小學一年級語文作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 一年級看圖寫話：小伙伴的一天(篇五)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

早上，陽光明媚，真是個好天氣啊!三只小蟲子從家里跑出來，它們來到了一片綠油油的草地上。不遠處發現了一個圓圓的東西，它們走近一看，呀!原來是個雞蛋殼。就在這時，刮起了一陣風，正好一片樹枝落在雞蛋殼上。小蟲子們高興極了，一下子跳上去玩起了蹺蹺板，小蝴蝶撲扇著翅膀在為它們加油!

過了一會兒，又刮起了風，剛好又吹來了一個袋子。漂亮的蝴蝶機靈一動，想到了一個更好玩的游戲，它們做了一個熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲跳到雞蛋殼里。熱氣球飛了起來，它們飛過了小溪，飛過了田野，飛過了高山……開心極了。

到了下午，它們正玩得起勁呢。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨，它們沒有地方躲雨，只好把雞蛋殼當作雨傘，躲了進去，大雨怎樣都淋不到它們。

不一會兒，天黑了，彎彎的月亮高高的掛在天上，小星星也探出頭來閃閃發亮。漸漸地小蟲子們有些困了，然后，就去向松鼠弟弟借來了三根樹枝，又向大樹媽媽借了一片葉子，再向棉花姐姐借了棉花，就這樣一張又軟又舒適的床做好了。它們躺進了溫暖的床里，很快就進入了夢鄉。

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[實用寫作] 作文：堆雪人看圖寫話一年級(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：堆雪人看圖寫話一年級(篇五)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

蘇子洛

冬天，下雪了，小朋友們穿上棉襖，出來玩雪了，他們堆了兩個大雪球，一個大，一個小。他們把大雪球放在地上，把小雪球放在大雪球上，他們想做的雪人的身體做好了，他們在雪地上踩著。第一個小朋友拿了一個蘿卜當雪人的鼻子，第二個小朋友拿了一個籃子當雪人的帽子，第三個小朋友拿了一個大圍巾圍在雪人的脖子上，他們一起畫了眼睛和嘴巴，他們說：我們的雪人做好啦！小鳥看見了好像在說：你們的雪人做得真好！他們開心極了！

和小伙伴去釣魚的作文匯集五篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，高質量的釣魚作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小學作文網小編特地編輯了“和小伙伴去釣魚的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

和小伙伴去釣魚的作文【篇一】

今天的'天氣特別的涼爽，伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚，我開心極了！

我因為上午要畫畫，回來的會晚一些，所以伯父和哥哥就先出發去了釣魚的地方。畫完畫回到家以后，我三口兩口的就把飯吃完了，然后就催促著讓爸爸快一點帶我過去找伯父。爸爸逗我說：“看來你的心早就跟著伯父跑了?。　?。爸爸騎著電動車載著我，七拐八拐的在鄉間小路上走著，十幾分鐘后，我們就在一條小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。

我趕緊下車跑到伯父旁邊一看，哇……就這一會兒，伯父就已經釣到了一條二十公分長的鯉魚，我用撿的小木棍點著魚，心里樂開了花，眼睛也笑得瞇成了一條線！這時候我想起來我還給哥哥帶了兩塊西瓜，我就對哥哥說：“哥哥，我給你帶來了西瓜，你先吃，讓我釣一會兒?！庇谑?，哥哥就把釣魚竿給了我，伯父幫我在魚鉤上掛了蚯蚓，并教我把魚鉤下到了一個有魚的地方。魚鉤剛下去沒多久，很快的就有魚咬鉤了，伯父說：“快提鉤。”我就趕緊抬起魚竿，只見一條銀白色的小魚在魚鉤上瘋狂的甩尾巴掙扎著。伯父不太滿意的說：“怎么是這么小的白條！”不過伯父還是取下將魚放到了水桶里，畢竟這是我釣到的第一條魚。

在后來的一段時間里，我又釣了四五條魚，只是一條比一條小，不過就算是這樣，我依然非常的開心！

和小伙伴去釣魚的作文【篇二】

“五一”長假悄悄光臨，同學們像一只只興奮的小鳥，沖破學習的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。凌晨六點鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長褲，因為爸爸答應我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺的生態農場去釣魚。

三舅爺爺的農場可大了，環境優美，空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛著這個家。在這個家園里，有一個個的雞舍，放養了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個魚塘。這是我第一次去釣魚，你說我能不激動嗎？

釣魚需要準備：魚桿、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小一點的，套在魚鉤上，蚯蚓就變成了一個“L”型的小寫字母，再拋入池中，耐心地等著魚兒的光臨。魚線上一般都有六個以上的魚浮，當魚鉤沉入水下時，魚浮有一半是浮再水面上的?？匆婔~浮動了，心里便不由得緊張起來。目不轉睛地盯著魚浮。嘿！魚浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚呈現在你得眼前。這時就要小心地把魚拖到岸邊，把魚從魚鉤上取下來，放入水桶中，讓它跟先釣上來的魚作伴了。

