觀察日記四年級。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 小狗四年級的文章范文”，相信能對大家有所幫助。

主人公吉婭是一個熱愛動物的小女孩，12歲的她和大多數這個年紀的孩子一樣，對理財沒有什么概念。然而，無意中她收留了一只會說話的小狗，這個名叫錢錢的小狗，教會了吉婭與錢打交道的方法。小女孩不僅自己掌握了使用錢的技巧，還幫助父母走出了財務危機。

這本書中的故事或許不會在我們身邊發生，但它包含的道理卻可以幫助我們在遭遇困境時找到出路。本書分1、2兩冊，第一冊講述的是基本的理財知識。比如說：每天堅持寫成功日記；當有一筆收入的時候，將收入的50%存起來，這就是書中提到的“鵝”，一只下金蛋的鵝，不要動這只鵝，讓它為你生蛋，當你每次都將收入的50%存起來，你的鵝會變大；40%放入自己的夢想儲蓄罐；剩下的10%用來花銷。如果從很小的時候開始這么做，在將來就會收獲巨大的財富。

通過這些方法養成了很好的理財習慣，同時，給自己以信心。不要輕易否定自己，當遇到困難的時候，排除外因，從自己本身出發，那么結果往往比預期的好很多。

第二本內容的開始，吉婭因為學會了理財變得與同齡孩子不太一樣了，也變得有名起來。這時候她的心境也發生了一些變化，這對一個12歲的孩子來說是難免的。幸好，她的身邊有很多關心、愛護她的朋友，不斷的引導她、幫助她，使她走出了誤區。

比起第一本所說的理財小知識，我更喜歡第二本所講的以小見大，為人生理財、投資的故事。

“許多人寧可安逸地活著也不去追尋應有的幸福，不想選擇一種充滿活力的充實生活，僅僅因為他們畏懼困難。”這是老婦人對吉婭的引導，也是對我們生活態度的引導。

‘如果有一天你不再相信自己可以進步，從此以后你演奏的就只是同一首樂曲?！@句話的意思是：只要能堅持不懈地學習，生活就總是多姿多彩的。

書中由老婦人委婉告訴吉婭的話，恰恰是我們生活中應該去遵循和努力地。我想活的更精彩，是不是就要為此學習更多的知識，為此付出更多的努力呢？答案是顯而易見的。

收獲最大的還是書中提到的養成優秀品格的7條準則。

1.友好親和 2. 勇于承擔 3. 善待他人 4. 幫助給予 5. 感恩之心 6. 勤學不輟 7. 值得信賴

這7條準則一目了然，讓人一看就懂，可是深層的含義又不是那么簡單。

友好親和

● 我有一個強烈的愿望，希望其他人能夠像我一樣生活美好而幸福。

● 我不會傷害任何人。我克制自己，不介入任何爭端。

● 我謙虛有禮，尊重他人。我并不是永遠正確。

親和有理很簡單，但要做到不傷害任何人卻很難，需要自己不斷去強化這個概念，將無心的傷害也降低到最小。

勇于承擔

● 遇事我能自我抉擇。我能自行判斷對某種情況應該作何反應。

● 我不受不公平之事的影響，而是將注意力集中在我能做的事情、我知道的知識和我擁有的東西之上。

● 我把責任推托給別人的同時，也把相應的權利轉交給了對方。

不受不公平之事的影響是很難的，可是書中說的一個例子，又讓人豁然開朗。

有一個桔子，我用拳頭打它，得到的是什么？桔子汁。我用腳去踩它，得到的是什么？桔子汁。我用汽車從它上面壓過去，得到的是什么？依然還會是桔子汁。所以，關鍵在于我將注意力放在我能做的事情上，而不是受無用的事影響。

