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      作文閱讀: 五年級動物的作文其二

      發表時間:2022-08-16

      五年級的作文。

      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 五年級動物的作文其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我家養了一只可愛的小白兔。那可是我過生日時,舅舅送給我的生日禮物。

      我十分喜愛這只小白兔,因為它長得十分可愛。一身雪白的絨毛,一雙紅寶石似的眼睛,一對長長的耳朵,一張小小的三瓣嘴,四條粗短有力的腳,再加上一條短短的尾巴,顯得小巧玲瓏,從遠看,就好像一個白色的絨球??蓯蹣O了!因此,我叫它“白白”。

      白白跑得速度十分快,猶如一只離弦的箭。我想:要是能舉辦一個動物跑步比賽的話,白白準能取得很好的成績。

      盡管白白跑得很快,但它卻十分膽小。只要聽到一點響聲,就立刻鉆到籠子里,躲在一個角落,怎么也不出來。直到確定沒有危險時,它才膽怯的走出來。

      白白最喜歡吃的食物可要屬那新鮮的白菜葉子了。它吃起東西來十分有趣。它吃東西時,先吃上一口,然后抬起頭,四周環視一下,如果有危險,就立刻轉移“陣地”,顯得十分警惕。因此,它吃飯吃得十分慢,常常一頓飯要吃一兩個鐘頭。

      白白睡覺的時候更加有意思。它總是鉆到籠子的一個角落,縮著身子,呼呼睡起大覺,好像天要塌下來也不關它的事。

      這就是我家可愛的`小白兔,我十分喜歡它。

      zwb5.com延伸閱讀

      作文閱讀: 二年級動物文章


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“作文閱讀: 二年級動物文章”但愿對您的學習工作帶來幫助。

      昨天晚上,老師決定明天去參觀動物園,我們都開心極了!早上,我們早早地來到動物園里。哇!我們大聲地叫了起來??窗。∧沁叺拇笙笳谟帽亲游鼑鷻诶锏男〕靥晾锼丛枘?!長頸鹿用它的長脖子吃樹上的葉子。獅子對著圍欄外的小朋友吼叫,獅子的吼叫聲像鞭炮的響聲一樣呢!猴子正在玩爬假山的游戲……

      這時,有人說:“動物們餓了,我們給它們點東西吃吧”!這位就是我們班的班長——陳顯鴻。陳顯鴻掰了一點的小面包給長頸鹿吃,長頸鹿擺擺身子,好像在說“謝謝!”我們紛紛效仿,跟動物們打成一片。真是非常開心!

      實用作文: 二年級描寫動物的作文其二


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“實用作文: 二年級描寫動物的作文其二”,希望能為您提供更多的參考。

      我每次到動物園去,最愛看的是機靈可愛的猴子。

      猴子的樣子非??蓯?,它全身長滿棕褐色的短毛,額頭上光禿禿的,幾乎沒有一根毛發,布滿了一道道皺紋,活像一個小老頭,它淡黑色的爪子上長著長長的指甲,不時地抓耳撓腮;尾巴細長,遮蓋不住它那常被游人取笑的紅屁股。猴子在一起時,不停地追打嬉鬧,難得安靜,但有時也靜靜坐著,呆呆地望著遠方,可能是在懷念自己的家鄉吧!猴子還喜歡互相捉虱子,然后塞進嘴里,吃得可香呢!

      但最有趣的還是猴子吃食的時候。

      猴子真是一種可愛的小動物。

      作文閱讀: 二年級動物作文模板


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“作文閱讀: 二年級動物作文模板”相信能對大家有所幫助。

      我很喜歡小白兔,它身上的毛雪白雪白的、毛茸茸的,上面有一對長長的、尖尖的耳朵,紅彤彤的眼睛好像剛哭過似的。它還有一個小鼻子,又細又長的胡須和三瓣嘴。再加上一個像絨球似的小尾巴,可愛極了!

      小白兔很愛吃蘿卜,它一見到胡蘿卜就蹦跳著過去,用牙齒“咯吱咯吱”地咬。那一蹦一跳的樣子有趣極了。

      兔子很喜歡挖洞,挖的洞還挺深的,可以不用給兔子準備籠子,因為,它可以在自己挖的洞里生活。

      我很喜歡小白兔。

      精選作文: 二年級動物作文其二


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“精選作文: 二年級動物作文其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      毛毛蟲本來是一個剛剛生出來的卵,卵慢慢破裂變成了一只毛毛蟲。它非常餓,第一天吃了一個梨,可是肚子還沒吃飽。第二天它吃了兩個蘋果,它感覺還是很餓。第三天它吃了三個蘋果,它還是感覺很餓。

      直到有一天它吃了44個水果,它才感覺飽了。因為它又44個體積(估計是身體的意思),就是有44段身體,每段里面都要有肉,都需要吃東西,才會有力氣。

      毛毛蟲吃飽了,就有力氣結繭,結繭了以后才會慢慢變成漂亮的蝴蝶。

      [作文分享] 我的五年級作文其二


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 我的五年級作文其二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      我是一個頑皮搗蛋的淘氣包,我有一頭烏黑的頭發,一雙明亮的大眼睛,鼻梁矮矮的,還有一個能說會道的小嘴巴。

