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[熱搜寫作] 六年級我是一個幸運的人作文500字(寫作示例)
六年級周記范文500字。
小學語文是一門基礎人文學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 六年級我是一個幸運的人作文500字(寫作示例)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
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幸運是什么,或許有些人覺得:幸運就是在馬路邊撿到了錢;幸運就是喜歡的衣服剛好大減價;幸運就是上街遇到熟人請吃飯。可我覺得,這些都只是湊巧而已。所謂幸運,是真正來自心底里的溫暖。
幾年前的春天,爺爺還在這,他經常領著我去看花花草草。家里的陽臺總是養著好幾株萬年青,這還是我跟爺爺一起精心栽培的呢。那天,鄉下的阿公來做客,順便帶了幾株萬年青送給爺爺。爺爺可是開心的不得了呢,他趕緊讓我先用水養著它們,別讓它們給渴死了。吃過午飯后,爺爺說,等下午太陽快下山的時候就讓它們住上新房子。我歪著腦袋問,為什么要等下午呢?現在不可以嗎?爺爺告訴我,陽光太曬了,剛澆的水就會變熱,那樣會燙死它們的。我又問,那不澆水不就好啦,為什么一定要澆水呢?那時的我就像本《十萬個為什么》,總愛問爺爺許許多多的為什么。但爺爺總是耐心地告訴我,它們也是有生命的,跟我們一樣,不澆水怎么行呢,它們會渴死的。這時,找到答案的我總是會很高興,我對未知充滿了好奇心。
到了下午,我開心的跑到陽臺,吵著嚷著說要幫植物們入住新家,爺爺同意了。但是,在那個過程中,我并沒有幫太多忙。我更多的,是看著爺爺做的每一個步驟,問著為什么。慈祥的爺爺一邊在不厭其煩地回答著我的問題,一邊溫柔的種植著萬年青。他告訴我,萬年青四季常青,它象征著吉祥、長壽、太平。而它的綠色,更代表著朝氣、希望。它非常的頑強,在困難面前從不屈服。爺爺還說,要讓我向它學習,不要因為一點小事而絕望,只要世界末日還沒到,總會有希望。
這句話深深烙在我的心中,我感到非常的幸運,我竟有這么一位耐心地回答我任何問題的爺爺;我竟有這么一位熱愛植物對所有生命都很溫柔的爺爺;我竟有這么一位鼓勵我、教育我在任何時候都要心存希望的爺爺。
而什么是幸運呢?對我而言,或許就是有爺爺的陪伴吧!
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優質作文:我是一個電視迷六年級寫人作文其一
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“優質作文:我是一個電視迷六年級寫人作文其一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我是一個無可救藥的電視迷,媽媽一出門,家里便是我的天下。
就拿那一次說起吧!老媽剛出門,我就迫不及待的打開電視津津有味的看起了名偵探柯南,柯南好帥呀,三下五除二就把殺人兇手找了出來。不過,一想到媽媽會回來,就不能看電視了,心里就十分不爽。突然,我聽見一陣腳步聲,心想:不如坐在電視前,拿著書本,一邊看電視,一聽見腳步聲就馬上把電視關了看書。想到這我不禁被自己的高智商給嚇到了,不禁有點沾沾自喜。說干就干。我胡亂拿了一本書,坐在電視前假裝看書,一聽見腳步聲便關了電視。媽媽進門一看,不禁笑了。原來我把書拿反了,媽媽搖搖頭說:你真是個無可救藥的電視迷!我也撓撓頭笑了。
我就是則樣一個電視迷,一個永遠長不大的小女孩!
[熱搜寫作] 我是水六年級文章之一
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 我是水六年級文章之一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我來自一片寂靜的湖泊,在湖泊中躺了幾千年,看著人類幾千年的不斷發展,成為最大的統治者,我深深地為他們感到自豪,我相信他們的未來一定是美好的,讓人憧憬的,但同時,看著地球資源不斷地被濫用,被污染,逐漸愈來愈少,直至消失。我擔心著人類,他們的將來,沒有了大自然資源的幫助,還能美好,還能讓人憧憬嗎?
