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      【作文參考】 作文:六年級我預備這樣過壹篇

      發表時間:2022-08-16

      六年級作文。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 作文:六年級我預備這樣過壹篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      作者:高佳璐

      現在我已是六年級的學生了,生活上應該有一個六年級學生的樣子,不能再向以前那樣,上課說話下課說話,不認真聽講了。

      學習上,要更加的努力更加的勤奮,不能有一點松懈的時間去玩。課間時,不能在干一些與學習無關的事情,不能大聲說話,不能看一些閑書。上課之前,要先準備好下節課相關的學習用品,要做好課前預習的習慣。

      上課后,要認真聽講,積極回答老師提的問題,不可以胡思亂想。如果老師講的內容沒有聽明白,那必須舉手質疑,不能因為害怕別人嘲笑自己,而不問老師,把這道題接過。每道題都可能有考得可能性,如果有不會的,一定要去問會的同學和老師。老師留的課下作業,不可以在上課的時候偷偷完成,要在課下的時候,去主動完成,不能因為不想寫,而編一些理由去騙取老師的信任。寫完后,要主動去檢查,不能有一點馬虎的地方。需要寫的課上作業,一定要仔細認真的去寫,因為越簡單的題,它就越有可能出錯。不會的,要認真的去想。

      紀律上,應該時時刻刻的去遵守。在餐廳和宿舍,不能隨便說話,除非有重要的事情,一定要舉手給宿舍長或餐桌長說。隊伍里,不能東張西望,也不能說話。

      在家里,一定要做乖孩子。到家后,要和長輩打招呼,還要幫助父母干一些自己力所能及的家務活,如果弟弟有什么請求,做姐姐的要幫助他們。而且大部分的時間都要用在學習上,不可以看太長時間的電視和電腦,如果學習了很長時間,稍微看一會兒也是可以,但不能很長。父母說的話,不能當成耳旁風,一定要言聽計從,因為父母對我們說的話,都是對我們好。

      做了六年級的學生后,一定要更加努力的學習!

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      作文參考: 感恩老師的作文六年級壹篇


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“作文參考: 感恩老師的作文六年級壹篇”僅供參考,歡迎大家閱讀。

      初中感恩作文700字篇4有一個天生失語的小女孩,爸爸在他很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命,每天媽媽下班回來都會給她帶一塊小小的年糕,在他們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無尚的美味。有一次下著雨,都已過了吃晚飯的時間,可媽媽還是沒有回來,小女孩就決定順著小路去找媽媽。走了好久,她終于看到了倒在地上的媽媽,當她過去時,媽媽正躺在地上,她一位媽媽睡著了,便將媽媽的頭放在自己的腿上,媽媽為什么不醒呢?她感到恐懼,原來她的媽媽已經死了,可是她發現媽媽的眼睛還沒有閉上,是不放心她嗎?小女孩決定用自己語言告訴媽媽她會好好地活著。于是,她在雨中一遍又一遍地手語做著那首《感恩的心》?!案卸鞯男?,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”淚水和雨水混在一起,媽媽的眼睛終于閉上了。

      當我們享受一縷清風那是大自然賦予我們的愉悅,可我們感謝過大自然嗎?我們沒有感謝過大自然。而且我們不光沒有感謝,還在大自然的身上留下了種種污痕:森林里,樹木正一棵棵倒下;小溪里,流水正一滴滴被污染;花叢中,花兒正一朵朵倒下這些都是為什么呢?都是因為我們沒有一顆感恩的心。二年級:樂樂妹妹

      [參考作文] 六年級小學文章:遇見壹篇


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 六年級小學文章:遇見壹篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      在我們美好的青春年華中,總是會遇見形形色色的人和事,感謝在這快樂的時光中讓我遇見了。在小學升初中的暑假中我遇見了小提琴這種樂器從此為他而著迷。

      陽光明媚的早晨,在顛簸的車里。我輕輕的依在座椅上,溫暖的陽光灑在我的臉龐上。此時的我,心里正在翻來覆去地默念著媽媽叮囑我練琴時的注意事項。這是我第一次去青島的老師家里上課怎么能不緊張呢?

      早就聽媽媽說過這位老師拉琴的技術十分高超,而且為人很和善。但是媽媽反復叮囑我老師家特別注重禮儀,我擔心淘氣的我會惹老師不開心。媽媽拉琴很棒,萬一我表現不好,老師會不會想:她怎么有個這么笨的兒子呀?一個又一個的念頭在我腦海中閃現,使得我緊張得捏了一把汗。

