三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新寫作: 一次難忘的野炊三年級敘事作文之四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們每個人都有很多難忘的的事，但令我最難忘的是野炊。

5月7日，我們全體小記者，去馬氏莊園參觀。參觀完馬氏莊園后，我們就去雙泉水庫旁邊野炊。

開始準備了，我們這一組用三塊高度相同的石塊呈三角形擺放，把鍋架放在當中。柴火也準備好了，可不知為什么，卻一直點不著火？后來，在老師的幫助下，我們終于把火生了起來。

我們這組今天可真倒霉，由于事先沒有安排好，又忘帶菜刀、菜板和油了。我們只好求助于別的組了。開始炒菜了，由于沒有經驗，倒油時，一不小心倒多了，沒法子了，只好等著油熱了炒菜?？赏炼菇z剛一進油鍋，就辟里啪啦響了起來，就像一個個調皮的小孩跟著音樂在跳歡快的舞蹈，濺得我們臉上、手上都是

菜終于做完了，看著自己做的菜，小心地品嘗一口，心里感到美滋滋的。

這次野炊，不僅鍛煉了我們的野外生存能力，還讓我們感受到父母每天為我們做一日三餐時的辛苦。

這次野炊，讓我非常難忘。

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最新寫作: 記一次游戲四年級作文之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 記一次游戲四年級作文之四”，相信能對大家有所幫助。

我是一個調皮貪玩的小男孩，我喜歡玩各種游戲；玩老鷹捉小雞，官兵捉盜賊,，夜間cs······但今天我們玩的是——“木頭人”。

游戲開始了，同學們都在思考著做什么動作，當老師說：“一·二·三，‘木頭人’，不許說話·不許動?！蓖瑢W們開始做各種各樣的動作；有的裝蠟筆小新里的“動感超人”，有的擺出了“肌肉男”的造型，還有的把兩手彎曲擺在嘴前裝成一只可愛的“小花貓”，而我把雙手放在頭上扮成“小狗”。哈哈，真有趣！

此時，我的心怦怦地跳著，時間在一分一秒的過去，我覺得三十像三個小時一樣漫長，終于熬到三十秒，哈哈·，我成功了?？蓻]想到老師說還有第二關，時間兩分鐘，我當時嚇得都傻了。

到了第二關，我依然一動不動堅持著，突然，有只該死的蒼蠅停在了我的鼻子上，實在是忍不住了，我悄悄地動了一下頭，”哎！竟然被發現了，蒼蠅飛走了，我也被淘汰了，真是可惜呀！如果我在忍一下就過關了，”我沮喪的說著。

被淘汰后，我仔細的觀察著別人的一舉一動，同時，為了逗他們笑，我使出了十八般武藝，竟然只把兩個人逗下來，到了最后還有四個伙伴留下來，他們不愧是“四大天王”啊！真是長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。

這次游戲雖然我輸了，但我依舊很開心。

【作文模板】三年級敘事文章：第一次整理書包之五

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】三年級敘事文章：第一次整理書包之五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在每個人的一生中，都會經歷大大小小、各種各樣的難題。我已經三年級了，眼下最大的難題就是整理書包。

“整理書包。這不是很簡單嗎？”你可能會吃驚地問。唉！你肯定不知道，平時都是媽媽幫我整理呢！

今天，我剛進家門，就被媽媽的罵聲怔住了?！澳阍趺蠢鲜怯洸蛔⊙?？我說了多少遍。整理書包應該……?！眿寢層钟蒙狭怂钅檬值摹皣Z叨神功”。

我一邊像聽“天書”一樣聽著媽媽的嘮叨，一邊胡思亂想著怎么才能逃脫呢？

這時，媽媽說：“從今天開始你自己整理書包?！蔽疫@才回過神來。

“干什么呢？你難道沒聽見嗎？”我趁媽媽還沒有懷疑，趕快說：“我聽見了。您趕快出去，我讓我自己整理。”媽媽點了點頭，走了出去。

我開始后悔了。真應該聽聽媽媽“天書”里說的整理書包應該怎么做？我只好先把書裝在上面，把作業本裝在下面，可是，還是沒有媽媽整理得那么井然有序。

“你怎么把書包整理成這樣？”媽媽質問我?！拔摇摇蔽蚁朕q解一下，但看到書包里的“慘案”，也不會說話了。“重新整理，我待會再來檢查。”

我默不作聲，按照媽媽整理書包的方法，重新整理了一遍，這下，媽媽滿意了，微笑著對我說：“這次做事真認真，以后要堅持呀！”

