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      【熱門寫作】 弟弟六年級文章其二

      發表時間:2022-08-15

      六年級作文。

      語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 弟弟六年級文章其二》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      他是一個小男孩,一頭烏黑的短發,一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的鼻子下有兩片薄薄的嘴唇,一看就知道他有一張一天到晚說個不停的嘴巴。同學們,你們猜一猜他是誰?一定猜不出來吧!

      他就是我的弟弟——許光皓。弟弟可愛又淘氣,經常在他身上會發生一些意外之舉。一說起他吃飯的事,全家人都為他感到頭痛。就拿今天的晚飯來說吧,媽媽在廚房做飯,弟弟聞著香噴噴的味道不停地喊餓,還不時在廚房周圍轉來轉去。終于等到飯菜上桌了,我三下五除二地吃完了,一直嚷著餓的光皓卻來了個360度大轉變,他慢吞吞用勺攪動著碗里的飯菜,一口都不吃。還一會兒喊口渴,一會兒又要換餐具,好不容易吃了,眨眼間又不見了人影,原來他是被電視動畫片吸引了,氣得爸爸喊,媽媽勸,我也哄。大家使盡渾身解數,整整用了兩小時二十五分鐘,他才吃完飯。唉!

      這個弟弟,真讓人拿他沒辦法。雖然弟弟缺點不少,可是一說起他的愛干凈和大方來,人人皆知。別看他年齡不大,洗澡、換衣樣樣自己做,玩具、書籍清理得整齊有序,經常會拿布子象模象樣的擦房間。家人、朋友都豎起大拇指夸獎他。他格外的大方,從不小氣。客人來了他會主動地拿出自己心愛的糖果、巧克力。小朋友來了,他拿出自己的玩具和大家一起分享。對我這個哥哥就更不用說了。我愛弟弟光皓。

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      熱門作文: 回憶六年級的作文其二


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《熱門作文: 回憶六年級的作文其二》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      一個星期天早上,剛吃過飯,爸爸從房間里拿出兩釣竿要我陪他去釣魚。

      咦——怪了,昨晚我半夜才回來被爸爸發現,怒氣沖沖的他還狠狠地訓了我一通,今天怎么啦?地球倒轉了?太陽從西邊出來了?

      嗨,甭管那么多,既然父親大人開恩,我何不薄酒走一回,總算可以輕輕松松地過一個雙休日了。我樂得在心里直喊萬歲。

      一路歡歌。我和爸爸很快來到了村北的小河邊。哇,外面的世界好精彩,靜靜的河水,嫩嫩的青草,幽幽的花香,淡淡的云彩……真是“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰”,如此詩情畫意,對于我這個久居“象牙塔”的“苦行曾”來說,真如“脫籠之鳥”,心情格外舒暢起來。

      “別老是欣賞風景,我們是來釣魚的?!卑职忠娢乙粋€勁地東張西望,瞪了我一眼,微微道。他邊說邊從口袋里掏出早已的準備的食料,均勻地撒入水中,而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌,輕輕一甩,鉤線在水面上劃出兩道優美的圓弧,鉤兒慢慢沉下,接下來便是耐心而又焦急的等待。

      你瞧,爸爸那專注的神情,哪里是在輕松垂釣,分明是一副如監大敵般的認真樣子,我暗自思忖。好,魚漂動了。爸爸大氣不敢喘,眼瞪得大大的。沉下,甩起……說時遲,那時快,只見白光一閃,一條足有半斤重的魚兒便“飛”上岸來,我忙放下手中的魚竿,喜滋地跑上去取下魚放進早已準備好的魚簍里。

      你別說,爸爸這招還真靈。我學著爸爸的樣子垂釣,魚兒上鉤的速度可快啦。

      不知不覺中,一上午過去了,好家伙,我們居然釣了五六斤魚。望著簍里活蹦亂跳的魚兒,我高興地說:“你,您瞧,今天咱們的收獲可不小啊。”