      終于到了老師家,我急急忙忙從媽媽手中接過琴盒,去敲門。請進只見一位中年婦女微笑著為我們打開了門。哦,原來這就是我的老師,果然看起來很和善。預備,起!開始拉琴了,但是因為過于緊張,我的琴弓像喝醉了酒似的到處亂跑。糟了,拉成這樣我肯定要挨訓了。停下來時,我不敢抬頭看老師,只是像個木樁子似的低著頭站著。老師一看我這般模樣忍不住笑出了聲,并安慰道:哪兒有剛剛開始學就拉的特別好的?如果人人都一學就會,還要老師干嘛?個個都成大師了。來,我帶著你拉一遍吧!聽了老師的話我心里順暢多了。雖然有老師的幫助但是我還是不大能放的開。只能在一小段弓上反復的蹭,老師說:唉,古板的家伙!有老師在,你還怕什么?來,我扶著你的手拉! 我徹底的放松了果然 音色更加輕快明亮。雖然偶爾還有些歪歪扭扭,但馬上就被一雙溫柔的力量帶到了它原來應該去的運行軌道。這種感覺真是美妙,我終于體會到了拉琴的快樂。

      每天學習任務很繁重,有時壓的我喘不過氣來,根本沒有練琴的時間,老師說:時間就像海綿里的水,只要你去擠,肯定會有的。正因為學習壓力大,你才應該更認真對待練琴中的每一分鐘,提高效率。

      感謝在這朝氣蓬勃又略微帶著抹羞澀的青春里,我遇見了美妙的小提琴和優秀的小提琴老師!

      [優質寫作] 過新年啦六年級作文(篇二)


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 過新年啦六年級作文(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      “新年快樂,新年快樂,祝賀大家新年好,我們唱歌我們跳舞,祝賀大家新年好……”在活潑的`童謠中,新年的腳步,已悄悄臨近。

      鄉村,是特別的,鄉村的新年,更是特別的。

      當新年的鐘聲敲響,有著喜氣洋洋寓意蠟燭,便被點燃。渺小的燭光在風中搖曳,他們整齊地一字排開,將單調的夜色添上了幾分色彩。

      回到家,只聽“一,二,三,扔!”一個個五彩繽紛的小氣球便像一個個調皮的小娃娃,落了下來,一陣驚喜后,不知是誰突然踩爆了一個氣球,”啪“響亮的一聲使我們愣了好一會兒,當我恍然大悟時早已“噼噼啪啪”踩開了。

      玩累了,我們便回到家,洗漱完畢后,就上床睡覺,期待著明天的新年酒,漸漸進入了夢鄉。

      第二天一大早,我們便開始等待著這新年酒,終于開吃了,我們小孩子激動地跳上竄下,迫不及待地沖過去,結果,發現了一件件有趣的事。

      當開吃時,我們最先搶到位置,結果,卻是最先填飽肚子跑去玩的,從樓上一眼望去,一桌亂七八糟的的飯菜,空無一人,非常明顯。當冰淇凌上來時,猶如有千里眼般,呼啦一下,我們又全跑了回來。瓜分完后,又像變魔術般,全都不見了。

      這,就是我們的春節,干凈、有趣,你們呢?

      【寫作參考】 發現六年級文章壹篇


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 發現六年級文章壹篇”希望能為您提供更多的參考。

      世上有很多美,每個人都在用不同的眼神,不同的心靈,發現著這世上的美。

      一天下午,無聊的美術課改成了有趣的數學課。我就跟你直說吧!上數學課的時候,我同桌54%頭大,45%玩玩具,剩下的1%,那就是在遨游美妙的世界。每次都是這樣,對他來說,他就是這樣一個傻不拉嘰的人,那對我們來說,總是那么美好。毒辣的太陽照在我們身上都是那么疼,好似非把我們曬成非洲人,它才滿意。

      發現美,并不是那么難,我就看見過這樣一個例子:剛開始有個女的,正坐在咖啡廳里喝咖啡,有個人,有意把水灑到那個女的背上,卻說是孩子不小心推他一下,不好意思。后來,另一個男的直接把放在桌子上的手機拿走了,原來和他是一伙兒的。忽然有個人攔住了偷手機的人,差不多35歲吧!當然,他直接報警,那兩個男的直接跑了。見義勇為的那個叔叔,既善良又勇敢,她心里肯定有美的出現,難道我們不知道嗎?我們再回到課堂上,也就是說我們班也出現過偷東西的現象,大多數都是女的偷女的,男的偷男的,但我也發現了好多“英雄好漢”,發現了他們心中的善良。

      陽光炙烤著大地,往地上潑盆水都會冒起煙,被大地凝固的光影漸漸散開,從樹蔭透下來的光也被葉子擋住,無法灑落到地面。

      這世上的美,需要用心去發現,那樣才最珍貴。

      月度作文推薦: 六年級我的心愿作文壹篇


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的月度作文推薦: 六年級我的心愿作文壹篇,希望對您的工作和生活有所幫助。

      每個人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿是成為一名鋼琴家。

      小時候,媽媽就希望我在音樂方面有所發展。在我剛上幼兒園時,媽媽帶我去學習古箏??晌也幌矚g彈古箏,總是三天打漁,兩天曬網。每次上課,手心就直冒汗。只學了一年多,我就不愿意去上課了。于是,媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味,我又沒有堅持下去。媽媽和老師商量,在我一年級時,轉成了鋼琴。