我躺在床上，久久不能入睡……

最新寫作: 第一次自己在家一年級敘事作文(篇四)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 第一次自己在家一年級敘事作文(篇四)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

同學們，你有自己在家的經歷嗎？

說起我第一次自己在家，還有些不好意思呢！那還是我六歲時，媽媽帶我去姥姥家，開開姥姥家的門，姥姥姥爺都沒在家，媽媽說姥姥可能去車站接我們了，讓我自己在家，媽媽去找姥姥。我覺得自己已經長大了，沒問題！可是媽媽剛一出門，我就害怕了。真后悔沒跟媽媽一起去。我坐在沙發上一動也不感動，時間怎么這么難熬呢！每一分鐘都像一個小時那么長！我的耳朵伸的長長的，秉住呼吸，聽著屋外的聲響。心臟的跳動我都聽得清清楚楚，心里默念媽媽快回來吧！越是害怕，越是自己嚇唬自己。我聽見走廊里有聲響，我哇哇的大哭起來。這時媽媽和姥姥聽見了我的哭聲，快速打開門，我已經成了一個小淚人。媽媽趕緊安慰我說：有了第一次的經歷，以后就不會害怕了。

我的第一次在家的經歷，現在回想起來還歷歷在目，你可別笑話我沒出息！如今我已經敢自己在家了。有時我彈彈琴，有時我上上網，有時我學習自己在家的感覺真好！

熱門作文: 第一次吵架三年級敘事作文其三

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱門作文: 第一次吵架三年級敘事作文其三》，僅供您在工作和學習中參考。

在我家的旁邊有一位鄰居，原來，他和我爸爸也吵過一次架，這不，前天他們又吵了一次架。

一個寧靜的傍晚，我剛從學校回來，隔老遠就聽見一陣陣吼聲，我心想：是誰又在這里吼，這不是嚴重騷擾的了居民嘛，于是我走過去看了一下。

哇，爸爸怎么又和鄰居吵起來了。我驚訝地說，正巧，媽媽出來了，我就問媽媽：媽媽，爸爸怎么又和鄰居吵了起來呢？媽媽憤怒地說：還不是因為鄰居小氣，我們好不容易大掃除一遍，鄰居居然說我們不講公德心！

這時，丁老師騎摩托車路過這里，他看見了爸爸在吵架，于是趕忙剎了車，媽媽給丁老師講了事情的經過后，丁老師急忙跑過去勸架，經過丁老師的百番勸說后，這場戰爭終于平息了。

經過這件事情后，我明白了鄰居之間的和睦相處。

作文示范： 六年級難忘的第一次文章400字之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范： 六年級難忘的第一次文章400字之四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

人的生命的寶庫中有許許多多的珍珠，它們是我們每一個精彩的第一次，比如：第一次看海景，第一次坐飛機，第一次吃海鮮，等等等等。我的第一次讓我感受匪淺，那就是第一次做飯。

這是一個風和日麗的下午，爸媽有事出去了，就只有我獨自一人在家，我做著作業，做了一會，肚子餓得咕咕叫了。我想起媽媽說他們很晚才回來，沒辦法，不吃飯是不行的，所以自己做吧！

我打冰箱一看里面只有雞蛋和番茄。只好做雞蛋炒番茄了。

做好準備，我先煮米飯，我先把米淘洗干凈后我忘了放多少水，想了一會還是想不出來，只好先放水煮了再說吧。

飯煮起來了，接下來就開始切菜了，先把菜洗好，放在菜板上，拿起菜刀，平時看媽媽切，以為刀很輕這一拿才知道菜刀也有點重。我學媽媽的動作一刀一刀的切一不小心我的手指被切到了。

經過一番努力菜終于切好了，我開始炒菜了，放好油，加熱后過后我放了下了雞蛋，炒了一會后我放好調料后我放下了番茄和雞蛋炒了一會就好了。

經過一番苦戰后，我才知道平時媽媽的不容易。做飯多不容易啊，以后我再也不挑食了。

人的生命中的第一次越多，生命也就越豐富多彩。我的第一次讓我有深刻地感唔。那你呢？你的第一次是怎么樣的呢？

【寫作模板】一次有趣的試驗三年級敘事文章(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】一次有趣的試驗三年級敘事文章(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