      這雖然是一件很小的事,但真的是一件美好的回憶。

      【寫作參考】 感恩母愛六年級文章其二


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 感恩母愛六年級文章其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我生病時,她送我去醫院;我功課不會時,她耐心教我;我孤獨時,她陪我玩游戲;我受傷時,她輕輕幫我上藥。偉大的她,親切的她,是誰?她,就是我的母親。

      記得有一次,我不聽媽媽的話,一個人去爬梯子,一不小心滾了下來,我疼得哇哇直叫,號啕大哭。聽到哭聲,媽媽慌忙丟下手中的活飛奔過來,滿臉焦急地問道“傷哪了?哪疼?。俊币娢覜]什么大礙后一邊幫我上藥一邊說:“以后不能再爬了,這樣非常危險,知道了嗎?以后不管在什么地方,做什么事情都要學會注意安全。???”看著媽媽對我又責怪又憐愛的神情,我不住的點頭“知道了。”

      媽媽是女媧,給了我生命 ;媽媽是華佗,受傷我不驚;媽媽是快樂,驅散我的孤獨;媽媽是園丁,撫育我這棵樹苗的成長。我沒有理由不感謝媽媽,感謝她對我的莫大的恩情?,F在,我長大了,知識比以前多了,但也比以前淘氣了,有時還跟媽媽頂兩句嘴。可是媽媽不討厭我,她耐心地教育我。我每次跟媽媽頂完嘴,我都會后悔,同時會在心里感謝媽媽,想起媽媽關心我的時候從無半句抱怨之言。我的確應該感謝媽媽。

      “感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》是我前幾天學會的。這首歌就是我想跟媽媽說的感恩話語。盡管媽媽也有打我、罵我的時候,但與她對我的關愛比起來是微不足道的。媽媽,謝謝您,給了我生命;謝謝您,給了我溫暖;謝謝您,給了我快樂;謝謝您,為我蓋好了蹬開的被子……

      【熱門寫作】 六年級文章(篇二)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“【熱門寫作】 六年級文章(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我走在超市的水果區,看到里面有著各種各樣的新鮮水果。有圓圓的蘋果,彎彎的香蕉,滾圓的西瓜……在這些誘人的水果中,只有一種最合我的胃口,令我十分喜愛,它就是火龍果。

      我愛火龍果的外表

      火龍果的顏色火紅,遠遠望去像一團火在熊熊燃燒;從近處看,它像火龍吐出來的火球。在我看來,它更像奧運會上的火炬,在鼓勵著我們頑強拼搏。每次看到它,我的心中都充滿了熱情,渾身充滿了力量。最重要的是,它的外皮不像菠蘿那樣又硬又扎手,它的外皮很軟摸起來很舒服,所以我喜愛它的外表。

      我愛火龍果的內心

      判斷事物不能光看它美麗的外表,更要看到它美麗的心靈。撕開火龍果的外皮,里面是白色的果肉,果肉里包含著無數顆“小黑芝麻”,那是它的種子。咬上一口,頓覺香甜美味,如果在夏天吃,就更加透涼。媽媽經常用火龍果給我做水果色拉,火龍果的味道和酸奶的味道融合在一起真是妙不可言。

      我愛火龍果的營養價值

      火龍果有很多功效:能排毒解毒,保護胃壁,抗糖尿病,抗自由基,抗衰老,美容等等。我說媽媽怎么那么喜愛吃火龍果呢?原來他想讓自己變得美麗?。∥蚁胛覒摻o姥爺多買一些火龍果,因為他有糖尿病。我還要告訴大家一個秘密——不光是火龍果的果肉能吃,果皮也能食用呢。而且,果皮的營養要比果肉的營養翻一倍,果皮里面含有非常珍貴的花青素,是胡蘿卜素的10倍,我們可以用小刀把火龍果的粉紅色果皮直接刮下來吃,還可以切條涼拌,如果榨成果汁就更加美味了。

      怎么樣?沒想到火龍果有這么多的好處吧!現在你們是否也和我一樣喜歡上它了呢?讓我們向火龍果學習,做一個表里如一的人吧!