      有一次,我從家門走出來,準備自己去學校,沒走幾步看到樓道里停著一輛自行車,我心里想:“亂停自行車,得治治!”我便把自己的鉛筆盒打開,拿出了一個圓珠筆,猛得往自行車輪胎上一扎,只聽“噗”的一聲,輪胎漏氣的聲音傳進了我的耳朵里。我又看向了自行車后面的輪胎,正準備下手的時候,樓上腳步聲傳到了我的耳朵里,我立刻“腳底抹油”跑了出去。就快到學校的時候,我看了一下后面,“糟了,我的書包!”我像一匹駿馬飛奔到我家的單元門,看了看樓道里,沒有發現我的書包,我只好硬著頭皮往家里走,剛進家門,就聽見媽媽和一個阿姨在談話,我的書包就在一旁,媽媽見我來了,黑著臉對我說:“還不趕緊背上書包,去上學,回家再收拾你!”晚上回家還讓老媽批評了一頓,心里別提有多不爽了。

      還有一次。在家里的小院子里,我正愉快的跟同學玩耍,突然出現了一只小老鼠,我本來不想跟它斤斤計較的,但是它居然還跑到我面前來挑釁我,我頓時大怒,心想:“一只小老鼠,也敢挑釁我,看我不收拾你,為民除害!”說著,我便拿起一塊石頭,小老鼠特別聰明,居然跑到了媽媽新買的盆栽旁邊,我的石頭已經飛了出去,只聽“啪”一聲,老鼠沒打著,花瓶卻碎了,又被媽媽教訓了一頓。

      這只是我童年淘氣史中的一小部分,我就是這樣一個頑皮搗蛋的小孩。

      推薦作文: 五年級動物的作文之五


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文: 五年級動物的作文之五”,相信能對大家有所幫助。

      我有一個好伙伴,是一只白色的波斯貓,我叫它“小波”。

      小波全身潔白如雪,眼睛一只黃,一只綠,就像是一座小雪山上鑲嵌的兩顆瑪瑙,熠熠生輝。它肥嘟嘟的,走起路來那“啤酒肚”幾乎貼在地上??蓯蹣O了!尾巴像油條似的,軟綿綿的。

      小波有一個了不起的本領,那就是爬樹。你瞧,這棵小樟樹成了它的對象???,它四條腿使勁一蹬,嘿,一躍之后,就緊緊地抱住了樹干,后面的兩條腿“嗞嗞”地踩著樹干向上瞪,前腿則緊緊地摟住樹干,一點一點地向上挪。經過它的“艱苦奮戰”,終于到達了樹頂。它尾巴一盤,當坐墊,坐下來舒舒服服地曬起太陽來了。它瞇著眼睛看了看樹下的我,好像在說:“蔣金金,你上來呀!”瞧它那傲慢的眼神,我真把它拽下來狠狠

      地揍一頓??墒牵矣植粫罉?,只能朝它干瞪眼。

      你別看小波胖,頑皮起來可不含糊。有一次,它差點把奶奶氣暈了。它閑著沒事干,跑到奶奶房間去玩。奶奶是個愛干凈的人,很討厭貓的味道,想把它趕走,就輕輕地踢了踢它。它很倔,就是不肯走,歪著頭,眨眨眼,仿佛在說:“我就不走,哼!看你把我怎么著?!蹦棠谈吲e掃帚,但輕輕地落在它身上,做出威嚇的模樣。小波可不領情,使勁一蹦,蹦到了奶奶的床上,雪白的床單上霎時出現了幾團“黑梅花”。奶奶這次真火了,大發雷霆,揮起掃帚狠狠地打,!這次可真的了!小波也火了,一不做,二不休,干脆在奶奶的枕頭上撒了一泡尿,撒腿就跑,擠過門縫,“哧溜”逃之夭夭……

      俺家的小波,你喜歡嗎?

      作文參考: 五年級我的家鄉作文其二


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文參考: 五年級我的家鄉作文其二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      任務其實簡單,駐地的海南地面指揮站已將數據校準到位,我只需啟動備用能源系統,將舊的校準儀拆卸,新的校準儀會自動安裝到位。任務完成,校準儀已成功修復!嫦娥玉兔深空哨將于六小時后啟動返航指令,請做好返地準備!航長的聲音仍是那樣高亢而有力。我望著返回艙上的嫦娥一號探測器模型,回想近30年來偉大祖國的崛起,內心激情澎湃。地夜如漆,但那裹著一層薄紗的圓盤地球,在滿天繁星中是那樣觸手可及,萬里長城在望遠鏡中仍是那么引人注目,別忘了,我的家鄉就在長城的腳下。

      那時的你,面對我的家人,憂傷的問我;我們為什么不能做朋友?我笑笑,是啊,為什么也許很多事情,我們不會知道,也無法知道。我望著門外的你??薜盟盒牧逊?。

      作文閱讀: 自由五年級作文之二


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文閱讀: 自由五年級作文之二”,相信能對大家有所幫助。

      我好想自由!因為這樣我可以干自己想干的事,比如:做自己想吃的飯,去自己想去的地方······不像現在,干什么都得經過爸爸媽媽的同意。我真想在天空自由的飛翔!