今天午第二節課，我們班上做了一次有趣的試驗。

老師提著一個粉紅色的袋子走進教室，把袋子放在講臺上對同學們說：想不想知道袋子里裝的是什么呀？，同學們齊聲喊道：想！。那就說芝麻開門吧！，老師說。同學們興高采烈地說：芝麻開門！。大門開啦！，老師一邊說一邊拿出袋子里的東西。一看，原來是六個雞蛋，同學們的嘴都變成了o字型。這時老師問：有誰知道怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋？第一位同學說：在耳邊搖一搖，咚咚響是生的。第二位同學說：臟的是生的。第三位同學說：用手讓雞蛋轉動，轉的好是熟的，轉不好是生的。

老師點了幾個同學上來做試驗。第一個同學掏出一個雞蛋，在耳邊搖了搖。說：這是生的。第二個同學用同樣的方法試驗得到了同樣的結果。說明這種方法是對的。那么第三個同學說的方法是否對呢？于是，我拿了一個雞蛋在桌子上轉動，雞蛋搖晃了幾下馬上就倒了。說明這個蛋是生的。因為生蛋被扭動時，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。所以轉得不穩。

通過這次試驗，我學會了兩種鑒別雞蛋的方法。心里特別高興。

【寫作模板】難忘的第一次一年級作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】難忘的第一次一年級作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

263群，改變了我很多，我似乎也改變了他的一點。一個人改變規則很難，但是一個規則改變一個人很簡單。在263群中，我開始了很多我的第一次。有好，有壞，有嘗試的開始，也有潛移默化的改變……要說最早被破開的第一次，應該就是熬夜了吧……

那是我第一天入群，約莫是晚上七點左右。這一次入群，對我的意義非同小可。這是我，第一次接觸網絡世界，第一次通過網絡，與許許多多的朋友們聊天。所以說來，有些拘謹，認為群里面的人都是無所不能的大能人，至少在

寫作范本: (文章)第一次給媽媽洗腳三年級文章之四

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: (文章)第一次給媽媽洗腳三年級文章之四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，老師給我們布置了一項特殊的家庭作業——給媽媽洗腳。我一聽，愣了好半天，腳那么臭，怎么洗啊，老師太為難我們了。然后我又想：“我小時候都是媽媽幫我洗屁股、洗腳。我做這點小事是應該的。

玩上我做完作業，然后對媽媽說：“媽媽我想幫你洗腳”，媽媽驚訝地說：“喲!太陽從西邊出來了!好呀!我倒要好好享受兒子給我洗腳的感覺?！蔽乙埠荛_心，因為這是我第一次給媽媽洗腳。

我找來盆子，倒了些冷水和熱水，適量體溫后端到媽媽身邊。媽媽把腳放進盆里，媽媽瞇著眼睛說：“啊!可真舒服呀!如果水再燙點就好了?！蔽覇柕溃骸皨寢?，您不怕燙嗎?”媽媽說：“因為腳底有很多穴位，水燙點可以促進血液循環，有益健康?！边@下我又懂了一個新知識。我學著媽媽幫我洗腳的步驟，我先幫媽媽搓腳指頭，然后再洗腳背和腳后跟。洗完之后，我小心翼翼地把媽媽的腳捧起來，用毛巾擦干。媽媽夸我說：“好孩子，長大了，知道關心父母了?！?/p>

能幫媽媽洗腳，真快樂!我以后還要多幫媽媽做更多事，讓媽媽更加高興!

第一次給媽媽洗腳三年級作文2

今天晚上，媽媽吃完飯，總是不停地說：“今天的事情太多了，把我累死了?！庇谑俏覍寢屨f：“我來給你洗腳吧！”媽媽說：“好的，我的好孩子?！?/p>

就這樣說定了，開始給媽媽洗腳了，我一不小心把水倒多了，心想：媽媽會不會覺得太熱了？我得多倒些涼水。媽媽把腳放進去，說：“真是太舒服了?！蔽蚁劝错樞虻卮辏瑥哪_趾頭開始搓，我心想：如果我用力太大了，媽媽一定會覺得痛，所以我輕輕地搓著。媽媽對我說：“請你再用點力氣搓?！蔽艺f：“知道了。”于是，我用力地搓著，突然，摸到了媽媽腳后底板有點硬，估計是媽媽上班經常站著，走路比較多，所以留下了厚厚的繭子。

我在心里想：以后要多做一些力所能及的家務事，不讓媽媽那么辛苦和勞累。媽媽在我小的時候給我做了那么多事，給媽媽洗一次腳算不了什么，媽媽對我的愛，我是永遠報答不了的。這時候，媽媽對我說：“孩子，媽媽感覺已經很解乏了，今天謝謝你了。”我對媽媽說：“這是我應該做的。”