      熱門作文: 樂于助人六年級作文范文其二


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“熱門作文: 樂于助人六年級作文范文其二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      我們班有一位樂于助人的同學,她就是王珂。

      王珂個頭在班級里中等,長著一頭烏黑的頭發,頭發還有點自然卷,一雙明亮的大眼睛,笑起來很可愛。她平時話不多,總喜歡幫助同學。

      有一天,我們在上語文課,老師在講臺上講著課,同學們正在聚精會神地聽講。突然,有個同學站了起來說:“老師,我想……”話還沒說完就聽“嘩啦”一聲,他吐了出來。頓時,教室里彌散開一股難聞的味道。同學們都不約而同的捂住了鼻子。

      我回頭一看,只見他桌子上,書包上都沾滿了他的嘔吐物,有沒消化的雞蛋,西紅柿……他的同桌像兔子一般飛快的離開的座位,嘴里還喊到“真惡心”。老師立刻把他領出了教室,這時王珂急忙拿了抹布,徑直走到那個同學的座位旁。先把他桌上的臟物擦干凈了,然后又拿來拖把,拖干凈了地上的臟物。因為臟物必較難處理,她拖了好幾遍才把地面清理干凈。

      底下有同學開始竊竊私語:“難道她不怕臟嗎?我看了都想吐?!庇型瑢W說:“真惡心,她還去打掃了”。這時老回來了,看到這一情景,老師語重心長地說:“同學們,我們大家應該向王珂同學學習,我們是一個大家庭,大家應該互相幫助?!?/p>

      教室里很快又開始了正常的上課。

      這就是我們班樂于助人的王珂,以后我要學習她這種樂于助人的精神。

      【熱門作文】 作文:六年級我的外公作文其二


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 作文:六年級我的外公作文其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      每天一早,外公便到學校上班去了。他是一數學老師,整天都坐在辦公室里搞設計。要是附近的人哪道題目數學奧林匹克題目不會做了,他們肯定會找到我外公。難怪連浙江大學的教授都稱他為數學專家呢。

      外公不僅在工作上非常認真,而且對我也很好。如果我有什么問題請教他,他肯定認認真真看一遍又一遍題目,盡量讓我能理解進去以后也會解決。

      那次,教育局、科協等四個部門聯合舉辦了一屆市中小學沙發模型設計比賽。要求做的紙沙發長、寬、高分別是50、50、80厘米,而且不能用膠布。學校的老師們絞盡腦汁也想不出個好法子來。放學后,我來到外婆家對外公說了這件事,外公答應我一定想辦法。

      傍晚,外公讓我和爸爸媽媽一起到他家討論做這個沙發。我們來到外婆家,外公說:這個沙發我已經有些眉目了。坐墊用一張紙,靠背用一張紙兩個扶手各一張,共四張紙。我說:外公,坐墊下面應該放一個井字架,這樣才牢靠。爸爸也發表了自己的意見。就這樣,我們一直討論到9點多才回家。作文

      第二天,我把討論的結果告訴了老師。老師又作了修改。之后,我們做了一個大模型,這個模型做得非常棒。因為外公是數學老師,以前又教過手工所以外公想了個好法子。

      后來,我們參加比賽,得了一等獎。這里面,外公也有一份汗馬功勞哩。

      我的外公學識淵博,又是數學專家,他真是我的好榜樣啊!

      教你寫作文: 初夏六年級文章其二


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 初夏六年級文章其二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      初夏的時光來的很快,伴隨著大三的腳步越走越近。

      溫州的春天太不容易了,總是姍姍來遲,縱是來了,也固執地穿著冬天的披風,夾著寒意,連那明媚的日光也顯得那么勉強。

      喜歡初夏,沒有春天的猶抱琵琶半遮面的羞澀,來了,就來了。帶著明媚的日光和蔚藍的天就來了。

      很喜歡張曉風老師的文章,更喜歡那種可以去自然里享受無限紅花、綠樹、溪澗的靈動。

      有時候在學校里發現一片草坪,上面滿滿的都是星星點點的小白花,心里便會浮出滿滿的幸福感,不為別的,只是覺得我很幸運能夠在這樣的天地里和這片細碎的花海不期而遇。簡單就是一種幸福,幸福就是這么簡單。