      我想遨游天下所有的勝地,就像小鳥一樣在天空中自由的飛翔!我想自由的原因是:爸爸媽媽整天看著我,讓我讀書,寫作業,干家務,看弟弟,練字,沒有一點自由的空間,整天坐在家里干這干那。

      晚上吃晚飯的時候,我還要端碗,只能玩一小會兒,就又該睡覺了,每天生活都是一樣,沒有一點新鮮事。

      每次看弟弟時,媽媽都是千叮嚀萬囑咐:“不要把弟弟磕著,不讓他跑到馬路上玩,聽到了嗎?”我每次都滿不在乎的回答說:“哎呀,知道了?!庇幸淮蔚艿艹梦也蛔⒁鈺r跑到了馬路邊上,媽媽看見了忙把他拉回來,訓斥我了一頓,我去玩時,媽媽看見了說:“玩什么玩快去復習,都快考試了?!眿寢層忠淮蝿儕Z了我的自由,那時我真想說:“媽媽,難道我沒有自由嗎?”話到嘴邊又咽了下去。我希望媽媽以后能多給我一些自由的空間。

      雖然自由很好,但是也壞處,壞處是:如果你的決定是錯誤的,那么就沒有人幫你糾正錯誤了。

      所以,我即想自由又不想自由!

      作文閱讀: (文章)小學二年級開學典禮的文章其二


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“作文閱讀: (文章)小學二年級開學典禮的文章其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們學校舉行了隆重的開學典禮.

      我們找了一個地方坐了下來.剛剛碰著板凳,開學典禮就開始了.鞭炮啪啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵里,隨著悠揚的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起.

      經過了校長,主任和一位六年級的姐姐講話后,就到了發獎的時候了,分別表揚獲得優秀干部,三好學生和進步之星的同學.走上領獎臺的`同學個個都十分高興,他們面帶微笑,站得十分端正,有的同學還在往臺下看,好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛.表揚完了有輪到批評了,那些愛搶劫的同學被人站到臺上去,臺下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們,他們覺得沒有臉而低下了頭.領獎的同學和受批評的同學有什么區別呢?

      小學二年級開學典禮的作文2

      星期二上午,我們學校舉行了一次別開生面的開學典禮。我們全體二年級同學要去浙江美術館,參觀那里的煌煌大觀敦煌藝術展。

      那天,天上飄起了鵝毛大雪,到處白茫茫的。我們一走進美術館就看見一尊躺著的佛像。因為媽媽給我看過敦煌記錄片,所以我知道這是釋迦摩尼涅槃像。我們走進展廳,講解員阿姨先給我們介紹了一副叫《水月觀音》的畫。圖中表現的是唐僧取經時遇到水月觀音時的情景。水月觀音頭上有一個紅點,身上穿著青青的袍子,真好看!我們又看了《舍身飼虎》的故事,那幅圖的顏色很鮮艷。講解員阿姨還帶我們參觀了敦煌洞窟的復制品,那里的一尊尊佛像栩栩如生,墻上的壁畫訴說著人們當時生活的情景??粗抢锏姆鹣窈捅诋嫞曳路鸹氐搅四莻€年代,聽到了畫筆的刷刷聲。

      這真是一次有意義的開學典禮呀!它讓我深深地感受到中國文化遺產的魅力。

      作文示范: 五年級動物的文章


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文示范: 五年級動物的文章》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      從古至今,人類總是地球的統治者,動物只是讓人類開心的道具罷了,但是,你是否想過當人類和動物互換位置的時候,那會是一番怎樣的景象?

      20xx年,動物們再也看不慣不類的霸道,無情的做法,奮起反抗,由于來兵太多,人類抵擋不住,敗下陣來。這樣,動物們占領了世界,人類卻成了動物們仆人、寵物,各個國家的總統有了很大的變化:日本總統:棕熊。美國:狗。澳大利亞總統:袋鼠。加拿大總統:老虎。俄羅斯總統:猴子。聯合國秘書長:大熊貓。平老百姓:螞蟻等??戳诉@一組資料,誰都驚訝的說不出話來,難道我們人類希望看到這一幕嗎?

      有一次,動物王國開了一場大會,議論如何處置這些人類,首先由大熊貓發言說:“我們的家族世代在中國這片土地上生活,自從有了人類,他們就肆意食用、捕殺我們,使我們越來越少,因而成了中國的國寶。你們以為我們多想當這個“不光輝”的國寶嗎?”日本總統棕熊發言說:“我的兄弟本來還有許多,例如:篤篤鳥、恐鳥、獨角馬等,它們都遭到人類瘋狂地捕殺,從而消失在這美麗的地球上?!薄叭祟愄蓯毫?!”“人類心術太壞了!”動物發出了一句句吶喊。最后,經舉手表決,大家一致同意懲罰人們寫一份檢討書。

      人類遭踏了動物生活的樂園,還會對自己有什么好處嗎?

      當我知道這件事時,便馬上動筆寫下了這篇文章。

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