“權力有多大，責任就有多大”，反過來說，是不是責任越大，就會享有更多的權力？一旦你放棄了該履行的責任，那么賦予你的權力也會隨之而去。

善待他人

● 我只稱贊他人。如果確實無法稱贊他人，那就最好什么都不說。

● 我盡量不批評他人。如果不得不批評，也要用非常禮貌和友善的方式。

● 我將注意力集中在他人的優點和閃光點上。

“我只稱贊他人”這條很難，特別是對我這種有些憤青精神的人來說?？缮磉叺娜藚s有能做到，很了不起，我也要努力。第三條應該不停地強化，當我的注意力都集中在別人的優點上，那么生活會發生質的改變。

幫助給予

● 我祝愿自己遇到過的所有人都能一切順利。

● 我送給某人禮物，因為我想表達自己對他的好感。

● 最美好的事情莫過于幫助他人。我總是在想自己能夠幫助誰，沒有什么比這更令人快樂。

“我總是在想自己能夠幫助誰”，這是一條很好的建議，如果一直在這種狀態，那么用書中的話來說，就是為人生儲蓄理財。比如說我們有一個賬戶，那么幫助別人就是往里面存錢、投資，當你有需要的時候，可以從中取現，尋求朋友的幫助?？墒牵绻銖奈丛诶锩娲驽X，無心的一句傷害或者是單方面的尋求更多的幫助，就無異于向一個空空的賬戶賒賬，透支你的賬戶。

感恩之心

● 我總是心懷感恩，哪怕是對看似尋常的事情。

● 即便遇到了困難，我還是會關注值得感激的事物。

● 我對身邊的人都充滿感激之情，并非常享受和他們共度的美好時光。

感恩的心不是在遇到大事以后才要有，而是要變成生活中的常態，對周邊的一切都要有感恩之情，不能認為是理所應得。

勤學不輟

● 如果我驕傲自滿，那無異于說自己不必再學任何東西了。因此我應該保持謙恭好學的態度。

● 我不僅要閱讀好的書籍、寫成功日記和知識筆記，還要盡可能多地向他人學習?！?我不拿自己和別人比較，而是盡我所能做到最好。

謙恭好學可以使我不斷進步，積極向他人求教，也會使我不斷進步。不要講比較對象視為別人，與自己比較，才來的更加真實。

一年前的我，剛剛能拿起羽毛球拍打幾下球，最多堅持半個小時就會氣喘吁吁。一年后的我，打完兩個小時后，回家還能繼續正常的勞動，這讓我看到了自己堅持后的收獲。

半年前的我，對營養知識只知皮毛，經過一段時間不斷地學習，已經能將基本的原理用于指導家里人的飲食，使生活更加健康，這使我特別開心。

值得信賴

● 我能否成功總是取決于自身培養出的習慣。

● 如果我是一個非常自律的人，我就能比那些雖有天賦但卻懶惰散漫的人獲得更多的成功。

● 我總是很守時。我信守對他人做出的承諾。

自律是一種特別難能可貴的品德，也是我特別欠缺的。每個人對成功都有不同的定義，對我而言，今天比昨天過的充實，收獲了更多，那么我當下的一天就是成功的。

這本書看似很簡單，里面包含的內容卻是特別豐富的，值得閱讀的一套書，推薦給大家。

同時，僅以此文恭賀讀書會1周歲生日。

感謝會長和會友們（曹媛媛、林偉、李梅、徐偉偉……）的諸多付出，讓我在工作之余，捧起心愛的書，和越來越多志同道合的'朋友，把“書”言歡。

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[作文借鑒] 我家的小狗四年級文章1篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 我家的小狗四年級文章1篇”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

汪汪，這稚嫩的哼哼聲是從哪傳出的呢？原來，是我家的小狗阿福在叫。

我放學回家，推開那一扇嶄新的鐵門，就會看見一只黑白相間的小狗向我跑來，不停地哼哼直叫，我蹲下身輕輕的撫摸一下它那柔軟的皮毛，此時它會咂咂嘴，發出像鳥一樣又細又嫩的鳴叫，宛如在顯示它一下午自己在家的孤獨與寂寞。