我也學著爸爸的樣子釣魚，但因為我的性子太急了，半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚。我們去了四個人，一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。

釣魚可真有趣！不僅能體驗到其中的樂趣，還能培養人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們，等我暑假再度光臨！

和小伙伴去釣魚的作文【篇三】

我的老家在南充儀隴縣，那里有條渠江的支流。我家就傍著這條支流生活著。每到節假日，就會有許多人從很遠的地方過來釣魚。

春節期間，我和爸爸總喜歡來這兒釣魚。別看這兒是農村，卻沒有田地的冷清，相反總是很熱鬧。

一次節假日，我和爸爸來到這兒釣魚。在這里釣魚的人還真多啊!他們一個個坐在自己帶來的小凳子上，豎起魚竿，魚漂在水面上浮著，等待魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……真是豐富多彩。

爸爸是釣魚老手，他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸這是在打窩子，引誘水底下那些貪吃的小魚，再把魚竿拋下去也能起到一個隱藏的作用。接著他又綁好魚線穿好魚餌，把魚竿交給了我。自己拿著魚竿到另一邊釣魚去了。

我雙手握緊魚竿，小心翼翼地把它放進了水里，然后坐在岸邊等魚來上鉤。因為是第一次自己獨立釣魚，心里特別緊張。時間一分一秒地過去著。魚總是不咬我的鉤，回頭看看爸爸，他一會兒一條小魚，一會兒一條大魚，那些上鉤的魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸。爸爸說：“釣魚要把握好幾個要點，一是要穿好魚餌，二是要根據水的深淺調好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動一下，就說明有魚在試探誘餌，魚漂沉下去后不要立即提鉤，等魚在水中折騰累了時就可以提鉤了，這叫做溜魚?！?/p>

我試著按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會兒，我看見魚漂動了，心里不由得緊張起來，目不轉睛地盯著魚漂。嘿!魚漂沉了，我使勁一提，哇、好重哦，這條魚的勁真大，把我拉得往前栽了一下，差點被拽到河里去，我大驚失色的叫了起來。爸爸聞聲一個箭步沖了過來，護住了我，趕緊握住魚竿。我在一旁半天喘不上氣來?！昂牵@條魚不小呀!”爸爸在一旁溜著魚說。經過爸爸的努力，這條魚被撈了上來，是一條大鯉魚，大概有三斤重。由此可見，生物在死亡邊緣上的力量會超越自身能力的極限。

我喜歡釣魚，這是我第一次獨立釣魚，也是一次驚險的經歷。同時也讓我明白了只要做事有恒心，什么事都會成功。

和小伙伴去釣魚的作文【篇四】

暑假的一天，我爸爸和兩個同事領我到幸福漁村去釣魚。

那天我三點半就起床了。天還沒亮，路燈開著，馬路上車輛稀少，空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑，既感到神秘，又很興奮。

一小時后就到達了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚，都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面，我看到那些“戰利品”，左看看，右看看，覺得很新鮮。我也想釣魚，可是大人們說：“這魚太大了，你還沒等釣它上來，它就把你給拽下去了。”

這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了，不咬鉤了，決定換地方去釣鯽魚。爸爸說：“鯽魚個頭小，小孩釣這個沒有危險?！庇谑俏矣H自上陣了。大人們給我準備了一個釣魚竿，并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂，就表示魚上鉤了。

第一次下鉤，不久我就看見魚漂一沉，我使勁一挑，一條魚得手了。第二次，我看見兩個魚頭露了出來，我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住，結果跑了一條。第三次，只過了兩、三分鐘，我看見魚漂一頂，我一拽，手腕很沉。拉上來一看，是一條又肥又大的鯽魚。

后來，大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單，首先要把魚餌團成小饅頭大小的形狀，把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上，只要鈴鐺一響，就表示魚來了。

等了好半天，終于聽到鈴鐺響了。當大人們把線收回的時候，大草根魚竟然把線弄斷了。后來，一條草根魚太大了，又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易??！最后，我們費了好大的力氣，終于釣到了三條七八斤重的草根魚……