      有時候看到一棵參天大樹,那枝椏和粗壯的樹干,還有那被歲月模棱的粗糙的皮膚,便歡快的像一個小朋友一樣。不知怎的,感覺那種壯壯的年邁的感覺就像是爺爺滾圓的身體,于我是一種讓我安心的依靠,一種讓人平靜的安撫。那蔥蔥郁郁的葉子,層層疊疊的綠上斟滿了陽光的酒,陽光這神奇的調酒師把綠色調的那么嫩、那么鮮活、那么張揚,讓我產生了所有的葉子都在歡笑的幻覺。陽光真好,從葉縫中篩下來的陽光輕輕地落在泥土上、草地上、路上。

      看到這些初夏的歡聲笑語,生命也一下子變得像羽毛一樣輕,如果可以成為一片羽毛,那么輕那么自由地飄在初夏的大地和天空之間,該是多美的事??!這樣的日子,躲在教室里看書的人兒心思都飛到窗外的初夏里去了,小小的課本是抵擋不住這樣的誘惑的因為一切太美好了。正因為太美好,我舍不得忘掉,所以趕緊把它寫在我的心里我的故事里。

      套用徐志摩的詩“在初夏的柔風里,我甘愿做一只飛鳥!”

      呼吸在初夏的空氣里,我是幸福的,是的我一直很幸福。

      [熱搜寫作] 弟弟挨的一頓打六年級敘事文章


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 弟弟挨的一頓打六年級敘事文章”僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我弟弟今年三歲,他人小志氣還真不小。他是一個倔脾氣,非常好強的性格。

      記得那是去年的時候,因為那一天是端午節,所以姑姑她們都在我們家玩,打牌,我在玩電腦。因為弟弟去年的時候還小,很喜歡扔東西,而且只要扔了,就絕對不會撿起來。那天,他就把黑色的膠布扔到了地上,恰好被爸爸看見了,爸爸讓他撿起來,可他卻像沒聽見一樣。爸爸就說,如果他不撿起來的話,就打他??伤匀徊粨?。爸爸就把他一把抓住,抓到他扔的膠布的面前,讓他撿,他的手已經觸摸到了膠布,可他還是不撿。

      爸爸就把他的褲子脫到了一半,啪的一聲,把他的屁股狠狠的打了一下,他就哭了,那響亮的哭聲讓姑姑們也看見了。爸爸說:你撿不撿。他照樣面不改色,只哭,又只聽啪的一聲,爸爸又問他撿不撿,他同樣不撿。爸爸把他的手已經弄的觸摸到了膠布,但是他的手指也不彎一下,就這樣爸爸又打又問了好多次,弟弟的哭聲也越來越大。我的心已經在痛了,爺爺不斷地說:樂樂,你就撿起來嘛!奶奶想去把樂樂抱走,可是姑姑說:您別去,就是要把他這種性格糾正過來。我走過去,看了看,弟弟的屁股已經像一個熟了的蘋果一樣了。

      爸爸看弟弟還是不撿,就去找了一根大約三分米長的二零水管,又問他到底撿不撿,他還是照樣只哭不撿。爸爸就用那根水管打了弟弟的屁股一棒,我的天吶,打的有多痛,我想你可以自己試一試就知道了,更何況之前爸爸還用手打了那么多下了,這一下,弟弟在也忍不住了。把膠布十分不愿意的撿了起來,爸爸又叫他放在桌上,他稍微的猶豫了一會兒,才放在桌上,就奔向爺爺的懷里去了。

      我再去一看,弟弟的屁股已經紅的甚至有點兒發紫了。你們說我弟弟的脾氣倔不倔?不過,聽爺爺說,爸爸小時候也是這么倔,看來是遺傳嘛!