      第一次見到鋼琴的情景,我還記憶猶新。當那個高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線,我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時;當那柔美恬靜,時而空靈,時而低沉的聲音從指尖流瀉下來時。我陶醉了。那是何等美妙的聲音??!它如絲絲細流淌過我的心間。朦朧恍惚中,我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人,正是未來的我!“我決定啦!”我大聲對媽媽說:“我要學習鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”

      “鋼琴就是要多彈多練?!眿寢尦ξ艺f。我每天都認真地彈奏老師布置的作業。然而,被譽為“樂器之王”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分,音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“si”變得那么復雜,壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄,但又轉念想起了我當初的`心愿。每當這時,我就總喜歡坐在鋼琴前,想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺,凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優美的樂聲,還有我磨煉出的頑強的毅力。我現在彈的曲子越來越多,也越來越動聽。家人們聽了都說好,連左右鄰居聽了都忍不住贊揚一番。自信的笑容常常掛在我的臉上,我像一只羽翼還未豐滿的鳥,透過烏云,看見了一縷明媚的陽光。

      心愿再美好,不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個心愿還有很遠的距離,我一定會努力練習,加油!

      作文分享: 這樣的人讓我尊敬文章六年級寫人文章范例


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“作文分享: 這樣的人讓我尊敬文章六年級寫人文章范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      或許在電視熒屏上,又或許在我們的身邊,令我們動容的人不計其數。但無論是電視熒屏上沸沸揚揚的大事件,還是我們身邊鮮為人知的平凡人物,都能觸動著我們的心靈。我想,這樣平凡的人讓我尊敬。

      天還未完全亮,她便與她的搭檔三輪車開啟了新一天的忙碌。面黃肌瘦的她略顯吃力地撿著地上那些人們避而遠之的垃圾。她沒有多說什么,撿完了一處,便又騎著三輪車去了另一處。早上干干凈凈出門的她,身上開始有了一股淡淡的臭味。

      到了中午,她的車里已經滿了。她看了看堆成山似的垃圾,欣慰地笑著。一邊用手擦拭著汗水,一邊把車推到樹蔭下。我看到她從車上袋子里拿出了一個飯盒,里面只有飯和少許的青菜。但她仍吃得津津有味,一點也沒浪費。在她吃飯時,我看到了幾絲若隱若現的白發。

      短暫休息的她打算下午回家,這時候卻有人找到她,說有要緊的事,她便跟著那人去了。原來所謂的要緊事,就是讓她去通下水道。許多路人站在遠處用手捂住口鼻,而她則從車上拿出工具,一聲不吭地干起活來。弄了好一會兒,才將里面弄干凈,她什么也沒說就走了。

      到了傍晚,她的三輪車內的垃圾已經由小山變成了大山。她搖搖晃晃地把垃圾送去了垃圾場。當垃圾被放入離村莊十幾公里的垃圾場內,我們這里就干凈了。

      晚上,孩子們都在喊:下水道通了,村子干凈了,都是她做的。但孩子們卻不知道她是誰。她就是默默無聞的清潔工人。

      沒錯,就是這樣普通的清潔工人,就是這樣默默無聞的清潔工人,就是這樣觸動著我們心靈的清潔工人。就是這樣的人讓我尊敬。

      【作文收藏】 我的同桌六年級文章壹篇


      語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 我的同桌六年級文章壹篇》,僅供您在工作和學習中參考。

      我的同桌,我們都叫他老鉆或是鉆石王老虎。不為別的,只因為他名字里有個鉆字。

      我們來自同一個小學,我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學習特別認真,有股鉆勁。只要是上課,教室里的任何動靜都無法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時,他的興致更高了,他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著,他眼中閃著堅定的光芒,似乎要把所有的知識都記在筆記本里,并且深深地印在腦海中。課后,如果有時間,他不是看書就是做作業。我是個多話的人,總會不停地跟他說話,有時他不耐煩,就會一臉不滿地看著我,然后一把把我推開??墒侨绻肄D而去問他一些學習的問題,他就會立刻改顏換色,湊過來和我一起探討了。

      他是我們班的班長,平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他,他就會迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉個身,大步跑向辦公室。等他回來,總是伴隨著急促的呼吸聲,然后他站上講臺,深吸一口氣,開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地,然后一連串洪亮的聲音便飄進了我們的耳朵,這當兒,大家都安靜地聽著,不發出一點聲響,因為我們都很尊重老鉆。

      考試到了,他特別緊張?;蛟S我們會在電視機電腦前虛度時光,但他絕對不會。每一回考試之前,他都會在我身邊捧著書本,嘴里默念著,一副全神貫注的樣子。如果成績不理想,他頭上就開始冒汗,臉也開始慢慢地發紅、變燙,眼睛里似乎有淚珠在打著轉。不過他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴,他的緊張的神情一下子就放松了下來,似乎緩了一口氣,那神情仿佛在說:還好。還好。一副劫后余生的樣子。

      平時的他做事很沉穩,很少有情緒失控的時候,只有一次例外。那是有一回,一個同學散播他的謠言,我們都去笑話他。他氣得渾身發抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同學都靜下來了,大家默默地看著他,我知道那次同學們都很后悔。

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