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      [優質作文] 老鷹捉小雞三年級作文范文網頁版

      發表時間:2022-08-16

      三年級作文。

      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 老鷹捉小雞三年級作文范文網頁版”,僅供您在工作和學習中參考。

      今天下午,我叫上小伙伴們在院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      游戲開始了,我作為“老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞??墒恰半u媽媽”緊緊地護著小雞,使我很難有下手的機會,我裝作漫不經心的樣子,突然猛一轉身,向著小雞撲了過去?!半u媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機警地保護著自己的“孩子們”。

      而小雞們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓“老鷹”我抓住。后來,先假裝從正面進攻,趁“雞媽媽”不注意,從她的兩只“翅膀”下鉆了過去?!靶‰u”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”,嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步,結果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!

      “老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開心!

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      [熱搜作文] (作文)老鷹捉小雞三年級作文之三


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“[熱搜作文] (作文)老鷹捉小雞三年級作文之三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      今天下午,陽光燦爛,劉老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲,大家歡呼不已。

      陳自立自告奮勇要當“老鷹”,卜榕說:“那我當一位慈祥的母雞!”

      游戲開始了,“老鷹”惡恨恨的說:“看我今天不把你們全部抓??!”“母雞”不甘示弱的說:“我不會讓你得逞的!”我們在左躲右閃,不停地奔跑著。這時候,“母雞”一個急轉灣,把幾只可愛的“小雞”弄倒了,“老鷹”趁虛而入,朝我們猛撲過來,捉住了幾只可憐的“小雞”?!袄销棥钡靡庋笱蟮恼f:“哈哈,今天我終于可以飽餐一頓了!”

      老鷹捉小雞這個游戲真有趣,不但可以訓練我們的反應能力,還可以培養我們團結合作的能力!

      我喜歡老鷹捉小雞這個有趣的游戲!

      月度作文精選 (文章)老鷹捉小雞三年級文章之四


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“月度作文精選 (文章)老鷹捉小雞三年級文章之四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我的課余生活是有趣的,我會游泳,而我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

      今天是星期六,天氣很好,我和小區里面的同學來玩老鷹捉小雞的游戲,我的哥哥當老鷹,我的姐姐當雞媽媽,我們小區里面的同學當小雞。游戲開始了,哥哥兇猛的撲過來像一只大老鷹,姐姐左躲右閃,把老鷹擋在外面,不一會兒,我和一個同學就快被老鷹捉住了,姐姐趕快擋住了。老鷹跑了一個大圈就把我妹妹捉住了,就成的老鷹的大美食。被捉住了的就站在旁邊看著我們大家玩,雞媽媽又把大大的翅膀伸出來了。一次又一次把老鷹擋在外面,老鷹捉不到小雞了。姐姐沒力氣了,玩的滿頭大汗,可是那一只兇猛的老鷹還有精神,后來小雞都一只又一只的被老鷹捉去。最后還剩兩只小雞了,游戲結束了,我們滿頭大汗地回家了!

      大家都說:“老鷹捉小雞真好玩,我們今天玩的好開心!”

      [推薦作文] 三年級敘事文章:老鷹捉小雞之二


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 三年級敘事文章:老鷹捉小雞之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      一節體育課上,老師讓我們自由活動一會兒,小伙伴們便玩起了老鷹捉小雞的游戲?,F在想來,如果長大后回憶起來,那可真是應了那句話:童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑……

      首先一個人來當老鷹,一個來當雞媽媽,剩下幾個人當雞寶寶。游戲規則是:老鷹想辦法捉住雞寶寶,雞媽媽打頭陣保護雞寶寶不被老鷹捉住。紫月是老鷹,明浩是雞媽媽,而我和平平便是雞仔了。我心想:老鷹的目的就是我和平平,那我豈不是很有危險?游戲正式開始,我緊緊地拽著明浩的衣服,生怕被紫月捉住。雞媽媽時刻準備著一場搏斗,在它看來老鷹是一只多么厲害的壞獸啊!可她不能眼睜睜地看著老鷹把她的孩子吃掉,所以她也毫不示弱,像一只狼似的張開手臂,目光堅定,腳步靈活地移動著,我們隨時聽從她的安排,她讓我們蹲就蹲,讓我們跑就跑。然而世間有許多事情都是無法預料的。經過一場漫長的搏斗之后,紫月還是把我捉住了。雖然我不太甘心,但結果已經無法改變,于是我們又開始了下一輪……

      “?!崩蠋熞宦暽陧?,游戲被迫中止,雖然意猶未盡,但我們已經累得滿頭大汗。這個游戲真是一場體力與智慧的較量,我喜歡這個游戲,你們呢?

      熱搜作文: 老鷹捉小雞三年級作文400字精選一篇


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“熱搜作文: 老鷹捉小雞三年級作文400字精選一篇”,僅供您在工作和學習中參考。

      在一個周末的晚上,媽媽帶著我的好朋友佳佳和我一起去公園玩耍,我們來到公園里,看見很多人,有的在跳扇子舞,有的在跑步運動,有的在遛狗,還有的在談天散步,還有不少小朋友在玩老鷹捉小雞。我看著看著,心里癢癢的,拉著佳佳和媽媽的手說:“我們也加入她們吧!”那些小朋友們很熱情地歡迎我們。

      游戲開始前,先要選出“老母雞”,為了讓后面的“小雞”更安全,“母雞”最好讓媽媽來做,另外要選一個兇猛的“老鷹”,其余的都是當“小雞”了。游戲開始了,“老鷹”要來攻擊了,“母雞”伸出雙手當翅膀,帶著身后的“小雞”逃命,“小雞”全部排在“母雞”身后,一個接一個拉著前面小朋友的衣服。實在逃不了了,“母雞”可以帶領“小雞”集體蹲下,“老鷹”就不可以攻擊“雞群”了。我們在媽媽的身后,隊伍扭啊,跑啊,一不小心,跑在后面的“小雞”被“老鷹”一把揪住,真可惜,他只好淘汰出局了,直到“老鷹”抓住每個“小雞”為止,游戲才算結束。我們玩得十分興奮,不知不覺都到8點了,媽媽呼喚我讓我回家,我真有點舍不得走呢!