我寫作業時，他總是爬到我的腳下，用它那如胭脂砌成的舌頭小心翼翼的舔我的腳，生怕一不注意，用尖利又如瓠犀般的牙齒咬到我。

白天我們就這樣歡歡喜喜地生活在一起；當黃昏降臨，阿福就聽著我們一家三口甜美的鼾聲進入夢鄉。

我以為阿福是一只不會叫的膽小狗，可沒想到有一天居然破天荒聽到一聲令人心驚膽戰的狗叫。

一個陰雨朦朦的天氣，我爸爸因單位急事，十點多才回到家。那時，阿福已處在昏昏迷迷的狀態，見我爸爸穿著的黑色制服，變像警察遇到小偷一樣狂吠不止。我和媽媽急忙從臥室趕出來，拯救這場“屠殺案”。爸爸以前很勇敢，可現在，也戰戰兢兢的縮成一團。那時，我們家才知曉，阿福是一只能看家護院的勇敢狗。

我的阿福雖然是一只不出名的哈巴狗，但他的到來o我家添增了無限的樂趣與歡笑。

作文范本: 小狗四年級的作文范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 小狗四年級的作文范文”，相信能對大家有所幫助。

我喜歡潔白美麗的小白兔，我喜歡愛伸懶腰的小貓，我喜歡在浴缸中十分靈活的小金魚，但是，我最喜歡的還是可愛的小狗。

它穿一身棕色的棉衣，好像好像在為冬天來臨做準備，一雙黑葡萄似的眼睛滴溜溜的轉，濕淋淋的鼻子上噴著熱氣，像剛跑完400米長跑的小孩子一樣，可愛極了。

它是我哥哥家的狗，當我們一起聚餐的時候，它會在我們旁邊圍著我們轉，那雙黑葡萄似的眼睛目不轉睛的盯著桌子上的飯菜，輕輕＂汪汪＂地叫了兩聲，好像在說：＂我的呢？我的呢？＂我馬上夾一筷子菜，準備放到地上給它吃，哥哥連忙阻止，并說：＂它可不能吃這個，不然會流眼淚的。＂我連忙把菜放到碗里。哥哥，熟練的從包里拿出狗糧，把狗糧倒進碗里，拿給他吃。

一見狗糧，興奮的兩顆葡萄眼光亮亮的閃爍著小火苗，一下撲倒碗前低頭就貪婪的吃起來，頭一點一點的，粉紅的舌頭左一卷，右一卷，吃得風卷殘云，吃得囫圇吞棗，吃的津津有味……

我們都吃完后，它卻已經自己跑到沙發上，無師自通地打開哥哥的包，在那兒專心致志地做著一件事——找狗糧！

我拿著一根狗愛吃的火腿腸，在他面前晃了晃，我的火腿腸晃到哪兒，他的頭就搖到哪兒，那雙黑葡萄似的眼睛也目不轉睛地盯著那兒。我剝了皮，給它吃，它首先聞了聞，又用它那粗糙的粉紅舌頭舔了舔，確定沒有毒后，最后再大口大口地吃，還邊點著頭好像在說：＂真好吃，真好吃，謝謝你。＂

它不僅愛吃，還很聰明呢！有一次，我和它玩一個小狗都愛玩的游戲，我拿一支彩筆，對它說：＂小狗狗看這兒＂，它抬起那好奇的臉，我扔出去的吧，對它說：＂撿回來＂，小狗像閃電一樣的速度跑過去一下子叼起那支彩筆又跑回來，用它那烏溜溜的葡萄似的眼睛望著我，似乎在向我要獎勵，我只好從口袋里拿出火腿腸給它，它高興的汪汪直叫。

晚飯后，我要回家了，小狗親昵的在我身邊轉來轉去，一會兒用小身子蹭蹭我的腿，一會兒又用鼻子嗅嗅我的腳，一會兒又用它烏蒙蒙的眼睛望著我，似乎在乞求我留下來，但天下沒有不散的宴會。我們便只能依依不舍的各回各家了……

[寫作借鑒] 四年級失敗文章范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級失敗文章范文”，僅供您在工作和學習中參考。