釣魚真有樂趣啊，我下次一定還來！

和小伙伴去釣魚的作文【篇五】

今天，我和朋友們要去釣魚，我們對釣魚很陌生，平時就根本沒想去。我們到了那里，爸爸在做釣魚的準備，我們在盡情的玩耍。我們在一個池塘釣魚，釣魚臺在水上，池塘邊全是雜草。爸爸開始釣魚了，我也沒太在意細節，仍在與伙伴玩耍。不知過了多久，水上的浮標突然沉了下去，爸爸迅速把釣竿拉了上來。是一只河蝦，他被我們放在了一個透氣、裝了水的瓶子，它張牙舞爪，可愛極了！好奇心驅使著我，我大膽向前，向爸爸要了釣竿，放好魚餌，坐在椅子上，耐心等待魚上釣。二十分鐘過去了，我還沒釣到魚，都已經不耐煩了，就在這時，浮標突然沉了下去，我趕忙拉起釣竿，又是一只河蝦！它又被我放進了瓶子里。這時，已到中午，肚子也餓了，我們便唱著歌，往家的方向走去。

[實用寫作] 小學生一年級看圖寫話春天（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 小學生一年級看圖寫話春天（一篇），但愿對您的學習工作帶來幫助。

春天來了，春天像一幅美麗的畫，像一首優美的詩。。。。。

光禿禿的樹枝長出了綠色的書葉，小草破土而出，花兒綻放出美麗的笑容，春天的花兒可真不少，挑花，杏花，杜鵑花，迎春花。。。。。。鳥兒們在盡情地歌唱，它們的歌聲非常的優美。小朋友們在盡情的玩耍，在公園里，小朋友們在放風箏，風箏在風里飛翔。春風吹暖了湖水，吹綠了樹，吹紅了花，把花香吹到世界的每一個角落。噼剝，噼剝，那是筍兒的歡笑，。沙沙，沙沙，那是春蠶的音韻，布谷，布谷，那是小鳥的催促，滴答，滴答，那是春雨的叮嚀。春天的歌，唱的都是耕耘，播種，吟的都是發芽開花。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜。當雷在天上轟響，陣雨降落的時候，潤濕的東風走過原野，在竹林中吹著口哨。

春天鳥兒為你盡情的歌唱，花兒為你盡吐芬芳，我為你播下春天的希望!

[實用寫作] 一年級看圖寫話：老鼠嫁女之四

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 一年級看圖寫話：老鼠嫁女之四》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一眨眼就到了鼠女出嫁的第三天，該是鼠女回娘家看望父母的日子了。如果女兒能帶著貓女婿一起回來，那將是一件多么榮耀，多么體面的事情??！老鼠夫婦恨不得能馬上見到寶貝女兒，因為自從女兒出生后就從來沒有長時間的離開過他們?？墒撬麄儚娜粘雠蔚饺章洌褪桥尾坏脚畠夯貋?。老鼠夫婦非常惦念女兒，他們整夜未眠。

第二天一大早，兔郵差送來一個非常漂亮的包裹，說是他們的貓女婿給寄來的。老鼠夫婦一邊接過包裹，一邊夸贊著貓女婿的好。

可當他們打開包裹后卻驚呆了，原來那是一張還帶著血腥味的鼠皮。這皮毛的色澤是他們再熟悉不過的，鼠皮的背面還寫著一首打油詩：二老太勢利，選貓做女婿，荒唐又滑稽，鼠女顏如玉，肉嫩骨頭細，吃罷剩張皮，寄回表心意。老鼠夫婦看罷，當場昏了過去。他們知道都是自己的勢利眼害了女兒，但現在后悔已經來不及了。

作文示范： 三年級作文我的小伙伴1篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 三年級作文我的小伙伴1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個小伙伴，他的名字叫曾張帥。他長得胖胖的，小眼睛，圓鼻頭。

當20xx年奧運火炬傳遞到荊州的前幾天，曾張帥提議：我們去賣紅旗和貼畫吧！。大家一致贊成。第二天，我們便早早地來到了東門金鳳廣場，找了一個人流較多的地方，便開始了我們的“叫賣”。別看曾張帥個子高，但他可機靈了，在人群中穿來穿去。一會兒對叔叔阿姨說：“阿姨叔叔，買面旗吧，為奧運加油！”。一會兒對老奶奶說：“奶奶，給小弟弟買面旗吧！”不一會兒，他就賣出了好幾面旗。

哎，夏天太陽可真熱！才賣了一會兒，我們就被曬得汗流浹背了，再加上賣紅旗和貼畫的人越來越多，我們的生意也就變得“清淡”了?？稍鴱垘浐敛粴怵H，繼續尋找顧客。過了一陣子，生意果然來了：一位阿姨正在小攤上買貼畫，可她嫌有點貴，正準備離開，曾張帥馬上走到這位阿姨面前說：“阿姨，買貼畫嗎？”阿姨就問他多少錢，曾張帥說：“我的一塊五一張?！卑⒁搪犃耍X得還挺便宜的，就買下了。曾張帥十分高興地把錢收下了。一個上午很快就過去了，我們共賺了20元零5角。

我真喜歡這個小伙伴！

[實用寫作] 一年級小雞過河看圖寫話文章(經典版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 一年級小雞過河看圖寫話文章(經典版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