突然有一天,隨著幾只塑膠桶的侵入,我與整個湖泊分離,是在半空中,剛好盛了滿滿一桶,我被一搖一搖地提著走了。
看著身旁這個只比桶身高一點,身穿單薄滿身黝黑、瘦小的身子卻體現出成人般成熟氣息,他吃力地提著水桶向遠處走去,我無可奈何,我想我也會被男孩像用一次性筷子一樣,用一下就扔掉,不過,只要能夠幫助人類或一切生靈,即使沒多大用,也夠了。
男孩把我帶到一個村子里,然后順著一條小路把我帶到一間簡陋的小屋里,放在了地上,這時的`我看到一滴細小的汗水隨著落了下來。
在地上放了一會兒,小男孩拿來一個盆,把盆子里裝著一個新鮮的大白菜洗了起來,當白菜洗好之后,他把還很清澈只是有點菜葉的那盆水,放到另外一個盆里,拿起了那個盆,把早已準備好的米放在鍋里,然后拿剛才用過的水倒在里面,輕輕的搓起米來,一會把水倒在另一個盆子里,走向堆放著幾個碗邊,把碗放在水盆里,細心地吧碗洗的很干凈。我認為他應該把水倒了的時候,他又把盆抬了過來,又拿來一塊抹布,用這個水擦拭著一些帶著灰塵的家居或廚房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹了抹頭上的細汗。這時的水,已經混濁,基本到了倒掉的地步。我看著那盆水,思量著也許下一秒他就快被拎出去,被倒在充滿臭氣的水溝里。但事情并不是我所想的一般,他把水抬到門外一小片的菜地旁,用一個只有一半的水瓶舀起水一點點的倒在菜的根部。水只夠澆一小部分的地,他拿著盆轉回家中繼續做事。
一天下來,男孩一直在用水,卻沒有浪費過一點一滴水,他都是用過之后再利用,直至水真的不能用時,還是舍不得倒掉,一點一點地澆在門前。看著他瘦小忙碌的身影,我有一個問題,人類的未來。會不會因為這些習慣了在窮苦地方生活,懂得節約僅有資源的貧困的人而改變,變得更好?
不知是不是因為生活變得好了,所以覺得只要有錢就能買到一切想買的東西的人也多了。我不希望人們都是被語言“命令”而知道不該浪費,我希望的是,每個人自己心里有那么一個聲音,他會時時刻刻告訴自己,資源是有限的,只要夠自己所用,為何要浪費呢?
[優質寫作] 我有一個想法三年級作文350字(寫作示例)
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 我有一個想法三年級作文350字(寫作示例)”,相信能對大家有所幫助。
有一天,我在書店里,發現一些不好的現象,有的同學在里面大吵大鬧。
當時我在書店里寫作業,一直聽到一些大哥哥在大聲的說話,突然感覺就像在菜市場一樣。我就走過去小聲的說:“大哥哥們請小聲一點,保持安靜行嗎?”其中一個大哥哥大聲的說:“要你管!我為什么要聽你的?!边@時店里的工作人員走過來說:“在書店里請不要大聲喧嘩,不能影響別的同學看書學習哦!”那個大哥哥的臉一下子就像蘋果一樣紅了。我似乎聽見了大哥哥手里的那本書在說:“我只喜歡愛閱讀的同學,而不是在書店里大聲說話的孩子?!?