      精選作文: 秘密六年級文章其二


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“精選作文: 秘密六年級文章其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      前些日子,我在書上看到了一篇作文,作文的題目是《讓雞蛋浮起來》,我感到十分好奇,心想:為什么雞蛋會浮起來呢?我一定要弄清楚原因!于是,我就準備去做個實驗。

      說干就干,我先去冰箱里拿出一個雞蛋,再拿了個杯子,然后接上2/3的水,最后從廚房拿了包食用鹽與一個勺子。

      實驗開始了,我把雞蛋放入水中,接著放入一勺鹽,然后我在旁邊靜觀其變。一分鐘,兩分鐘,三分鐘過去了,雞蛋卻沒有發生什么變化。我心想:是哪里出錯了呢?會不會是鹽放少了呀?我便又向水中加了兩三勺鹽,繼續靜靜地等待著。我滿懷期待地盯著水杯,希望雞蛋能夠飄浮起來,可雞蛋卻依然與剛剛一樣,穩穩地躺在杯底,紋絲不動……我急得團團轉,不禁有些垂頭喪氣。

      就在我想要放棄時,忽然想起了媽媽平時對我的教導——“堅持就是勝利!”我信心十足地回去接著做剛才還未沒完成的實驗。我埋頭苦思一會了后,繼續向水里倒鹽。一勺,兩勺,三勺,四勺……十二勺。終于我看見雞蛋漸漸地從水底浮到了水面。我歡呼雀躍,那種喜悅之情久久找不到合適的詞來形容。

      同時我也在心里暗暗想:為什么雞蛋會浮起來呢?這究竟是為什么呢?為了解決心中的疑惑,我便去網上查找關于雞蛋浮起來秘密的原理。網上說:水中加入了大量的鹽,水溶液的密度會增大,就能使雞蛋漂浮起來了。就像”死海“一樣,因水中含有大量的鹽分,才能使所有物體浮在水面,永不下沉。

      從這次的實驗中,我明白了:無論做什么事,我們都要有耐心,持之以恒,堅持就是勝利!

      【熱門寫作】 感恩老師六年級文章篇二


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門寫作】 感恩老師六年級文章篇二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      董老師的個子不高,頂著一頭棕色波浪卷的短發,帶著一個大眼鏡,玲瓏的臉上有著高高的鼻梁和小巧的嘴巴。我們的董老師很和藹,但有時卻很嚴厲。

      我們先來說說她和藹的時候吧。今天是期中考試發成績的日子,也是我們幸福生活“到頭”的日子。雖然今天陽光明媚,但是我一點兒高興不起來,因為我擔心自己會考砸了。雖然董老師一進門就笑嘻嘻的,但是我們在心中暗想:會不會老師要給我們來個先禮后兵呀!心中這么想著,坐姿也不自覺的端正起來。老師開口說話了:“同學們,大家這次考的都很好,下面大家都放松一下,看看書?!蔽覀冮_心的歡呼起來,一瞬間,我覺得自己仿佛在天堂,十分幸福。

      下面,我們再來說說她嚴厲的一面。

      “丁零零”上課鈴聲響了,但是,董老師卻一臉怒容,怒氣沖沖地走進了教室,說:“我不是再三告訴你們不準去商店買東西嗎?你們怎么還去呢?來,去商店買東西的人都下來!”去商店買東西的人下來時無不全身發抖,眼里充滿恐懼,生怕自己會招來一頓臭罵,然后寫檢討。我們在下邊的人也很害怕,怕什么呢?怕的是“城門失火,殃及池魚。”怕老師因為他們不聽話而導致我們這些人也被牽連,我們沒犯錯的人也受罰。

      老師,你雖然有時很嚴厲,又有時和藹,不管您是什么樣子,在我心中您是最棒的。因為是您在我們遇到難題而絞盡腦汁時,為我們耐心講解,直到我們會了為止。并且絲毫任何不耐煩,在這一次次作業的鉤鉤叉叉里,我更是感受到了您對我們的愛。老師,我們愛您,您辛苦了!

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