媽媽常說：一時的勝利，并不能代表永遠的勝利；而一時的失敗，也不將代表永遠的失敗。每當我勝利了，這句話都提醒著我：千萬不能驕傲，驕傲會使人落后的；每當我因失敗而傷心時，它又安慰著我：別難過、別傷心，生命第一，友誼第二，比賽第三嘛，以后這種機會還多的是嘛！然而， 這一次的體操比賽卻讓我十分傷感，困為——我們輸了，我們班是全年級倒數第一名??！這個班、這個集體在整個四年級里出盡了洋相！

這是陰沉沉的一天，仿佛天老爺也一臉不高興的對我們一遍又一遍地說：“你們輸了！你們輸了……”

輪到我們班比賽了，我們一個個胸有成竹，闊步向塑膠操場走去。我們一邊喊著口號，一邊上了臺。誰知這一上臺，剛才還胸有成竹的我們一下子變得極其緊張，就拿我來說吧，連一個簡單的報數都快接不上了！

這時，音樂響起了，我們便開始做舞術操：第一節，一、二、三、四……本來練習時做得又快又活潑的節奏，似乎一下子變得低沉而緩慢了。

看看這邊的女生：一個個呀，連出個拳都少氣無力的樣子，柔得很；該發聲了，她們一個個的聲音比貓叫聲還小。又來說說男生，一個個連第幾節都稀里糊涂得分不清楚，連每節的動作差不多都忘得一干二凈了！……看似很長的幾分鐘過去了，大家心里的這顆懸石只落了一半，都等著聽成績了。

同學們陸續地回到座位上，剛坐好就宣布成績了：四年級二班九十點二分。啊，才九十點二分，這個令人不可思議的成績讓我一時驚呆了，說不出話來。我不敢相信自己的耳朵，不敢相信！因為這么低的成績從來沒有出現在過我們班上??！

我一回家就向我的知心朋友——媽媽訴苦：“媽媽，我們輸了！”媽媽又告訴我那句話，我的心里頓時好受了些。

啊，我永遠不會忘記這一天，因為這一天給了我一個深刻的教訓！

教你寫寫作: 小狗四年級的文章其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 小狗四年級的文章其二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

從前有一只小貓和小狗還有一只狡猾的狐貍住在一座美麗的森林里。小貓和小狗是非常要好的朋友，它們一起吃飯，一起睡覺，一起玩耍，還一起對付狡猾的狐貍。

有一天，狐貍想：“小貓和小狗加起來這么厲害，我肯定斗不過它們，怎么辦呢？??！有了，我可以讓它們分開。這樣我再一個一個對付。”狐貍露出狡猾的笑容。想著想著，狐貍走到小貓和小狗面前，邀請它們到自己家玩。小貓和它的好朋友小狗到了狐貍家后，狐貍就對它們倆說：“小貓會捉老鼠，小狗會看門。你們覺得誰更厲害？”小貓大聲地說：“我厲害！”“我厲害！我厲害！”小狗也大聲地喊道。于是小貓和小狗就你一句，我一句的吵上了，狐貍大聲喊：“你們這樣是沒有用的，有本事就來比賽??！”小貓和小狗齊聲：“好呀，好呀，好主意！”

下午，小貓它們來到一片大草坪。狐貍做它們的裁判，第一個項目：捉老鼠。小貓和小狗分別去捉老鼠。一個小時后，小貓捉了五六只老鼠，小狗卻空手歸來。狐貍說：“好，第一局小貓勝出?！钡诙€項目：看門。小貓那里來了小偷，小貓像小狗那樣大聲吼叫，不過壞人沒有把小貓放在眼里，把所有東西都偷走了。小狗那也來了小偷，小狗：“汪，汪，汪。”叫了幾聲，小偷就被嚇跑了。狐貍說：“好，一比一平?！边@時小貓和小狗吵了起來，誰也不理誰，好幾天都不理睬對方，可狐貍卻很高興。整天欺負小貓，小狗，搶它們的食物。這時候小貓和小狗知道自己上當了，就團結起來對付狡猾的狐貍并讓它把事實說出來，在它們的威脅下狐貍只好把真相說出來。

