出小腦袋，睜大雙眼，好奇地望著大千世界，伸著小手向大地媽媽問好，向樹干哥哥打著招呼……“沙沙沙、沙沙沙”下雨，春雨姐姐用細細雨絲滋潤著我，愛撫著我，讓我和兄弟姐妹們一起茁壯成長。

夏天到了，大樹哥哥漸漸長大，變得枝繁葉茂，我化身為一把“巨傘”為人們遮陽避暑；夜晚，孩子們追逐嬉戲，玩累了，就隨意地躺在樹下乘涼；老人們在樹下聊著天，說笑著……

秋天，秋高氣爽，我脫下綠衣，換上一身金黃的衣裳，我知道，我老了。一陣陣秋風吹過，我飄然而下，在空中翩翩起舞，快樂的小鳥在為我伴奏……好快活呀，我飄落到田野里，草地上，投入到大地媽媽溫暖的懷抱里……

冬天，冰雪交加，好冷?。∥冶缓窈竦姆e雪蓋住，身體一點一點地被浸濕，慢慢地滲入土中。呀，我的身體怎么越來越小了？原來我已化作了養料，繼續滋養新的生命去了。但是，我的生命卻結束了。

生命雖然短暫，可我化作養料滋潤大地。我沒有蝴蝶美麗，沒有瓜果香甜，因為我只是一片小小的樹葉。

優質作文：五年級寫景的文章600字范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《優質作文：五年級寫景的文章600字范文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

“吱吱吱吱……”

兩只黃鸝鳴翠柳，多可愛的景象呀!在這春光明媚的日子里，百花仙子穿著一件五彩裙，手里的籃子裝滿了鮮花，花中之王：牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合，還有許多不知名的野花……有的紅似火，有的白如雪，有的綠如翠，還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來，蜜蜂早早地起來忙碌，一會兒提著裝滿用生活釀造出來的蜜回家，雖然滿頭大汗，看著自己的勞動成果卻非常開心。一片生機加之美麗的裝飾品，把這冰冷冷的世界變得又暖又美。

“藍藍的天空，白白的云朵……”哇!好美呀。你看你看，遠處幾座佇立在海中的大山正穩穩當當的望向遠方，多威風呀!你在看，金燦燦的沙子灑滿一地，上面還有許多腳印。“咦!”一只小螃蟹趁著人們玩耍之時準備開溜，悄悄地從石縫里爬出來，忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦，哎呀，差點兒被海浪重走，多滑稽呀!!呵呵

我們再轉個地方，路旁兩排郁郁蔥蔥的樹木隨著微風的輕拂，“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹葉隨風飄落。路邊行人不時點頭微笑，令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥唱出來的音符交織成一曲優美的旋律，令調皮的小孩都靜下來聽，令勞累者疲勞頓消。

走吧，我們再看看。來到白皚皚的冰的世界，“呼呼——”凜冽的寒風吹著，卻絲毫不影響那一家子的歡樂?？蓯鄣男∑簌Z在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著，嘴上那甜蜜的微笑令人心動不已。祝它永遠快樂的成長……

就這樣我們結束了旅程，但是我們還會期待著大自然中更多更多的奇人異事。