今天給媽媽洗完腳后，我看得出媽媽的心里非常欣慰，以后，我要更加努力地幫助媽媽做些家務事。媽媽，您辛苦了！

第一次給媽媽洗腳三年級作文3

你們聽過《世上只有媽媽好》這首歌嗎？媽媽的愛是無私的，我們對媽媽的愛是很難分開的，沒有什么東西能分開這份母子情，我該如何報答媽媽呢？

晚上，我坐在床上看書，看到《給父母洗腳》這個故事，忽然想到我可以給媽媽洗腳??！于是我放下手中的故事書，跑到衛生間里拿來洗腳盆，先放上熱水，再加一些冰水，用手試了一下水溫，差不多，就把水龍頭關了。差不多盛了半盆清水多一些，就端到媽媽面前。媽媽奇怪的問：“你要干什么呀？”我非常嚴肅的跟媽媽說：“媽媽，我要給您洗腳，因為我小時候都是您給我洗腳，我要報答您，所以我要給您洗腳?！眿寢屨f：“好孩子，你只要乖就行啦，不用幫我洗腳?！蔽艺J真地對媽媽說：“媽媽，我給您洗腳是應該的！”我就輕輕地脫下媽媽的襪子，用手觸摸著媽媽的腳，啊，我一下子愣住了——一直以為媽媽的腳是又白又嫩的，可是，媽媽的腳不像我想象的那樣子，而是長滿了許多厚厚的老繭。我默默地洗著，猜想一定是媽媽為我操心，留下的烙印！我又發現媽媽腳上的大拇指比中指和食指短，跟我一模一樣。洗了差不多的時候，我拿來一塊擦腳布，把媽媽的腳擦干凈。這時，媽媽向我甜甜的笑了，我立刻感受到了媽媽對我的愛有多深。

你們有沒有想過你們的媽媽從小把你們養大有多累，有沒有報答過她們呢？或許你們考試考出來的100分就是她們的回報。我以后一定為媽媽多做一些力所能及的家務，回報她，減輕媽媽的負擔！

第一次給媽媽洗腳三年級作文4

在一次寫作課上，老師要求我們放學回家后學做一件事情?；氐郊液螅亿に伎嘞?，學什么呢？洗衣服，還是幫媽媽整理房間。剎那間，我想到了電視中有這樣一個廣告畫面：一個小男孩穿了一雙大拖鞋，端了一盆水，要給媽媽洗腳，媽媽會心地笑了。此情此景，使我深受啟發，想到這，我也決定給媽媽洗一次腳。

我即刻走到衛生間，先取出一個塑料盆，接著從熱水器中接來大半盆溫水，然后，把盆端在媽媽面前，要給媽媽洗腳。開始，媽媽不同意，但我故意拉長臉，說：“您不洗我就生氣了?！弊詈?，媽媽只好同意了。我學著媽媽給我洗腳的樣子，先把媽媽的襪子脫掉，然后再把媽媽的雙腳輕輕地放入水盆中，接著我用小手撩起水，給媽媽洗腳背、腳后跟和腳心，摸著媽媽腳背上幾根格外顯眼的青筋，還有腳心底那硬硬的一層老繭，我愣住了：媽媽為了我們這個家，太辛苦了，我的心里涌出一絲絲感動。我一邊洗腳。一邊問：“媽媽，我洗得干凈嗎？”媽媽的眼睛濕潤了，用一種深情的目光看著我，說：“寶寶，你為媽媽洗腳，讓媽媽很感動，你小時候媽媽每天給你洗腳，那時媽媽多么盼望你也能來孝敬父母，終于等到這一天了?！甭犃藡寢尩脑捳Z，我的鼻子酸酸的，再也控制不了自己的情感了，大顆大顆的眼淚“吧嗒吧嗒”地滴落下來。我猛地撲到媽媽的懷里說：“媽媽，以后我還給您洗。”

每一個人都有母親，每位母親都有博大深沉的母愛，媽媽，我感激您。因為您含辛茹苦把我撫養大，卻沒有在我面前皺過一次眉，喊過一聲累。憂，被您咽進腹中，凝成堅定的.意念；喜，被您寫在臉上，綻成甘美的微笑！您對我呵護備至，卻從不考慮自己?！罢l言寸草心，報得三春輝”，的確，我們做子女的，無論我們付出多少，也報答不了父母對我們的愛。