通過這件事讓小貓和小狗明白了一個道理：各有所長，各有所短。

作文閱讀： 小狗四年級的文章壹篇

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文閱讀： 小狗四年級的文章壹篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我是一只可愛的小狗，叫“阿花”。

兄弟姐妹中，就數我最漂亮了。瞧！一雙炯炯有神的大眼睛，一對尖尖長長的耳朵，一條長長的細尾巴晃來晃去，還有身上的一條天然形成的黑白相間的裙子，夠美吧。

你知道我最喜歡吃什么嗎？是肉骨頭！每次吃飯，我的小主人都會放肉骨頭在我的飯碗里。我就這樣吃一口肉骨頭，吃一口飯，然后朝左右兩邊看看，生怕別的狗要來搶我的食物。記得有一次，主人只給我一碗飯，沒有骨頭，我就“絕食”，任憑主人怎么叫我，我就不去吃飯。我就坐在小主人的飯桌旁，不吵也不鬧，眼睛直直地盯著小主人吃肉吃飯。小主人沒辦法，只好扔給我了一塊肉骨頭。我叼起骨頭轉身就走，來到自己的飯廳，撕著，咬著，啃著，直到把骨頭里的骨髓吸干凈了才罷休。小主人吃好了飯，就把所有的肉骨頭都丟進了我的飯碗里。這下，我的美味又可以享受了。

我的窩都是由我的小主人來整理的，她每天都用各種各樣的東西來裝飾我的家，今天用鈴鐺，明天用掛鏈。而我呢，卻每天把我的家弄亂，這兒一泡尿，那兒一坨屎?？晌液軔燮?，看見小主人穿著一身紅棉襖，就把紅棉襖叼來，做我的羽絨被?？匆娦≈魅舜┲浑p美麗的棉鞋，也把棉鞋叼來，當我的枕頭。每次小主人的東西弄丟了，準能在我的窩里找到的，我都有些不好意思了。

我一定會努力改掉我的壞毛病，做一只不隨便亂拿東西的并且愛干凈的小花狗。

作文示范： 小狗四年級的文章(篇三)

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 小狗四年級的文章(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家有一只可愛又淘氣的小狗，非常機靈。它的眼睛水汪汪的閃閃發亮，嘴巴像個小櫻桃，鼻子黑乎乎的，一身雪白雪白的毛，摸起來暖和得很，像那潔白又漂亮的新衣裳，又宛如一床干干凈凈的被子，它好看極了。

小狗可淘氣了，有一天，我弟弟在床上搭積木，搭好了的時候，它跑進房間，站在地面上，突然，小狗像一根火箭似的飛快地跳上床，趁弟弟爬下去拿積木不注意時，把那座漂亮的城堡給弄倒了，弟弟看見了，就大聲哇哇地哭了起來。你說，小狗是不是很淘氣??！

那一次，它就更淘氣了。我在樓下看著小狗，它在那玩泥巴，過了一會兒，小狗向我撲了過來，弄得我們倆個滿身都是臟兮兮的泥巴，我皺著眉頭說：“小狗，你又淘氣了，再這樣，今晚你就別想吃骨頭了！”這件事是不是很氣人！

它吃飯的時候也很講究。一天下午，我拿了一塊肉給它，它必須聞一聞，再拿到客廳去，然后舔了舔，最后再反復地嚼著，吃完了就把尾巴搖了搖，仿佛跟我說謝謝。

小狗睡覺的.時候很可愛。它愛趴在地上睡，前爪向前伸直，后腳也向后伸直，要是它感到冷了，就把頭緊緊地抱住，把身體卷成一團。

我太喜歡這只頑皮又可愛的小狗，它是我永遠的好伙伴，有了它，我就不會有任何的煩惱，有了它，我會更快樂。它是那么的生氣勃勃，天真可愛呀！

最新寫作: 我家的小狗四年級文章一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 我家的小狗四年級文章一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我家有一只調皮可愛的小狗。

它長著一身潔白的毛，小小的鼻子，水汪汪的大眼睛，媽媽給它取名“球球”，我很喜歡它。它最愛吃骨頭、魚丸、火腿腸等等。每次我給它吃東西，它就會開心的搖搖尾巴，表示感謝。