看到這樣的現象,我的小腦袋里有了一個想法,可以在書店醒目的地方張貼警示語“在公共場合請不要大聲喧嘩''、''保持安靜”。
希望大家不要在書店里吵鬧,讓我們的書店安靜又舒適,大家都可以在一個安靜的環境中看書。
精選作文: 爸爸是一個書迷六年級寫人作文之五
小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 爸爸是一個書迷六年級寫人作文之五,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我的爸爸是一個書迷,不管在哪兒,總有一本書陪伴著他。
記得一個周六的早晨,我剛剛起床,爸爸已經吃完早飯坐在餐桌旁看書了。當時弟弟和媽媽都還在睡覺,我想叫上爸爸一起去晨跑,可是爸爸沉浸在書本世界里,全然沒有察覺。當我氣喘吁吁地跑完十幾圈回到家,爸爸依然看得津津有味。這時媽媽和弟弟都醒來了,弟弟纏著爸爸陪他玩,嚇得他哧溜一下,直奔圖書館而去。
我們三人吃完早飯后,媽媽提議一起去圖書館找爸爸,給他個驚喜。不料到了圖書館,弟弟突發奇想拉著媽媽去玩滑滑梯。我卻更好奇爸爸在看什么類型的書,于是來到爸爸所在的書架旁,隨手翻了幾本,但密密麻麻的字看得我暈乎乎的。于是在爸爸的帶領下,我來到了兒童區。哇!我從來沒見過這么多繪本,有講珍稀小動物的,有講宇宙天體的,而我興致勃勃地一頭扎進了侏羅紀恐龍世界中。
隱約間,我聽到了弟弟的聲音,向窗外望去,一道晚霞照進圖書館,不知不覺已經過了大半天了。我終于明白為什么爸爸這么喜歡看書了。我的爸爸是一位書迷,我也希望能像爸爸一樣,讀萬卷書,行萬里路!
【寫作模板】作文:一個芒果六年級散文詩歌(篇一)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】作文:一個芒果六年級散文詩歌(篇一)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
它,是一個芒果,風吹著它,它掉到了地上,大片大片的樹蔭遮住了陽光,但它不怕。它被人撿起來了,它青里透黃,的外表讓人欣賞,沙沙的寫字聲里,它放射出了一束光芒,一束光芒,那是它的輝煌,它不能再生長,但它保存著價值,它滾遍了芒果樹廊,到處都是芒果飄香,那寫字聲里,是一篇美文的誕生,是六月的,是芒果的,也是人的結晶,一瞬間,美文如花一般綻放,一個普通的芒果,也會有它的輝煌。
2022作文推薦 最難忘的人六年級600字作文(寫作示例)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 最難忘的人六年級600字作文(寫作示例)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在我們這個大家族里,有一個”開心果“。他臉上充滿微笑,因為那些喜怒哀樂,他給我留下了深刻印象,他就是我的堂弟弟。
我的堂弟只有3歲,身材瘦小,亮晶晶的眼睛襯托在胖嘟嘟的臉蛋上。一笑,小酒窩在他的嘴邊浮現,別提有多可愛。
還記得那年春節,全家人都在我們家,我們都在那逗堂弟玩。我叫他叫一聲爺爺,他就笑瞇瞇的叫了一聲爺爺。哥哥走過他身邊的時候,不小心把他撞倒了,其他的小朋友都會哭,但他不會,他還會之牙咧嘴地笑,引地我們哄堂大笑。
堂弟地笑可愛,哭也可愛。還記得那個風和日麗的下午,堂弟在我家玩。我們玩得正開心的時候,大伯買了面包給我們吃。我們欣喜若狂,就去拿東西吃。堂弟最小走起來也相當慢。走得最慢的堂弟,拿不到自己喜歡吃的糕點,就在那里嚎啕大哭。我們疑惑不解地問他:”弟弟,你怎么哭啦?到底怎么回事?“堂弟委屈地說:”這里的東西都不是我喜歡吃的東西,我不喜歡吃這些?!拔覀冇袉査骸蹦悄阆矚g吃什么?“堂弟指了指我的面包說;”我喜歡堂姐的面包?!拔倚α诵φf:”原來你喜歡這個?!拔野衙姘o了他,他又托涕為笑,從一把鼻涕一把淚變成笑嘻嘻。
我們家有一個”開心果“,他給了我深刻印象。
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