太陽啄破了黑夜的蛋殼了，羞答答的向大地張望。小雞想到對岸玩，前幾天大雨把小橋沖斷了。小雞急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒朝右看，一會兒朝左看，坐立不安。眼淚像決了堤的洪水似的，從眼窩里傾瀉出來。

這時，小鴨走了過來，問：小雞，你為什么哭呀?小雞傷心地說：我想到對岸玩，可是前幾天大雨把小橋中斷了，我過不去。小鴨安慰小雞說：小雞你別著急，我有辦法。

小鴨東看看，西瞧瞧，找到了一塊板，說：你坐在木板上，我推你過河。

到了河對岸，小雞對小鴨說：謝謝你，要不是你，我就無法過河了。小鴨說：不客氣，這是我應該做的。下次遇到困難要多動腦筋，這樣一定能想到辦法的。

今日作文: 小伙伴的二年級作文一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 小伙伴的二年級作文一篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從前，有一個小蛋殼，被三個朋友發現了：蟲子、螞蟻和蝴蝶。

早上，天亮了，他們用一塊小木板當蹺蹺板，然后把細長的木板放在小蛋殼上，玩蹺蹺板。蟲子比螞蟻重，它們驕傲地笑了，但螞蟻說：“小螞蟻，別太驕傲了。”

過了一會兒，他們想在天上玩。我該怎么辦？他們找到一根小蠟燭，點燃后放在蛋殼上，然后在上面綁上一塊塑料，做成一個簡單的熱氣球。小蝴蝶帶頭，第一個飛進熱氣球。三個小伙伴乘坐一個小小的蛋殼熱氣球飛上了天空。

下午，一場傾盆大雨從天而降，他們用蛋殼當雨傘，但誰會抗拒呢？大力士螞蟻抵抗著，對蟲子說：“看，這就是我的力量！”

天漸漸黑了，小蛋殼被雨水沖刷，變成了一張窗戶明亮的大床。他們安靜地睡覺，樹葉做被子，棉花做枕頭。

[熱搜寫作] 二年級書信：給親愛的小伙伴的一封信篇一

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 二年級書信：給親愛的小伙伴的一封信篇一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

親愛的小伙伴小蝶：

你好!你還記得我嗎?

我叫胡錦余，我是杭州市采荷第二小學502班的一名學生。我平時愛看書，性格活潑開朗，愛結交朋友。希望我們能成為永遠的伙伴。

你還記得嗎?上次我們一起在田野上奔跑玩耍。我們和幾個小朋友還在空曠的草地上玩丟手帕的游戲。由你先來丟手帕，你把手帕偷偷地丟在了我的背后就跑了，還好我反應及時，一邊抓起手帕，一邊從反方向追你，可是，我還是晚了一步，讓你先一步坐了下來。我們玩得開心極了，直到筋疲力盡才依依不舍地回家。

我所在的城市就是美麗的天堂杭州。杭州交通也非常發達，飛機，汽車，火車，地鐵，還有公共自行車都將杭州和我們圍繞在一起。我們的學校也很漂亮，很寬敞。我們學校有籃球場、跑道、足球場，還有電腦教室，很好吧!我們杭州的美景也有不少，例如最美的西湖、高高的雷鋒塔和六和塔。西湖是個很美的湖，湖里面還有音樂噴泉，噴泉可美了，我們還可以在湖面上劃船，這時湖面上蕩起一陣陣漣漪。歡迎你來我們杭州游玩。

你的學習和生活怎么樣了?需要我的幫助嗎?有困難我會幫助你的。如果你缺少文具和課外書，我會為你精心挑選好文具和好書寄給你的。

讓我們互相多了解一些吧!希望你的回信能快點來到我的手中。

祝你：

天天快樂!

你的朋友：***

20xx.02.26

[實用寫作] 一年級看圖寫話：老鼠和“貓”季度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 一年級看圖寫話：老鼠和“貓”季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一個陽光明媚的早晨，村里一戶人家的主人心情很好，決定獨自出去走一走。

他家里一只小老鼠趁主人不在，悄悄地從老鼠洞里溜了出來，爬到主人的書桌上玩起了電腦。它玩著玩著，按錯了一個鍵，屏幕上突然出現了一只張牙舞爪的大貓，它呲著滿嘴的尖牙，眼睛瞪得圓溜溜的，就連眉毛都豎了起來，好像在想：我要把你給吞了!小老鼠嚇哭了，趕緊用爪子擋住了屏幕上的那只大貓，嘴里還不停地叫著“不要吃我!不要吃我!”可大貓還是很兇很兇。小老鼠被嚇暈了。

過了很久，小老鼠才醒了過來，它看了一眼電腦屏幕，發現大貓不見了，這才放心了。