球球很通人性。記得有一次，球球把媽媽剛買回來的肉包子偷吃了。媽媽一氣之下，把球球關在衛生間里懲罰它。結果球球大叫大喊：“汪汪！汪汪！”好像在說：“主人我錯了，我再也不敢偷吃東西了！”

球球是我們家最忠誠的朋友。一個深夜，我已經睡著了。突然，球球汪汪大叫。嚇得我連忙走向客廳，看發生了什么事。原來有人在門外走路，我松了口氣，球球就像我們家的警衛員，一有什么動靜，它就會汪汪大叫，生怕有壞人到我家偷東西。

球球還很機靈。我一放學回家，寫完作業。我都要和球球玩一會兒。球球喜歡玩小皮球。我把小皮球拋到遠處，球球就會去追皮球。

怎么樣？我家的球球可愛吧？聽了我的介紹，你喜歡上球球了嗎？

[參考作文] 我家的小狗四年級文章

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 我家的小狗四年級文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，我從姥姥家抱回來了一只小狗，我們給它取名為多多。

多多身體潔白，一只小小的白白的尾巴，透亮的眼睛，像珍珠一樣。胖胖的身體，時不時搖搖尾巴，我給它戴上了美美的蝴蝶結。多多很乖，每當我和爸爸媽媽不在家的時候，他就會當起了小守衛幫我們看門。

每次多多生病的時候都會用可憐巴巴的眼神看著我們，跟快哭了似的，眼里閃著淚光。

每當我上學的時候，多多總是跟在我們后面，好像要護送我們上學呢！到學校我跟它揮揮手，它就不知怎么的，自己回去了。多多不知道怎么回事，就喜歡玩絨球，我很奇怪，那明明是貓玩的呀！每次玩過后，就把房間搞的亂糟糟的，媽媽一罵它，它就垂頭喪氣的睡覺去了，我看了，直發笑。

多多很喜歡吃骨頭，每次媽媽買了排骨，我都會給它留點骨頭吃，它看著我，似乎在感謝我呢！我愛我家的小狗——多多！

[參考作文] 四年級文章我家的小狗之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 四年級文章我家的小狗之四”，相信能對大家有所幫助。

我家的小狗作文

我家養了一只小狗，它的名字叫汪汪它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起來像一個小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的腳印像一朵朵梅花，它的牙齒尖尖的，像一座座小山，它睡覺的時候，耳朵緊貼著地上。

它的性格有些古怪，說它乖，它有時候會找個暖和的地方睡覺，無憂無慮，自由自在，什么事也不過問，可是它想出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑我怎么叫喚，它也不回來。說它貪玩，可是它又是多么的盡職，只要門外有人走過，它就會汪汪地尖叫起來，直到主人聽見為止。

我跟它相處得很好，只要看見我背起書包，它就在我的身邊一直轉個不停，好像在說：小主人，別走，別走，再跟我玩一會兒！放學回家，走到門口狗就已經在大門口搖著尾巴來迎接我。我常常在出門的時候，咬住我的褲角不放。

它要是看見一根骨頭，它就像奧運會上的劉翔一樣飛快地跑過去，咬著骨頭跑回來，在院子里啃骨頭，以防臨近的小狗搶它的骨頭，它啃完后，又跑出院子，就會息一下，伸出舌頭，從舌頭流下口水。

它只要見著了熟人，就會使勁的搖著像小姑娘辮子一樣的尾巴，要是見到陌生人，就會發出汪汪的叫聲。

它吃的食物有：骨頭、魚刺、火腿腸、魚丸等食物。我剛把食物給放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是誰給它吃的，就會對他搖尾巴表示你對它很好。