這件事成了我心頭的一盞明燈，照亮了我的心靈，讓我在一夜之間長大了，也學會了感恩。

第一次給媽媽洗腳三年級作文5

母親節到了，老師叫我們為媽媽做一件事情。

我左思右想，終于想出了個很好的方法：可以給媽媽洗腳?。∥议L這么大了，還沒給她洗過腳呢。這話要傳出去了，那不得被人笑話死??！

星期天做太晚了！于是，周六媽媽9點下班回來，我把親手制作的鮮花送給了她，又補了一句：“媽媽，節日快樂！”媽媽看見了禮物，笑了。

我接著說：“媽媽，我還要給您洗腳呢！”

“啊？！還要給我洗腳？你的禮物可真多??！謝謝寶貝！”

看著媽媽這么開心，我的心里像吃了蜜一樣甜。

我把媽媽的腳盆拿了出來，放入了一半溫水。我伸手試了試水溫，感覺差不多了，就把腳盆端到媽媽跟前，輕輕地將媽媽的腳放入水中去。

“真舒服??！”

“那當然了，我可是知道你喜歡的水溫的！”我自豪地說。

媽媽的腳在溫水里泡了兩分鐘后，我在手上擠了一些泡沫，輕輕地給媽媽搓了起來。

泡沫打好以后，我把媽媽的腳放回腳盆里，又開始洗。

我和媽媽邊洗邊聊，說說笑笑中，不一會，就洗好了。

看來給媽媽洗腳并不難，以后，我要經常給媽媽洗腳。

作文分享： 野炊小學三年級作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“作文分享： 野炊小學三年級作文之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我今天的心情很好，因為今天即將來領我人生中第一次野炊，心情很好！

今天，我們撲面而來的是一個像古代煮飯做飯的東西。首先，我們要洗好菜、雞、排骨，切好魚，然后，打蛋進鍋，再然后由我來生火，又女生炒菜，她們輪流和指導老師；謝老師翻炒后，第一盤菜就炒好；炒蛋。然后，再準備好雞塊，生好火，就可以下鍋了。在中間要加兩勺鹽，一次醬油，聽指導老師；謝老師的話，再炒炒就可以上鍋了，這樣第二盤菜也好了；爆炒雞丁。然后，就是煮魚了，我們先倒二勺水，然后，再翻二次，就等他自自己熟了，三分鐘后……熟了，第三道菜也好了；水煮魚。再然后就是炒排骨了，先扔下鍋，把它炒成棕色的，然后下味，就入鍋了。第四盤菜；炒排骨?，F在是在是最后一道菜，炒青菜，由于一開始我的同學曹少芹放了太多水，所以菜比較濃，過了五分鐘后，最后一道菜也好了；炒青菜。

今天是我最有意義的時候！

[推薦寫作] 四年級敘事作文：記一次采摘精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 四年級敘事作文：記一次采摘精選”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

國慶前夕，侯老師要帶我們去農村體驗鄉村生活，可因情況有變，我們要去北郊采摘。去采摘的前一天晚上，我激動的睡不著覺。我想，采摘是怎么樣的?會有怎么樣的困難?回憶老師的要求，第一，要采摘最大的蘋果之后評比;第二文明采摘;第三，中午要野餐。明天的采摘應該很有趣吧!懷著激動的心情，我好不容易才睡著。

第二天起來，洗漱完畢吃過早餐，帶上背包我和爸爸級匆匆地往學校趕。到了學校已經來了不少人了，過了一會，人全部到齊。我們排隊上了車。車上是很無聊的。有時和同學聊聊天，有時看看同學打游戲，有時聽同學講笑話，簡直是度日如年。到啦!什么?只是到了采摘園的門口，還得往前走，什么時候才能真到呀?到啦，到啦，真的?這次真到了，下了車我發現旁邊有一個坡，任冠東也發現了，我倆相視一笑，朝坡跑去，大喊：“下去了”，便滑下去了，接下來有好幾個男生也滑下來了。我們歡快的叫著、跳著、跑著。

去采摘了，我進入果園和爸爸尋找最大的蘋果。啊!爸爸!這個蘋果好大，可爸爸說那么高怎么摘呀?我想了想，先找一根結實的樹枝踩上去，然后再小心的踩住另一根較粗的樹枝，快夠著了。“不要摘了，”爸爸說。太危險了。我有把胳膊又往前伸了一下，終于摘到了。爸爸掂一掂，還挺重，收入囊中。之后我們隨著人群走向山頂，山頂也有不少農作物。再采摘些什么呢?不知誰喊了一聲，“土豆”。我也趕緊低頭挖土豆，挖了幾次都未成功，最后在一位阿姨的指點下。終于挖了一窩土豆，有三個了。這下我們可以滿載而歸了。

下山后準備野餐，飽餐之后便回家了。真是快樂的一天!