      2022作文: 四年級文章老鷹捉小雞文章(經典版)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 四年級文章老鷹捉小雞文章(經典版)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      韓宜辰

      這是一只可愛的小雞,他穿著一身金黃金黃的外衣,戴著一個火紅火紅的雞冠,眼睛像黑鉆石似的,閃閃發光。

      小雞跑起來一搖一擺的,像小企鵝,非常有趣。

      到了中午,小雞跑到綠油油的草地捉蟲子,它用那尖尖的嘴巴把蟲子捉住,然后吃掉。

      吃飽后,它又跑到河邊喝水,只見他蹲在一塊石頭上,俯下身子,低下頭,伸出嘴巴,大口大口地喝著水,發出了“咕咚咕咚”的聲音。

      這只小雞真是太可愛了。

      【篇二:可愛的小雞黃黃】

      王藝蓉

      星期天,爺爺送給我一只肥碩的小黃雞,我給可愛的小雞起了一個名字叫“黃黃”。它渾身穿著一身黃黃的外套,黑寶石似的眼睛,上面帶著一個紅紅的雞冠,非??蓯?。他跑步的時候,他那小腿跑的猛快,我追也追不上。吃食物的時候,他就俯下身子撅起屁股,就津津有味地吃了起來。吃飽了以后,過了一會兒,就去喝水。只見它蹲在一塊石頭上,俯下身子,撅起屁股,伸出了粉紅的小嘴,就“咕咚咕咚”地喝起水來。

      這就是我爺爺送給我的有趣小雞“黃黃”。

      作文借鑒: 老鷹捉小雞作文一年級之一


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文借鑒: 老鷹捉小雞作文一年級之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      有一天,小雞們一起出去玩。她們正在玩的時候,狐貍把她們的肚子上系上了繩子。就這樣狐貍把她們拉到了洞里,一只善良的小狐貍知道了,用大大小小的蘿卜拼成了一個大怪物,把狐貍們全都嚇跑了,小雞們也嚇的躲在了墻角,自言自語的說著:“我不要被吃掉!”這時候一只小狐貍跳出來讓他們走了。

      第二個事例是,我們不能拿別人的人格開玩笑。星期三下午課外活動時間,六年級(1)班的十幾個女生在踢毽子,張同學一邊開心地幫同學數數,一邊不停地做準備活動。胖妞。這時,一個油腔滑調的男聲突然在她耳邊響起。剎那間,張同學覺得無地自容,扭頭跑回了教室,自尊心受到了極大的傷害,從此再也不和這個男生說話。你看,拿別人的人格開玩笑有多么嚴重的后果。

      (三)無論是低年級還中高年級,在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發現問題、解決問題,發揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。

      很久以來,我有一句話一直藏在心里,可一直不好意思對姨媽說。今天,我想借寫作文的機會,在這里揭開心中蘊藏已久的話:姨媽,我愛您!

      [優質作文] 四年級小學作文:捉蝦樂范文網頁版


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質作文] 四年級小學作文:捉蝦樂范文網頁版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      家長有條小溪,水清澈見底,非常美麗!不僅水好,水里還有一只只小蝦,身體是透明的,活潑可愛。

      你看!那里就有一只可愛的小蝦,一動不動藏在石頭后面。我挽起袖子和褲子,小心翼翼地走上前,慢慢的,輕輕的,向它靠近。找準時機,猛地一撲,我手里什么都沒抓著,原來蝦的身子一拱就飛快地逃走了!我摔了個四腳朝天。我自言自語:氣死我了,氣死我了!我一個勁兒嘮叨著。我的眼睛像掃描機一樣,不停掃描著,沒過多久又發現一只蝦,我又小心謹慎地靠近,生怕被那只小蝦發現。我躡手躡腳地走著,猛地一撲,只聽撲通一聲,我又摔了個四腳朝天!我快速站起來,一看,啊,我竟然抓到一只蝦,我太高興了!我想把它放在瓶子里。我一個勁地跑,正當我準備將蝦放進去的時候,可能蝦殼太滑,一不小心就讓蝦跳回水里,逃走了!

      我想著辦法,該怎樣才能捉到蝦呢?我眼珠子咕嚕嚕一轉想到一個好辦法,我拿來一個網和一個很大的水桶。我又發現一只!我想這次一定仔細捉。剛想完,我覺得水里的石頭太滑,還沒捉到蝦呢!只聽撲通一聲,我又摔了個四腳朝天!這時我看到一只蝦正在慢慢爬著,我暗自高興,趕緊用網將它趕進水桶里,快速提起水桶,哈哈,捉住了!有了技巧,我一只接著一只捉,好高興!

      原來小溪里的蝦那么多呀!我雖然衣服濕了,也摔了,可我還是很開心!捉蝦可真有趣呀!

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