這就是我們家的小狗，這就是貪玩又乖又盡職又可愛的小狗，就是它讓我學習進步，而且玩得很快樂，它和我在一個溫暖無比的童年里開開心心地度過每一天每一年。

我家的小狗作文

昨天晚上，我的爸爸在我的外婆家領了一只小狗回來。我很高興，聽說這是一只外地狗啊，因為我一直都很渴望有一只狗，不管它是什么狗我都喜歡。

但是我的媽媽最不喜歡狗的，它最怕那些狗到處大小便搞到屋子很臟，又要她清理。于是，我為了養狗就下定決心說我自己清理好。

他很可愛，整個身子的毛都是黃色的。一拿回來我就馬上和它一起玩，好讓它熟識我，可能是它剛出生離開了它的媽媽，在每天晚上都是嗚嗚~~的叫，吵的我們一家人沒有好好作息。

在小狗來我家的第二天早上就給了我一頓麻煩了，它在我房子外的陽臺上放了大便。我只好忍著臭味清理了它了?，F在它都很好了，不會在家隨地大小便了。

現在它已經熟識了我們拉，這幾天都沒有吵著我們睡覺。我常常一早起床就帶它出去熟識一下這里的環境。吃飯時，我總是拿些好吃的食物給它。吃過飯后我還會帶它出去玩玩。它越來越喜歡我拉，它每天見到我就不停地搖尾巴，還不時地在我的生上繞來繞去；我也很喜歡它，每周幫它洗澡3次。它很臟的，常去些臟的地方玩?？晌耶斎徊恍羞@樣讓它在臟的地方里玩，于是，我就只好不帶它到那些地方玩。

現在我要上學，很少時間會見到它了，但我一有時間我就會陪它玩到很高興。它那可愛的面孔，令到我不時會摸摸它。它也會很熱情地用舌頭舔舔我的手，后來我們的感情越來越好了，它見到我都會跳在我的身上到處舔我。它的鼻子也很靈敏，在晚上我家一有老鼠在廚房偷野吃時，它就會飛快地去捉它。

有一次，我的小狗發現放香那地方有只老鼠來偷油吃，小狗馬上就跑過去捉住了它，還瘋狂地咬了幾下。老鼠只有等待死神來接它了，我家的小狗真是很幫手。頓時媽媽都對它割目相看拉！以后，我們家在也沒老鼠來拉。

從此，我又多了一個好朋友啦！

我家的小狗作文

我家有一只調皮可愛的小狗。

小狗長著一身金黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗也非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發出警報，做好戰斗的準備。

我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。

一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來。我猜測，可能是小狗發現那音樂是從錄音機里傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來擺過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊

小狗特別愛吃餅干。我就借此機會，把小狗當魚釣。我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干系在繩子的另一頭，就做成了魚桿。我把餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣，持續了好幾分鐘。小狗假裝敗退，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干，幸虧我反應快，小狗只咬到線。這就是我家的小狗。

教你寫寫作: 四年級關于小狗的文章(篇一)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 四年級關于小狗的文章(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

四歲時爺爺家搬到赤崗社區，當時那里剛開建出來，又在機場高速和車站南路交叉路段，馬路上的汽車馬達拌著建筑工地的攪拌聲、敲擊聲，聲聲入耳，每逢起風到處飛起揚塵，弄得灰頭土臉的，到了雨季又滿地泥濘，一天下來就象到農地剛干完活回家一樣。所以，那時很討厭爺爺的家。四年后，那兒變化讓人驚呆啦：只不過四年光景，馬路全部鋪上水泥，路邊壘砌花壇草地，多出排排樹林，天空藍藍的，即使下暴雨，路面積水也是由渾變清；只不過四年光景，參加植樹造林的市民多了起來，門前的空地上到處種滿爭奇斗艷的花花草草……我變得喜歡到爺爺家去了。爺爺說，是由于市民綠化環保意識加強，每年3月越越多社區居民加入到植樹造林行列中，平日里也很注意保護環境衛生，寧愿多走幾步路也要將果皮紙屑扔到垃圾箱。生活在這里感覺很舒適。我想，如果人人都能這樣愛護綠色，保護環境的話，生活就會更美好。

六年級材料作文題目：小記者活動的收獲。關于小記者活動的材料作文怎么寫？這篇六年級材料作文600字的小記者活動的收獲的材料小練筆告訴我們主人公獲得了哪些收獲。